關愛五年級作文(精選15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關愛五年級作文，希望能夠幫助到大家。

關愛五年級作文1

在我們生活中的每一天，都會遇到磕磕碰碰……

那是我在五年級時，有一天，我放學回家，發現有一羣人正在推着一輛裝滿貨物的大卡車。原來大卡車被深深地陷在泥土裏。他們一邊推還一邊喊：“一、二、三！”我心中也默默地爲他們加油打氣。

突然，一位在我前面騎車的小夥子，不小心打了滑，只見車身一斜，連人帶車一起重重的摔了下去。同時，他手上拿着的保溫桶裏的飯菜湯汁灑到了在旁邊的一位穿着華麗西裝的中年男子身上。現場所有的人都頓時屏住了呼吸，好多人馬上趕過來湊熱鬧，想看一看“口舌”大戰。可是，那位中年男子卻一點兒也不管他西裝上的湯汁，連忙扶起他身邊的那位跌倒的青年。“怎麼樣？摔得重不重？要不要去醫院看一下呀？”“沒事，沒事，不要緊！我只是送飯去醫院……這下把你的西裝……哎……這麼好的西裝。”青年小夥子不好意思地撓了撓後腦勺。“哦，沒事。”中年男子邊說邊用手帕擦了擦自己的西裝，“我這西裝今日也享了享‘口福’，想必你的飯菜一定很美味！”兩個人都笑了起來。

人羣漸漸散去，那位青年與那位中年男子也相繼上路了。我望着他們的背影，心想“這人間處處都互相關愛，社會才得以這麼美麗與文明”。

我回頭看了看那輛卡車，此時它已經被推上平路了。我看了看天空，哇！湛藍湛藍的，真美！還有幾隻小鳥爲我們歌唱呢！這世間——相互諒解關愛最美！

關愛五年級作文2

星期六的早上，我刷完牙吃完早餐後，看今天的天氣很溫曖，想跟弟弟出去玩，但媽媽過來說:“想出去玩，必須穿外套纔可以。”

“爲什麼呀，媽媽？”我和弟弟異口同聲地問媽媽，此時我正想着:今天的天氣很溫曖啊，爲什麼要穿外套呢，直接穿件短袖上衣和長褲不就行了嗎？

這時，媽媽開始說話了:“天氣預報說，今天的天氣可能會變涼，所以要穿件外套才行。”我又說:“一定要穿嗎？”媽媽這時變嚴厲起來了，不耐煩地大聲說:“不要管爲什麼，我說什麼就是什麼！”媽媽的這句話讓我更不想穿外套了，直接穿件短袖上衣和一條長褲就衝出門去了。

我跟弟弟去籃球場上打籃球，玩了約一個鐘，突然，一股風向我吹來，冷颼颼的，冷極了。我和弟弟立馬跑回家去，在跑的過程中，我自言自語地嘀咕道:“媽媽說的話靈驗了。”一回到家，我就馬上鑽進了被窩裏，弟弟穿了兩三件衣服，媽媽看到我和弟弟這副樣子，說:“誰叫你不聽我的話？現在知道了吧？”我回答道:“知道了，下次一定嚇老媽的話。”媽媽說:“知道就好。”說完，她就出去了。

媽媽，謝謝您的關愛，我將來一定會報答您的。但請您不要再說“不要管爲什麼，我說什麼就是什麼”這句話了，好嗎？

關愛五年級作文3

在那個初冬的早晨，天空就像一塊青石板，在這塊青石板上，只飄着一些殘雲。寒氣如成千上萬把利劍，刺着我的背。爸爸媽媽開車送我去中心醫院。

“爲什麼我要去抽血？爲什麼？”在路上，我一直在抱怨。

“沒事的啦！我告訴你，抽血一點也不痛，像蚊子咬一下，不必緊張。”爸爸安慰我。

“不對！不對！很痛的，會痛死人的！”我又生氣又害怕，像一個可可冰激凌一樣，不停地冒着冷汗。

“爸爸沒騙你，真的一點也不痛。”媽媽溫柔地安慰我，“我悄悄告訴你一個祕密，外婆也很怕抽血的。”

