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有關小學五年級作文(通用51篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的小學五年級作文,歡迎大家分享。

有關小學五年級作文(通用51篇)

小學五年級作文 篇1

啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家,直線曲線都能畫!”唱着歡快的歌兒,我出現在大家面前,請大家仔細看看我長啥樣。瞧,我的身材多麼修長,足足有二十多釐米哦!在我粉嫩的肌膚上,點綴着五彩的花。花叢中,兩隻可愛的小白兔正在嬉戲玩耍。我的身體一側很平整,有均勻的刻度,那是我幫助小主人測量長度和畫出直線的祕密武器。我的身體另一側有細密的波紋,可以用來畫曲線。每當數學老師要求小主人根據指定長度作圖時,小主人就會請我出手相助。在我的幫助下,小主人作的圖既準確又美觀,常常令老師讚不絕口。每當語文老師要求小主人。

在文中畫上直線或曲線時,我又會大顯身手,鞍前馬後、盡心盡力地爲小主人服務。看到小主人滿意的笑容,是我最大的幸福。

小主人可喜歡我了,他給了我一個溫馨的家—文具盒。我和許多文具朋友住在一起,因此從來都不覺得孤單。平時,我們都在家裏原地待命,只要小主人一聲令下,我們就會全力出擊。

“啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家,直線曲線都能畫!”唱着歡快的歌兒,我又該去爲小主人效勞啦!

小學五年級作文 篇2

翻開童年天真無邪的畫冊,有許多關於我的小故事,要說最有趣的事,那還是數“拍寶寶”這回了。

記得我5歲的時候,爸爸總愛逗我。一夏日的晚上 ,爸爸又在逗我:“妮兒,你不是想要個小妹妹嗎?我教你一個方法,能讓你媽 媽呀,馬上給你生個小妹妹,來,過來。”我說:“哼!你肯定又在騙我,我纔不去呢!”可爸爸誠懇地說:“我纔不騙你,我可是你英俊瀟灑的老爸呀!”“好吧,我就相信你一次。”爸爸說:“妮兒啊,你只要……”“此話當真?”我半信半疑地問。“當真,當真。”爸爸說。

“六一”兒童節那天,老師告訴我們爸爸媽 媽掙錢不容易,我們的禮物應該都是買的物品吧!而今年的兒童節老師希望小朋友們要一個不需要錢的禮物。我立刻想到了爸爸給我說的只要拍一拍媽 媽的肚子,媽 媽就能生出小寶寶。一下學,我就飛快地跑回了家,想趕快告訴媽 媽我想要的,不要錢的“禮物”。一進家門,我還沒來的及換鞋,就跑去廚房,把媽 媽“請”到沙發上,清了清噪子說:“媽 媽,今天老師說爸爸媽 媽掙錢很辛苦,讓我們要一個不要錢的禮物,我鄭重的決定,我這個不要錢的禮物就是——小妹妹,我要媽 媽生一個寶寶 。”媽 媽說:“寶貝,可生小寶寶需要懷胎十月,如果要媽 媽現在就生,那不大可能。”我說:“媽 媽,你就放一百二十個心吧,我有辦法。”媽 媽驚訝地問:“我的寶貝女兒有什麼辦法呀?”我讓媽 媽先躺下,我運功似的把雙手併攏,說了句:“寶寶,寶寶快出來。”之後我把手放在媽 媽的肚子上輕輕地拍了拍,過了半個小時,可還是沒有寶寶的蹤影,媽 媽笑了:“我的傻女兒,你爸爸的話不能信。”唉!我又被爸爸耍了。

哈哈,雖然又被爸爸耍了,但至今如果讓我想起這件事,我還會被當年天真無邪的自己逗笑呢!

小學五年級作文 篇3

鄉村的夜晚迷人得難以形容!那潺潺的小溪,和着歡快的鳥鳴,爲忙碌了一天的人們奏響着一曲和諧的音樂。太陽的餘暉灑在地上,紅彤彤的,非常豔麗。老人們坐在搖椅上,很悠閒的樣子,一邊在給孩子們講着古老的故事。每座房屋的後院,婦女們正忙着準備各自家裏的晚飯。男人們在田裏忙了一整天,這時候也從田裏往家趕。

我在林中的一條竹板小路上漫步着,夕陽的餘暉還掛在樹上,習習涼風帶着空氣中的清新撲面而來,真是舒服極了!竹板路兩邊綠樹成蔭,繁花似錦。看着旁邊的溪水潺潺地往下流,載着夕陽的溫暖流向遠方。水面閃爍着紅光,不時有歡騰的小魚兒躍出水面,像是在跟我打招呼。

過了一會,夕陽完全落下山了,天色也漸漸暗下來了。這時候,除了那晚風,黑夜也開始爲我們送來了別的禮物–它撒下一張黑幕,黑幕上用許許多多的星星點綴着,一閃一閃的,非常耀眼。後來月亮也鑽出來了,很清晰的倒影在溪面上。我心想:這麼漂亮,調皮的猴子會不會再過來撈一次月呢?正沉思着,幾條小魚兒突然躍了起來,攪碎了水中的倒影。難道魚兒也想給月亮問好?

家家戶戶開始把桌子搬到院子裏,準備晚餐了。一邊欣賞着夜色,一邊吹着涼涼的晚風,再吃上一口可口的家常菜,是多麼愜意呀!不過,這還只是個開始,不是高潮,夏夜給予人們的享受還遠遠不只是這些。你說對嗎?

終於夜深了,人們慢慢的進入了香甜的夢鄉。只有那個更夫還在工作着,陪伴他的,有唱着歌兒的青蛙,有從不停歇的潺潺小溪,有星星,當然還有月亮。

不知過了多久,開始起霧了,薄薄的,像輕紗。我又在想:如果再撒下幾滴甘露,再飛來幾隻蜻蜓,該多完美呀!

這鄉村之夜,真像一副神奇的畫卷,它充滿了魔力!這就是爲什麼,生活在這裏的人們,都那麼任勞任怨,那麼有滿足感,也是那麼享受着生活在這片土地的每一天!我真心希望,這種寧靜,和諧,和美好將會永遠延續下去!一代又一代……

小學五年級作文 篇4

下午上音樂課的時候,音樂劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

“咳咳。”劉老師清了清嗓子,“《五月的夜晚》這首歌我們已經學完了,下面有誰願意到上面來演唱一下?”

過了大半天,沒有一位同學敢把手舉起來。這首歌我上幼兒園的時候就學過了,對我來說非常熟悉了,但教室裏沒有一個同學舉手,使我也膽怯起來。

這時,我把頭一歪,正好與劉老師的目光相遇,她那信任的目光落在了我身上,好像在對我說:“快舉手呀!班上你唱歌最好聽,你一定能行!我在爲你加油呢!”

