愛小學五年級作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的愛小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛小學五年級作文1
秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在徵得媽媽的同意後，便出去玩雪。外面已經有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之後，還要回過頭來欣賞自己的傑作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地裏，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然後用鈕釦當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了。“哇！好漂亮呀！”周圍的人紛紛誇讚這個雪人，它便成了雪地裏最美的風景。
“啪”，隨着這清脆的聲音，雪戰拉開了帷幕。“啪、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了。“體育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準一個，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。
夜幕已經降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地裏寫生的人，也都回到各自的家裏。
我躺在牀上，回想着打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。
啊！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。
愛小學五年級作文2
記得有一次，我很小的時候，媽媽準備教我走路了。由於剛學走路，我總是愛摔跤，只要我一摔跤，媽媽就會連忙把我扶起來，然後我又接着走。
過了幾天，媽媽想看看我走得怎樣了，就讓我站到一邊，她站到對面，讓我走過去。起初我有些害怕，說什麼都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵我，還告訴我只要走過去就給我買我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽能吃糖，就聽話地向前走去。誰知走了兩步，就摔倒了。這回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起來。我透過淚眼望着站在前方的媽媽，本以爲她會像以前那樣趕緊跑過來把我抱起來，給我揉揉摔疼的地方。可我看到媽媽平靜地看着我，並用眼神在鼓勵我，讓我自己站起來。我感到又傷心、又生氣，但看到媽媽堅決的樣子，我只好含着眼淚慢吞吞地爬了起來。那一段時間我一直在生媽媽的氣，天天在想：媽媽爲什麼不扶我，也不抱我？她是不是覺得我非常煩人，不喜歡我了？難道她不愛我了嗎？那幾天，我的情緒低落到了極點，經常發脾氣。
可現在回想起這件事，我覺得媽媽是因爲想培養我，讓我成爲一個能夠自立、自強的孩子，原來媽媽是那樣的愛我。我恍然大悟，原來愛是有多種表現形式的，讓孩子遇到困難的時候先想辦法自己解決，而不是事事包辦代替，也是一種深深的愛。
愛小學五年級作文3
母愛是偉大的，無私的．不禁讓我想起了一首詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
