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小學五年級作文:愛(精選15篇)

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的小學五年級作文:愛,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文:愛(精選15篇)

小學五年級作文:愛1

我非常喜歡閱讀,一閱讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時,脖子很酸,這時,我總會想起一句詩:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

閱讀非常好,它可以增長知識,還能提高我們做閱讀題的能力。所以,我建議大家多閱讀,博覽羣書才能知識淵博。

你們想知道我怎麼閱讀的嗎?那就跟我來吧!每隔幾天時間,我就會迫不及待地乘公交車去新華書店,在書的海洋裏暢遊,吸收知識的營養。

我津津有味地讀書,不願意放過每一個細節,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着。一本書被我讀完,我又緊着讀另一本書。就這樣,我感到很快樂。

我不光到新華書店去讀書,在家裏我也愛讀書 。

有一次,吃飯的時候,媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳,連忙狼吞虎嚥地吃完飯,就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》,我用了一小時多的時間就讀完了。

我利用空閒時間閱讀了許多的書,我喜歡看書,我現在成了一個名副其實的“書呆子”,我也特別喜歡我這個特殊的名字

每當我讀書的時候,我就會想起語文老師對我們說的一句話:“撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”書就是我美味的麪包。

博覽羣書真好!我愛閱讀。

小學五年級作文:愛2

上週末,媽媽給我檢查數學作業,我在一旁看書。

檢查作業的過程中,媽媽不時發出“哎”“嗯”的聲音,還不是在紙上劃幾道,發出“嘶~嘶~”的聲音。我猜,可能是我做錯題了。於是,我既好奇又不安地走過去看看。“額,錯了好多呀!”我小聲說着。之間一頁題中,有着三個鮮紅的大錯號,另一頁有兩個,反面還有一個。這幾個鮮紅的錯號不止打在本子上,還打在我的內心上。我想,我平時只錯一兩個題,媽媽只說我幾句,而今天,我錯了不止三道題,又得挨一頓臭罵了。

“我都沒辦法說你了!你看看你錯的題,多麼可笑啊!這麼簡單的題你都錯了,還跟差生有什麼區別!”媽媽對我生氣的嚷道,眼睛裏好像還閃爍着幾個火花。

“我不就是錯了幾個題嗎?我……”我的話還沒說完,就被媽媽打斷了。

“這是幾道題嗎?你數數,總共6道!”

“我不……”我再次被媽媽打斷。

“什麼都別說裏,再做40道題,我給你出!”

我拿起媽媽給我出的題,不情願的坐到桌子旁,開始做題。一邊做一邊想:媽媽也真是太煩人了,我直接把錯題改了不就完了嗎?還非得讓我做題。想到這,我不禁鼻子一酸,感到特別委屈,便趴在胳膊上哭起來。

哭完後,我又想:媽媽讓我做題是想讓我改掉粗心的壞毛病。這就是“愛”!雖然不是那麼明顯,但我還是能感受到!

小學五年級作文:愛3

父愛,是每個人必不可少的。父愛如流水,滋潤着我的心頭;如炭火,溫暖着我的身體;如雨傘,爲我遮風擋雨;如煙火,爲我創造絢麗人生……

記得那年,秋天到了,中秋到了。可還在病房的我,孤獨的在房間裏躺着。他在一旁照料着我,我渴了,給我水喝;我餓了,給我食吃。他,是我的親人,是我在生病中的這幾天裏最親的人。他在這幾天根本就沒有休息好,可他沒有拋下我,回到家去,在醫院裏,他彷彿根本就感覺不到痛苦和勞累,這幾天,連休息都只能在地板上的他,爲我的身體作出了多大的貢獻,他天天在冷似寒冰的醫院地板上睡,當時他的感受,是常人無法理解和體會的,我也是一樣,我一直都沒有體會過他的艱苦勞累,但現在回想起來,在醫院裏的他根本沒有好好的休息過,可這又能怎麼樣呢?時光總不能倒退回我開到動手術之前,讓我好好的把肚子治一治吧,所以我只能從現在好好學習,才能對得起他,才能讓他開心,他對我的良苦用心纔算是沒白費。出院後,我又看了他一眼,他又瘦了一圈。有誰能說他沒有好好照顧我呢?

