有關小學五年級作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關小學五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關小學五年級作文1
清明節快到了，老師組織四年級學生去文筆峯山下掃墓。
在半路上，我看見許多同學胸前都戴着一朵自己精心製作的小白花還帶着悲傷的心情慢慢走到文筆峯山下。
到了文筆峯山下，幾位獻詞的同學慢慢走上臺，說着一句句感動人心的故事，還有幾位同學默默的哭了起來。
最後，大家對烈士說：“偉大的烈士們，我爲您對祖國的貢獻，感到驕傲，感到自豪，作爲祖國的花朵，等大家長大了，一定會爲祖國作出貢獻，像您一樣成爲祖國的驕傲，讓祖國感到自豪！”
大家懷着自豪的心情爲烈士們獻上了一朵朵充滿想爲祖國作出貢獻的小白花。
有關小學五年級作文2
永遠向上的牽牛花
牽牛花，遠看像綠色的毯上繡了一隻只小喇叭，色澤豔麗。
牽牛花，藤兒長。
爬上籬笆爬上房。
爬上房，吹喇叭。
吹出一輪紅太陽。
樂於向高處攀登，這就是牽牛花的本色。它的莖雖然那麼細，那麼不起眼，但是它把自己的身體全部纏繞在一切可以攀爬的物體上，緊緊的，毫不動搖，毫不鬆弛，把全部力量集中在一點上，穩步向上，向着高處，向着太陽，向着光明攀去。它纏的緊，攀德牢，無論多大的狂風颳來，它都不肯示弱，只知攀登向上。
人也應該這樣，只有平時一步一個腳印，穩穩的攀登知識的高峯，在遇到困難時纔會自己克服，努力向上。
啊，牽牛花！你給以人們多麼大的啓示，你是多麼可愛的花！
有關小學五年級作文3
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺是那麼無助，彷彿世界離自己是那麼遙遠，彷彿全世界只剩下我一個人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個打破黑暗寂靜的聲音出現在我的耳畔。好朋友李思萌抓着我的手對我說：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓着她的手，擡起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩隻手拉着我，說：“劉昭琳，跟我走，我不會讓你摔跤的，我們走！”聽了她的話，心裏倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終於克服了心中的恐懼，就對我說：“不錯，有第一次就有第二次。”她在前面走，我拉着她的衣服在桌椅之間來回穿梭。“到講臺了，小心臺階。”李思萌關心的叮嚀道。有了第一次的經驗，回去時就輕鬆多了。雖然我們不是第一次到終點的，但在我心中對李思萌的這份友情更加堅固了。
友情，是這個世界上最真摯的感情。它能在你最需要關心的時候，給你最溫暖的關懷，在你遇到困難的時候，友情會給你最好的幫助。
通過這次遊戲，我真正懂得了什麼是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
有關小學五年級作文4
有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我，則是一株平凡的——牽牛花。
春天，我發出了嫩綠的芽，和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱裏，啜飲着清涼的泉水，每一天都在大地媽媽愛的階梯下快樂的成長。
夏天來了，我長出了碧玉般的葉子。可是牡丹花卻遭已經露出了燦爛奪目的笑臉，鬱金香也競相開放，雖然說我很羨慕它們婀娜多姿的身材，但我卻並不後悔我只是一株小小的牽牛花，因爲我相信總有一天會成爲美麗的花兒。沒過多久我開出了淡紫色的小喇叭，
蝴蝶妹妹爲我起舞；黃鶯姐姐爲我歌唱；蜜蜂哥哥爲我採蜜，我在它們的陪伴下爲人們綻放出最燦爛的笑臉，讓人們一起分享我的美麗。
到了深秋，我已經開始枯萎了，在我所剩無幾的短短几天中，我開始回想我過去的經歷，我在廣闊的鄉間田野裏·在房前屋後·在圍牆的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險阻曲折的地方，用勇於攀登，堅韌不拔的精神來戰勝困難，永遠開放到被霜打凋零的時刻，才肯罷休。
啊！作爲一株小小的牽牛花，我並不悔。
有關小學五年級作文5
舅舅家養了一隻可愛的小烏龜。
小烏龜的頭、腳、尾巴都可以縮進它那堅硬的殼裏。舅舅說：“當小烏龜遇到危險的時候，就會把全身都縮進殼裏。”它的殼是深綠色的，有13塊像足球一樣特別的花紋。它跟我很快就成了好朋友。
每當我去看它的時候，它總是把籠門用它那尖銳有力的雙手弄得“砰砰砰”直響，好像在說：“我餓了，快給我飯吃。”我把飼料放在它的碟子上讓它吃時，它不吃，當我向後退一步的時候，它就津津有味地吃起來。
別看它小，可力氣大着呢。有一次，我在它面前放了一塊石頭一個碟子，想擋住它前進的路，它先把石頭推工，然後又去推開了碟子，它當時一定在想我是大力士，這點小事還能難住我！
這真是一隻可愛的烏龜。
有關小學五年級作文6
爸爸的生日將要到來，我問妹妹打算送給爸爸什麼禮物，她卻很神祕地說：“到時候你就知道了，我要給爸爸一個驚喜。”
那我送什麼呢？我開始着急起來。爺爺說：“送什麼禮物並不重要，最重要的是孝心。”
吃過晚飯，媽媽便忙着做家務，爸爸坐在書桌旁，看着我們寫作業。我一擡頭，忽然看到爸爸頭上已經長出了白頭髮，伸手想替他拔掉，爸爸卻笑着說：“不要緊，人遲早都會有白頭髮的，不要嫌老。”
我想到爸爸每天在陳起來送我們上學，然後和媽媽趕去上班，晚上，爸爸還監督我們寫作業，他真是太辛苦了。