“下車吧！”爸爸的聲音突然傳來。不知不覺間，醫院到了。

我打了一個哆嗦，不情願地下車。媽媽牽着我的手，走向醫院。來到抽血的地方，看見了那一根根裝着鮮血的管子，還有醫生手中尖銳的針頭，手臂彷彿開始痛起來了。

媽媽發現了一個窗口，拉着我過去，讓我趕緊坐下。我極度不情願地挨着凳子坐下來。

“能……能……不能，輕……輕一些。”我戰戰兢兢地說。

“好的。”醫生拿出針管，爸爸媽媽把我的手放到檯面上，並抓住我的手。醫生找好筋脈，準備刺下去。我嚇得雙腿發抖。爸爸媽媽把我手抓得更緊了，並不停地鼓勵我：“沒事，沒事，加油！”

頓時，一股暖流涌上心頭。正好，醫生的針頭刺下去了。那股暖流打破了冷酷以及痛苦。那種強大的力量是什麼？哦，對，是關心與愛。

關愛五年級作文4

關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染着有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”

在汶川8。0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師爲了自己的學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之後，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間裏。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師彷彿是一隻展翅着翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！

這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因爲關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！

關愛五年級作文5

生命是頑強的，是美麗的，是絕無僅有的，所以我們要關愛生命，要知道，生命的機會可只有一次，失去了就再也沒有了。

世間萬物都是有生命的，小花小草也不例外，即使它們的生命是如此緲小，可你會有憐憫之心嗎？

當你看見一個醉鬼右手拿着小半瓶酒，然後狠狠地在草坪上抓起一大堆小草滿天撒着————在那發起酒瘋來，你是否會去制止那人，看清楚了，他可是個醉鬼，一個瘋瘋癲癲的醉鬼，什麼事都幹得出來，你還會去嗎？是與否只有你自己知道。

當你看見那個煙塵滾滾的村莊時，由於過度的砍伐樹木，村莊沒有了樹木的遮擋而讓大量的黃沙侵襲，還迫使小動物們四處逃竄，你又是否會出制止他們“嶄新的房屋和工廠是建起來了，可工廠排泄出大量工業垃圾卻嚴重污染了小河，使那原本清涼甘甜的小河如今變得渾濁不堪，就小鳥也不來光顧它了。你聽見了小河的哭泣嗎？聽見了魚兒的嘆息嗎？

我們不禁要問，爲什麼會這樣，原本美麗的大自然怎麼會失去往日的生機呢？

淹沒在漫天卷地的煙霧裏的村莊，好像泡在藥液裏的蒼白的植物標本，失去了往日的活力，科技發達了，我們卻迷失了，再也找不到自己的家園。

讓我們振奮起來行動吧！讓每一條河流都清澈見底，不再泛起骯髒的白沫，讓每一條魚兒快樂的嬉戲，讓每一片天空都碧藍如洗，不再塗抹滾滾的濃煙，讓每一隻鳥兒自由得翱翔，讓城市的每一個角落不再有垃圾堆積成山，讓每一個孩子在綠樹下草地上健康地成長。

關愛五年級作文6

我們每個人都感到無比的幸福：因爲我們有美麗的校園和藹可親的老師;因爲在我們身邊有許多人都默默關心着我們。更重要的是我們有健康的身體，能感受大自然的美麗;我們能用眼睛飽覽多彩的世界;我們能用耳朵傾聽美妙的音樂;我們能有甜美的嗓音說話、唱歌。

你們可曾知道我們身邊有許多身體不健全的人———殘疾人。你們可曾注意過這些人?我們雖然是小學生可這點小事我們可以做到。我們過馬路時，遇到殘疾人應該伸出援助之手幫助他們，雖然只是見微不足道的小事，但那些殘疾人弱小的心靈增添了無限溫暖。

