教育範文讀後感

學生讀假如給我三天光明有感

本文已影響 1.45W人 

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書,被譽爲世界上“無與倫比的傑作”。在閱讀這本書時,我的心似乎早已被海倫·凱勒那頑強不屈、樂觀向上的心征服了……下面是學生讀假如給我三天光明有感,歡迎參考閱讀!

學生讀假如給我三天光明有感

學生讀假如給我三天光明有感

刺骨的寒風吹散了我對寒假的興致,不想面對凜冽寒風的我,龜縮在家中,我該做些什麼呢?眼睛不經意間掃過書架上那本沒有仔細讀過的《假如給我三天光明》,我想現在應該把它重新拾起,細細閱讀。思索書中給予讀者的道理,我或許會從中受益匪淺。

馬克·吐溫曾這樣讚揚這本書的作者海倫·凱勒:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破崙,另一位就是海倫·凱勒。”她的一生只有19個月的光明與聲音,本書主要記述了她的坎坷一生,以及她的心路歷程。面對殘酷的現實,海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,以激勵後人。海倫·凱勒雖身患聾、啞、盲,但是,她在老師安妮?莎利的幫助下,成功考取了哈佛大學,這對於正常人都是極其困難的事情,而她作爲殘疾人卻做到了。我們不禁要思考,她究竟是憑藉什麼取得了如此輝煌的成就。她的世界無光、無聲、無語,似乎所有美好的事物對海倫·凱勒都無比遙遠,可望而不可即。但她卻憑着無比堅強的內心和對生命、生活無比的熱愛,最終在逆境中崛起,成爲精神上的強者。

書中寫了這樣一件事,令我感觸很深:海倫·凱勒和她的朋友一起散步她問朋友看到了什麼,朋友說什麼也沒有看到,而海倫·凱勒卻這樣說:“這裏有鬆軟的小草和鮮豔的花朵……這讓我想起這樣一句話:世界不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛。像現在衣食無憂的我們,只因爲擁有的太多,所以不懂得珍惜與發現,錯過太多的美好後,卻抱怨世界沒有美好。

海倫·凱勒在書的結尾這樣寫道,假如有三天光明的話,第一天,她要去看看那些鼓勵、幫助過她的人;第二天,她要目睹黑暗轉變爲白晝這激動人心的奇蹟;第三天,她有太多東西需要去看,她已經無法規劃出準確的目標了,她是如此渴望光明,見到周圍的一切。對於我們正常人來說很普通的事對於海倫·凱勒卻是一種奢望。

我突然想,如果換做是我,我會怎樣?會不會自暴自棄?怨天尤人?甚至放棄生命?海倫·凱勒說:“面向光明,影子就在背後”。也許在我們的生活中,會有坎坷,但是,我們要勇敢的面對困難,用樂觀向上的心態,去完成每一件事,只要陽光還在,只要面向光明,陰暗總會被我們甩在身後。

“生如夏花之絢爛”。我想,這是對海倫·凱勒一生的準確的總結,人的一生要選擇一種活法,讓自己煥發出奪目的光彩,猶如夏日裏盛開的花,鮮豔而又生機勃勃。

學生讀假如給我三天光明有感

大家都知道海倫凱勒是世界上的一個奇蹟,今天,我抱着她那一本震撼人心的著作,閱讀了起來。

海倫凱勒是一位又盲又聾的人,在她19個月大時,一場大病把她從有光有聲的美麗世界拉了出來,把她拖到了一個寂靜可怕的黑暗世界。從此,海倫凱勒的脾氣就變得暴躁易怒,認爲這個世界上不再有愛與光芒。直到海倫6歲時,一個改變了她命運的人——安妮莎莉文老師來了。莎莉文老師教海倫認字,讓她感受世間的溫暖又美好。從此,海倫從一個脾氣暴躁的小女孩,變成了一個令世界人民驚歎的女學者,成了世界歷史上的又一個奇蹟。

海倫凱勒是一個在身體上有缺陷的人,她能創造出這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。我們身上的各方面因素都比海倫要好,可我們卻爲什麼不能取得像海倫那樣大的成就呢?因爲我們就像溫室裏的花朵,只等着別人來給自己灌輸知識,而不是自己去探求,去發現。我們應該像海倫凱勒一樣,以一種不屈不撓的心,去面對生活中的困難與坎坷,這纔是成功的第一步。

在這本書中,我也十分欣賞海倫說的這樣一句話:“身體上的不自由終究是一種遺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候,但我更明白這樣根本於事無補。”是呀!不論是誰,在遇到不順心的事的時候,都應該以一種樂觀與積極向上的態度去面對,如果你非常的消極,只會使事情變得更糟糕。

在這裏,海倫說的這句話同樣也讓我感觸頗深——“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”沒錯,在這個世界上,還有什麼比得上一顆自由自在,無憂無慮的心呢?只要擁有一顆自由自在的心,即便你的軀體不自由,又怎麼樣呢?我們都應該學習海倫這種心態。

海倫凱勒能創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命對她的挑戰,以驚人的毅力克服了一個又一個困難,創造了一個又一個的奇蹟。在這個時候,即使身體有缺陷又怎麼樣呢?

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章