精選五年級收穫作文集合6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級收穫作文6篇，歡迎大家分享。
五年級收穫作文 篇1
小學五年的生活裏，我們上過不計其數的課。然而有一堂課，我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。
課，當然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁，或人類靈魂的工程師"，而我覺得老師也是一位心理諮詢師。爲什麼這樣說呢？因爲有一節課，徐老師就展示了心理諮詢師的風采。那一節課，我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學們暢所欲言，而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話，雖然我不能一字不落地說出來，但大意是這樣的：數學，要讓我們把它踩在腳下，不能讓數學爬到我們頭上。我認爲也是這樣的，數學嘛，無非就是一門課，爲什麼要產生恐懼呢？我們應該把心態放平，對待數學，我們的數學就一定會學好的！用所學的數學知識去解決生活中的一些問題。那麼，在數學這門課上，所付出的一切，不會是徒勞的。
在這節課上，老師提出的問題，對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"。可過後我又反思自己所說的話，我從中發現了自己做題爲什麼達不到自己的目標；因爲如果有一份試卷，上面的題不是很難，而且時間又充足，我會做得認真，甚至達到了自己的目標；如果有一份試卷，題很碎，題量很大，我就發慌，這是我心理素質不好，然後慢慢進入狀態，我纔會把題做得很認真很認真，但是"很認真"也是心中的不平衡，可往往就是在"很認真"中出錯，這是我最大的缺點。
每個人，在學數學，做數學時，都有缺點。而我的缺點，對於所有追求完美、想把數學成績提高，甚至更好的人來說，都是一個令人擔憂的問題，希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說，必須要用平衡的心態對待每一份試卷，從"蒙"這個字中走出去或從腦海裏把這個字趕出去，讓它永遠消失。
雖然，現在我無法做到完美無缺，但是，我對自己有信心。現在我要大聲呼喊："世上無難事，只怕有心人！"數學，我一定會戰勝自己你！戰勝自己！我希望我的心能聽到我的呼喊，用心去做，用心去學，我一定會把數學學好！敬愛的數學老師——徐老師，雖然我從沒令您滿意過，但是，我正在努力，我在爲我的人生目標而努力！我希望您能接受我，讓我們成爲永遠的朋友。我相信，我不會令您失望，不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數學成績一定會提高！我對我自己有信心，一定會把數學學好！在這三個小時的談話中，我也深深感受到了深沉的父愛，感受到了徐老師您對我的無限期望......
五年級收穫作文 篇2
轉眼間，寒假過去了。在這個寒假裏，我有很大的收穫。
以前，我雖然不是過着衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務。我想：太棒了，終於可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業。”
過年那天，我把窗戶擦了個遍。除夕前一天，媽媽對我說：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應了。嘴上說很簡單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的麪糰成圓形，再一個個壓扁。我拿起擀麪杖就開始擀。擀好後，我左手拿起一個餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進去，變成了瓶子一樣的形狀，然後把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道。“第一次捏，已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我彷彿一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃着自己包的餃子，感覺格外香。
過年，當然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發的紅包收到沒？”“姑姑，你給我發紅包了嗎？”我說。“當然，快上去收。”姑姑說。我說：“知道了。”說完，便飛奔到媽媽手機身邊，打開微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的.錢，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動就有收穫；收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收穫可真不少！
五年級收穫作文 篇3
成長的道路是曲折的，總是充滿機遇和挑戰。遇到困難時，你會想盡辦法去解決；挑戰成功時，你會覺得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中，聯歡會終於到來了。
化了妝，我忐忑不安地等待着演出開始。同學們走進報告廳按序就坐，我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳着。“你沒事吧？”好朋友關切地問道。“沒事，沒事。”我極力掩飾緊張的心情。
“下面請蔣玥涵同學爲大家演奏”，主持人甜美的聲音飄到我的耳際，我的心像一列高速疾馳的列車，“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎麼辦？出醜了怎麼辦？人家怎麼就那麼從容鎮定呢？