有一次，我去溫州書城買書的路上，遇到了一位盲人，他慢吞吞的走到車上卻被一些人擠來擠去差點摔倒，找不到座位也沒有人肯讓座。公交車司機看到了不理不睬的只管自己的事，最後，一位好心人看到了連忙起身讓座，把盲人扶到了座位上。一路上，那個讓座的好心人問盲人去哪裏，盲人回答說：“中山公園。”好心人耐心的聽廣播，到站了馬上扶起盲人下車。當好心人再次上車時，座位早已被人搶了，他只能站着。 這只是一件小小的事情，我們就應該伸出一雙溫馨的.手。

是啊!生活中微不足道的小事，能安慰殘疾人受傷的心靈。在殘疾人心中只有一個念頭：只要有生命的存在，人生就會有希望。殘疾人也有沐浴陽光、追求夢想的自由與渴望!

讓我們共同關注殘運會!“關愛殘疾人，關注殘運會”!

關愛五年級作文7

時間如同風一樣吹過，轉眼已經十歲了，在腦海中有很多人對我的關愛，最要報答的人是——父母。

在成長中媽媽從小給我奶，長大後給我愛，真是幸福啊！這一次運動會我的手受傷了，媽媽的關愛……

“寶貝，痛嗎？很痛嗎？”媽媽皺着眉頭着急地問。

我流着淚水，慢慢地用已經哭啞的聲音說：“很痛，很不舒服。”

這些話一說，媽媽更着急了，好像這時媽媽的手也受傷了，而且比我還痛。媽媽用她冰冷的手，把我的右手輕輕擡起，我們用敏捷的步子，跑到醫務室，可醫生卻說：“這種還是去醫院吧！”這一番話讓媽媽更加着急，更加擔心。我也好像覺得手越來越痛，如同已經確診了。隨後媽媽接我到車上，我是坐臥不安呢！想想媽媽那表情，我的熱淚像水珠一樣滾下來。媽媽把我帶到醫院，心情忐忑不安，好想馬上知道結果。後來知道結果，媽媽的淚水就要蹦出，我也不開心。

這件事讓我知道，沒有天下哪個父母不愛自己兒女的，還是那句話，最愛我們，最要報答的是——父母親！

關愛五年級作文8

愛是友誼的結晶；愛是從信任中開放的鮮花；愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，能使這個共有的泉園更加美麗更加繁華。

那是一個像往常一樣熱鬧而又有點雜亂。在黑龍江省，一個鄉村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼衝上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒後，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。

從此以後，她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時也應該有無數的中華人民爲她自豪爲她的行爲感動、欣慰。我也爲人們有這麼一位教師而感動。

我們只能爲人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能爲她承受身體的疼痛。我多想爲她承受傷痛。我爲人們這一偉大的人民教師而深感自豪。

我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛，協同人們用愛交往。

關愛五年級作文9

站在夕陽下，看着緩緩落下的太陽。回想昔日的小故事心裏總是美美的。

那是一天下午，我揹着沉重的書包，垂頭喪氣地回到了家。一進家門，媽媽見到我就安慰道：“不要失望，還記得第六課嗎？”媽媽就是媽媽，我心裏想什麼她都知道。當時我愣住了。“駱駝幹事情總是慢慢的。慢慢地嚼，總是會吃飽的；慢慢地走，總會到的。你也可以呀！慢慢地做作業，總會做完的嘛。“唉！我知道啦……”我很失望，這次的週末作業很多，還難呢！但是當我按照我媽媽說的去做，果然做完了。第二天，我以轉悲爲喜的口氣對媽媽說：“媽媽、媽媽！我真感謝您，瞧，作業做完了吶。”媽媽莞爾一笑說：“你還不信我說的話呢？不對嗎？”“對、對、對。”我開始調皮了。媽媽又語重心長地對我說：“沉重可以看做大包袱。把‘大包袱’化爲小包袱，小包袱再一化就沒了。所以你要有堅定的信念，只想自己能完成，自然就完成了。”媽媽的話樸實又耐人尋味……我看看媽媽笑了笑，轉頭就去玩兒了。媽媽的身影也離我越來越遠……