不知道爲什麼,我的膽怯和害羞一下子消失得無影無蹤,毫不猶豫地舉起了手,“胡容嫣!”劉老師像看到救星一般,兩眼都變成星星了,大聲念出我的名字。

我慢慢站了起來,心裏像有隻兔子在亂跳,十分緊張。我做了個深呼吸讓自己平靜了一下,輕聲唱了起來:五月晚風多清涼,輕輕吹我臉上......唱完後,才感到我的臉因過度緊張而有點發燒。

我走向座位,聽見有許多同學在讚歎我。

“胡容嫣唱的歌真好聽。”

“是啊,能跟原唱比了。”

“上電視都沒問題。”

我一聽,可高興了。這時,我看見劉老師向我開心地點了點頭,彷彿在說:“成功了!你真棒!”在我的影響下,其他同學都舉起了手。

其實在生活中,挑戰你的不是別人,而是自己。我們要敢於接受挑戰,勇敢一點吧。

小學五年級作文 篇5

Hi!大家好!我是導遊小俊,今天我帶大家參觀夢園。夢園廣場位於欽州市行政信息中心對面,是個休閒、娛樂的好地方,也是欽州比較熱鬧的廣場之一。每到節假日,人們結伴來到這裏,漫步在湖邊的小路上,沐浴着涼爽的風,傾聽着優美的音樂,真是舒服極了。

夢園四季如春,有各種各樣的花草樹木,就像一個大花園!春天,夢園的桃花開了,五彩斑斕,有紅的、有粉紅的,一束束的,爭奇鬥豔,吸引了很多人們照相留念。夏天,夢園的杜鵑花開了,滿山遍野都是各種各樣的杜鵑花,像花海一樣,吸引了成羣的蜜蜂和蝴蝶採蜜。秋天,其他地方的樹木都變黃了,只有夢園還是綠樹成蔭,人們可以在大樹下乘涼、休閒。即使在冬天,也還有鮮豔的牡丹、菊花和一些不知名的小花正在怒放。

下面我帶大家參觀錦鯉湖,這是夢園最有特色的景點。湖水清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在夢園的懷抱裏。一羣羣鯉魚頂着水游來游去,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。湖的中央有七彩噴泉,這些噴泉在晚上發出五顏六色的燈光,配上優揚的音樂,美麗極了!湖的四周有許多柳樹,秋風一吹,這些柳枝在湖面上輕輕的擺動,像是在水上跳芭蕾舞。湖的右側有一座海豚島,島上有三個不同顏色的海豚雕像,非常形象逼真。大家看,湖上還有一座彎彎曲曲的橋,叫九曲橋,大家喜歡在橋上餵魚或賞魚。

這邊有一大片綠油油的草地,叫綠茵坪。人們可以在草地上休息、聽音樂、做操、散步等等。那邊是一個休閒廣場,人們可以在那裏跑步、放風箏,還有小朋友在那裏騎車呢!

辛勤的園丁們正在給花草樹木澆水、護理,如果沒有他們的辛勤勞動,就沒有夢園美麗的風景。

白天的夢園優美典雅,月光下的夢園,又是一番景象。夜幕初垂,明月東昇,輕風徐來,湖水盪漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在遊動。遠處,不時飄來悠揚的歌聲。人們靜坐湖邊,會覺得天上人間全都溶化在月色裏了。

今天的夢園之旅就參觀到這裏。歡迎下次再來,夢園隨時歡迎您!Bye-bye!

小學五年級作文 篇6

霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什麼樣,誰也猜不透它心裏想些什麼。

今天下午,我們像往常一樣,在上課。無意間,我發現外面起霧了。剛開始時,霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中,霧卻變濃了。

課間時,濃霧變薄了,白了,淡了,紅色的屋脊隱隱約約地露了出來,遠處的山影朦朦朧朧。一陣微風吹來,白紗般的霧輕輕地飄動着,緩慢地流動着,掛在樹上,藏在草叢裏,繞在同學間……整個校園和樓房都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不願被別人看清。一陣輕風吹來,白紗隨風飄舞,霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎麼也看不清。因爲眼前好像隔了一層磨砂玻璃,模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒有味道;看,又看不清。 彷彿置身一幅綿延不絕的畫卷。

霧可真是野心勃勃啊,彷彿要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒了止境,從這裏望不見其尾。呵!還真成了一條名副其實的通天河呢!

霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘,用一層白紗裹着自己的軀體

霧從是溫馨的霧。她彷彿是一幅碩大的寫意畫,從天際垂下,使得竹海似隱似現,泉水似凝似流。她不屬於那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧,使人喘不過氣來,也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。她妙就妙在她的似隱似現,給人以神祕感;她妙就妙在她的寧靜而雅緻,給人以清新自然的感覺;她妙就妙在她的潔白而親切,給人以溫暖的感覺。

下午放學了,霧也回家吃晚飯了。它這一走,整個街道慢慢清晰了。

傍晚時,霧才戀戀不捨地全散去了。說實話,我還真有點捨不得它呢!。

霧散了,它會到哪裏去呢?我不知道,你也不知道。

小學五年級作文 篇7

今天是六一兒童節,我邁着愉快的步伐,手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準備抽一個大獎回來。

張老師開始朗讀他備好的遊戲規則:每個人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時一上一下,猶如十五個吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號的第一個。

時間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書籤一枚……”

很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發現黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的禮物還在,我馬上斷定那個就是她的。

“林佳雯”我問了一下她,“你那個是什麼呢?”

“電風扇!也不知道會是誰抽到。”她毫不猶豫地說。

我心中暗想:我會抽到。

……

張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

“我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

哈哈!果然是她的,只見她十二分不情願將她的電風扇給了我,而我卻樂開了花。

小學五年級作文 篇8

媽媽出在我耳邊嘮叨:“誠實可貴,貴於金。”那時我壓根沒記在心間。直到後來,經歷了一件事,才讓我銘記於心。

那是一個春季的晴天,我數學測驗拿100分,全班第一。在回家的路上,我一想到考了第一名,彷彿吃了蜜,一直甜到我心裏。

一進家門,我就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽高興的笑得合不上嘴,眼睛眯成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名,媽媽看着試卷,眼珠子轉了轉,在試卷上寫了一行字:有一道題錯了,應扣2分。

我不滿地嚷道:“哪錯了,明明打的全是‘構’?媽,你這不是雞蛋裏挑骨頭嗎?”

