小學五年級游泳作文(15篇)

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在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學五年級游泳作文，希望能夠幫助到大家。

小學五年級游泳作文1

今年暑假，我學會了游泳。

第一次去游泳池，教練就讓我們練習打腿到對岸去。我從來沒有下過水，在我的想像中，游泳是既有趣又很好學的，哪知道跳下水池後怎麼也浮不起來，總是往下沉。我心裏想着下一次往水裏跳時一定要按照教練說的動作要領做，把腿繃直打起來。可是，跳下水後腳又不聽使喚了，嗆了好多水，我只好又站起來。就這樣，我反反覆覆練習了一上午也沒有效果。

中午回到家我就像一隻瀉了氣的皮球，對媽媽說我不想學了。媽媽一聽便嚴厲地對我說：“學東西沒有恆心怎麼能學成呢？是你自己要求學游泳的，既然選擇了就應該堅持下去，別人能學會你也一定行。”我只好又堅持去練習，到了第三天，我學會了打腿，身體能在水中浮起來了。我感到無比興奮和激動，因爲前兩天嗆了好多水，那滋味難受極了，現在終於不用喝泳池中的髒水了，我對自己也有了一些信心。

等腿部動作會了以後，教練開始教我們手部動作。先把手指併攏，平放在胸前，然後向下劃一個半圓、提肘、再往前劃，一個手臂的動作便完成了。就這樣左右交替，便能在水中劃了。一開始我的手腳動作很不一致，後來，教練又叫我們手腳並用並側頭換氣，我想，我手腳並用都不會，更何況換氣呢？沒想到學會換氣以後手腳動作也一致了。我學會游泳了！

通過這次學游泳，我懂得了一個道理，那就是做什麼事都要持之以恆，不能半途而廢。

小學五年級游泳作文2

我從小就學習了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續地、飛快的跳繩；會在奔跑中運球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學游泳非常辛苦。

記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓班，我知道消息後，趕緊也讓媽媽幫我報了名。我心想：如果我學會了游泳，我就是一個真正的水手。終於盼到了學游泳的那一天。我穿着游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的指導下，開始進行了熱身運動。進入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。

這時，聽到教練說：”從那個扶手下去。“我就緊緊的握着扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進水去。可是，每當我把頭伸進水去，鹹鹹的水嗆到了我的喉嚨裏，我覺得非常難受。我不僅在水池裏苦練，還在家裏刻苦練習。就這樣，我漸漸地學會了憋氣的方法。我在家裏繼續的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時，先在水面深深地吸一口氣，然後快速的伸進水中，再放鬆自己。

後來的時間裏，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅杆上，握着桅杆放鬆體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅杆，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下襬腿，後來我學會游泳。

只有刻苦練習，才能學會真正的本領。

小學五年級游泳作文3

每當看到人們在水裏像魚兒一樣自由自在地遨遊，心裏就十分羨慕，夢想着自己也能學會游泳。

20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了。可是訓練的第一天，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主裏的老巫婆。

開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質”我心裏恨透了這些簡單、枯燥的運動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終於到了第四天，老師發給每人一個救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進水裏，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮，有板有眼地練習起來。

到了第七天，教練宣佈：“孩子們，現在你們已經學成本領了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心裏既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。

在教練的鼓勵下，我戰戰兢兢地拋開救生圈，按着平時教練教的方法在水裏“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池裏遊了一圈又一圈。

我終於摘掉了“旱鴨子”的帽子。

小學五年級游泳作文4

今天，火辣辣的太陽炙烤着大地，我和媽媽，還有幾個小夥伴們去游泳。

我們來到了少兒游泳池，那裏有很多小朋友在游泳，我也迫不及待的穿起游泳褲，跳進了透明的水裏。一開始，水特別冷，不過過了一會兒，我就習慣了。我還只遊過幾次泳，不怎麼熟練，我就租了個游泳圈，等我熟練了，我就不要游泳圈了。

我慢慢的向深的地方游去，那裏的水可以淹到我的鼻子下面，我看那裏有點危險，我就回到了淺的地方。過了一會兒，我沒控制好游泳圈，在水裏翻了個跟頭，那一剎那，我真害怕極了，幸好那裏的水不深，不然我就要“喝”一大肚子水了。

過了一會兒，我在游泳時，一個小女孩給我澆水，我氣極了，我就請來幾個小夥伴，聯合起來給她澆水，把她澆的只往岸上“跑”，我們幾個小夥伴們笑得牙都快掉了，正在這時，我的媽媽說：“那個小女孩是我同事的女兒，她叫謠謠，你要跟她好好玩。聽到了沒有”。我說：“聽到了”。我心裏想：不會吧，是她。不過，我還是和她成爲了好朋友。