父愛如泰山,把我腰板撐起;父愛如藍天,給我翱翔空間;父愛如甘露,讓我茁壯成長。父愛,是無窮的;父愛,是無盡的。父親就是爲我成長頂樑柱,他爲我撐起藍天,讓我無憂無慮。

小學五年級作文:愛4

原來是這樣的:冰沫羽大概在7歲的時候,有個習慣——收藏花!一天,冰沫羽在林中採花,走着走着,看到一個花園,旁邊有個牌子,寫着“禁止入內”的英文。“這是什麼?應該寫着的是”別採花“吧!走嘍!”冰沫羽蹦蹦跳跳地“跑”進花園裏。一進來,就看到一個10歲左右的帥氣男孩在澆花。【就是凌千冷】凌千冷意識到有人來了,於是擡起頭,剛想說“滾”字,卻被冰沫羽的美迷到了:海藻般的捲髮透着一絲文靜,藍藍的水晶般眼珠一眨一眨,可愛萬分。三種不同的藍色蕾絲連衣褲露出“酷”的感覺。“你幹嘛進來!沒看到牌子上寫的嗎?”凌千冷的語氣冰冷冷的,正如他的名字一般,“千冷”。“哥哥!我來採花的,我不懂英文。哥哥,我看你這麼喜歡花,我這裏的兩朵彼岸花送給你吧!”真是巧了,凌千冷就喜歡彼岸花。冰沫羽採的彼岸花是連根拔起,上面有着明顯的泥土,看來還能種。凌千冷看到花,先是愣了一下,然後走過去,接過花,慢慢地種在棕色盆上,然後細細澆水。在澆水中,凌千冷竟然笑了!“那我先走了,哥哥再見!”冰沫羽禮貌地說出一句話。“等一下!你叫什麼名字?”凌千冷看着冰沫羽問。“冰沫羽!”冰沫羽說完就跑走了。“冰,沫,羽。”凌千冷念着冰沫羽的名字,露出了微笑。

“你叫冰沫羽?”凌千冷驚訝地問。冰沫羽點點頭,就昏了。“快送醫院!”凌千冷喊着。

小學五年級作文:愛5

2008年,北京奧運盛會圓了中國一個千年之夢;2010年,上海世博盛會又向世界展現了中國的魅力。

那天一早,我們一行人踏上了世博之旅。那天天氣不好,下起了傾盆大雨,但這絲毫沒有影響我們世博之旅的心情。

通過安檢,我們正式進入了世博園區。首先映入眼簾的是一個大廣場,四周都是展館。雨仍然在下,雨點落進水坑裏,濺起白花花的水汽。

我們首先來到了浦西展區的信息通訊館。它的外形像一個白色的蜂巢。進入信息通訊館,我們每人拿到了一個CT手持終端,創建了自己的“夢想家檔案”後,我們來到了第一個展廳,兩個頑皮可愛的小精靈向我們展現了中國信息通訊的發展過程。從信鴿,到烽火,到電報,到電話,到手機,到網絡。接着,我們來到了第二個展廳,裏面有一個大屏幕和32個小屏幕,他向我們展現了人們的生活與科技的密切關係。

下午,我們來到了浦東,其中給我印象最深的是匈牙利館。

匈牙利館十分與衆不同,它很高,外面懸掛着許多原色木條,和許多透明水管。走進去,可與看見天花板上垂下許多木條,底部有一盞燈,不停變換着顏色。我碰了碰其中一根,她竟搖晃起來。靠窗邊有許多供遊人休息的桌椅。匈牙利館正中間有一個不規則圖形雕塑,它和周圍的環境有些格格不入又顯得十分諧調。

時間的腳步輕輕悄悄地挪移了,轉眼已近午夜,在睏意的衝擊下,我們不得不離開了世博園區。

世博會,我愛你!

