教育範文讀後感

有關讀《青銅葵花》有感500字

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導語:濃濃親情,動人心絃,親情是人間真摯而美好的感情。以下是小編整理的讀《青銅葵花》有感,文章希望大家喜歡!

有關讀《青銅葵花》有感500字

  讀《青銅葵花》有感500字

不幸是生活的調味劑,苦難是人生的墊腳石。《青銅葵花》帶給我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。

《青銅葵花》主要講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

青銅與葵花的命運令人嘆息,但即使是這樣,他們也可以活得開開心心,無憂無慮。這是爲什麼呢?因爲他們有愛。只要有愛,一家人即使住的是最簡陋的房子,吃的是最普通的飯菜,也可以幸福得彷彿住的是最豪華的宮殿,吃的是最豐盛的飯菜一般。這都是因爲有愛。

愛是最幸福的感覺,也是最令人難以捉摸的。當你歷經千險去尋找它的時候,它可能會躲起來,讓你怎麼都找不到它。而當你放棄尋找時,它又可能會悄悄地來到你的身邊。在生活中,有這樣的一對夫婦。他們省吃儉用,住的最簡陋的房子,卻在幾年間,爲山村孩子捐出了幾百萬!這一對夫婦,雖然過得不是很好,但他們的臉上,一直盪漾着微笑。這就是愛。愛是奉獻,愛是給予,愛是對他人一句親切的問候。愛是擁抱,愛是鼓勵,愛是可以驅散一切陰霾的微笑。

《青銅葵花》這部悲劇主義的小說,帶給我們的卻是極致的大美,充滿生機與情意的至愛。

  讀《青銅葵花》有感500字

這個寒假我看了一本叫《青銅葵花》的小說,這本書的內容十分感人。

故事的內容是:有兩個小孩,一個叫青銅,一個叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成爲了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大。12歲命運再次將葵花召回了城市。青銅從此常常在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。這個故事真是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧苦,但是他們快樂。故事中場景很美,人物外表很美,人物的內心更美。這個故事中,時時有一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得十分感人和漓淋盡致。

有人也許會說:“科技現在那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所描述的事情了。”那麼就錯了,不管你生活在哪個時代,痛苦都會有的,痛苦不只是以前或現在纔有的,以後還會有的。我們在小的時候就應該有正視痛苦的勇氣,長大後才能成爲強者,在社會上的一個強者。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們應該敢於面對、正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂當然值得讚美,那痛苦爲何不能值得讚美?歡樂與痛苦不停鍛鍊人類開展偉大的心魂,他們是力、是生、是神。只要是不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體會的人,才能懂得人生的價值和離開人生的甜蜜!

  讀《青銅葵花》有感500字

在整理書櫃時,偶然發現一本書,撣掉上面的灰塵,是一本好書,是《青銅葵花》。

這本書的作者是一位着名的作家—曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事,是一個令人感動的故事。

葵花是個孤兒,2歲時母親因病而死,和父親相依爲命。可在一次:葵花爸爸開着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。從此以後,葵花被好心的大麥地人收養。終於有一天,村長決定讓村民們收養葵花,葵花美麗又老實,人見人愛。大家都想收養葵花,可大麥人都不缺孩子,最後,葵花去了青銅家,青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣,青銅也不再獨自一人,連牛兒都替大家高興。

上學的時候,只有一人上學,青銅把上學的位兒讓給葵花,由葵花上學。上學、放學總是青銅接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝順了。

我心想:“我們也應該孝順父母,學習青銅謙讓的品格。”

青銅一家心靈手巧,大家都教葵花做蘆花鞋,在冬天,大家都穿蘆花鞋。下大雪時,青銅頂着寒風,在雪中賣鞋,還把自己的蘆花鞋賣給別人,自己赤腳在雪中。

爲了不讓葵花在大麥地受苦,村長決定讓葵花住在城裏,葵花走了。第二年,葵花又回來了,青銅開心極了,大喊了一聲,啞巴青銅會說話了,大家驚歎不已!

我想:“青銅真堅強啊!還會說話了,葵花該多麼激動啊!”我情不自禁鼓起了掌!

《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅強、謙讓;像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書,讓家人開心。

我合上書,回憶那些動人的故事。

想想現在,我們不愁吃不愁穿,有些人還“衣來伸手,飯來張口”。我們要學會獨立、孝順,做個好孩子,讓老師、家長高興。

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