我忽然有了一個主意，我要把心裏話寫出來送給爸爸。我想爸爸一定會喜歡的。於是，我做了一張生日卡，拿起筆寫道：“親愛的爸爸，從今往後，我回做一個最孝順的女兒，每天讓你開心。”
這是我送給爸爸的禮物，希望她會喜歡，而我，得加把勁去做到這些了。
有關小學五年級作文7
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支爲人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有着自己的驕傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快樂，也有着自己的悲傷。
每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內心顯得非常快樂；每當我看着臺下學生拿求知如飢似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命裏珍貴的每一刻。
但每當我被同學們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎？我在這裏許下我的願望：一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心願實現了，這個世界就會更美好。
有關小學五年級作文8
我喜歡春天的廣場。一陣陣春風輕輕地吹拂着，廣場的天空升起一個個漂亮的風箏，這些風箏五顏六色的可好看了。
我喜歡夏天的夜晚。蟋蟀拉着小提琴演奏優美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱着動聽的歌聲。
我喜歡秋天的落葉。火紅的楓葉像一個個小小的手掌，金黃的銀杏葉像一隻只美麗的蝴蝶在空中緩緩地落下。
我喜歡冬天的操場。大課間活動時，同學們頂着呼呼的寒風跑起步，身體一會兒就暖和了。體育課上的競賽，使我們友誼更加深厚起來。
我喜歡運動。每節體育課，都是我最喜歡的課目之一。不管是田徑，仰臥起做，跳遠，我樣樣都在行。我喜歡我的爸爸媽媽。在我發高燒的那一次，媽媽抱着我，醫院的門還沒有開，就一直查看着我的體溫，門打開後，爸爸第一個衝上去掛號。
我還喜歡生活的點點滴滴，當我降臨在這人世的一瞬間，我就已經知道生活是多麼的美好。
有關小學五年級作文9
又這樣一個清明節，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視着一塊塊的石碑，也目視着其間一些無碑的墳頭------英雄們的事蹟這樣不能用碑來表達的，更何況一座土墳。似乎這樣想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許這樣象徵。
我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒有前者即沒有後者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！
眼淚模糊中望着那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，血一向在流，流到墳裏。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰鬥勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。爲了和平，爲了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！
明媚的陽光映照着他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠閃耀着紅星。
有關小學五年級作文10
馬是一種高大的動物，它很似普通卻不普通。但是你們知道嗎?馬還會笑呢!馬的上脣很發達，在它開始笑的時候，會把上脣拉高，露出牙牀。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸的性格，因此凡事能激勵自己積極奮鬥。這種人性格樂觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。
我非常喜歡馬的不服輸的性格，在我的家裏，掛着一張“馬”的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無數水花。一盞名燈掛在天空，哦!那是月亮呀，它把湖水照的閃閃發光。我很喜歡這幅畫，經常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時不小心把它弄倒了，就生氣地對我說："你把它靠在牆上，老倒，我真想把它扔了!"我心疼地說："又沒壞，爲什麼扔呀!"說着，我用兩個盒子放在了它的前面。
生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩童，痛苦之中長大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯，他們必須表達自己，必須在能表達自己的氛圍中，自由自在地行動。
生活中還有很多關於馬的'成語：走馬觀花、五馬分屍、千軍萬馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠的動物，但我還是很喜歡馬。
有關小學五年級作文11
