【精選】三年級有趣的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級有趣的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級有趣的作文 篇1
在科學課上，老師爲了讓我們更加深刻的瞭解“反衝力”，就在操場上舉行了一個比賽——噴氣小車比賽。我們的心情十分激動。
老師先在教室裏給每個小組發一輛特殊小車，那小車上裝着一個奇怪的支架和一個吹氣口。
開始組裝了！我們先把氣球套在吹氣口上，再把支架固定好，最後，組裏的一個同學使勁地往吹氣口裏吹氣，可是發現氣球一點也不大，經過研究，氣球吹不大的原因是支架上的吹氣口和氣球上的吹氣口套反了，我們糾正過來，再往裏面吹氣，呀！果然大了許多，那個同學又吹了幾口氣，現在的氣球如同一個巨大的泡泡，似乎馬上就會爆炸。
我們拿着已經制作完成的“噴氣小車”，來到操場上參加比賽，老師給了我們幾分鐘練習的時間，在這些時間裏，我們不斷改進，最終得出結論：氣球的大小要適中，不然跑不快。“各就各位！”每組的小車排着整齊的隊伍。“出發！”隨着一聲吶喊，許多小車宛如離弦的箭，從起跑線上奔出。在同學們緊張和激動的氣氛中，第一最取得了第一名，組員們都欣喜若狂……
在今天的比賽中，我們收穫了許多，不但增加了組員之間的團結，還讓我們深刻的瞭解了“反衝力”，使我難忘……
三年級有趣的作文 篇2
今天，奶奶要帶我去大姨店裏玩，我可高興了。到了大姨店的門外，大姨店養的小貓向我撲來。我一看，馬上躲到奶奶的身後。因爲我膽子小，老鼠蟑螂我都怕，而我比較怕的還是貓和狗。奶奶對我說：“不用怕，這隻小貓不會咬人”。但我還是很害怕。隨後，大姨把小帽抱進去了，我才肯進店裏。我進去後，大姨才把小貓放出來。小貓放出來後，我的心老是毛毛的。小貓老在我身邊跑來跑去，我把腳縮到椅子上。要吃飯的時候，小貓撲上來我腿上，我閉着眼睛，生怕出事，心“撲撲‘跳，可又覺得沒有什麼事兒，慢慢的把眼睛睜開了。一看，小貓安靜地伏在我腿上，我摸了摸它，它喵喵地輕叫起來，好象表達友好的樣子。後來，我還把它抱起來呢。真是神了，我不怕貓了。真是一件有趣的事。
三年級有趣的作文 篇3
每一個人，每天都會發生許多事。高興的、傷心的、憤怒的、有趣的、快樂的……而我要說的事，是一件有趣的事。
那是一個星期天，我和幾個好朋友在我家樓下操場裏進行扳手比試，看誰的力氣大。只見小宇和黃子浩興致勃勃地來到花園邊，捲起衣袖，跨着弓步，手肘放在石桌上，手腕互相交叉緊握着，我一聲開始，兩人就使勁把對方的手向自己這邊扳。旁邊四五雙眼睛盯着那兩隻手，一個勁地喊：“加油！加油！。”給這兩隻手鼓氣。小宇眯着雙眼，滿瞼漲得通紅；黃子浩瞪着兩隻“牛眼”，好像要把對方吃掉。兩隻手這邊斜一下，那邊歪一點，僵持了數分鐘，小宇一個猛勁，終於把黃子浩的`手扳弄倒了。大家爲小宇歡呼，鼓勵黃子浩別泄氣，再來一次。接着第二盤比試又開始了，這回可是黃子浩贏得了喝彩，取得了勝利。小宇說還有一局，兩個人更賣勁了，堅持得也最久，幾乎把大家的噪子都喊破了，最後還是讓小宇奪得了冠軍
比賽在歡笑中結束了，這也使我們知道了什麼事情都要動腦筋，想辦法。
三年級有趣的作文 篇4
今天上作文課時，老師在黑板上寫了“看圖猜成語”，然後老師笑眯眯地說“爲了大家學更多的成語，今天，我們來玩看圖猜成語的遊戲吧！”同學們聽了，都歡呼雀躍起來。我心裏想：我平時沒積累多少成語，這下可慘了。
遊戲開始了，老師神祕地拿出第一幅圖，裏面畫了一隻大大的手，下面有一個“天”字。同學們都爭先恐後地舉手，小吳說出來了是“一手遮天。”老師笑眯眯地說：“答對了。”老師拿出第二幅圖，“迫”字下面畫着一條眉毛和一隻眼睛。這下都把同學難住了，有的同學說：“是‘迫不及待’。”老師搖搖頭說：“不對”。這時，又有一個同學說：“是‘迫不轉睛’”。話音剛落，同學們便鬨堂大笑。老師看到同學們這樣子就提示了一下，可是同學們還是答不出來。老師只好公佈答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接着，小欣答對了“笑裏藏刀”，小明答對了“鶴立雞羣”……
通過這次猜成語遊戲，我發現了平時一定要積累一些成語，寫作文的時候也可以讓文章更精彩。
三年級有趣的作文 篇5
陽光明媚，炊煙裊裊。週三中午，我們滿懷激動的心情進行了盼望已久的野炊。
在家裏，自己燒菜的機會非常少，所以我們在野炊時當然會經驗不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務是切菜，我先把豆腐乾都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗裏，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出裏面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂乎!
