教育範文讀後感

小學生讀假如給我三天光明有感500字

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在19世紀,有一位震驚世界、感動世界的女孩,她叫海倫·凱勒。她的著作《假如給我三天光明》系統地介紹了她豐富、真實而偉大的一生。下面是關於小學生讀假如給我三天光明有感500字的內容,歡迎閱讀!

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我向大家推薦海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中的一篇文章——————《尋找光明》。

《尋找光明》記敘了海倫因爲眼睛失明,所以脾氣很不好,每隔一個小時就要鬧上一次。6歲時,海倫的父親聽說有一名眼科醫生,治好了許多盲人,所以就帶着海倫找到了這名醫生,醫生無能爲力,建議去找貝爾博士。當海倫和貝爾博士接觸後,就感到了貝爾博士的愛心和熱情,並且喜歡上了他。但海倫並沒有意識到,這次會面,竟會成爲她生命的轉折點。

海倫是不幸的,他所經力的苦難常人很難想象;海倫是幸運的,她身邊的人特別是親人們和她一樣,從來沒有被困難所征服所嚇到,孜孜不倦地和命運抗爭。更爲幸運的是,海倫遇到了發明電話的貝爾博士,從此開啓了征服黑暗的光明之窗。

善待“苦難”,更在於作爲一種人生的考驗和靈魂的洗禮,從辯證的角度看,“苦難”也有兩重性,既能折磨人,又能鍛鍊人。“左丘失明,厥有國語,孫子臏腳,兵法修列。”而我們所面臨的“苦難”當然沒有那麼苦,最多有上餐顧不了下餐,住陋巷而已,所以用不着對天長鳴,如充分認識到兩重性,那麼,大可化“苦難”爲人生精神財富。巴爾扎克有句話說的非常精彩:“苦難是人生的一塊墊腳石。”善待,就在於“化腐朽爲神奇,”一個優秀的人才,在綜合素質方面就包含着在逆境中戰勝“苦難”的本領,否則,就是不完備的,甚至稱不上是優秀人才。

讀了這篇文章,讓我知道了怎樣面對和戰勝苦難,你們知道了嘛?

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《假如給我三天光明》是由盲人女作家海倫。凱勒創作的自傳。一場疾病使她失去了視力和聽力才,從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。小海倫雖然聽不見也看不見了,但她身殘志堅,十分努力地學習各種知識。

一天,沙利文老師正在教海倫寫字,海倫心不在焉的,一直向窗外看。沙利文老師只好帶她去了外面的花園。當她們路過水井時,沙利文老師便讓她把一隻手放在水龍頭下面,然後打開水龍頭開關,讓她感受水的清涼。並在她的另一隻手上寫下了“water”這個單詞,連續拼寫了幾次,海倫變把水和這個單詞聯繫起來了。她恍然大悟:“水原來就是這個清涼而奇妙的東西啊!”她感到前所未有的喜悅,並不分晝夜的學習了起來。有一次,已經到了深夜了,海倫的眼皮都已經垂了下來,手指也在顫抖了,可是她還在拼寫這單詞。當沙利文老師把她抱上牀時,她的手還在不停的揮動着。

小海倫勤奮好學,和她比起來我有些羞愧。我四肢健全,身體健康,但是我做事經常會半途而廢。比如打乒乓時,一開始我會每天堅持練習,可幾周後,我便三天打魚,兩天曬網了,再後來,就變成難得打一回了;再比如騎自行車,剛開始買的時候我天天都騎出去鍛鍊,可現在,車上都落了一層灰了。

看完這本書後,我就對自己說:“我以後一定要向海倫學習,學習她那不屈不 饒、堅持不懈、永不放棄的精神,讓自己成爲一個對社會有用的人才。”

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暑假裏我讀完了海倫凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫凱勒在出生十九個月的時候不幸患病,兩耳失聰,雙目失明,可是在家庭老師莎莉文的幫助下,她不僅以優異的成績從哈佛大學畢業,後來還成爲了卓越的社會活動家。她到世界各地發表演說,爲盲人和聾啞人教育事業籌集資金,她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬,不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統自由勳章,還被推選爲世界十大傑出女性 。

海倫的故事讓我很感動,但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候,是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由於家人沒有原則的溺愛而無法無天,就像一頭無人能馴服的小野獸,從不與人溝通,也沒有人走進過她的內心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕,獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候,只能用揮拳,腳踢,尖叫這些方式來發泄自己的不安。

正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

我覺得莎莉文老師不僅僅是海倫的老師更是她的朋友,她的家人!

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