媽媽指着錯誤說:“看,小數點點錯了。”

我心服口服,可要我重判,這就意味着我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時,媽媽語重心長的對我說:“誠實可貴,貴於金。一個人要是沒了誠信,即使有再好的才華,也會被別人否認。知道嗎?”我聽後,點了點頭。

第二天,我把試卷拿去重判,得到真正的分數。

事隔兩年,如今,回想起來還歷歷在目,它讓我明白了“誠實可貴,貴於金”的真正含義,時時啓發我做一個誠實的人。

小學五年級作文 篇9

我有一輛穿着白色衣服的GOGOBK牌摺疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

這輛自行車的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線,它的外形宛如兩條龍鬚纏繞在車把上。你們知道那是什麼線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線,不要看她這麼細小,作用可是大着呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運行,減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

中間一根直斜的主杆上用黑色英文字母注寫的商標,遠遠看去,像幾隻小蝌蚪在水中互相追逐着。車座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的,十分舒服。

它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地爲我效勞。不管是晴天,還是颳風下雨,它都毫無怨言地馱着我。有了它,我愛上哪就上哪,給我帶來了不少方便。

不過,我也非常珍惜它,有時候它渾身上下髒兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲鬆了,我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了,我立刻給它打氣。

自行車,你不但是我的交通工具,更是我的好夥伴。

小學五年級作文 篇10

今天是正月十五,中國傳統節日——元宵節。這一天上午,我們來到大街上看鬧元宵的,還沒到地方,我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望,等着,盼着,人們的臉上洋溢着幸福的笑容。等待着精彩節目的上演。

我們等了非常長時間,表演的隊伍終於給我們盼來了。他們身上穿着五顏六色的衣服,頭上戴着各種各樣的頭飾,臉上還帶着連米的笑容。我發現一個大姐姐穿着有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服,手上還拿着白玉做成的花瓶,花瓶上竟然還站着一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友,再用繩子牢牢地綁住她,這樣她就不會掉下來了。在這裏不但可以看芯子,還可以看到非常多好看的,好玩的節目,比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打,打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁着小鼓,雙手拿着鼓槌,伴隨着其它樂器演奏起來,整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩着。時間過的飛快,不知不覺三個小時就過去了,節目結束了。

元宵節的表演真精彩啊!給人們帶來了非常多快樂,那些表演的人們在寒風中穿着單薄的衣服,他們的付出給我們帶來了歡聲笑語,所以我們是不會忘記他們的。

小學五年級作文 篇11

我和家人一起度過6月1日。

今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心,因爲過了今天,我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了,但是既然今天是六一節,我就忍不住不開心了。

一來到清溪公園,我的目光就定格在我最喜歡的項目上:颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨着飛行椅越升越高,我慢慢張開雙臂,感受着在空中飛行的無限快感。

在清溪公園,我還有一個最喜歡的項目:划船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上,我不僅可以欣賞美麗的風景,還可以和別人競爭,看看誰能成爲最終的贏家。

歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈:蓮花。聽到這裏你要笑掉大牙:什麼,這麼大,你才第一次見蓮花,沒門!然而,這確實是事實。以前在電視上看到荷花,今天親眼看到荷花。我不提心裏有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽,有的都開了花瓣。風景真美!

時間總是過得很快,我們又要回家了,但是這一天,我很開心!

小學五年級作文 篇12

今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

在學生們熱切的期待下,我們迎來了一年一度的兒童節。早上,學生們穿着節日服裝來到學校。校園裏,彩旗飄揚。節日的舞臺上,巨大的幕布上寫着一個美麗的藝術詞“追逐陽光,快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

藝術表演就要開始了,但是天氣不太好。本來只是晴空萬里,現在卻下着毛毛雨。不過同學們都沒什麼情緒,大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。

表演開始了,第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時,演員們隨着音樂的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地揮舞着漂亮的裙子。他們的舞蹈是無止境的,牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀衆的熱烈掌聲。節目繼續,有動人的歌曲和美妙的舞蹈…

下午,最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”遊戲和“釣魚”遊戲…

其中最有意思的一個遊戲是“用爆破聲吹蠟燭”,遊戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩遊戲。遊戲開始的時候,主持人問我:“你最喜歡的水果是什麼?”我歇斯底里地對着蠟燭大喊:“葡萄!”第一個是我吹出來的。然後,主持人又問我:“過年該放什麼?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最後我終於在四分鐘內吹了六根蠟燭,如願得到兩張彩票。然後,我參加了“平衡木”和“猜對”的遊戲,用彩票換了一個漂亮的口哨。

哈!有61的感覺真好!

小學五年級作文 篇13

現在是6月1日,每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去遊樂園度過了快樂的六一。

我早上六點起牀。等姐姐起牀,我們全家一起吃飯,吃飽了。我會帶着我的小信使包一起出去

到了遊樂園門口,就衝向海盜船,這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤,轉了1。1,很刺激。盤子裏沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒,驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來後不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時,幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種噁心的動物出來後,我的心跳似乎並沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說,‘懦夫,我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說,姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候,我們看到了美麗的日出,像一個由無數個太陽組成的女神,身材苗條,柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景

今天是一個非常激動人心的節日,每個人都懷着希望迎接六一兒童節——我們的節日,啊!每個人都希望每天都是6月1日

小學五年級作文 篇14

六一節到了。這一天,我是多麼的開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完,老師也評完獎後,就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學圍着椅子轉,我們唱着歌,當老師說“停”時,這幾個同學就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去,最後只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因爲他們頭都轉暈了,椅子在哪都不知道,結果沒人得第一。

第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心裏很是高興,並且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……

這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,校園裏還久久迴盪着我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心裏留下深刻的映像,美好的回憶!

小學五年級作文 篇15

轉眼間,已經到了五月中旬,五一小長假總是令我記憶深刻,這幾天回憶起來,我總是忘不了那次的遊玩。

安昌古鎮,一直是個美麗的地方,趁這次假期終於有幸見到,那兒是個小橋流水,楊柳依依的地方,小溪隨處可見。我和媽媽一邊走,一邊觀賞美景,雖然沒有什麼的景區建築,但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖,起初,扯糖師傅手上的糖還不是固體,反覆熬製後才成爲了“糖”。就這樣反覆不停地拉扯後,從開始的黃色漸漸變成了白色,嘗一顆,令我回味無窮,現在想起來,這心頭上還是甜蜜蜜的。

去完了古鎮,第二天我們一家就去了香爐峯登山。早上五點半時,我就已經離開了被窩。直到六點,我們纔到達山腳下,準備上山啦。

太陽的光芒,照亮了半座山,把我們前進的路也照亮了,天氣不算太冷也不太熱,我卻早已經大汗淋漓,好不容易登上了山頂,已經八九點了,山頂的空氣特別清新,彷彿太陽就在眼前似的,還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

五一小長假早已過去,雖然每年都有這個假期,但這次,是我過得最充實,最印象深刻的一次。

小學五年級作文 篇16

“丁毒鈴毒……”響了,我們都關了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了牀的震動,彷彿匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪着這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在牀上翻來覆去,有時看錶,有時看夜。爲了快,我擠進了前20名,於是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進去怎麼辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜着,時間一分一秒的過去,耳朵也在仔細聽着隨時可能發生的哨聲,但很快就睡着了。

“集合!集合!來,你看,其他班的同學都已經到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的.聲音,拎着一雙衣服鞋子坐了起來,然後衝出宿舍,向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡着了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進了前排,我們班只有一半的人。

在看不見手指的夜晚,我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進前20的同學只能揹着揹包沿着跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡着!

小學五年級作文 篇17

一片空地上,長着一棵高大的樹,樹穿着一件嫩黃色的衣服,顯得很可愛!

小草從樹下探出頭來,欣賞外面美麗的世界,當它看見穿着衣服的樹時害羞了,縮到了一邊。

“小草,別害羞,我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下,不好意思地接過衣服穿上了,連連說:“謝謝你!”

