四季小學五年級作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四季小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學五年級作文1
風就像頑皮的孩子，玩過了春夏秋冬，走遍了大江南北。
春天的時候，風兒就像一個藝術家。他拿起一支畫筆，來給這些藝術品上色。他一路走，一路畫，他畫出了嫩綠的小草；他畫下了成長的樹苗；他畫下了清澈的小溪；他還畫下了美麗的花朵......
轉眼間，一春天過去了。
夏天到了，風兒就像一個扇子。他一路小跑去農村。一路上，他看見許多人滿頭大汗，他就送去清涼的風。到了農村，他發現許多農民伯伯正在幹活，他們個個汗流浹背，風兒輕輕一吹，吹走了他們身上的汗水；吹走了他們身上的疲倦；還吹走了炎炎夏日。
夏天走了，涼爽的秋天來了。
秋天的風兒藏着好聞的味道。石榴甜甜的；桃子香香的；尖椒辣辣的；葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。風兒又吹起小喇叭，他告訴人們和動物，冬天快來了。蛇在趕忙挖洞，大雁也向南遷飛，松鼠在尋找松果往洞裏儲藏，人們也漸漸地穿厚了。
果然，冬天來了。漸漸的天氣涼了，風兒也冷多了。路旁的楊樹枝在風中狂舞着，那乾巴巴的樹枝，時不時發出“咔嚓”的聲音。路邊乾枯的草，無精打采的低着頭，在狂風中站立着，發出“沙沙”的聲音。
這就是四季風，他隨着四季而變化。帶給人們不同的感受，也給大自然描繪了一幅又一幅精彩的圖畫。
四季小學五年級作文2
四季是多彩美麗的！
春天，是一個靜與動的時節。春天像一個天使，踏着愉快的的步伐，翩翩來到人間；春天像一位畫家，給大地塗上了蓬勃的色彩；春天像一位花樣年華的少女，舞動着飄渺的風情；春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。
夏天，是熱魔猖狂的時刻，它肆無忌的魔爪伸向人間，熱！熱！熱！熱得知了直說：“熱死了！熱死了！”熱的狗伸出那長長的、血紅的舌頭，呼哧呼哧直喘粗氣；熱得貓眯着眼，成天無憂無慮地睡懶覺……
秋天，帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出了柔和的光輝，澄輕又縹緲，使人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱，正如望着一片碧海想看見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛行時，有一剎那極其絢爛的展開……
冬天，大雪紛飛，即像仙女散花；又像數不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞；還像許多柳絮漫天捲來，大有鋪天蓋地之勢。房屋、樹木銀裝素裹，萬里江山也粉妝玉砌的世界。到處都是白皚皚的，映着清晨的陽光，閃出了一道道及其美麗的七彩虹……
啊！四季真美！
四季小學五年級作文3
雨是女孩子的象徵。
春三月的雨，是少女，正值豆蔻年華。