人們會帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人，回憶親人在世時給予大家的愛，每年這天老天爺也會下朦朦的細雨，多像是人們思念親人流下的眼淚啊！
“又是一年芳草綠”，清明節也是人們踏青的好日子哦。桃花開了，小草綠了，柳樹也爭先恐後的發芽了，處處可見春天的美麗，大人和孩子們會脫下穿了整個冬天的厚厚的棉衣，趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息，是多麼開心呀！
“煙花三月下揚州”，清明節，大家全家要出發去揚州踏青囉！
有關小學五年級作文12
春天終於高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴着大地。她輕輕地撫摸着我們，擁抱着我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過後，那滿地的小草抖着身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎着春風,爲我們展現了一支優美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳彷彿能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那麼的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看着冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看着跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看着這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要爲這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節總令我難忘。
有關小學五年級作文13
節這樣中國最重要的傳統節日之一，古代的時候，清明節這樣二十四節氣中的第五個節氣。而非節日，清明節的前一天這樣寒食節，那才這樣真正的節日。而作爲節氣的清明節，卻晚了一天，可這樣他卻意味着春天的到來。
清明時，氣溫升高，正這樣春耕純種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜點豆’的說法。
寫到那裏有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，最初的清明節僅僅只有踏青的習俗，清明代表的這樣踏青的最好季節。
掃墓的出現這樣因爲漢朝的皇帝經常在清明節時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日裏還發過禁令，‘禁止在清明節這樣掃墓和踏青一齊進行。’因爲很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發佈的。
可這樣實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因爲它意味着過去一年的結束和新的一年的開始，也意味着人和自然的交匯。
此刻的清明節，它不僅僅僅這樣人們祖先和緬懷先人的節日，也這樣中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更這樣一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
有關小學五年級作文14
我們學校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個即美麗又幽靜的地方。
走進校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在裏面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環繞着假山，裏面生活着金魚和鯉魚。校園裏面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園裏，我們和大樹一起茁壯成長。
學校還有一個很大的田徑場和籃球場，我們常常在這裏參加體育活動，是我們鍛鍊身體的好地方，籃球場對面還有幾張乒乓球卓，同學們常常在那裏舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這裏誕生。
最後那高高的大樓就是我們學習知識的課堂，那明亮的教室裏有四排整齊的桌椅，將陪伴着我們在這裏學完小學的知識。
這就是我們美麗校園。
有關小學五年級作文15
創造無處不在，有的想發明飛快的飛艇，有的想發明智能的環保機器人，可我卻想發明環保的磁懸浮汽車。
由於街上車比較多，經常發生堵車的情況，而大海、天空卻空出一片。這就與我將要發明的磁懸浮汽車有關了。
磁懸浮汽車是由鋼鐵打造而成的汽車，它還會變身，可以在大海上駕駛，因爲它的底層是一層厚厚的氣墊。它也可以在天空上駕駛，因爲它的最高層安裝了一個飛天器。即使你不會駕駛也沒有關係，只要你將扶手往後面一推，你會發現你已屬於享受狀態，汽車將會自動駕駛，非常安全……
它也很環保，不需要汽油就能駕駛。汽車的頂部是一個吸收太陽能的鋼板，只要吸收太陽能就行了。十分的環保。
它也很美麗，穿着一身彩色的外衣，戴着一副透明的白色眼鏡，穿着一雙黑色的小皮靴，簡直酷極了！
這就是我想發明的一種東西——磁懸浮汽車，它有着華麗的外表，有着智能的駕倉，還有着環保的技能。是不是很好呢？你的呢？
