小學五年級游泳作文通用15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級游泳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級游泳作文1

這顆星星，是我最難忘的，因爲它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午，爸爸帶着我和弟弟去游泳，我很開心，因爲我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之後就來到了游泳池。走到水池旁，心裏有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水裏，就心想：在水裏面憋氣，會不會很難受？回到這裏時，又看到弟弟已經拿着游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水裏，本還以爲我會淹在水裏，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢遊。我照着青蛙在水裏游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水裏了，還吞了幾口水，衝着鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

接着，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那麼大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈裏。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是着做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮着許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。

小學五年級游泳作文2

我愛游泳嵊州市雯雯藝術培訓學校五年級張楨豪說起愛好，那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴，問我是從哪一天學起游泳的，我記得是在三年級的暑假。暑假的一天，我媽媽因爲被人推薦把我推向了游泳池那兒學游泳，跟我一起學的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學游泳。我們學的是自由遊，這種遊法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳划動，會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很彆扭，像只醜鴨子撲騰水一樣，不但遊不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是遊也不是。一旁的教練見了，走過來，對我說：“彆着急，慢慢來。”我點點頭，繼續遊，雖然不怎麼好，但是心裏舒暢多了，我就這樣遊呀遊，慢慢的，自由泳給我學會了。那時，半個暑假也已經過去了，我不由得暗自慶幸。沒有想到，隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區進行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時的我才只有1米35，去那裏簡直就是關公面前耍大刀——不自量力，一起學游泳的同學也抱怨着，但個子高的同學卻反而起鬨，我們只好答應下來。到了深水區，我踮着腳也不免有幾口水喝進嘴裏，我不禁產生了些許害怕。可是，一個個同學都游到了對岸，就剩下我一個了。

我深吸一口氣，頭鑽進水中，雙手揮動，雙腳擺動，換氣，雙手揮動，雙腳擺動，換氣??一切的順序是那麼的分明。我連自己也沒有想到，就這樣，我拿到了一本考覈證書。它閃耀着金色的光芒，彷彿在爲我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步。現在的我，已學會了許多種游泳方式，這使我受益無窮。通過我的愛好游泳，我明白了一件事：如果你堅持不懈地去努力完成它，它就會被你做得成功，做得完美。

小學五年級游泳作文3

星期四中午的寫作課上，林老師笑眯眯地走進教室，胸有成竹的對我們說：“同學們，我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水裏浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上 。同學們聽了，議論紛紛:“雞蛋怎麼能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎？”

實驗開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水裏,這時的雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜 ，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接着，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續舀了七勺鹽放在杯裏，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁，同學們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。

林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇蹟發生了，生雞蛋彷彿輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切，同學們紛紛說:“這太厲害了。”“怎麼回事”林老師看着瞪大眼睛的同學們問：“ 你們知道生雞蛋是怎麼浮起來的嗎？”同學們搖搖頭。這時林老師說出了祕密。原來清水裏加入了食鹽，讓水的密度變大了。當水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完後，林老師端着杯子在教室裏依次給同學們看，許多同學就用手指蘸了蘸水放進嘴裏，“好鹹啊!”大家都異口同聲地說。

今天我終於瞭解到雞蛋“會游泳”的祕密。

小學五年級游泳作文4

我終於學會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事啊！

以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水裏遊，所以一直嚷着爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終於有時間教我游泳了，我也高興極了。

那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽着我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以後，爸爸抱着我的腰讓我在水裏練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協調不了。前面又來了一個大浪，我來不及擡頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學了，游泳又累又苦，我要上岸。”

爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學不好。”

我無奈地點了點頭，爸爸這次託着我的下巴，讓我挺直腰，腳向後蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什麼時候才能學會游泳啊！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。

爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習，他說學游泳不光可以鍛鍊體質，還可以鍛鍊一個人的毅力。

小學五年級游泳作文5

“太好了!我終於學會游泳了。”