她文靜、溫柔、清新、羞澀。在人不知不覺間，悄悄來到人間，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。她如沙如霧，彷彿一場夢沾衣不溼，拂面不寒。她的裙袂飄過處，大地萬物從沉沉昏睡中清醒過來，種子發出嫩芽，竹林長出新筍，柳枝抽出新葉，沉沉睡了一冬天的小精靈們也伸伸懶腰，出來和新春打招呼。春雨把生命贈送給大地。
春雨，又像是一位極擅長水墨畫的畫師，揮灑出一個美麗的天地。“梨花一枝春帶雨”，何等脫俗；“杏花春雨江南”，何等清雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，又是何等的清幽。這可都是春雨的手筆啊！
夏雨是一位多子的母親，又是一個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索乾淨的女人。比起春雨，它少了幾分溫柔與文靜和羞澀。江、河、湖等着它補充營養；被太陽烤的口乾舌燥的大地渴望着它的滋潤；田野上莊稼、山坡上的樹林，像剛出生的小鳥等着媽媽的哺育。每一年，它無怨無悔地辛苦着、勞動着，儘管沒有人去感謝它，但它毫無怨言。
但她們並不落寞，因爲有春雨的羞澀；夏雨的豪爽；秋雨的大方還有冬雨的難得一見陪伴着她們每一個人。
四季小學五年級作文4
四季，是一個個跳動的音符，包含着每個人的美好願望。只要用心去感受，那裏面也有無限情趣。
等你醒來時，嚴冷的冬天早已過去，迎接你的是一位美麗的春姑娘，她讓小草復甦，她讓小河解凍，她讓世界上的萬物感受到春的氣息。這時你可以奔出大門，脫下棉襖，躺在綠綠的草地上，閉上雙眼，讓春風輕輕的吹過，她把你帶到世上的每一個角落，睜開眼睛，聽春的歌唱，多麼優美，多麼動聽。
不管你多麼敏銳，也無法察覺春與夏的交替，你只好告別生機勃勃的春天，去迎接夏天。金燦燦的太陽照耀着萬物，大家都被曬得臉蛋兒通紅通紅，就連那嬌羞的荷花再也忍不住了，張開了笑臉。但是，對於我們，痛痛快快的吃根冰棍兒，美美的睡上一覺。醒來之後去迎接秋天。
秋天是涼爽的，天是那麼高，那麼藍，藍天上飄着幾朵白雲。莊稼都笑了，農民伯伯也笑了，彷彿忘記了疲勞。小朋友們爬上樹，摘果子，你追我趕笑哈哈，玩夠了，已是傍晚。這時，你坐在溪邊把腳丫兒伸進清澈的水裏，在習習晚風中觀看夕陽，雲是紅的，楓葉也是紅的，彷彿合成了一體，美麗無遐。
在人們享受秋天之美時，冬天也悄悄的來了。雪花兒飄舞着，小朋友們堆雪人、打雪仗、滑冰、刺骨的寒風吹着孩子們的臉蛋兒，但他們仍然是那麼歡樂。
我愛四季，它給我帶來無盡的樂趣。
四季小學五年級作文5
四季，是一位美麗的女神，而白雲，就像是她神祕的面紗。她有四個孩子：春、夏、秋、冬四位姑娘。
一年之初春來了，迎春花第一個開放了，吹起了純金的小喇叭，呼朋引伴起來。桃花也不甘示弱，綻開粉紅的笑臉。這時，春姑娘才正真被他們叫醒了，於是百花齊放，整個世界被裝扮得奼紫嫣紅。春姑娘笑了，所到之處風和日麗。
直到一池池荷花送走了春姑娘，夏姑娘便悄然來臨。
夏姑娘的臉就像天空一樣，她熱情，熱情得似乎把天照開了一個大窟窿，陽光透了進來，烤着大地。而有時，她的臉上也會堆滿憂愁烏雲，憂愁代替了笑容，天空便會潸然淚下，或以閃電的方式大發雷霆。此時，只有荷花她最要好的朋友沒有絲毫的畏懼，在雨中散發出陣陣清香。如果鳥瞰，便是萬綠叢中一點紅。
秋葉飄零，金黃的稻田成熟了。瞧，它們在向秋姑娘招手呢!