記得有一次，晚上八點多，我突發中耳炎了，是媽媽和親人陪着我去醫院看病。在媽媽的懷裏，我感覺到有一陣陣溫暖從我身上流過，使我不再頭暈了。醫生說我需要掛鹽水，我就好害怕好害怕，是媽媽哄着，我才答應的．
在病房裏，媽媽給我講故事，讓我入睡，而媽媽卻無微不至地照顧着我，每時每刻每分每秒。
時間像水一般地流去，一瓶鹽水嘀嗒嘀嗒地流進我的身體內，不過一會兒一瓶鹽水掛完了。我出院了，是爸爸揹着我回家．到家了，我看了一下鍾，是凌晨3點，爸爸媽媽不管自己，陪着我，是多麼偉大啊！我上牀睡覺了，只要我動一動，媽媽就會問：“怎麼了，哪裏不舒服？”啊！這句話雖然每個人都會說，但是我聽得出來，這句話是媽媽無私的愛。
愛就是力量，不再讓我疼痛；
愛就是力量，讓我感覺到無限的溫暖；
愛就是力量，戰勝了所有的痛苦；
愛就是力量，只要你感覺到了愛，就能體會到溫暖！
愛小學五年級作文4
杭州，一個美麗的城市，一個繁華的城市，一個古典的城市。她的清爽樸素使我着迷，她的古典使我流連忘返。我愛杭州，她的好，數也數不清，她的美，說也說不盡。杭州幾個美的地方，下面，我就將它們細細講解。
一進杭州市，馬路旁邊就有一排高大的杉木，遠遠望去，還有一棟別墅，別墅前有一大片花原野，加上遠處西湖吹來的清風，讓人感覺心曠神怡。進了市區，馬路兩旁換上了翠綠的常青藤，把手伸出車窗便可觸到純潔的綠葉，滿心歡喜地把手縮回來，已經沾上了春天的氣息。
西湖，不用說，是杭州的一大美處。西湖，有“麴院風荷”、“蘇堤春曉”、“三潭映月”等景點，有清澈見底的湖水，還有涼爽的清風。西湖有個租單車的地方，租一輛單車在西湖邊騎，才真的享受呢！不騙你，西湖真的充滿了詩情畫意，那種美，簡直無法用語言來形容哦！
杭州有一條街，叫河坊街，那是一條古色古香的小街，地上鋪的是青石板，建築物由木頭構成，全賣的是一些稀奇古怪的小東西。不過也有不同的建築物，例如：全部由銅構成的“江南銅屋”，粗糙的石頭建的百年大藥號“百草堂”。掃一眼“江南銅屋”裏，各式各樣的銅：晶瑩剔透的、玲瓏小巧的……而百草堂裏，免費涼茶、名貴中藥材一應俱全。
我愛杭州，愛她的清純，愛她的質樸。你也許認爲我不必要如此吹捧杭州，可你去了就知道，那真是個很好的地方！我愛她的美，永遠，永遠……
愛小學五年級作文5
一直以來我都以爲那是恨。
直到有一天我回眸視之，方纔發現，恨的深處是大愛。
曾經的我，盲目無知。
那天的我，瞬間成熟。
曾經的我，跟着親人們一起嘲笑父親放下城裏薪水高、待遇好的工作不做，非要下鄉種田的舉動。殊不知，父親在我們眼中那麼愚昧的舉動，僅僅是爲了讓我們的環境更加清新，而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。
曾經的我，覺得自己從來沒有得到過父愛。因爲，父親對我的眼神是如此漠不關心，以至於我摔得渾身是傷，也得不到父親的一句安慰。在寫關於父愛的作文時，我絞盡腦汁的胡編亂造，然後嘴上微笑着看那上面大的“優”字，心頭卻涌起一股悲傷。
曾經的我，認爲父愛是個荒唐至極的名詞，在這塵世間，打着這偌大的幌子招搖撞騙。
直到那天，我接到了縣城重點中學的錄取通知書，收拾行李返校那天早晨，母親到村口送我，叮嚀了幾句。正當我將要跨入公共汽車之際，我回過頭來微笑着對母親搖了搖手，卻驀地發現父親正坐在家門注視着我，我們的目光一遇到一起，他馬上低下了頭，猛吸着菸袋。
回過身來，我的淚水頓時決堤??
原來，在我身邊，父愛從未缺席??
愛小學五年級作文6
我是一個地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，那我的話就多了。