又過了一會兒，我一個人在邊上游泳。我先把兩腳分開，在把身子平放在水裏，兩腳打着水，不一會兒，我就熟悉了，於是，我就和遙遙（我媽媽的同事）比賽，比賽一開始，我就努力的向前遊，不一會兒，我就把她甩在了後面，我心裏高興極了，我猛的向前一遊，我到達了終點，我太高興了，因爲這是我第一次游泳得第一名。

時間一分一秒的過去，到了吃晚飯的時候了，我戀戀不捨的回到了家裏。

小學五年級游泳作文5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時間到了，老師笑眯眯地拿着兩隻杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學們說：“今天我們來到課要一改常態，我給大家表演雞蛋在杯子裏游泳的魔術。”

同學們一聽到魔術，特別興奮，教室裏便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子裏裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯裏，雞蛋在水裏搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最後沉入杯底，然後呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。

有些同學對老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什麼名堂？”“對呀對呀！”老師卻十分鎮定的樣子，不慌不忙地將另一隻裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水裏搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學們瞪大眼，還有的同學忍不住尖叫起來。

可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學們對老師開始失望起來。

“這老師會不會變魔術呀！”

“就是，就是！”

“真是的！”

老師又在杯裏放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師爲了證明魔術成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。

同學們問：“這是爲什麼呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大於雞蛋的重力。”同學們才恍然大悟。

原來生活中有這麼多小科學呀！

評語：全文思路清晰，描寫細緻，讀起來饒有趣味。

小學五年級游泳作文6

我愛游泳嵊州市雯雯藝術培訓學校五年級張楨豪說起愛好，那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴，問我是從哪一天學起游泳的，我記得是在三年級的暑假。暑假的一天，我媽媽因爲被人推薦把我推向了游泳池那兒學游泳，跟我一起學的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學游泳。我們學的是自由遊，這種遊法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳划動，會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很彆扭，像只醜鴨子撲騰水一樣，不但遊不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是遊也不是。一旁的教練見了，走過來，對我說：“彆着急，慢慢來。”我點點頭，繼續遊，雖然不怎麼好，但是心裏舒暢多了，我就這樣遊呀遊，慢慢的，自由泳給我學會了。那時，半個暑假也已經過去了，我不由得暗自慶幸。沒有想到，隨之而來的是教練艱難的考驗——到深水區進行最終考試，那兒的水可是1。3米深呀！那時的我才只有1米35，去那裏簡直就是關公面前耍大刀——不自量力，一起學游泳的同學也抱怨着，但個子高的同學卻反而起鬨，我們只好答應下來。到了深水區，我踮着腳也不免有幾口水喝進嘴裏，我不禁產生了些許害怕。可是，一個個同學都游到了對岸，就剩下我一個了。

我深吸一口氣，頭鑽進水中，雙手揮動，雙腳擺動，換氣，雙手揮動，雙腳擺動，換氣??一切的順序是那麼的分明。我連自己也沒有想到，就這樣，我拿到了一本考覈證書。它閃耀着金色的光芒，彷彿在爲我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步。現在的我，已學會了許多種游泳方式，這使我受益無窮。通過我的愛好游泳，我明白了一件事：如果你堅持不懈地去努力完成它，它就會被你做得成功，做得完美。

小學五年級游泳作文7

人的第一次是不一樣的，但是每個人的第一次感覺都是奇妙的。第一次旅遊，第一次做飯，第一次坐飛機，第一次看見雪……第一次的經驗不一定愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心裏很羨慕。終於有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這麼說，心裏卻想：“爺爺也許不能答應我，因爲那裏曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。

在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水裏，屏住呼吸，因爲如果……”

“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道。

“知道了？”爺爺問。

“知道了！”我說。

“那好吧。”爺爺說，“我幫你數一數，你一共可以潛幾秒，行嗎？”

“好吧？”

於是，我把頭扎到水裏，雖然我把頭扎到了水裏，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3……”我起來之後，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。