小學五年級作文:愛6

每當我不高興時,就會想起我上一年級前的那個美好時光。

以前,每年“六一”兒童節我都會得到想要的禮物。您會在節日裏滿足我的需求,還會把家收拾得乾乾淨淨,把我常用的東西放到小牀邊。謝謝您的用心,媽媽!

媽媽,自從妹妹出生到現在,您和爸爸幾乎把精力都放在她身上了。當妹妹一哭,您就會吵我。您不問原因,無緣無故吵我,雖然您還會向我道歉,但我還是很委屈啊!請您理解,媽媽!

媽媽,我知道我不再是小孩子了,我現在是五年級的學生。我有時和同學發生小問題,請你不要一味批評我,我自己也很傷心。請您理解,媽媽!

那次,您非讓我練鋼琴,不讓我去公園。我根本無心練琴,因爲那時我並不喜歡鋼琴,可現今喜歡了,您卻說:不報。當時花幾千塊錢讓你學你不學,現在把樂理知識學好再說。請您想想,我什麼感受?媽媽,爲了培養我讀書您費了很多心思。媽媽,我也謝謝您給予我一個讀書的環境。每天晚上,您都會陪我讀書,我是多麼開心啊!也是因爲這樣,讓我養成了寫作的好習慣。我想當作家,您知道後,就在這方面培養我。我愛您,用心良苦的媽媽。

媽媽,我謝謝你。謝謝你的愛,你的關心!“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我真幸福啊,雖然我有時會委屈,但我知道您愛我!

小學五年級作文:愛7

如果我問大傢什麼是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人可能說是健康,還有人說可能是快樂,當然還會有更多的答案。這不足這怪,因爲各人的生活經歷不同,感受也不同,所以認識也千差萬別。

而我會不加思索地回答:讀書。

我愛讀書,因爲書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫,讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊,讀書可以讓我從無知的領域不斷縮小,讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來。

俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,亞亞加拉大瀑布的壯觀的震憾,海洋世界的浩翰和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的侷限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討,而不必回到過去,回到從前。

我愛讀書,因爲讀一本好書,可以讓我們分清美醜,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來、純潔起來、堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭與搏擊的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯”。高過基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!

小學五年級作文:愛8

我愛江南綿綿的春雨,她帶來了盎然春意,千百年來多少文人墨客寫下她的讚歌,但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。

春雨總是悄悄降臨,午飯過後,窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦,她來了,她就是春雨姑娘,這就是春天的第一場雨!我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧,千萬條雨絲交織在一起,那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水窪裏,泛起了一圈又一圈的漣漪,那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上,發出“滴答滴答”的聲音,那是春姑娘踩着高跟鞋走來的聲音。哦,原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。

看,樹葉上的小水滴,順着下垂的.枝葉,玩着“飛速降落傘”的遊戲。最後,他們掉到了土地上,還沒來得及和土地打招呼,便匆匆忙忙鑽進了泥土。他們來到神祕的地下王國,聽見種子朋友們在高聲呼喚:“春雨姑娘!別貪玩了,快來滋潤我們,我們要成長啊!”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子,和他們擁抱在一起。啊,原來春雨姑娘是天真、頑皮的。

春雨“隨風潛入夜”,爲的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裏,花兒展露笑臉,嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上,小草擡起頭,享受這久違的甘霖,洗去了一身灰塵,那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦,原來春雨姑娘是無私的。

啊,我愛春雨,愛這個讓萬物萌發的使者。

小學五年級作文:愛9

“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛”。奶奶家就有這麼一隻可愛的小白兔,名字叫白白。白白就是我過生日的時候,姑父從廣州帶回來的。

白白渾身雪白雪白的,像穿了一件絲絨小襖。血紅色的大眼睛,就像他一直很疲憊似的,叫人看着怪心疼的。毛茸茸的大耳朵,用手摸起來,使人感到手也變軟了。吃東西的時候,嘴上的鬍鬚輕輕地抖着,像一個老人在細細的品嚐着美味的食品。

你們別看白白長的很可愛,其實呀,它貪吃得很。爲此,我還捱了媽媽的一頓罵呢!