在我小時候，看到爸爸和叔叔們在夏天舉行遊泳訓練時，我就十分羨慕他們在水中自由自在游泳的樣子，羨慕他們高超的泳技。

於是，我每天纏着爸爸教我學游泳。由於工作太忙，爸爸一直沒答應。就在今年暑假，爸爸終於答應帶我到石老人海水浴場去游泳了。

到了那兒，爸爸首先給我買了泳衣和泳圈。我很快就換好泳衣，帶好泳圈向大海跑去。爸爸卻叫住了我說：“下水前要先活動一下，這樣纔不會抽筋。”爸爸說完就帶着我在沙灘跑了幾圈，又踢了踢腿，伸了伸腰然後才帶我下了水。

爸爸告訴我蛙泳是先用手向兩邊划水，再用腳用力向後蹬水，同時要把手指併攏，向前平伸，並把頭埋在水裏。當身體不再向前走時，再用手划水，頭再露出出水面換氣。

可我按照爸爸說的試了試，不行，我一劃身體就掉下去，還嗆了好幾口水。又試了幾次，還是不行，於是我就想放棄了。

突然，我看到有幾個比我小的孩子都會游泳，在我周圍游來游去，好不自在。我的信心又大了起來。

後來，我讓爸爸託着我在水裏練習每一個動作，可這樣爸爸很累，如果爸爸一鬆手我就會掉下去，嗆幾口水。爸爸又想了個辦法，讓我在淺水區練，練好了再去深水區。

在淺水區練好後，我怎麼也不敢到深水區去。爸爸又給我買了套在胳膊上的泳圈。在深水區遊了一會兒，我試着脫下一個泳圈，嘿!沒事。於是我乾脆把另一隻也脫了下來，再一試，不好，我掉下去了，我本能的用力向上跳，跳出了水面。我馬上又套上了泳圈。這樣我反覆了好多次，終於學會游泳了。

雖然，我現在還不能去深水區游泳，但是，我相信，總有一天我會遊技大增的!

小學五年級游泳作文6

游泳是一種老少皆宜的運動，它的`優點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因爲如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。

回憶剛開始學游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪裏白條，這其中的轉變全都要感謝堂哥的教導。初學時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓着游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學游泳不喝幾口水，永遠學不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”於是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然後進階到自由式、蛙式，最後還教我如何在水中後空翻呢！

具備這些能力後，堂哥決定帶我去參加游泳協會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因爲我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當抵達終點時，我心中升起無比的自信心，因爲我再次戰勝了自己的。

游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經驗，也讓我成爲朋友及家人羨慕學習的對象，游泳對我來說，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己並沒有從比賽中獲獎，但是對我來說參加就是一種經驗的累積，讓我學習到“做好每一次的準備”。最後，藉由自己學游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”

小學五年級游泳作文7

哇噻！今天唐老師作業佈置得好少！總算可以去游泳了。我飛奔回家，開始“奮筆疾書”。不一會兒，作業就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳，又從客廳走回書房，焦急地等待着媽媽回家，好讓她許可我去游泳。

媽媽終於回家了。我連忙迎上去，說：“媽媽，我要去游泳。”媽媽笑着說：“好啊！”我很高興，難得媽媽這麼爽快。我一把抓過裝着泳鏡、泳褲和毛巾的挎包，擡腳欲走時，媽媽叫住了我，說：“游泳卡帶了嗎？”我自信地說：“當然帶了，在包裏呢，不信你看……”我一邊說，一邊往包裏掏。

What’s(什麼)?!怎麼不見了?!我把包翻了個底朝天，卻仍沒有它的蹤影。喔，上次好像把它夾在《同步閱讀》裏了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了，卻還是沒有收穫。額，似乎有把它放在我的小錢包裏了。我找來找去，還是沒有？？！天哪，我簡直要抓狂了——可能放的地方都找了，怎麼還是找不到……