事後，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。願你珍重第一次。

小學五年級游泳作文8

我有很多喜歡的運動項目，可最喜歡的要數游泳了。去年暑假，天氣真熱啊，太陽笑得像一朵燦爛的花，爸爸便送我去游泳池學游泳。

游泳池裏的人真多啊，到處洋溢着歡樂的笑聲。清澈的水面不停地盪漾着，閃耀着刺眼的光芒。爸爸帶我去找教練，教練教我學蛙泳。教練先讓我在岸上活動活動筋骨，練習基本動作：首先手掌夾緊在胸前，手臂向上平舉，上臂貼着耳朵，擡頭，猛地吸一口氣。接着，手心往外翻，手臂再向兩旁劃一個圓圈後收回胸前。做手部動作的同時，腳先勾緊，往後縮起，劃一個半圓，再往後用力蹬腳。最後，身體不動，吐一口氣，潛水3秒鐘，讓身體漂起。這樣的動作反覆練習了20次，我就下水了。終於下水啦，渾身的燥熱一下子消失了，好清爽啊！教練讓我趴在池裏的階梯上練習呼吸和蹬腿動作。我努力地按照教練的要求練習，我的蹬腿動作有點兒不夠規範，教練抓着我的腿練了一次又一次。

開始正式游泳了。我有點兒緊張，擔心嗆到水，身體會沉下去。我比劃一個動作，身體沒沉下去，感覺還不錯，正當我沾沾自喜時，一個突如其來的水波衝向我的鼻孔，我心裏咯瞪一下，趕緊把腿降下來，站在池裏。哎呀，嗆水啦，鼻子酸酸的，喉嚨癢癢的，真難受！教練拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“沒事的，這是正常的。堅持一下，就可以游到對岸了。”我點點頭，小心翼翼地遊向對岸。我回頭看着爸爸，手舞足蹈地說：“耶！我會游泳啦！”爸爸讚許地對我點頭微笑。

經過十幾天的勤學苦練，我遊得越來越好了。我感覺自己像一條小魚一樣，自由自在地穿梭在碧水之中，有時乘風破浪，有時悠閒自在，感受着水的擁抱。

我愛游泳，記憶中滿是快樂：我愛游泳，因爲有一種滋味叫苦盡甘來。

小學五年級游泳作文9

這顆星星，是我最難忘的，因爲它教了我怎樣學會游泳，所以我要好好珍惜這顆星星。

那次下午，爸爸帶着我和弟弟去游泳，我很開心，因爲我平時很少游泳的，所以令我感到快樂。來到這樣，我們分頭去換游泳衣，換完之後就來到了游泳池。走到水池旁，心裏有點不安分——緊張。我看到爸爸“撲通”的跳入水裏，就心想：在水裏面憋氣，會不會很難受？回到這裏時，又看到弟弟已經拿着游泳圈下水了，這是我又想：既然弟弟都敢，那我這個做姐姐沒理由不下水的呀。我害怕地拿起游泳圈，手有些抖。我跳到水裏，本還以爲我會淹在水裏，但就在僅僅的關頭還是游泳圈發揮了作用，把我浮在水面上。我想學會游泳，所以我急急忙忙地拿走游泳圈，學爸爸那樣像青蛙一樣的姿勢遊。我照着青蛙在水裏游泳的樣子游，但不幸的事來了，我掉進水裏了，還吞了幾口水，衝着鼻子，嚇我半死。我有點不安心。

接着，我又看見一些哥哥姐姐想睡覺一樣“躺”在水面，我真羨慕他們能有那麼大的本領，這是我又想：看還不如試呢！我把游泳圈放在水面，把頭靠在游泳圈裏。呀！我做到了，我可以像那些哥哥姐姐一樣“躺”在水面了。咦！我又看到一個大叔叔坐在游泳圈上，我覺得挺有趣的，就是着做，挺簡單的，不用學就會了！就這樣，我愛上了游泳。

在我記憶的天空中漂浮着許許多多的星星，但只有這顆星星在我記憶的天空中最難忘，也是最閃耀的。

小學五年級游泳作文10

暑假到了，最開心的事莫過於爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵衝向沙灘，敲打着我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間裏教我學會游泳。

開始學游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，後來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水裏面睜開眼睛了，就一招一式地跟着爸爸學起了游泳。

爸爸先教我把手放前面不動，然後蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然遊得挺遠。學會了腿的動作，爸爸開始教我怎麼劃手，“手先向兩邊劃，但劃的範圍不要太大，之後猛然收手。”按照爸爸的指令，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能遊得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能着地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水裏了？”想到這裏，我決定還是要儘早學會換氣。

爸爸教我先在水下把氣吐掉，然後腳要蹬，手在水裏猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水裏去，如此反覆就能學會換氣。說得簡單，但是事實並非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心裏自嘲着：“再嗆水的話，游泳池裏的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情，經過一番磨鍊，我不僅學會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑眯眯地說：“恭喜你，學會了游泳。”我興奮不已，真是功夫不負有心人啊！

