教育範文讀後感

關於讀《青銅葵花》有感300字

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《青銅葵花》這本美的書的苦讓我感動,但,青銅一家對葵花的愛是讓我感動的,在我心中永遠會有一座雕像——青銅葵花!下面是關於讀《青銅葵花》有感300字的內容,歡迎閱讀!

關於讀《青銅葵花》有感300字

  讀《青銅葵花》有感1

每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。這是著名兒童作家曹文軒在一本書上的語錄,那本書就是《青銅葵花》。

《青銅葵花》是曹文軒在2005年的激情奉獻。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,一起經歷痛苦,雖然青銅是個啞巴,他們家也十分貧窮,但是一家庭仍然過的幸福美滿。然而葵花12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭。一天,他突然張開嘴巴,用盡平身力氣,大聲地喊了一聲:”葵花!“

青銅和葵花是多麼純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只有心中擁有了愛,那種大愛,就比任何東西都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機和情意。對青銅葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、樸實的,都被對方的愛所感動着。青銅所做的感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中所做的也感動着每一個人。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家。付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動,感動了別人,我們也會感到快樂!

  讀《青銅葵花》有感2

故事的主人公是一對兒“兄妹”男孩兒名青銅,是個啞巴;女孩兒叫葵花。葵花因爸爸的去世,而被大麥地的青銅一家所領養,他們一起度過了許多苦難:有風暴,有蟲災……也經歷了許多快樂的事:看馬戲,捉大魚…

…最後,雖然葵花離開了青銅,但是他會說話了。

讀完了《青銅葵花》,我頓時明白了什麼是“真正的快樂”,快樂不是享盡娛樂,而是在經歷過苦難之後,更是在認是痛苦之後的快樂,纔是真正的快樂。《青銅葵花》金系的是一種逆向思維,它是對痛苦的確定,也是

對今後苦難的一種認識與瞭解。

苦難與痛苦之後,帶給我們的是無窮的好處,它會讓我們更好地瞭解災難,並體會快樂與幸福的美好,人性就是這樣,只有失去了,纔會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛

苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對待痛苦的風度,長大時,纔可能是一個強者”。

  讀《青銅葵花》有感3

青銅葵花見面後,他們成了朋友,葵花的爸爸死了,青銅家收留了葵花,青銅家十分貧苦,青銅一家遇到很多麻煩,但他們還是咬牙堅持了下來。葵花如願以償地上了學,青銅爲了葵花付出了很多。

讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺,爺爺爲了奶奶,爲了孩子吃了很多苦。我四歲時,爺爺去逝了。我記得以前爺爺經常給我買好吃的,爺爺對我很好,他常常和我玩,我還得一件事,就是爺爺給我買早點,我能感受到他對我的愛。後來,爸爸和姑姑撐起了這個家。我出生在農村,在石家莊長大,我就是一撇一捺的人,我爲農村人驕傲,所以堅持就是勝利。

我感受到青銅家的辛苦,和勝利後的快樂,我懂得了堅持就是勝利,青銅一家十分貧苦,但是他們一直在努力,一直堅信着勝利會到來的,終於他們戰勝了貧苦,真的是從風雨中勝利的人。

  讀《青銅葵花》有感4

前幾天我剛讀完一本書,名字叫,《青銅葵花》。

青銅是個善良懂事的小男孩。葵花是個漂亮可愛的小女孩。從葵花爸爸掉入水中淹死後,被寄養到青銅家,青銅一家就一直很照護她,特別是青銅。青銅從小就想上學了,可是家裏賺的錢只夠供一個人上學,青銅卻把這個好機會讓給了葵花。

青銅是個啞吧,是奶奶一手帶大的,因爲大麥地很窮,爸爸媽媽白天都要幹活,到晚上很晚的時候才能回來。

有一次,青銅一家人爲了讓葵花照像,全家做了一百零二隻蘆花鞋,一雙給青銅穿,其它全部賣掉。

青銅一天天的賣着,當他全部賣完準備走的時候,一個人將他攔住,問他還有蘆花鞋了,青銅想了想把自己腳下的蘆花鞋賣了,自己卻光着腳回家。

也許你現在感覺上學很辛苦,就想想人家青銅吧!他們那時候的生活和現在是不可比的,一個人的家庭貧困不一定就永遠貧困,要學會謙讓,要向青銅學習,我愛《青銅葵花》這本書。

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