樹笑了,搖動滿身的樹葉,換上了一件深綠的新衣。

一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鑽出來,它太嬌嫩了,禁不起風吹日曬。樹心疼極了,忙把綠衣脫下來:“別弄壞了身體!”說着穿上了一件花衣。

喇叭花開花了,它見誰都說:“你不知道麼?樹可大方了!”

一個小女孩哭哭啼啼地走來了,對樹說:“我沒有花髮夾!”

樹笑盈盈地說:“我把我的花給你!”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間,女孩笑了,她笑的是那麼燦爛。

送走了女孩,樹又換上了一條美麗的黃裙子,它站在那裏彷彿一個高傲的公主。

忽然,樹格格地笑了,原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了,以至於把裙子都抖下來了。終於,風孩子走了,樹停止了笑聲,搖了搖頭,它感到寒風刺骨,便馬上換上了一件白棉襖,等待春姑娘給它送新衣。

小學五年級作文 篇18

今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

一大家子十多口人圍着一張大桌子吃飯,餐桌上擺放着各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看着,看着,我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”,隨着一聲歡呼聲,大家揮舞着筷子,邊吃邊聊着今年的打算和去年的收穫。我說的當然是好玩的遊戲了。我先吃了土豆,然後津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心裏暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎嚥的樣子,笑着說“小心,別噎到了。”

吃完飯後,我拿了煙花來到院子裏,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛昇降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點成了鮮花的世界。看着大家放得這麼開心,我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”,小心翼翼的點燃了導火線,導火線漸漸的燒沒了,火花頓時顯起神通,一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,這花又化作無數小花,四處散開,變幻莫測,一會兒是黃色的,一會是紅色的就像一羣彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看,一隻只小蝌蚪直衝雲霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

放完了煙花,我又躺進火熱的被窩。大家一起看着春節聯歡晚會,屋子裏不時傳來好看,精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡着了。

我想:如果每天都是大年三十就好了。

小學五年級作文 篇19

今天,跟往常一樣,我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶,剛拉開紙盒一看。哇!我竟然中了一百萬,這對平常運氣不好的我來說,簡直是天下掉下來的大禮物呀!

錢是用來幹什麼的?當然是用來消費的啦!可是我手頭的一百萬現金用來幹什麼呢?買玩具,買書,買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意,唉!原來有錢人的煩惱也這麼多呀!

正當我冥思苦想的時候,電視傳來了一條新聞:貧困山區的孩子們十分可憐,他們爲了上學每天不得不起早貪黑地走好幾裏崎嶇的山路。爲此她們的小腳磨出了許多血泡……突然,我機靈一動,我何不用這一百萬爲他們修一條通往學校的小路呢?我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話,激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天,一條平坦的小路修好了。放學了,山區的孩子們手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕陽的餘暉中……看着他們遠去的背影,我心裏也美滋滋的,心想,這筆錢花的真有意義呀!

剩下的錢,我打算帶着我的家人們環遊五彩繽紛的世界,到世界各地,呼吸新鮮的空氣,遨遊廣闊的天地……

假如再有一百萬,我還有很多很多有意思的事要去幹!

小學五年級作文 篇20

今天是週三,又是令人期盼的一天。早上吃過飯後,我揹着書包去學校了。

上體育課時,老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎練習,老師讓我們聚在旁邊聽他講,開始講了,手要一隻背在後面,一隻在左側或是右側,鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打,想去左邊時,球怎麼也不聽使喚,想去右邊時,球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,後來,經過我的反覆練習,我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學着老師的樣子,彎腰,擡頭,手放在背後,眼睛直視前方,那個樣子我作出來就像個小丑,特別滑稽。

在練習完拍球后,老師又讓我們練習投球。啊!我可是一個投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿着球跑到了球架旁,我看見了一個球進了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過去,拿着球用平生最大的力氣,將球舉過頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時,我生怕球會砸到我,於是,連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊!

最後,老師又教了我們一次要領,用手托住球面,另一隻手輔助它,對準籃筐,向上投去,球落下來時,躲開別人扔的球,去自己球那裏。我又按照老師教的來了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動作要領反覆練習才行!

這節體育課真是有着滿滿的收穫和快樂啊!

小學五年級作文 篇21

冬爺爺邁着慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩着歡快的腳步向我們走來,迎面吹來一陣春風,使人神清氣爽。春天好像真的來了!

清晨,當第一縷溫柔的陽光籠罩大地時,那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來到廣場上,沐浴着溫暖的陽光,漫步在鵝卵石鋪就的路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那麼凌厲。路邊黃綠交錯的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽見了春姑娘的呼喚,變得生機盎然。花壇裏也呈現出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

我轉身走下臺階,走到河堤的欄杆旁,憑欄遠眺,一江春水洋洋灑灑的流淌着,跳躍着,頭頂那溫柔的陽光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點點,岸邊的水鳥時不時掠過水麪,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍着,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示着大自然生命力的無處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖着那長長的髮梢,這一切的一切都昭示着春天正以它自己的方式向我們走來!美好的2017也就此翻開了篇章!

在新的一年裏我也應該如同這生機勃勃的春天般,充滿活力的好好學習,好好生活,努力在各個方面都向着更好的自己進發!嗨!2017我來啦!

小學五年級作文 篇22

默默的,冬爺爺走了,悄悄的,春姑娘來了。

春姑娘,邁着輕盈的步伐,從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間,看到因爲之前冬爺爺的脾氣太過暴躁,不是扔乒乓球般大的冰刨發泄,就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒,這下植物們都不敢出來玩耍,只敢躲在家裏。熱愛熱鬧與生機的春姑娘,看盡人間一片寂靜,不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷,還賜予了植物們勇氣和生機。

於是花開了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花,正在用清脆的聲音微笑低語:春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息,紛紛跑出來玩耍,好一片生機勃勃的場面。

在樹林裏,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過,小花擺動着芊芊細腰,展現着迷人的舞姿,風越大,她卻藏得越深,河旁的垂柳也受了花兒的舞動,在微風中,婀娜多姿,擺動着她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞,好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭髮。

地裏,是綠油油的小麥和油菜,有的人在田間勞動……一片勤快乾活的景象。農民伯伯是春天的主人公,整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的,美極了!農民伯伯將晶瑩的汗水伴着美好的希望希望一齊種下地去。

啊!春姑娘來到人間,久違的春天來了!讓我們張開雙臂,去迎接她吧!

小學五年級作文 篇23

暑假來了,按照秋假前的計劃,我們準備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館,準備明天就住在哪兒。

時間過得真快,一覺起來,我已坐上了開往蘇州的車子,司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達了蘇州。

開始找賓館了,我們隨着公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地裏,天哪!眼前出現的只是一大片的莊稼,路的兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨後,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問了許多路人,根據他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那裏滿是灰塵,遠看就像一片沙漠,根本沒有賓館,我們在失望中穿梭在馬路上,我們過了一座橋,忽然,五個大字呈現在我們眼前:五洲大飯店。找到了! 找到了!正當我們歡呼的時候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說:“這兒太吵了,不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程,此時此刻,我們已經累得受不了了。可是沒辦法,晚上總不能睡車上把?