小學五年級游泳作文11

去年放暑假的時候，我學會了游泳，學習的過程真是令我難忘。

媽媽對我制定的暑期計劃是學會游泳。聽到這個計劃，我很害怕，我怕學不會，更害怕危險，所以我一直不同意去。不過在媽媽的勸說下，我還是決定去嘗試一下。還記得那天很炎熱，媽媽帶我去了游泳館，我換了泳衣，看到滿滿一池子水，藍藍的還泛着光，很是漂亮。但是不知道爲什麼，我的腳不自覺的開始發抖。媽媽好像看出來我的緊張，告訴我說：別害怕，媽媽給你請了教練，他會保護你的，放輕鬆。我一邊苦笑一邊慢慢下水。哇———，涼嗖嗖的，我感覺我抖得更厲害了。水已經到了我的嘴邊，我努力的踮着腳，仰着頭試着憋氣、下水

第一節課，我們學的蹬腿、劃臂和憋氣，我很快就學會了。教練讓我把頭伸進水裏，1秒，2秒哇，成功啦我才發現，其實游泳也沒有那麼可怕嘛。所以我有點驕傲，像魚兒一樣往水裏鑽，喝了幾口水，嗆得難受，還往水底沉，教練扶住我並指導我說：別怕，你放心遊，我在你身邊。在教練的鼓勵下，隨後幾天我學的很順利。第二節課我學會了換氣；第三節課學會了飄着；第四節課我學會了腿上的基本動作；第五天我學會了手上的基本動作；第六天我學會了在水上蛙泳；第七天我終於可以獨立遊啦！五米、十米、二十米我遊的越來越棒。

這次學游泳是我成長過程中的經歷，它帶給我很多快樂，讓我更喜歡運動喜歡游泳，同時我也明白了失敗乃成功之母只有不怕失敗，學會嘗試、克服困難、學會堅持，沒有什麼事情可以難倒我。

小學五年級游泳作文12

星期四中午的寫作課上，林老師笑眯眯地走進教室，胸有成竹的對我們說：“同學們，我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水裏浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上。同學們聽了，議論紛紛:“雞蛋怎麼能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎？”

實驗開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水裏,這時的'雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接着，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續舀了七勺鹽放在杯裏，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁，同學們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。

林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇蹟發生了，生雞蛋彷彿輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。看到這一切，同學們紛紛說:“這太厲害了。”“怎麼回事”林老師看着瞪大眼睛的同學們問：“ 你們知道生雞蛋是怎麼浮起來的嗎？”同學們搖搖頭。這時林老師說出了祕密。原來清水裏加入了食鹽，讓水的密度變大了。當水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完後，林老師端着杯子在教室裏依次給同學們看，許多同學就用手指蘸了蘸水放進嘴裏，“好鹹啊!”大家都異口同聲地說。

今天我終於瞭解到雞蛋“會游泳”的祕密。

小學五年級游泳作文13

游泳是一種老少皆宜的運動，它的優點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因爲如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。

回憶剛開始學游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪裏白條，這其中的轉變全都要感謝堂哥的教導。初學時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓着游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學游泳不喝幾口水，永遠學不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”於是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然後進階到自由式、蛙式，最後還教我如何在水中後空翻呢！

具備這些能力後，堂哥決定帶我去參加游泳協會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因爲我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當抵達終點時，我心中升起無比的自信心，因爲我再次戰勝了自己的。

游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經驗，也讓我成爲朋友及家人羨慕學習的對象，游泳對我來說，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己並沒有從比賽中獲獎，但是對我來說參加就是一種經驗的累積，讓我學習到“做好每一次的準備”。最後，藉由自己學游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”

小學五年級游泳作文14

我終於學會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事啊！

以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水裏遊，所以一直嚷着爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終於有時間教我游泳了，我也高興極了。

那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽着我一步步地走進海里。水溫雖然有點涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適。看到前面有浪，我正害怕時爸爸已把我抱起來。浪退以後，爸爸抱着我的腰讓我在水裏練習手腳的協調。可是我手忙腳亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協調不了。前面又來了一個大浪，我來不及擡頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學了，游泳又累又苦，我要上岸。”

爸爸說：“要堅持！如果遇到一點點的困難就放棄，任何東西也學不好。”

我無奈地點了點頭，爸爸這次託着我的下巴，讓我挺直腰，腳向後蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什麼時候才能學會游泳啊！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。

爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅持練習，他說學游泳不光可以鍛鍊體質，還可以鍛鍊一個人的毅力。