在我小時候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當爸爸覺得自己困了的時候，就會把一整頁密密麻麻的字“濃縮”成幾句話，這使我十分的不高興。於是，我就纏着媽媽給我講故事，但是媽媽經常幹家務幹到深夜，那時的我早已進入了夢鄉。
到了一二年級時，我就開始讀帶拼音的讀物，如果在沒有拼音的讀物裏，我遇到了不認識的字，就只會讀這個字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺得故事很精彩，就拿出來和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時候家人就笑得前仰後合，可是我卻丈二的和尚摸不着頭腦。後來才知道讀錯字了。
到了三四年級以後，我已經在語文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發明記》等。我已經不再向往童話世界了，我漸漸喜歡上了《十萬個爲什麼》等科普書籍，因此我也成了現代化科技課上的一名活躍分子了。
現在我已經五年級了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍，並且還在書中學到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對每一個生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書，所以我的心裏銘記着冰心奶奶的話：“讀好書，好讀書，讀書好。”
愛小學五年級作文7
父親然而山，父親的愛然而偉大的，堅實而又廣博，母親然而海，母親的愛給予我們溫暖，淳樸而又細膩。他們
賦予我們血肉之軀，養育我們長大，讓我們認識自我，認識世界，讓我們成爲對祖國有用的人。父母對我的愛數不勝數其中媽媽對我的愛更加如涓涓細流涌入我心田。
去年寒假的一天，正在下鵝毛大雪，白茫茫的一片，晶瑩潔白的雪花從彤雲密佈的天空中紛紛揚揚飄落下來。我不時的咳嗽，媽媽聞聲趕來。一摸，真燙！媽媽心急如焚地揹着我直奔醫院。揚揚灑灑的雪花繼續在寒風中飛舞。媽媽把我裹得嚴嚴實實，生怕我又着涼。忽然，我覺得媽媽呼吸越來越急促，腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會兒，可媽媽不肯。漸漸地，媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來。醫院啊醫院，你平時離我家那麼近，這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會兒，可媽媽假裝沒事。
媽媽揹我繼續向醫院走去。到了醫院，媽媽守在我旁邊，寸步不離！媽媽時時關心我，我也十分關心媽媽。一次，媽媽生病了，我主動承擔家務活，喂媽媽吃藥。
這些事我歷歷在目，我不禁想起一首詩：慈母手中線，遊子身上衣------我的媽媽給我最無微不至，最永恆，最言之不盡，最純潔，最真摯的愛！媽媽愛我，我愛媽媽，我們然而快樂幸福的一家！
愛小學五年級作文8
隨着科技的發展，電腦已經廣泛運用到了我們的生活中，它與我們現在的生活息息相關。
在我五歲那年，爸爸下班回到家，把一個很像電視的東西搬進了家，我東摸摸，西看看的，我問：爸爸，這是個什麼東西？爸爸說：這是電腦。他又給我說了它的用處。聽了之後，我不知不覺對這個叫電腦的東西感興趣了。
有一次，老師留了一道非常難的題，我回到家後，怎麼想都想不出的題的答案。我的眼光停到了這個電腦上，我想今天就用這個新傢伙吧！我打開電腦，照着爸爸的樣子操作起來，這個問題居然被電腦答出來了。上課時，老師還點名表揚我。
電腦的好處還不只這一種呢！