奶奶過生日的那天,媽媽要做“香辣肉絲”爲奶奶祝壽,媽媽給了我一根胡羅卜,讓我削好皮備着做菜用。

我拿起削皮刀,三兩下胡蘿蔔就脫下“凹凸不平”的外皮。“大功告成”。我說着便把胡蘿蔔放在旁邊的塑料碗裏。我想着香噴噴的香辣肉絲,口水都流出來了。“咔哧,咔哧,咔哧、、、、、、”什麼聲音?我扭頭一看,“白白,你怎麼在這裏,我的胡蘿蔔呀!”塑料碗裏的胡蘿蔔,早已化爲烏有!不對呀,白白怎麼跑出來的?我帶着滿腦子的疑問去看籠子,“咦?”籠子的門怎麼是開着的呀?原來,是表哥給白白送午飯的時候,忘記關籠子了。白白才跑了出來。媽媽需要胡蘿蔔的時候我拿不出來,又惹得媽媽一陣爆怒。

雖然白白很愛惹禍,但是我仍然很喜歡它!

小學五年級作文:愛10

你也許喜歡酸酸甜甜的牛奶;也許喜歡苦中帶香的咖啡;也許喜歡既好喝又好玩的飲料。一杯普普通通的豆漿一定不會引起你的注意,可我對它可是情有獨鍾呀!

前一天晚上,媽媽把黃豆放在水中浸泡,然後洗乾淨放進豆漿機裏,這一切都是爲了我第二天早上能喝到一杯新鮮的豆漿。早上當我起牀時豆漿也熟了,一杯香噴噴的豆漿就放在我的桌子上。杯子也是很講究的:夏天是玻璃杯,涼了也沒關係;冬天是保溫杯,喝不完還可以帶到學校喝。以前我總認爲媽媽很小氣,羨慕同學都能喝上各種口味的牛奶、飲料,而我只能喝自己家做的豆漿,可媽媽卻說:“牛奶保質期越長,裏面放的防腐劑越多,吃多了對人身體不好。飲料裏面有色素更不能喝了,咱們家做的豆漿是純天然綠色食品。”直到有一天我才明白媽媽的愛。

冬天的一個早晨,我下定決心才從被窩裏鑽出來,我穿好衣服,走進洗手間刷牙洗臉,可我聽到了“嘩嘩”的流水聲,進去一看,原來是媽媽在刷豆漿機呢,我心疼地說:“媽媽,天這麼冷,你還是上牀再睡一會兒吧!呆會兒你還要上班呢!”“不了,這豆漿機用完就要立刻刷,不然會有味道的!”說話間,我無意中注意到媽媽的手,在我心目中,媽媽的手應該是細嫩光潔的,可現在在我面前的是一雙凍得發紫的手。