終於,經過了許多考驗的我們,找到了一家既高級又便宜的賓館,這對於我們來說真是一件比什麼都好的大喜事,此話說得好,堅持就是勝利。現在,別提我們有多高興了!

小學五年級作文 篇24

2008年8月8日,這個萬人期待的日子終於來到了!

在110米欄比賽的那一天,我坐在電視機前,等待着劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑後,他感覺腳後跟一陣劇痛,在第二次試跑後,劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀衆的目光中走出賽場時,我的心情失望至極,要知道,他的票可是從幾百炒到幾千了呀!難道他是因爲比不過羅伯斯而退出的?我怎麼想也不明白,他的腳後跟爲什麼會發炎,難道他是裝的……

在女子團體體操、高低槓、全能體操、跳馬、平衡木項目中,我國以優異的成績獲得了獎牌,何可欣獲得高低槓金牌……

在射擊比賽中,有一名選手,前面幾次都射得很好,到最後一次,他要是射得好就能拿到冠軍,結果最後一次他射了4.4環,將冠軍拱手相讓。這位選手在04年雅典奧運會上,前面幾次射得很好,最後一次射到別人靶上了,也將冠軍拱手相讓。他就是因爲心理壓力太大了,如果他想着不管冠軍是不是我的,我好好射就行了,就不會有這樣的事情發生。

中國隊員們,你們千萬不要像那位射擊選手一樣,將冠軍拱手相讓,只要你們儘自己最大努力去比賽,我相信,你們拿不拿獎牌,大家都會爲你們喝彩。中國,加油!

小學五年級作文 篇25

很多人說:垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人,但是隻靠環衛工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢爲寶,經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環境就會美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等於一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹纔夠我們用?我們回收一噸紙就等於節約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用,而且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想,所以從現在起,一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自己的家庭,那麼垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類並不難,只是我們舉手之勞。爲了我們的家園,爲了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創優美社區環境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!

小學五年級作文 篇26

我的同桌,她是班裏的畫畫能手,也是老師的得力助手。

她天天把一幅紅眼鏡架在鼻樑上,看起來很博學的樣子,其實也不怎麼樣。特別是數學上,她如果一題錯了,就算是老師講過,也會有大概五成的機率還是會問我:“嘿,同桌,這一道題怎麼做啊?”我就講給她聽,可是她居然還有時候聽不懂!我也無奈了,固然我是個數學學霸,但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂,我只能在她問我的時候,拿出我的作業本讓她抄。

其實,她還有一個怪癖,就是除了語文課之外,在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次,在美術課上畫畫之時,她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》,我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課後,我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響,沒想到在數學課上,她又唱起了歌……回家後,我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔,過了半個多小時,我才自拔出來,晃悠晃悠地去做作業了。

她雖然唱歌不好,但她做事深受老師的信任,她經常幫老師拿東西、倒水什麼的,是我們班班主任的得力助手。

她,就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮!

小學五年級作文 篇27

我們班有一個被我們稱爲猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢着笑容,眼睛眯成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時很淘氣。

一次,上數學課,他不認真聽講,被老師叫到後面罰站,這時正好是上午第4節課,上完這節課後就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰會知道危險即將來到,那時我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過去,這時你可千萬別去打擾他,只要他默默的等着她走就是了,要不然你的頭就要開花了

,緊接着他就拿起教室後門的掃把當吉他彈,這是男生去找她,他也只不過是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不捨,而且不是空手來追,而是拿起教室裏的隨意一件物品來追你,如果你想躲起來當然不可能,去女廁所也不是個辦法,他發起瘋來,女廁所都會進去呢。

雖然他脾氣暴躁,但是有些時候非常的可愛友好。

有一次我數學作業碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎麼做。只見他走過來,自覺的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說:“這麼簡單的題都不會,真是的,來來,我教你。”只見他三下五除二,就幫我這道題目教會了。

我的這個朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個祕密,因爲他小名叫皮皮,所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮,其實他並不賴皮。

小學五年級作文 篇28

過年了,過年了,新的一年即將開始

今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過午飯後就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去,我手裏端着漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在牆上唰唰唰的塗起來,像一位大畫家一樣,動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的任務。

接着爸爸說要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說:“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧,吃的、喝的、玩的,應有盡有,一應俱全。突然,什麼地方傳來了鞭炮聲,一聽到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個煙花都不符合媽媽的條件,正當我垂頭喪氣的時候,來到了最後一家,一看就沒有。這時,身後有人向我推薦一種玩具煙花,她說只要扔出去就行了,我問她扔出去有沒有煙,她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來,買完後我們開心地回家了。

我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心裏暗念着:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這麼大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節聯歡晚會,裏面的節目非常精彩。

這個除夕真是開心呀!

小學五年級作文 篇29

我們班上,有一隻“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。

他跑步跑得非常快,體力也是一級棒。好似一隻豹子在跑道上飛奔。可是他沒那麼聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈,他超了慢的同學整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!

他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上誇張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好後來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂着嘴偷偷的在笑呢!

他雖然很皮,但我們全班同學都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂,他是我們的開心果。

小學五年級作文 篇30

好想有個星期八!爲什麼?因爲我忙呀!

我在班裏是班長,要管理班級裏的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!

好不容易回到家,想歇會兒吧,還有那麼多家庭作業。只好嘆口氣,打開書包,翻開書本。

好不容易盼到了週末,本應該出去玩玩,或是在家裏休息休息。可我除了要完成老師佈置的作業外,其他的“檔期”也排得滿滿的。週六要學英語,週日還要學彈琴。

總之,一天到晚都沒有能停歇的時侯,只能眼睜睜看着別的同學像出籠的小鳥——自由自在。

看看我們班的小華,人家都去過桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個中國都讓他遊遍了!小丫也去過不少地方,長江三峽、麗江古城、洞庭湖……

偶爾有別的同學邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴厲的目光,就不寒而慄(lì),只好垂頭喪氣地搖搖頭。

週末不是快樂玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟着爸爸媽媽一起遊山玩水,爲什麼我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!

真希望能有一個星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛的上帝!求求你,請賜予我一個星期八——一個屬於我自己的星期八,一個只有遊戲和歡聲笑語的星期八!哪怕這一天能在夢裏實現也讓我心滿意足!

小學五年級作文 篇31

在潔白的日曆上,無意飛進家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁上,從此,星期四一黑到底。

星期四光聽諧音還真是難聽,更討厭的是,它是個讓人難受的日子,倒黴透頂……

那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時,豆漿灑了一地,免不了老媽一頓訓斥!

當我趕到學校時,“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進,我從同學那打聽到這節課會有大事發生。當老師面帶“詭異”的笑容走進教室時,全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環繞,當老師說出新的整頓紀律的方案時,她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來!