星期六我寫完作業，感到無所事事，我想我就玩會兒電腦遊戲吧。我打開電腦，點開了剛註冊的飛機大戰，玩得不亦樂乎。哎呀，飛機馬上就要墜機了，無意間我不小心按到了一個按鈕，飛機又上升了，真是有驚無險呀！我不但學會熟練地操作飛機，也提高了反應能力，真是一舉兩得呀。
電腦雖好，但也有它的壞處，比如沉迷在遊戲當中會影響學習，也會影響視力，所以，一定要合理安排用電腦的時間。
愛小學五年級作文9
老師，您到過我們的學校嗎？同學，你見過我們的學校嗎？如果沒有，請到我們偉民學校來吧！
校門口，＂百花單元＂的牌子記載了我們學校綠化的艱辛歷程．校園內百花盛開，綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥．我們在紫金花下欣賞花的可愛，在牡丹花下談心，在榕樹下乘涼，在後林裏嬉戲，這一處處，這一景景，無不帶來一股股綠色的溫馨，然而，誰能忘記這是經過全校師生整整十年的努力，才換來了今天的綠色溫馨．
記得進校第一天，我什麼都不懂．這看看，那瞧瞧，呀！多美的花呵！我要把他摘下來獻給敬愛的老師．：＂小朋友，不能摘！......＂紅領巾大姐姐勸阻了我，還給我講了愛護綠化的意義．直到今天，我也成了一名光榮的護綠隊員，還忘不了那爲大姐姐的勸告．這是綠化的愛啊，綠色的啓蒙啊！
四年級時，我和朋友爲了小事而爭吵起來．當時我氣壞了，衝出教室．來到大草坪上，可一見到綠茸茸的小草，我的心平靜了下來．溫馨的回憶在心頭升起，想單初，我曾經和他在草坪上共同學習，一起遊戲，可今天......我懊惱極了！當我慢慢的擡起頭來．看見好友正向我走來，啊，我倆同時伸出手再這綠色的草坪上相互諒解，和好如初了。
老師，同學們，聽了我地講述，一定感受到綠色的環境給了我們溫馨的愛吧！讓我們共同享受這充滿溫馨的綠色的愛吧！
愛小學五年級作文10
今天我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文，給我的啓發甚大。
文中是這樣的，巴迪寫了一首詩，母親給予的評價是精彩極了這讓巴迪非常的高興，而父親給予的評是糟糕透了這讓巴迪非常傷心，當時巴迪不明白父親爲什麼這樣說。他跑到屋裏傷心地大哭起來，爲了巴迪的事父母大吵一架，母親說：這是孩子第一次寫詩，他需要你我的鼓勵。父親反駁說：如果你鼓勵他我在鼓勵他，他會驕傲的會走上歪路的，你明白嗎？巴迪聽了這些話，他恍然大悟，父親也是愛他的，只是愛不同而已。
在現實生活中的我們是否能明白這不同的愛呢？我相信有很多同學不明白，就拿我來說吧。有一次我回家晚了，媽媽說：快吃飯吧我非常高興，而爸爸打破沙鍋問到底！問我到底去哪了？我沒敢說。爸爸打了我一下，把我給打急了也是跑到屋裏哭起來，當時我的心裏非常的恨爸爸，自從我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文我不恨爸爸了，爸爸也是愛我的，但是父母的愛不相同的，母親是和藹的，爸爸是嚴厲的，
不管怎嘛說，父母都是愛我們的只是他們的愛不同，真是可憐天下父母心啊！
愛小學五年級作文11
在人類的世界裏，母親是偉大的，母愛是聖潔的。是團聚；是離別；是喜悅；平凡卻刻骨銘心。因爲，它們無疑不觸動我們內心深處最柔軟的部分。而動物界又何嘗不是呢？不管是本能也好，出自感情也罷，母親爲子女們做的每一件事，總是令人心頭一顫。因爲，每一個人都能被那勇敢無私的母愛征服。下面這則故事則令我更加領會到了母愛的真諦。
在無際的.沙漠裏，火熱的太陽灸烤着三條因爲缺水快而死去的生命，是駱駝媽媽和兩隻小駱駝，它們的駝峯耷拉下了來，血紅血紅的，一定是渴壞了。終於，它們找到了一條小泉，這簡直就是生命的綠洲啊！但是，泉面裏岸邊邊太遠了，小駱駝們根本夠不着泉水。這時，奇蹟出現了。只見母駱駝添了天小駱駝的臉頰，便突然躍入中，泉水迅速往上漲，剛好能讓小駱駝們和尚泉水......