那一天,我喝着媽媽做的豆漿,覺得比以往都要香、都要甜,我想:一定是媽媽在裏面放了愛的調料。

小學五年級作文:愛11

媽媽的愛

華梅曾經說過:當父親的有一顆心,當母親的卻有兩顆心。沒錯,我們可敬的媽媽在對待子女上往往要比爸爸多上一個“心眼”,那就是多了一份對我們的細心和關心。

記得我上四年級的時候,有天晚上自修課結束後,我從教室回到寢室。突然我感覺頭暈目眩,站立不穩。於是連忙告訴了生活老師高老師。高老師立即帶我去了醫務室。醫生替我量了體溫----39。8度。老師嚇了一跳,趁着醫生詢問我病情的時候,老師打電話給我媽媽。這時已經是晚上八點多了。照着往常的習慣,媽媽可能已上牀睡覺了。可以,我從生活老師的電話中聽到媽媽焦急的聲音:“這麼高,。。。。。。我馬上過來!”隨後,聽到了媽媽的聲音,我的心裏似乎不再那麼害怕。不一會兒,媽媽就來到了學校醫務室。她快步走到我面前,臉上還帶着豆大的汗珠。我猜想:媽媽一定是跑到趕到路口,打的過來的。媽媽一把抱住我,急急地問:“孩子,沒事吧。還難受嗎?。。。。。。”醫生告訴媽媽:“這麼高的體溫,要輸液了。你先給孩子準備毛毯,免得輸液時受涼。”媽媽聽後,又急急地跑去寢室,幫我拿來了毯子。看着媽媽忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。等輸完液,已是半夜12點了。媽媽又揹着我,打車回了家。

回到家,媽媽又忙着給我鋪牀、倒水,我突然想起了一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”

媽媽,慈愛的媽媽,給了我生命的媽媽,給了我無窮關愛的媽媽,感謝你!

小學五年級作文:愛12

一支2b繪畫鉛筆,一個或圓或方的石膏體,一張潔白的素描紙,一塊乾淨的繪畫橡皮。

這些東西總是吸引着我坐下,精描細寫的在紙上勾勾畫畫,坐上一兩個小時我也不嫌累和煩。

小時,我總是喜歡小手抓着畫筆在紙上胡塗亂畫,嘴裏咿咿呀呀叫呀叫個不停,好像在給這幅畫做着講評。不等媽媽過來看,我就迫不及待的跑上去讓媽媽看,媽媽微微一笑,說我這叫亂畫,爸爸看了卻說我這是“塗鴉”。開始,我並不知道什麼是“塗鴉”,後來我才明白,塗鴉是美術藝術中的一種表現形式。爸爸這句話給了我極大的鼓勵。

上了小學三年級時,媽媽要我報一個課外學習班,我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術。

第一堂課,老師帶來了一個白色的立方體,聽說這是石膏做的。這節課就是我的最愛——素描。當時,老師一講,我便來了興趣,在紙上打草稿、定形、加重。一個個環節像是一個個冰雹似的向我砸過來。可我沒有嘆氣,只是一筆筆畫、一次次改,好似沒有了盡頭。終於!“功夫不負有心人”我成功了!我的第一張沒有打調子的石膏體素描作業被評爲最好的作業,讓同學們觀看、學習。那時,我感到心裏的勞累瞬間走遠,消失到九霄雲外。只留下了幸福和快樂,心裏有說不出的甜蜜。那時我才知道,什麼是比吃了蜜還甜。

後來,環節逐漸添加,對我來說,只是畫的筆數多一點,改的次數再多一次罷了。我不會放棄,因爲,我忠愛它——素描。

我的畫技有了很大的提高,我不會忘記我的舞臺的——素描!

小學五年級作文:愛13

戴口罩是不是悶得慌呢?我覺得是。那麼逼我們戴口罩的元兇是誰呢?答案是那些過度用電、過度開採資源、工業、生活爐竈與採暖鍋爐、交通運輸產生的有害氣體以及森林火災產生的煙霧等等。

如果按照我們現在的情況放任其發展,那麼,不久的將來我們就要進行星球移民了。到那時候,全球氣溫繼續升高到一定程度時,冰川就會融化,海平面會上升幾十米,40多度的高溫和零下20多度的低溫將會成爲常態。地震、颱風、洪水、泥石流等自然災害將都不是新聞,隨時都有可能發生,數以億計的人們將會流離失所、無家可歸……到那時,一切都來不及了,人類賴以生存的地球將毀於一旦。

那麼,我們應該如何進行綠色生活呢?首先,少開車,多乘坐綠色交通工具出行;其次,節約用電;第三,積極參加植樹活動;第四,節約用紙,儘量雙面打印;第六,少用一次性餐具,出門儘量自帶餐具。

如果我們人人都能以身作則,那麼大自然回報我們的將是藍天白雲,到處都是森林氧吧,呼吸的都是新鮮空氣,出門儘可以自由呼吸,不用戴口罩,再也不用擔心霧霾,也不會得呼吸系統的疾病了。並且,勞累一天之後,去樹林裏呼吸幾口新鮮空氣,會不會感覺輕鬆許多呢?