一開始我們並不是特別相信和藹可親的老師會用這種“恐怖”的手法來對付我們,所以沒有人察覺有幾個調皮鬼已經上了“黑名單”!直到下午第一節課……

時間總是喜歡當“吃瓜羣衆”,要是有好戲上演,它們總會迫不及待地奔跑,現在它跑到了下午第一節課,它在旁邊觀戰。

隨着鈴聲響起,老師一本正經地在講臺上講述着一個無比恐怖的事——被點名的人罰跑操場五圈!“呼——”幸好沒有我,我既爲沒有點到我的名字而慶幸,又爲剛纔恐怖的場景而嚇呆。

我們“目送”着這些同學去“行刑處”,並親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過程。接下來的整節課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

黑色星期四,果真名不虛傳,我願意向它俯首稱臣,請放馬過我!

小學五年級作文 篇32

“六一”兒童節那天上午,五年(4)班發出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

原來五年(4)班在玩着驚險激刺的遊戲來歡迎“六一”兒童節的到來,是啊!是多麼值得慶祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起遊戲來。第一個遊戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學個個摩拳擦掌,沒等老師講完遊戲規則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請了幾個同學上場。其他同學都爲自己的組裏加油,而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場面一下子就熱鬧起來。隨着五聲鼓聲,場上的同學寫出了“五福臨門”,“五湖四海”等詞語。毓毅贏了,場下“轟”的一下爆發出一陣烈的掌聲,同學紛紛誇他厲害。他笑得合不攏嘴。

“頂杯競走”開始,我和俊偲號稱“頂杯王子”;只見俊偲輕輕地把裏面裝着沙包的杯子放在頭上,用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落後。我信心十足,非得戰勝他不可,因爲“一班容不下二虎!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直衝終點,由於我衝得太快,手碰到終點——黑板的同時,杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們並列第一!雖然只是並列,我也覺得很開心。

“六一”節是我們的節日,我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。

小學五年級作文 篇33

對我們小孩子來說,最快樂的節日,除了新年,生日,只剩下兒童節了。對我來說,“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。

那天早上,我睜開了朦朧的雙眼,陽光早早的通過了窗戶。吃完了早點,我揹着輕鬆的書包,哼着小曲,走在了上學的路上。因爲今天是兒童節,所以我非常高興。

當我走進校園時,看到軍樂隊的同學已經在操場上練習了,我飛快的跑進教室。進去以後,傳來的不是朗朗的讀書聲,而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室,讓我們拿着凳子到甬路集合。然後老師安排我們在下,“六一”聯歡會開始了。小主持人宣佈“典禮開始。”首先,領導入坐,領導們隨着音樂上了臺。同時,一些同學也走到領導面前,給領導們佩戴紅領巾。然後開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來,在國歌響起時,我們都瞻仰着這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出,在文藝演出開始後,校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食,臺上有了跳舞的女同學,她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展,臺下的同學們歡聲笑語,花壇裏的花在衝我們笑,天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。

不知不覺,文藝演出完畢,我們戀戀不捨的回到教室,在路上的時候,天彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛,我忘不了這一天。

小學五年級作文 篇34

學校爲了慶祝六一兒童節,舉行了“活力東風西,共圓中國夢”的親子活動。

今天早上不用上學,下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動,我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風不停的吹着,公園裏的書葉隨風飄動着,好像在鼓着小手歡迎我們的到來。公園裏到處都是穿着我們校服的同學們,一會兒,我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學,我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地,通過努力我們登上了鎮海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼後我們有開始尋找五羊石像,一會兒工夫,我們終於又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片後,我們迫不及待的要去我們的最後一個遊戲站點-北秀歌舞臺,我們的宋老師正在那裏等着給我們派送六一禮物呢。

看到了,看到了,看到宋老師了,聽到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那裏,老師遞給我一個精美的筆袋,我心裏可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

然後我和同學們一起玩了急流衝浪的遊戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

玩到衣服都溼透了,就戀戀不捨的回家了。

小學五年級作文 篇35

我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝,但是缺乏自信,每當遇到挑戰或困難時,都會緊張、焦慮,不自覺的鼻酸,嚎啕大哭。

記得第一次參加校內的作文比賽,我非常焦慮不安,幻想着稿紙一發,我的腦筋會一片空白,無從着手寫作。想着想着,眼淚竟就不自覺的在眼眶裏打轉。細心的老師看見我憂鬱的模樣,遞給我 一張她設計的小卡片,上頭寫着:“遇到挑戰時,要試着接受它、面對它,進而解決它。”握着卡片,我好感動!告訴自己要勇敢面對,以笑臉迎接挑戰。比賽當天,我帶着老師的勉勵,以平常心面對。當稿紙一發,“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題,文思泉涌,腦海裏浮現許多自己的經驗,於是,我把這些情感一古腦兒的訴諸文字,寫滿了兩大張稿紙,順利的完成比賽。成績揭曉當天,我興奮的睡不着覺,因爲我勇奪第二名的佳績,師長和同學紛紛對我豎起大拇指,頻 頻稱讚,大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

現在的我喜歡寫作,在老師的用心指導下,曾經得過全國運動會徵文比賽的佳作,我期許自己將來能成爲一名作家,分享親身經歷的過程,寫出更多鼓勵人心的勵志書籍,讓讀者能一看再看,回味無窮。

小學五年級作文 篇36

我在電視上偶然看見了有賣作文機的廣告新聞,上面寫着:學生憑學生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學生證、拿着壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

一進店門,作文機琳琅滿目,我看中了一臺款式新穎的作文機,那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字數,綠色的是複印安鈕,藍色的是寫作時的心情鍵,白色的是寫作通順鍵,現場使用了幾次覺得真方便就買下了。

回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節課正好是作文課,馬上能派上用場了。

作文課上,我偷偷從書包裏拿出作文機,按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,並把所有鍵都按下,就等待着好文章,直到有細小的聲音出現時,我便把紙拿出來,一看,滿滿三張,“寫”好以後,我連忙把它交給了老師,心裏別提有多麼興奮了,想着老師肯定會表揚我了。可是,老師把作文改出來,不但沒表揚,反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎麼也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫着:“你是死罪犯,馬上執行槍決。”我知道錯在那裏了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個地縫鑽進去。

從這以後,我深刻體會到只有自己寫出的文章纔是好文章,我吸取了教訓,每次作文都有了很大的進步。

小學五年級作文 篇37

春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱着,跳着,把大地媽媽給叫醒了。春天的雨,有一根神奇的魔術棒.你看,它一點迎春花,金黃的迎春花散發出了濃郁的香味.它一點小草,淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了;它一指湖水,湖水解凍了,他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了,有金黃的、粉紅的、淡紫的。

五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水,有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭,淡的灑向迎春花,香的灑向桃花。

春天的雨,告訴萬物:"春天來了,大家都醒來吧!"青蛙、蛇和熊出洞了,小草發芽了,小樹長葉芽了。

萬物都復甦了。春天的雨,帶給大地的是一首復甦的詩歌,帶給小朋友的是快樂的歌聲。

文章雖然篇幅短小,但是小作者能夠準確地把握了春的意境,選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美,辭藻華麗,採用了比喻排比等句式,使文章增添了色彩。“春天的雨,是一個淘氣的孩子,他唱着,跳着,把大地媽媽給叫醒了。