回頭看看，我們組的其他同學當然也沒有閒着，生火的同學忙着生火，洗菜的同學忙着洗菜，最忙的應當屬王杉了，她負責燒菜。瞧，她一手拿着鏟子，一手接過同學遞來的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋裏翻來翻去，使菜的鹹淡程度均勻，那忙而不亂的架勢簡直就是五星級大廚哇！大家做着各自的任務，菜也一盤盤地端上了桌。看着桌子上豐盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班裏動作最快的小組，已經燒完菜，準備開飯了。大夥聽了，心裏充滿了自豪感。
耶！終於開飯咯！大家夾着盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱讚，“這菜真好吃！”有的同學嚐了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味着：有的同學看着碗中的飯菜，大口大口地吃了起來：有的同學拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會兒，盤子就已經見了底。哈！都被吃了個精光。其他組的同學們纔剛剛開始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛鍊。回想着今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手，心裏的成就感滿滿的！
三年級有趣的作文 篇6
今天，我可被我們家的“內務部長’—老媽給“騙”了，害得我白白乾了一上午的家務活。
吃完早飯，老媽一反平時嚴厲的申請，覥着老臉，湊上前來，笑眯眯地對正在打電腦的我說：“好兒子，我去買菜。幫媽媽乾點家務。”“我的作業還沒做完呢。”我推。“大不了，媽媽給你買好吃的。”她進。“我不。”我又推。“幹不幹？”媽媽的語氣嚴厲了些。“不幹/”我斬釘截鐵地回答。這下，媽媽沒想到，一下子僵在那裏。我乾脆一聲不吭。空氣一下子似乎凝固了，靜得可怕。老爸見狀，夾了包，逃之夭夭了。表弟忍受不住”寒流“的衝擊，一伸舌頭，也溜之大吉了。
“好，你不幹可以，自己的襪子總該洗吧，洗不乾淨可不行/”老媽既交待任務又講明要求，顯然有些生氣。看到老媽自找臺階，站在一邊的我偷着樂起來。全然不知已“大難“臨頭。
“襪子呢？怎麼只剩下一隻啦？”我邊嘟囔邊翻箱倒櫃地仔仔細細搜尋起來。沙發上，沒有，沙發底，沒有，掀開了沙發墊，還是沒有。“昨晚是放在這的呀/”我抓着頭皮想了半天，就是想不起來放哪兒了/”怎麼了？”老媽突然從背後出現，嚇了我一大跳。“一隻襪子不見了。”我沒好氣地說。“找/”“這不是正
在找嗎？”我在腦子裏認真地搜索了三十秒，對了/在洗手間。我趕緊跑去，沒有。“離開我你哪能行啊/”老媽說話的語氣聽起來有點幸災樂禍，拽着我到客廳裏找。“早就找過了，什麼時候了還添亂。”我一個勁兒地埋怨老媽。“找着了，你怎麼辦？”老媽直盯着我，劈頭問了一句。“大不了，幫你幹家務。”我撅起小嘴，一副不情願的樣子。“好，一言爲定。”老媽似乎等的就是這句話。她走到沙發面前，把沙發墊子一掀，沙發背一移。奇了，我的襪子，我的襪子正躺在那兒睡大覺呢/
這是怎麼回事，老媽換下拖鞋，挎起籃子，拍拍我的肩膀，不無嘲弄地說：“打掃乾淨點。我走了，乖。”沒等我反應過來，“噔噔噔”下樓去了。剩下我拿着那隻襪子，呆呆地站在那兒…。
“前不見老爸，後不來老媽。念房子之空空，獨滄然而淚下…”我邊打掃廚房邊憤憤地念叨…。
後記；完全是老媽設下的騙局，事後才知道的。我真後悔/大家一定要引我爲戒，主動幹家務活喲！
三年級有趣的作文 篇7
就在上個星期四，肖老師給我們班上了一堂有趣的實驗課。