秋天被秋姑娘染成了各種顏色，她染黃了稻子，染紅了蘋果，染褐了落葉，世界被染得五彩斑斕。同時，世間萬物也對她那高超的染色技巧表示熱烈的歡迎。
當最後一片樹葉也離開的時候，秋姑娘離去了，冬妹妹來了。
一向嚴肅的冬姑娘凍結了天空，凝固了白雲，封鎖了河流和湖泊。當然，她也會偶爾下下雪，來舒緩一下世界的情緒，讓我們瘋狂地過一下雪癮。鞭炮聲響起，新年到了，大家將再次在歡呼聲中慶祝春姑娘的接任。
茫茫宇宙中最美的，莫過於地球的四季。
四季小學五年級作文6
故鄉，接近了，會熟悉。分開了，會想念。在我們心中，故鄉，是一朵不會凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。
春天，我的故鄉里，開滿了牽牛花。紅的、藍的、紫的、粉的，在每家每戶的圍牆上繞來繞去，點綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！
夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶着小蝌蚪們游來游去。歡喜着的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做遊戲哩！孩子們歡呼着做遊戲，藍天白雲陪着太陽閒聊天。
秋天，樹上滿是紅果實！小朋友們就帶着小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，採花的姑娘們也收穫了一籃籃的野花，把編好的花環送給孩子們。
冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動物，都穿得像一個絨球在雪地裏奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進嘴裏：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛我的故鄉，因爲，那是生長的地方。我愛我的故鄉，因爲，那裏景色迷人。我的家鄉，好玩又有趣，並且，那裏的美我不會忘！
四季小學五年級作文7
小學五年級作文：四季
我愛大自然，我愛四季。
冬天到了，小熊的小刺蝟都躲進它們的“地下密室”冬眠去了。大樹上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結的霜更是爲冬天增加了幾分寒冷。人們都穿着厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂的笑聲不斷迴盪。
剛剛過去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁着涼爽的秋天都出來盪鞦韆，跳大繩，高興極了。正因爲紅葉驅走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。小朋友們纔會如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹上對大家說：“夏天到了！夏天到了！”農民伯伯在碩果累累的果園採摘着他們豐收的果實，到處喜氣洋洋，還可見一些小朋友吃着冰棍，在樹下乘涼，連小狗都吐着舌頭說：“這天，怎麼這麼熱啊！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑着向我們表示歡迎，小朋友們在草地上快樂地踢足球，還可以聽到他們歡快的笑聲。小河裏的冰都融化了，發出“叮咚叮咚”的聲音。
啊！四季。我愛着美麗的四季。
四季小學五年級作文8
春天，靜悄悄地來到世界，春天房子上開着五彩繽紛的花。天上有許許多多的白雲，就像美味可口的棉花糖，天上的小鳥就像是老天爺的孩子，整天在他的手裏飛來飛去。房子裏，房子的前面是一條彎彎曲曲的小河，小河中間有許許多多的鵝卵石，和一座又結實又牢固的橋。河裏還有碧綠的`荷葉，還有小魚在吹着泡泡，石頭上一個人他的手裏拿着一個高級相機，而橋上有兩個人鄭目不轉睛地看着風景。房子前面還有許許多多的山羊，他們就像天上的白茫茫的雲，小河旁邊有一片五彩繽紛的花，好像正在翩翩起舞。
送走了春天，夏天來到了人間。我們來到了一個寬闊的草地，草地中間是一片池塘。池塘中間有碧綠碧綠的荷葉，還有粉紅的荷花，荷葉上站着許多青蛙，它好像在唱歌，跳舞，跳水。池塘的右邊長着兩棵參天大樹。夏天就是這麼特別。
秋天可以說是黃金般的季節。我們來到森林裏，我彷彿被前面的景色吸引了，實在是太美了!一片片金燦燦的落葉，落在地上。秋天瓜果成熟，人們把水果一個個摘下來，就像小動物在準備過冬的食物，這些樹葉都落到地上，給那些清潔工阿姨帶來了很多麻煩，但卻美極了。
冬天，到處是一片雪白。天上飄着雪花，地上鋪着雪毯房子上披着銀裝，河水都結了冰，小樹也披着銀裝。到處一片潔白。對於小朋友來說，這可是一個好日子，因爲他們可以打雪仗、堆雪人，看一看這高大漂亮的雪人啊!