小學五年級作文 篇38

今天,是一年一度的中秋節,往年我們一家都是團團圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因爲要出差,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句:“但願人長久,千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看,但是卻能通過月亮一起團圓。

說到中秋節,必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉鬆的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來,五顏六色的,琳琅滿目。本來是要在月下品嚐的,可貪吃的我下午時還是忍不住嚐了嚐抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細嚼慢嚥之後,嘴裏卻留下了一絲香甜。

傍晚的時候,我還在想:這幾天天氣不怎麼好,如果今年沒有月亮就太遺憾了呀!於是,我盼望着月亮的到來。

天色漸漸暗了下來,可還是沒見月亮的身影,還是先吃個月餅吧!這個肉鬆月餅味道剛剛好,一絲絲的肉鬆使我的味蕾跳動起來,酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮時時出來露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

過了一會兒,月亮終於現出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下,嘗着栗子和月餅,心情豁然開朗。

小學五年級作文 篇39

在我六歲的時候,媽媽因有事出去了,我獨自在家。哎!我幹嘛呢?拿來彩筆和本畫了起來。

當我正高興時,突然響起了腳步。呀!是不是小偷來了!我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰。站了半天也沒個人影,啊!原來是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個長頭髮拖地的女鬼吧!我又不禁打了個寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過去,仔細一看,原來是暖氣管發出的“鬼”叫。我長嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽筒,這時對面傳出一聲“啊”的尖叫聲,我頓時石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說:“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰沒事拿這種惡作劇嚇人。“啪”地一聲,牛奶灑了,我的第一反應就是拿抹布擦乾淨,在媽媽回來之前銷燬證據。我拿着大蔥剛要走進衛生間,就看到穿着一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來,一邊打一邊說:“死鬼,吃俺老薑一棒。打一會兒,我停手了,鬼打死了,可我擡頭一看,她沒死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細一看是一件白色的衣服在衛生間。

這時,我的救世主——媽媽回來了。哎?不對,我……我的牛奶還灑了一地,看來這次免不了一頓臭罵。

小學五年級作文 篇40

500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了,我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。

今天上午縣裏的領導和一些公司負責人,還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了,還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示,我們特別的自豪。

文藝表演開始前,大家都懷着激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演,同學們表演了許多節目,但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。

《吹牛》是五(2)班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

乙指着耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指着鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說:“我能把醜的說成美的。”甲接着說:“我……我……我能把死的說成活的。”

五(2)的‘吹牛’表演好後,臺下的觀衆們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過了人們的說話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

今天大家都很開心!

小學五年級作文 篇41

我的爸爸中等個子,一米七五左右,胖胖的,肚子大大的,像一個大西瓜,笑起來憨憨的,非常可愛。我媽媽常說:“你呀,吃飯不知道控制,像個小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑,不放在心上。爸爸的皮膚白白的,頭髮短短的,摸上去有些刺人,活脫脫一個刺蝟頭。

別看我的爸爸長得胖,但是他做起事來可認真了。在醫院工作時從來都不怕苦,不怕累。記得在一個下雪的晚上,我們都睡熟了,一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒,朦朦朧朧中聽到爸爸說:“醫院網絡系統癱瘓了,急需維修。”他顧不得寒冷,快速穿上醫院,騎着摩托車去醫院了。第二天我要上學時,一向勤快的爸爸還睡在牀上,我就好奇地問媽媽:“媽媽,爸爸今天怎麼睡起懶覺來了?”媽媽說:“寶貝,小聲點兒,別吵醒爸爸,他昨晚加班,早上六點纔回來,讓他多睡會兒吧,八點還要上班呢!”

我的爸爸不僅工作認真,而且脾氣非常好,見了人就笑嘻嘻的,所以醫院的同事都非常喜歡他,因此爸爸年年被爲衛生系統先進個人。

這就是我最親愛的爸爸。

小學五年級作文 篇42

我家鄉有一條秋高氣爽的河,今天我再一次來到了這裏。

春天,我到了家鄉的一條河邊,那裏遊人如織,景色優美。河面清澈見底,好像一面漂亮的鏡子,我們的影子倒映在河面上。一會兒,遠處傳來隆隆的響聲,好像大地都被震得顫動起來。忽然,天空起了一聲鳥叫,我望着天空,原來是小鳥在向我們打招呼呢!呼呼!一陣風拂過,周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈,花兒搖搖擺擺,好像在指揮着綠樹。綠草跳舞呢!

夏天,太陽把地面烘熱了,椰子樹它就像一位位士兵保衛着大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接着一個,好像一隻只小魚在遊動。

秋天,樹葉慢慢地掉了下來,我揀起了河面上的貝殼,聽聽海的聲音,那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀,我靠在大石頭邊繼續觀察風景。

冬天,大樹一片樹葉也沒有了,只剩下一根樹枝。小魚被凍死了,有的人依然堅持運動,她們很堅強。有的人來這裏散步,一陣風吹過來,風掠過我的臉,好像在幫我扇扇子呢!

這美麗的家鄉啊!

小學五年級作文 篇43

一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

也許就是花叢,也許就是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節,花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹裏毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍着花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶說:你就是那麼的美麗,那麼的有朝氣,你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因爲你的魅力,纔會煥發出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。

花兒聽到蝴蝶的讚美,竟然也會臉紅,她含笑着彎腰,含笑着擡頭蝴蝶看着,竟然也會發呆,他輕輕的停靠在花兒身邊,和花兒在某個瞬間~凝視。

就是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮豔,聲明力極強的,也許就就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那裏,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,此時花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

於就是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。

小學五年級作文 篇44

說起我的童年,第一個讓我想起的就是小時候捉公雞、騎公雞了。那時候我才五六歲,在韶關市韓家山附近上幼兒園,每天的作業只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數時間空閒着,沒事幹,又不給出去玩,無聊得只想要一個同齡玩伴。

有一天,我耐不住了,對爺爺說:"爺爺,我好無聊。"爺爺答道:"這也沒辦法,我給你一隻公雞玩吧。"說完,他走到雞窩裏去了,隨後聽見幾聲"咕、咕、咕、咕……",一隻公雞被爺爺拎了出來,放到地上的瞬間,那隻公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的跑,還是落後它一兩米。我想:單憑這速度,我可追不上。但我是個聰明的人,我得先做個"陷阱"。我用四個椅子背朝內圍成一個正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發揮了它的潛能:一個加速跑加一個完美的飛躍,不偏不倚的跳進了四個椅子的正中間。我將一個椅子拿走,自已堵在那裏,用兩隻小手抓着公雞,並且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

這次追雞讓我覺得很好玩,很有趣,多年以後回想起來,感覺自己好像又回到小時候,還是那麼幼稚、可愛。

童年漸漸遠去了,我多麼喜愛我的童年啊!