我愛綠色生活,我願意做一個愛護環境的標兵!

小學五年級作文:愛14

父母的愛是無私,也是偉大的。但是往往有些時候,我們還會和父母吵架並誤解他們。

有一天晚上,我早早地寫完作業,媽媽幫我把字簽好後,便叫我背英語單詞和句子,我只好毫不情願地拿起英語背了起來。過了一會,媽媽便開起電視津津有味地看了起來,我趁媽媽不注意時拿起一本我從未看過的童話書認真地看了起來。正當我看到精彩的部分時,媽媽便出現在我的面前。我大吃一驚說,媽……媽媽。您怎麼來了?媽媽批評了我一頓後說,做一件事要專心做才能做好,不能三心二意!我心想:媽媽不是我說您,您也太煩了。連看書都不讓我看。於是,我便繼續背了起來,過了一會兒,我又開始心不在焉了,心想:趁媽媽正看得入神時再看看那本童話書吧!真是太好看了,於是我便急忙翻到我正看的那一頁。如癡如醉地看了起來。可正在這時,媽媽又一次奇蹟般的出現在我的眼前說:“兒子你怎麼就那麼屢教不改呢!”於是便沒收了我的那本書說:“以後不准你再看這本書!”說罷,便拿着書走了出去……然而令我百思不解的是:媽媽爲什麼就不給我一點空閒的時間呢?我深深地埋怨媽媽。

事後,我又想了想:其實媽媽也是爲了我的學習着想讓我多看看不會的英語單詞這完全是爲了我,而我還埋怨媽媽真不應該!

高爾基的一句話說得好“世上的一切光榮和驕傲都來自母親”我一定要把它銘記在心。

小學五年級作文:愛15

每當弟弟喊我一聲“哥哥”的時候,我就羞愧的不得了。

弟弟比我小7歲,他都知道“愛”是什麼,而我,卻連一個“愛”字都沒有。

我本來是父母的寶貝,自從有了弟弟之後,我就不再那麼“珍貴”了。我真想找個機會報復弟弟一下。

機會終於來了。那天家裏沒人,弟弟也不在,早餐已經做好了,還是熱乎乎的。我洗臉漱口後就去吃早飯了。吃完後,我就去玩電腦了,正當我玩得起勁的時候,弟弟回來了。他氣喘吁吁,左手拿着一支筆,右手拿着一隻雪糕。弟弟對我說:“哥,快吃……”還沒等他說完,我就嘟着嘴說:“又瘋到哪去了,看爸爸媽媽回來了不打你纔怪呢!”弟弟臉上的那個高興勁不知去哪了,一臉的疑惑。

原來弟弟出去後不久,我就告訴媽媽弟弟跑出去玩了,媽媽氣洶洶地去找弟弟了。過了一會兒,媽媽回來了,我把事情添油加醋地說了一遍,我還強調弟弟剛纔纔回來,媽媽使勁地打弟弟,我卻洋洋得意。弟弟這才哭着把真想說出來:原來,弟弟看我的鋼筆壞了,想買一支給我,路又遠,弟弟怕我熱,又買了一支雪糕卻捨不得吃,跑着回來給我吃,聽得我淚流滿面,真後悔呀!弟弟那麼關心我,而我卻尋思着怎樣讓他捱打,想到這我恨不得找個地縫鑽進去。

如今,我終於懂得愛是什麼了,弟弟,謝謝你,以後我一定做一個稱職的哥哥。

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