在雨後的陣陣涼風下回憶昔日的小故事，心裏特別舒服。一會兒媽媽向我走來了，她那溫柔的面孔，樸實無華的打扮依然是那樣美麗。我愛您媽媽，媽媽謝謝您對我的關愛。

關愛五年級作文10

一天我放學回家的時候，天正下着傾盆大雨，但是我卻忘了帶傘。正當我急的像熱鍋上的螞蟻時，我的好友小詩對我說：“給，這把傘你拿上吧!我家離這兒很近。”說着，他把書包往頭上一頂，準備冒着大雨跑回家。我連忙叫住了她，說：“等一下，我家其實也不遠，這傘，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家。”她把傘撐了起來對我說：“竟然不遠，那我先送你回家吧!”風越刮越大，大樹正隨着風的方向揮動着雙手，街上大大小小，五彩鮮豔的雨傘像花朵一樣在雨中綻放。“

小詩，你的傘別總往我這邊斜，你的衣服都淋溼了。”“沒關係，吹吹沒事。”她微笑地對我說。頓時，我心裏洋溢着一種從未有過的幸福感“小詩，你人真好，總是爲別人着想，交到你這個朋友真是我的福氣啊!”黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在小詩的肩膀上。

啊，雨停了，我也到家了。小詩輕輕地與我揮了揮手，漸漸消失在人羣之中。

幸福在哪裏?也許，你正被煩人的作業麻木着心靈，被不如意的事情眯模了眼睛，其實，仔細體味，你會發現，關愛就在身邊，被別人關愛就是一種幸福!

關愛五年級作文11

關愛，人人都需要關愛，沒有人離得開關愛，大事小事，大到汶川地震，我們伸出援助之手來幫助他們，小到讓座，是的，我們每個人都需要關愛，就讓我們來看下這種關愛吧。

一天，天空陰沉沉的，像是快下雨了，叮鈴鈴，下課了，同學們興高采烈的回家，突然，陰沉沉的天空下起了傾盆大雨，好在有些人帶了傘，可以避避雨了。在門口，一位衣衫襤褸的中年男子站在門口，上裝則藍色，還補了一塊地方，下裝黑色棉褲，像一位四十多歲的人，推着一輛三輪車，他好像是來接他的小兒子。車上面有許多橘子，因爲同學們的沖沖撞撞導致橘子掉落，他連忙的撿起橘子，有些橘子還被踩爛了，在旁邊看的學生都不理不睬的，還發出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級的小女孩，連忙跑了過去，幫他撿起橘子，他對中中年男子笑了笑，中年男子說："小妹妹，真是太謝謝你了”，他說：“嗯，沒事的，這是我應該做的”，因爲小女孩的舉動，有很多人都來幫助中年男子，小女孩說：“叔叔，來，把車子推旁邊點，這樣就沒事了，”中年男子笑笑把車子推在了一旁，過了許久，終於把橘子都撿了上來，中年男子非常感謝的說道：“真是謝謝了”，女孩笑了，笑得那麼甜。

也許這就是關愛吧，每個人都需要關愛，因爲有了關愛，我們的生活纔多姿多彩。

關愛五年級作文12

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一杯牛奶，發出淡淡的香氣；關愛是一張紙，紙上刻滿了深刻的記憶。

關愛是一盞明燈，在烈日炎炎的夏日裏，我和媽媽一起去上晚自習，回來的時候天已經黑了。小區裏的路燈壞了，大部分人家也熄燈了，伴着我們回家的只有一輪明月，和黑黑的天空，幾家微微的燈光。突然，看見一樓的李奶奶家的燈沒熄滅，我和媽媽靠着這盞明亮的燈走回了家，但奇怪的是每次當我們走進樓門時，燈便熄滅了。我後來才知道原來，李奶奶是專門爲我們亮的燈。關愛是一盞明燈，它照亮着我們前進的道路。

關愛是一杯牛奶那是在一個期末考試的前一個晚上，我正在複習。已經十點鐘了，我在明亮的燈光下複習數學。這是媽媽端來一杯牛奶說道：“孩子，喝杯牛奶，去睡覺吧!”，說完便把牛奶放在了我的桌子上，我慢慢地拿起牛奶，喝了一口便放在桌子上了。那時我彷彿嚐到了媽媽對我的愛，關愛是一杯牛奶，奶中含着淡淡的清香。