這麼美麗的四季，你不愛嗎?我愛四季。
四季小學五年級作文9
俗話說的好，“東遊西遊，不如龍遊。”龍遊就是這麼美。龍遊雖是一個小城市，沒有北京壯觀，也沒有杭州美麗，但是在我心中，龍遊是最美的。
春天，花草樹木都長出了新葉子，像是春姑娘又給大家縫了一件新衣裳。小朋友們在開心的做遊戲，你看，那羣小朋友在玩“老鷹抓小雞”，可有趣了！春風吹醒了大地，小燕子也飛回來了。柳樹輕輕的搖動着她那翠綠的枝條，歡慶着春天的到來。小蜜蜂在五顏六色的花叢中飛來飛去，唱着春天的歌謠。一朵朵小藍花、小白花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。春天真美！
夏天，樹木更綠了，花朵更紅了，小青蛙在清涼的池塘裏和小魚嬉戲。一朵朵荷花翩翩起舞，真是引人注目。
秋天，天高雲淡，陽光明媚，涼爽的秋風不停的撫摸着我的臉頰，路邊的果樹上碩果累累。小草的葉子彷彿染上了點點金黃。一陣秋風吹過，樹葉像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來。藍天、白雲令人賞心悅目，鮮花、碩果又令人心曠神怡！
冬天，下雪了，冬女巫用她那魔法棒把整個龍遊變成銀妝素染的世界，讓人冷得不敢出門。雪越下越大，沒有人在談天說笑，幾個孤獨的人走在大街上，踢着腳下的雪。
瞧，這就是我的家鄉，家鄉的四季真美！
四季小學五年級作文10
陽光明媚的一天，我又滿心歡喜地跑進了教學樓後的小花園。花園不大，但建造得獨具匠心，呈橢圓形，裏面種滿了各式各樣的花。
花園的春天生機盎然。鳥兒們有的振翅高飛，有的尋覓食物，還有的停歇在枝頭，歡快地叫道：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”桃花聽到小鳥的啼唱，揉揉惺忪的睡眼，綻開了合攏的棉被，露出了臉蛋。看到春天的到來，桃花妹妹急忙叫醒了哥哥姐姐，花園裏頓時琳琅滿目，令人眼花繚亂。
花園的夏天熱氣騰騰。所有的花兒都快被烤焉了，只有荷 花夫人愜意地淋浴着陽光，享受着陽光的溫暖。大樹的伯伯們則無私奉獻，撐起一把把綠色的大傘，形成一個天然遮陽亭。如果大汗淋漓的你躲進亭子，你會感覺突然有一絲涼意從你身邊掠過，讓你無比舒暢。
花園的秋天秋高氣爽。火紅的楓葉隨風擺動，發出沙沙的聲響。銀杏葉一個接一個像頑皮的小孩，掙脫母親懷抱往地上跳，可又有那麼一點不捨，於是就輕輕慢慢地飄落，想在離別時多看幾眼哺育自己的母親。
花園的冬天幽香陣陣。所有的花，所有的動物都沉沉地睡了，只有那不畏懼嚴寒的梅花，孤獨地開放着。這讓我不禁想起了王安石的《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”
花園的四季都獨具特色，而這些美景則都因爲有春、夏、秋、冬這四個普通而又神奇的使者。
四季小學五年級作文11
我在南屏小學讀書，我讀五年級了，對校園的四季特別喜愛。
春天姑娘來的時候，，柳樹長出了新的頭髮，小草把積攢了一年的綠色全部奉獻給大地，小花開始微笑，杜鵑花開了，這些‘‘迎賓小姐’’迎接着同學們的到來。在新的一年裏，同學們又開始了快樂的學習生活。
夏天，香樟樹撐開了巨傘，他用他那清涼的衣袖拂去炎熱，把清爽撒給大地。剛上完體育課的同學們在樹下乘涼。女孩在樹下說悄悄話，玩捉迷藏......男生在樹下翻跟頭，玩追人.......夏天，使同學們的笑容格外燦爛！
夏天走了，涼爽的秋天來了。校園裏的花幾乎都謝了，只有一種花在秋天中開放，那就是桂花。有一天，我發現，從遠處看桂花，美麗極了！像綠色的餃皮包着黃色的陷。秋天，使校園裏飄滿了花香。
冬天，雖然不下雪，但校園裏任像往日一樣有着歡樂的笑聲。但我想讓老天給我們下一常雪呀！讓我們過一場雪癮。虎頭蘭笑了起來，炮仗花也唱起歌來了，噼裏啪啦，噼裏啪啦，真好聽。冬天，校園裏迴盪着笑聲。
我愛校園的四季！
四季小學五年級作文12
風，是溫柔而輕盈的，也是清涼的；是生機勃勃的，也是狂躁的。
春天，當溫柔而又輕盈的春風拂過樹梢，當第一陣風掠過湖面時，小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來，對溫柔的春風姐姐說：“春風姐姐，春風姐姐，是不是您在叫我？”小魚兒也從湖底鑽了出來，與春風姐姐親切地問好。
當春風姐姐的裙邊完全離去時，夏風哥哥哼着小調，悠閒地來了，當初與春風姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經長大了。“夏風哥哥，你好！謝謝你讓我長大了！”是啊，看！多好的一片生機勃勃的樣子啊！