母愛偉大無私是放之四海而皆知的真理，想駱駝媽媽那種忘我犧牲的精神往往催人淚下，就像詩人們所形容的那樣——母愛是無遮擋天空下孩子唯一遮蔽。
愛小學五年級作文12
媽媽，您對我的愛誰也比不了。冬天，您的愛像一杯熱乎乎的茶，溫暖着我的心；夏天，您的愛像一碗清涼的冰水，驅散我身上的汗水。您的愛永遠在我的心間。
媽媽，您養育了我14年有多少個日日夜夜，爲了讓我快樂成長，您額頭上多了幾條皺紋。我生病時，您急急忙忙地帶我上醫院，陪我打完吊針，回到家時，我看見您的額頭上淌下幾顆豆大般的汗水。晚上，我躺在牀上進入了夢鄉，半夜把被子踢開，您起來把我給蓋上，您時時刻刻都想着我。
生活上，您對我更加無微不至。學習上您給我細雨般的關心。當我考試考好的時候，我急忙地回家報告，您臉上也露出了笑容；當我考試考差的時候，您耐心地爲我分析，鼓勵我下次繼續努力，不灰心。讓我在失敗中看到曙光。因爲有了您對我的支持和教導，所以，考試的時候讓我不會感到畏懼。
媽媽您的愛是幸福的源泉；媽媽您的愛是快樂的開頭；媽媽您的愛是家庭幸福的吉祥物……讓我對您說一聲：“媽媽，我愛您，您辛苦了。”
愛小學五年級作文13
一年有四季，春天生機勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤着大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因爲只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調的感覺；只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假裏，我和爸爸到了北京北戴河旅遊。從上往下看，北戴河真壯觀啊！我被這美景吸引住了，那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案，彷彿是一幅美麗的畫。我踩着柔和的沙子，奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會讓你感到無比涼爽。在水裏待上一會，你會感到心情舒暢，再過幾個小時，你會感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
愛小學五年級作文14
2008年5月12日，對中國人民來說是個黑色的日子，因爲就在14點28分，四川省汶川縣發生了里氏80級特大地震，這一震，震動了中國，震動了全世界；震倒了房屋，震倒了醫院，震倒了學校，震倒了一張又一張的笑臉。
看着一副副被土掩埋的畫面，不只是中國，全世界人民的心都碎了，那麼多無辜的少年、兒童、老人、長輩都埋葬於地震中，每個中國人民心中的那份感慨，都是語言表達不盡的。
爲什麼？爲什麼？爲什麼無情的地震要讓那麼多的孩子成了孤兒？爲什麼要拆散那麼多幸福的家庭？爲什麼讓汶川所有孩子的童年都成了灰色……無數爲什麼化成了地震中失去孩子的父母那一聲聲撕心裂肺的呼喊；化成了失去父母的孩子那一滴又一滴苦澀的眼淚……
2008年是中國最多災多難的一年，但卻是中國最團結的一年，雖然我們遇上了暴風雪和地震，但是中國人民的心卻永遠永遠的緊密連在一起。我相信，我們的國家以後會更經的起考驗，我們的人民以後會越來越團結！
愛，象徵着永恆，意味着神聖，蘊藏着無窮無盡的哲理，而這，更昭示出中國人民必定會手拉手，心連心的永遠走下去，永遠！多難興邦，讓我們一起吶喊：“中國，加油！汶川，加油！”
愛小學五年級作文15
書，書，我愛你，就像老鼠愛大米。
書，書，我愛你，就像母親愛孩子……”
我愛讀書，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不讀書。書，已成爲我生命的一部分。如果我離開了書，就像魚兒離開了水，無法生存；就像大樹離開了大地，無法吸取營養而枯萎……
我愛讀書，常常廢寢忘食。我一拿起書來看，就和書中的主人公同快樂、同生氣、同悲傷……媽媽叫我吃飯我聽不見，媽媽叫我睡覺我聽不見。媽媽總是無奈地說：“你都快成書呆子了！”
記得有一天晚上，我在看書，媽媽說：“睡覺了，別看了。”我說：“再看一會兒。”過了一會兒媽媽不耐煩了，走過來一把奪走我的書狠狠地往桌子上一扔，對我吼道：“還睡不睡覺了。”我只好投降上牀睡覺去了。
等爸爸媽媽都回房間睡覺了，我又拿起手電筒躲在被窩裏看起了書，時不時還伸出頭看看有人沒有。這時，媽媽起來上廁所，怕我還沒有睡，於是又問了問：“睡覺了沒有？”我沒吭聲，趕快閉上眼睛裝作睡着了，媽媽看我睡着了就回屋休息了。這時，我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地徜徉在書的海洋裏。我很快樂，也很害怕，因爲我怕被爸爸媽媽發現。這時我看見表已經兩點了，我對自己說：不行，不行，再看要影響明天學習了，我只好依依不捨的放下了書。
我就是這麼愛讀書，讀書帶給我快樂，讀書帶給我知識……
我愛讀書！