肖老師一走進教室，同學們就注意了肖老師手中拿着一張紙，大家百思不得其解，你一句，我一句議論起來。有得同學說是拿紙來抽獎，有的同學說是摺紙飛機，還有的同學說是要玩“紙團大戰”遊戲。看到大家紛紛議論，肖老師示意同學們停止說話，並告訴我們說是要用手中的紙來完成一個實驗。肖老師說完，先就把手中的紙撕成一些小紙片，然後把小紙片放在了講臺上，然後拿出了一支圓珠筆，肖老師把筆快速的往自己頭髮上搓了幾下，再將圓珠筆放在了這些小紙片的上方，只見，這些小紙片紛紛朝筆的方向飛了上去。緊緊的粘住筆的身體，與圓珠筆抱成一團，死活不下來。又過了一會兒，紙片慢慢的鬆開筆，紛紛掉了下來。同學們看到這一切都張大了嘴，感覺好神奇，爲什麼紙片能和筆能緊緊抱團呢？大家紛紛模仿着肖老師的實驗做了起來，覺得非常的有趣。看見大家玩得很開心，我心裏冒出一個想法：“要是筆不往自己頭髮上摩擦，會不會產生不同的結果呢？”帶着這個疑問，我試了下，拿起筆，放在紙的上方，只見筆和紙的位置紋絲不動，根本無濟於事。肖老師看到後，對我們解釋說，圓珠筆和頭髮是兩種物體，物體摩擦物體後會產生靜電。產生的靜電會吸住輕小的物體，所以摩擦過後的筆就能吸住那些小紙片。這堂實驗課真有趣！
三年級有趣的作文 篇8
童年是幸福的。當我再次踏進幼兒園時，充分感受到了童年的美好。
在這個時代，孩子們的幼兒園生活也越發的好。幼兒園的硬件環境十分優越。有成套的玩具和可愛的午睡房。還有電腦供老師給小朋友們做配套練習。
不由得讓我想起我的童年。童年就像一塊大蛋糕。每一口咬下去都充滿了香甜的氣息。
童年的日子是那樣的難忘，童年的快樂對我來說更是難能可貴。這段幸福的童年，會一直烙印在我心裏。
所以，見到幼兒園裏精美的玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推着搖籃。只是讓幼兒園的老師見笑了。
幸福的童年，幸福的孩子。
三年級有趣的作文 篇9
一年一度的羊羊評比會到了，村長慢羊羊在課堂上對大家說：“這次我們評比會選的是先進大使。”“先進大使？”“我們以前可從來沒評比過呀？”小羊們七嘴八舌的說起來。“安靜！”教室裏頓時鴉雀無聲。雖然安靜了，可是大家的心都在問：“到底誰是先進大使呢？”大家都在互相猜測，這使這件事充滿了神祕感。就在大家左思右想時，包包大人走了進來，他對大家說：“這次我們的先進大使，必須得有四個優點：節約用電，節約用水，文明禮貌，保護環境。”慢羊羊村長爲了使包包大人放心，連忙說：“包包大人，您放心，我一定選一個讓大家滿意的大使。”包包大人聽了慢羊羊村長的保證後，便放心了。
下午的班會課上，慢羊羊村長組織大家選先進大使，他說道：“至於早上選先進大使的事，我們就選舉表決吧。”大家嘰嘰喳喳地討論起來，討論了幾分鐘後。村長說道：“大家請把自己選的羊，寫在紙上投進箱中。村長拿出紙條一看，上面有：聰明活潑的喜羊羊，強身健體的沸羊羊，漂亮愛美的美羊羊······當然投票最多的還是喜羊羊。慢羊羊村長把名字都寫在黑板上，喜羊羊123票，沸羊羊82票，美羊羊65票，懶羊羊1票。
爲了選出最讓大家滿意的先進大使，慢羊羊村長派出了自己最成功的發明——超級微小監視器，來檢查同學們的情況。他發現大家都有壞毛病，喜羊羊跑步總是塵土飛揚，這使空氣受到了嚴重的污染。美羊羊一天洗澡十幾會，很浪費水。沸羊羊不文明總是欺負懶羊羊。懶羊羊很貪吃，總是從冰箱拿食物，來來回回很浪費電。所以大家都沒被選上。
大家知道了自己的缺點後，便開始改正了：沸羊羊再也不欺負懶羊羊了，並和懶羊羊結成了好友。喜羊羊自從穿了村長髮明的環保鞋，以後跑步就再也見不到塵土了。懶羊羊自從和沸羊羊結爲好友，便跟着沸羊羊一起鍛鍊，再也沒有時間貪吃了。美羊羊以後再也不洗那麼多的澡了。大家都很高興，因爲從這次誰都沒選上的意外事件，促使大家改掉了壞毛病。
羊村最後成了一個整潔，乾淨，環保的好地方。
