三年級學生《假如給我三天光明》讀後感500字

馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”——題記

初次打開這本，如陌生人般把肩而過，一次，兩次，三次……但漸漸也親近了，便如見到朋友般，和一個高尚的人談話。海倫在書中說過：”知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因爲有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”在他人的眼光中認爲海倫是不幸的，但她又是幸運的，正因爲她的不幸，造就了一個成功的她，使她這在時域的頂端，成爲一個永垂不朽的人，活在文學時代的心中。更活在文學著作中。年幼的她在19個月就失去了視覺和聽覺與這個世界失去了溝通，失去了聯繫，不知道受到多少與世隔絕的孤獨感，她直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她是個知心者以知心相待，不知心者則忘恩負義的人。

她把學習比做攀登奇山險峯，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更爲廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯！知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界！書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景。

她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是什麼給了她勇氣？是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量。

生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。海倫說：“我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。海倫的一生，黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！