小學五年級作文 篇45

春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳着美麗的鮮花。

一天放學以後,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那麼我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。

等第二天回教室,老師講了一個故事:

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,並把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之後老師又說“另一個背起書包就走,對於着個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。

下課後,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎着陽光又盛開了,我們迎着陽光茁壯的生長着。

小學五年級作文 篇46

我的家鄉在石漫灘水庫的西邊,這裏風景秀麗,山清水秀,還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

春天來了,春風送暖,給大地穿上了綠油油的新裝,到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵,真像小姑娘頭上戴的紅髮卡,在太陽的照耀下閃着紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是,把石榴樹打扮的分外妖嬈。

夏天到了,烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了,可石榴花卻開得正豔。一個個花苞全都綻放開來,像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高,好像在炫耀自己,又像在招蜂引蝶。

慢慢的,石榴花謝了,樹上接滿了青青的果子。

秋天來臨,秋高氣爽。青色的石榴越長越大,伴隨着秋風的一次次吹拂,石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了,放眼望去,綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排,有的獨站枝頭。沉甸甸的,把枝條兒越壓越彎。走進細看,有些石榴成熟了,裂開嘴正在對我笑呢。

伸手摘一個石榴,有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開,就露出了紅豔豔的果實,像一個個紅珍珠,又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴裏,滿嘴都是甜甜的汁,使人感到舒暢極了。

家鄉的石榴,真讓人喜愛呀!

小學五年級作文 篇47

我的表妹叫劉單陽,小名叫樂樂。她嘛,長的不算怎麼樣,但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡,現在分別了,腦海中卻總是浮現出她的影子,我真想變成騰雲駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

往日裏的打打鬧鬧與歡聲笑語,想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛,作爲她的表姐是多麼的榮幸呀!

記得,在姥姥家的時候,樂樂來到了,她穿着一身紫紅色的大衣,小皮鞋,顯得多俊俏。鑲嵌着大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠,她靦腆地叫一聲婷姐姐,我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒,她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫,全部送給了我,並說:“婷姐姐,送給你啦,這是姨媽買給我的!”,好,那我挑幾張哈!“她一邊吹口哨一邊看我挑選,說道:”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計,原來她是想學挑選,表妹看出什麼來了,就把這一箱子全送給我了,我如獲珍寶,趕忙把貼畫藏起來,表妹滿不在乎,因爲她只是發自內心的把誠意送給了我。

樂樂從來不會計較,在吃東西方面,她處處讓着我,反而我成了妹妹,她有着孩童的天真爛漫,有着一如既往的大方品質,我喜歡她,不禁是她的大方,而是因爲她有着一顆無暇的美好的心。

小學五年級作文 篇48

我的表妹今年七歲,她天真、活波可愛,別看她年紀不大,可她鬼機靈。

大年初七,我們全家吃完團圓飯,(因爲三達明天要去北京上班),表妹每次來我家玩,我老是吃虧,這是因爲有爸爸的袒護,使我有些憤怒哦。這不一到我家,爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃,玩具讓妹妹玩,也不管我願意不願意,有時我都有些懷疑我是不是他的親生女兒,弄得我很不開心,結果他們要出去打羽毛球,我賭氣不去,任他們再三叫我,毫不領情。

過了一段時間,二達來接表妹回家,由於表妹在操場上,也不想回家,最後還是留了下來。二達準備走時,媽媽又問我去不去,我還是禁不住誘惑。最後來到操場。我來到操場,表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦着我的手,向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前,媽媽說:”趕緊來爲我報仇,打敗你爸。“於是我上了陣,我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊:”姐姐加油,伯伯漏油。“好像在討好我,像在拍馬屁,她真是個小人精。

在回家的路上,我們認真欣賞每家門上春聯,有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印,可妹妹說:”他們寫的都不如姐姐寫的對聯好。“瞧!她可真會說話。

從這件事中,我懂得了人與人之間要寬宏大量,不要斤斤計較,這樣世界纔會更美好!自己纔會更快樂。

小學五年級作文 篇49

我的小表妹叫王子月,現在2歲半了,她有一頭烏黑明亮的頭髮,又黑又長的眉毛,閃亮有神的眼睛,紅撲撲的臉蛋和能說會逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個綽號叫”紫月神獸“

,有趣吧。不過大家都叫她”淘氣包“,說起淘氣啊,我的小表妹在我的家族裏可算是出了名了,怎麼?不信?那就繼續往下看唄!

昨天晚上,因爲平時她很愛摸我姑姑的脖子,所以當她坐在我旁邊時,我就故意摸她的脖子,我摸她左邊時,他急忙用頭夾我的手,我摸右邊時,她急忙躲閃,當我鬆開時,她就歪着頭,笑嘻嘻的說:”嘿嘿,沒摸住!“逗得全家都哈哈大笑,我又伸手摸她,他就說:”我跑,你摸不着我!“然後就光着小腳,踮着腳尖(她也不嫌地板涼),一扭一扭的跑起來,那樣子實在太滑稽了!過了一會兒,她膽大起來,來到我身邊,摸起我的脖子來,我剛一伸手,她又笑着跑開了!

今天中午,姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》,她就眨眨眼睛,搖頭晃腦的背起來:”鵝鵝鵝,向天哥哥!“就這一句反覆說了好幾次,一下子全家爆笑起來,我更是笑的趴在了沙發上,接着,姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍着小手,唱起來:”媽媽好,是個寶,世上媽媽好!“唱完,還在姑姑臉上親了幾下,把鼻涕都弄到了姑姑臉上!不必說又引來大家的一片笑聲!

這就是我的小表妹,一個又淘氣又可愛的小傢伙!你喜歡她嗎!

小學五年級作文 篇50

筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍着銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有着一個小小的洞,那洞是長長的、細小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的裏面是自然的向下凹進去的,在凹陷處有着一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的,上方的小光點在小圓點之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環,那白環與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

在筆桿上有着藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有着花紋的字

母,那字母的頭上有一些是有着彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有着很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有着很多節車廂的火車,它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領我們走向新生活,更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠。

我喜歡這支筆!不僅是因爲它那美麗的圖案,更是因爲它那標新立異的寓意和美好的憧憬!

小學五年級作文 篇51

今天,是大年三十,是我國傳統的節日。早上,媽媽去菜市場買菜,準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

到了下午四點多鐘我聞着香味到了樓下,只見桌上擺着各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了,我們一邊吃,一邊說:“媽媽,今晚應該有小品吧?”媽媽說:“應該有吧。”媽媽又問了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說:“晚上燒得不錯。”我們一直吃到了七點鐘,然後我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節聯歡晚會。裏面有演雜技的,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜歡看的是趙本山演的小品,非常幽默。大概內容是:趙本山帶着孫女到了蘇格蘭情調,請星光大道的畢老師吃飯,中間服務員來了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務員也很敬佩畢老師,說:“我姥爺也姓畢,我也想去。”他也表演了。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說:“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個都去了,順便把我也給帶去吧!”觀衆們都樂了。

大年三十的晚上零點的時候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一。”新的一年,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

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