“名揚，去陽臺上找找吧，或許在那兒哩！”媽媽說。陽臺？！開什麼玩笑！我怎麼可能把它放那裏？罷罷，一切皆有可能。去看看。

什麼？！游泳卡居然真的放在一個花盆裏！我覺得又好氣又好笑，大聲“質問”媽媽：“幹嘛把我的游泳卡放這兒？”

“哦，是這樣的，我在洗你的褲子的時候，從褲袋裏掉出來的，於是就把它放花盆裏了。”我正想說什麼，她又說：“不讓你‘丟’一次，你怎麼會長記性？”我不好意思地低下了頭。

媽媽說：“別發愣了，快去吧。”我點點頭，將卡塞到包裏，向游泳館奔去……

小學五年級游泳作文8

今天下午，天色被一大塊灰土雲覆蓋得嚴嚴實實，時不時幾顆汗毛細小的酸雨滴落在石板上。我和爸爸媽媽已手跨游泳圈，帶足衣物，去"進攻”游泳樂園了。

很快，塗滿深綠色的粗鐵大門裏，一陣陣的兒童歡笑聲和各攤小販的聲音雜混在一起。我樂得買了票，興沖沖的跑過去驗票了。忽然，我一看深水區的“情況”就立即嚇了一大跳，有點蔚藍的水面底下卻是深之又深，水上的“游泳高手”還是那麼小心謹慎地一劃一劃。無奈，在爸爸的催喊下，我只好慢慢地下了水。哇!在這深水中，我感覺自已如同在陽光照映的溫暖白雲上，輕飄飄的。我興奮得差點沉入水中，喝幾口溫水。我爸爸先教我潛水，還沒等我反應，爸爸已“撲通!”一聲，整個人像個泥鰍似的潛入海底。白花花的水浪花飛濺在我的臉上，水面漾着透色一圈圈大漣漪。我膽怯地想沉入水中，可忍不住一秒，我又站了起來。看着爸爸熟練的“潛水技術”，我一狠心，飛速地翻入溫水中，只聽見耳邊咕咕的響聲好似大水翻騰，我一驚，雙手把水用力扒開，頭竄出水面。“哈哈!比上次好多了。”爸爸說。我仍不滿足，再練多幾次才肯“罷休”。

開始學游泳了。爸爸搶先一步，收腹、擺臂、蹬腿像只青蛙似的遊得老遠。可我費了九牛二虎之力還沒學會。後來，我在爸爸的指導下，在“查看”一下各路“游泳高手”的情況後。我七七八八有點熟練了，有模有樣地撐起腳，划動雙臂遊起來了。

至此學游泳，其要小心也!

小學五年級游泳作文9

每當看到人們在水裏像魚兒一樣自由自在地遨遊，心裏就十分羨慕，夢想着自己也能學會游泳。

20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了。可是訓練的第一天，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主裏的老巫婆。

開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質”我心裏恨透了這些簡單、枯燥的運動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終於到了第四天，老師發給每人一個救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進水裏，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮，有板有眼地練習起來。

到了第七天，教練宣佈：“孩子們，現在你們已經學成本領了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心裏既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。

在教練的鼓勵下，我戰戰兢兢地拋開救生圈，按着平時教練教的方法在水裏“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池裏遊了一圈又一圈。

我終於摘掉了“旱鴨子”的帽子。

小學五年級游泳作文10

今年暑假，我學會了游泳。

第一次去游泳池，教練就讓我們練習打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學的，哪知道跳下水池後怎麼也浮不起來，總是往下沉。我心裏想着下一次往水裏跳時一定要按照教練說的動作要領做，把腿繃直打起來。可是，跳下水後腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反覆覆練習了一上午也沒有效果。