關愛是一張紙，紙上是刻着深深的友誼。那天中午，老師要考我們詞語盤點，我呀!一天馬馬虎虎的，沒有準備稿紙。我很着急，急得汗水從頭上掉到了桌子上，這時我東借西借的但也沒借到。當我沮喪的回到座位上時，發現一張稿紙已經靜靜地躺在桌子上了。關愛是一張紙，紙上刻着深深的友誼。

關愛是生活中的點點滴滴，讓我們從小事做起關愛他人，讓世界成爲美好人間。

關愛五年級作文13

同學們、老師們：

今天，被侵佔了四個多世紀的澳門，終於以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。

四百多年來，中國人民曾經爲收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的鬥爭。但是，由於清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由於國家的分裂、政局的動盪，由於中國的落後、封閉、貧弱，這些鬥爭都失敗了。

1949年中華人民共和國的成立，開闢了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國後特別是黨的十一屆三中全會後實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，爲香港和澳門的迴歸奠定了堅實的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。

在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門迴歸的日子裏，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。

關愛五年級作文14

在一次偶然的相遇中，我學會了關愛，同時，我還悟得一個道理：“關愛老人，就是善待明天的自己。”

國慶那天，到處都是熱熱鬧鬧的，大街上擠滿了人，就連車都沒地兒停，大部分人選擇步行上街。街上有賣氣球的、賣揹包的、還有賣書的,真是琳琅滿目，應有盡有。出來玩的老人也很多，他們雖然很老了，但我堅信，他們仍有一顆熱血沸騰的心。我們出來逛街，逛完左邊，還有右邊沒逛，於是我們大手牽小手地上了天橋。在上樓梯時，我看見了兩位老夫婦，他們衣着簡樸，估計他們是去買衣服的吧!一不小心，他們摔了一跤，我本想避開時，突然想到:如果你老了，變得和他們一樣老，你也摔了一跤，會有人來救你嗎?於是我快步上前，將那兩位老人慢慢地扶起來，問：“你們還好嗎?”老人和顏悅色地回答：“還好！謝謝你！你是個好孩子！”我把他們扶到一旁，以求暫時的休息，只聽見媽媽在叫我，我迅速地跑過去，繼續去逛街了。爸爸看見了，直誇我是個尊老愛幼，是個懂事的孩子呢！

國慶這天，雖然我什麼都沒買到，但我卻得到了用金錢也買不到的東西----關愛。同時，我還悟得一個道理:善待老人，就是善待明天的自己，要做一個合格的文明人。

關愛五年級作文15

那是一段低落的日子。進入初一下學期的我總不能學習上的問題處理好；禍不單行，那段時間，我把人際關係也經營地差到了極點；

個普通的夜晚，我像往常一樣獨自坐87路公交車回家。望着周邊三五成羣的人們，我沒有去羨慕，因爲我覺得沒有人會在乎我。

抱着沉重的書包，看着車窗外紅燈綠酒的世界。那些霓虹燈不停的閃耀，很是刺眼；我使勁的往車窗上哈了口氣，燈光就像透過毛玻璃一樣，在模糊中蔓延開來，卻仍舊不溫和。我幻想着那舞廳裏的人們正在怎樣的勁舞，情趣高雅的人們會覺得他們墮落，而我，應該還不如他們……

“喂，小姑娘，到終點站了！”身邊傳來這樣一聲，迷迷糊糊的我竟然睡着了！

夜幕一降臨，華燈全都亮起，車內空無一人，剛剛清醒的我一下子滿臉通紅，拽着書包飛似的跳下了車。

人倒黴的時候坐車都會坐過，太丟人了！沒辦法，離家還有三站呢，我只能到對面再坐車回去。

過了馬路，離老遠我發現站牌那裏有輛87路。完了，我得等下一趟了。倒黴！但發着牢騷的我竟然發現那輛車沒開動。我飛奔了過去，一上車，門就關了。