輪到我了，豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，然後清了清嗓子，快步走到臺上。上臺一看，天啊，臺下黑壓壓的一片，那麼多雙眼睛盯着我，一道道目光好像一隻只螞蟻在我身上咬，咬得我渾身難受。箭在弦上，不得不發。我努力調整了一下狀態，再次深呼吸數次。我窺視着同學們，只見他們面帶笑意，用鼓勵的眼神看着緊張萬分的我，似乎在說：“別怕，我們爲你加油！”我頓覺信心百倍，輕鬆地坐下來彈起鋼琴，隨即報告廳裏響起了悠揚的琴聲……
伴隨着雷鳴般的掌聲，我的演出圓滿結束。
走下舞臺，班主任陳老師笑着拍拍我的肩，高興地說：“太精彩了，節奏穩定，旋律流暢，很有感情。恭喜你獲得了成功！”聽了這番話，我的心裏別提有多高興了。
一次成功的演出，我收穫的不僅是掌聲，還有極爲重要的人生道理：只有勇於挑戰自我，才能取得成功。
五年級收穫作文 篇4
我小心地撫摸着手中蔥綠的植物：細長光滑的葉子，底端呈白色，網狀的根上還帶着泥土，散發出一股濃郁的草香，是韭菜沒錯了。我將它們種進土裏，如同種下了一個甜夢，承載着我滿滿的期待。
一開始它們顯得很頹廢，耷拉着葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土裏，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。爲了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進土裏，竭力營造最佳生長環境。撫摸着它們一天比一天更加細長的葉，想到幾個月後蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細聆聽它們舒展筋骨，努力生長的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們越發濃郁的清香，夢在生長，即將成熟。
終於，它們長出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應沾染着清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴嚴實實，彷彿粗製濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望，這不是什麼韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之餘，還有後悔和自責，我彷彿聽見夢支離破碎的聲音。
我不再去關注它們，任它們恣意生長，蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準備將它們拔去。這時，媽媽在廚房喊我：“沒有蔥了，去買些蔥來！”我靈光一閃，突然就發現了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時，不知爲何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，裏面澆灌了我的心血。原來即使種錯了，收穫也是會有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。
人生亦是如此，當我們種下希望與期待時，收穫的卻可能是失望與苦澀。但正因爲失望與苦澀，纔會渴望希望與甘甜，纔有了生活下去的動力。細細品嚐苦澀，你會發現，原來苦中還有甜。
種下一壟韭菜，卻收穫了一畦蔥苗，這不也是收穫嗎？
五年級收穫作文 篇5
這個星期天，我和朋友約好去公園鉤魚，一路上， 我們有說有笑，不一會兒便來到了目的地。
我們租好魚杆，付好壓金，開始釣魚了，我將魚餌抹在了釣鉤上，調好浮子，甩了幾下，便開始釣魚了。
養魚塘裏十分安靜，我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動，看來要有魚上鉤了。我將會是同伴裏第一個釣到魚的，看到他們笨手笨腳的樣子，我禁不住抿嘴笑了。不一會兒，果然有魚上鉤了，是一條大鯉魚，我耐着性子。它先圍繞魚餌遊幾圈，又不放心地碰了一下。確保無危險後，放心大膽地去吃魚餌了，我趕緊將釣杆拉起，它用力地想退下去，我就鬆一下，它想歇一下，我就拉緊魚杆，弄得魚筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之勢一提，它就上來了。放進水桶裏亂竄，可滑稽了。我看到同伴裏還沒有釣到魚，不禁笑了一下。我又繼續專心釣魚了，不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽西下，我們滿載而歸地回家了。
五年級收穫作文 篇6
一份耕耘，一份收穫.我學會了蛙泳，現在我要學自由泳了!
我跟着電視學：雙手抓浮板，雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動，便叫我回來，告訴我說："你應該腳繃直，兩腿併攏，腳要像一個馬達一樣打起水花，給你一個前進的動力."
我在岸上壓了會腿，打了會水.教練覺得差不多了，便又叫我回到水裏練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣，我打了兩個來回，便想放棄了，對媽媽說："媽媽，我不想學了!媽媽慈祥地看着我，微笑地說："那怎麼行呢?堅持吧，孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"
我聽了媽媽的話，咬着牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話："你應該腳繃直，腿併攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦，我想起了，我是腿沒有併攏，所以才這麼慢.我把教練的話想着，做着，自己鼓勵着，漸漸的，我遊得快多了.
這節課我不僅收穫了打水的技巧，而且收穫了成功的祕訣：堅持不懈.
啊，這節課的收穫真大呀!