中午回到家我就像一隻瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學了。媽媽一聽便嚴厲地對我說：“學東西沒有恆心怎麼能學成呢？是你自己要求學游泳的，既然選擇了就應該堅持下去，別人能學會你也一定行。”我只好又堅持去練習，到了第三天，我學會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因爲前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現在終於不用喝泳池中的髒水了，我對自己也有了一些信心。

等腿部動作會了以後，教練開始教我們手部動作。先把手指併攏，平放在胸前，然後向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，後來，教練又叫我們手腳並用並側頭換氣，我想，我手腳並用都不會，更何況換氣呢？沒想到學會換氣以後手腳動作也一致了。我學會游泳了！

通過這次學游泳，我懂得了一個道理，那就是做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢。

小學五年級游泳作文11

暑假最熱的一天，驕陽似火，把大地烤得很熱很熱。

爸爸提議我們去學游泳，一來可以消暑，二來可以掌握一門技能。我們說去就去，於是就一起騎車到了游泳館。一進去，就迎來一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。

下水後，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺全身都被凍住了似的。接着教練教我們練習憋氣，這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下，然後讓我們開始練習憋氣。剛開始，有的人不敢憋氣，頭剛一進水，立即又擡起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鑽進水，憋了好長時間，我羨慕極了。而我站在水裏一動不動，呆呆地看着他們。教練看到了，來到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看着，然後讓我嘗試一下。我試着深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鑽水中，竟然在水裏堅持了一分鐘，我成功了。我又練習了好幾次，一次比一次好。

然後，教練又開始教我們蹬腿，動作看似簡單，但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會，於是教練又親手給我比試着，一遍一遍地教着我，耐心極了。我深受感動，我一定要好好練習，咬咬牙，邊看邊練習，最終動作到位了。

最後，下水實踐。剛開始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看着其他人，自由自在在水中游着，我下定決心，一定要學會，深吸一口氣，頭鑽進水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規律的畫着，一遍又一遍，後來成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地遊着，心裏痛快極了。

我逐漸喜歡上了游泳，因爲游泳可以鍛鍊我的身體，鍛鍊我的膽量。游泳，讓我學會了堅持。

小學五年級游泳作文12

自打從電視上得知，某地某處又發洪水了，媽媽就整天唸叨着要我去學游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀！一向不敢下水的我堅決不同意，但禁不住媽媽的軟磨硬泡下，我只得勉爲其難了。

來到游泳場所，媽媽拽着我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池，站在池邊硬是不願下水。教練鼓勵我說：“沒關係，下去吧！要勇敢些，我看着你的，不用怕！”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水裏，我緊抓住一旁的欄杆不敢動，哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水，然後讓我自己練習：手握着欄杆，大腿帶動小腿直得上來，又直得打下去。一開始，我的腿怎麼也打不起來，看着旁邊的人都得心應手，一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同，你也太沒用了吧，這麼一點困難都承受不住，！”我在心裏對自己說。於是我的腦子裏反覆回憶着教練教我打水的方法，咬着牙，一遍又一遍地練。嘿，這回有進展了，我能兩條腿交換着連續打水了，教練直誇我。

教練讓我休息了一會兒之後，變拿來一個救生圈，他讓我趴在救生圈上腿打水，手打水。可這救生圈套滑了，我半天也趴不上去。教練在一旁說：“你不要指望別人幫你，自己想辦法上去，哉想辦法讓自己遊起來”。我聽了，腿都軟了，“碰上這麼個教練，算我倒黴！”我便站在梯子上，然後整個人往救生圈上趴，結果救生圈浮走了，我撲了個空，整個人便往水裏載，幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到，教練倒是開心地笑了，我紅着臉，繼續嘗試，這回，我趴在救生圈上，雙腿用力地打水，手也用力划着水，竟然向前遊動起來了。但我停下來，整個人便隨救生圈向後退。我趕緊打水划水。教練朝我點了點頭。