夏風哥哥輕盈的來，又輕輕的哼着小調悠閒地去了。天冷了！秋風阿姨來了，她爲人們帶來了落葉美景，帶來了豐收，帶來了歡笑，人們愛秋天，尤其愛秋風，愛她的清爽，感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。
”呼——呼——”冬風爺爺邁着沉重的步伐來到人間，呦！他的脾氣可真不好啊，大家可得小心了，多穿點衣服，可別冷壞了呀！冬風爺爺，可別把我們當成你的撒氣筒呀！收收吧！
狂躁的冬風爺爺去了，接下來，誰會來呢？哦！接下去，又是一個輪迴……
四季小學五年級作文13
春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來欣賞這幅美麗的畫卷吧！
春天，是鳥語花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿着綠色的飄逸長裙，帶着沁人心脾花香向大地走來。當夏姑娘到來之時，她便悄然無聲的離開了，只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒有一片雲，也沒有一點風，一碧萬頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹呀，草呀都無精打采地站着，人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來一陣風，風吹黃了樹葉，讓身在異鄉的人們不禁想起這樣一句詩“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。”；風又吹熟了果實，果實的香氣交雜在秋姑娘的風中；風吹過大地，人間到處都是豐收的氣息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優雅地擺動着她那潔白的紗裙，送來陣陣凜冽的寒風；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚揚的落下，轉眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機勃勃的；夏天的美是驕陽似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我讚美四季！
四季小學五年級作文14
風，是一個調皮的孩子，它會輕輕地撩起你的頭髮，撫摸你的臉頰；風，是世界的精靈，它會在世間快樂地飛行，自由地穿梭；風，是一位偉大音樂家，能把小河彈得“嘩啦啦，”把柳樹吹得“沙沙沙”；風，還是一位無所不能的畫家，它能把世界變得五彩繽紛，讓鮮花豔似紅火，讓大雪潔如白霜。
它時而溫柔，時而煩燥，時而溫順，時而兇狠。這些，可都是四季姑娘的傑作！
春天，春風跟着春姑娘來了。陣陣春風迎面撲來，送來嚴冬後第一縷暖的氣息。它所到之處，五彩繽紛，生機勃勃。鮮花在它身後綻放，碧草在它身後“彎腰”，小河在它身後“歌唱”，大樹在它身後“鼓掌”。
夏天，薰風來了。一股股熱浪撲面而來。本來焦熱的太陽就把我們烤得流油，現在，夏天的風—薰風竟然和太陽聯手，一起“考”我們。遠遠望去，整個大地都彷彿是流動的。
秋天，秋風瑟瑟。風把五顏六色的落葉吹得漫天飛舞。燈籠似得紅蘋果掛滿枝頭，農民伯伯就載着秋風送來的涼爽豐收了。
冬天，寒風刺骨。風殘酷地削掉了大樹媽媽身上最後的牽掛。寒冷的北風颳來，像一把尖利的小刀無情地刺痛着我們的皮膚。同時，寒風又帶來了潔白的雪花和充滿希望的預兆。
就這樣，風一直被四季掌管着、改變着、爲我們服務着。多少個春秋，多少個輪迴，它不變、不停，快樂地穿梭於各個街頭、村莊，將快樂與幸福傳遞給每一個人……
四季小學五年級作文15
春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風中飛舞，萬物復甦，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國的春風》，“一夜之間，春風來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲的離去。”
夏天，牽牛花一點一點的爬上瓦檐，生機勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院牆，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發黑了一些”。
秋天，是收穫的美。秋天的稻穀，秋天的果實，農民伯伯們用汗水種來的。秋天，也是收穫的季節。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那麼的美麗，那麼潔白，以美麗而堅持不懈的開放着。
令人讚歎四季之美。