第一次學游泳，你還記得嗎？

小學五年級游泳作文13

爲了讓我身體強壯起來，父母決定讓我去學游泳。但聽到學過游泳的同學們的訴說，我有點害怕了。

學游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在我的眼前，泳池裏人頭攢動。

第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然後圍着池邊走動。走進池內，頓時一股清涼使我不由自主的打了個冷顫。同學們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反覆練習。

此後的幾天裏，老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反覆的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了。

學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，後來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。

又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，我就亂了套，有時甚至連水都不敢下。突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我保護，沒什麼可怕的。”聽到老師這一番話再想着媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。”

學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嚐了先苦後甜的滋味。

小學五年級游泳作文14

你是否曾在電視上別人在海里游泳呢?你會游泳嗎?如果會的話，厲害嗎?因爲我會怕，怕自己會淹死，所以都不敢下水學游泳。

我不會游泳，是一隻“旱鴨子”，夏天太熱了，所以我也會到沙灘上面玩，但是，我都不會下去海里，總是找一堆藉口跟朋友說不下水。因爲，看到他們遊的那麼好，總是怕我會被嘲笑，所以他們不管怎麼勸，我都會拒絕，頂多也只有套着游泳圈下去比較淺的地方玩玩水而已，不然就只能孤單的在岸邊玩沙子。

還好，學校規劃了游泳課，並且請教練來教我們喔！在上游泳課之前，我一直很期待這一天，因爲我覺得一定會很有趣，而且還可以學會游泳！真是一石二鳥。游泳課開始的那天，一碰到水身體就凍住了，但還是認真的學。學會水母飄了！這是我很快樂的！之後的游泳課，因爲感冒的狀況就沒下水了，只能在岸上盯着同學們，真是萬分痛苦。

游泳課對我的意義真的非常大，因爲現在的我已經不用游泳圈就可以自己慢慢遊了，這是我最開心的！現在的我又往前進了一步，這一不正是我邁向成功的關鍵點！所以我很感謝學校讓我們學游泳，也很感謝教練辛苦的教我們。

我很愛這次的游泳課而且我很希望以後能再參加，因爲它對我是那麼重要，如果，還可以參加，我深信，我又可以再進步的。

小學五年級游泳作文15

今天，火辣辣的太陽炙烤着大地，我和媽媽，還有幾個小夥伴們去游泳。

我們來到了少兒游泳池，那裏有很多小朋友在游泳，我也迫不及待的穿起游泳褲，跳進了透明的水裏。一開始，水特別冷，不過過了一會兒，我就習慣了。我還只遊過幾次泳，不怎麼熟練，我就租了個游泳圈，等我熟練了，我就不要游泳圈了。

我慢慢的向深的地方游去，那裏的水可以淹到我的鼻子下面，我看那裏有點危險，我就回到了淺的地方。過了一會兒，我沒控制好游泳圈，在水裏翻了個跟頭，那一剎那，我真害怕極了，幸好那裏的水不深，不然我就要“喝”一大肚子水了。

過了一會兒，我在游泳時，一個小女孩給我澆水，我氣極了，我就請來幾個小夥伴，聯合起來給她澆水，把她澆的只往岸上“跑”，我們幾個小夥伴們笑得牙都快掉了，正在這時，我的媽媽說：“那個小女孩是我同事的女兒，她叫謠謠，你要跟她好好玩。聽到了沒有”。我說：“聽到了”。我心裏想：不會吧，是她。不過，我還是和她成爲了好朋友。

又過了一會兒，我一個人在邊上游泳。我先把兩腳分開，在把身子平放在水裏，兩腳打着水，不一會兒，我就熟悉了，於是，我就和遙遙（我媽媽的同事）比賽，比賽一開始，我就努力的向前遊，不一會兒，我就把她甩在了後面，我心裏高興極了，我猛的向前一遊，我到達了終點，我太高興了，因爲這是我第一次游泳得第一名。

時間一分一秒的過去，到了吃晚飯的時候了，我戀戀不捨的回到了家裏。