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精選二年級的收穫作文合集6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級的收穫作文6篇,歡迎大家分享。

精選二年級的收穫作文合集6篇

二年級的收穫作文 篇1

“玩”總會被人認爲是在浪費時間的行爲,特別是玩電腦遊戲,可我卻不這樣想。

在我以前讀三年級的時候,我的爸爸教我學電腦,可是鼠標有點不聽話,我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時,爸爸想到了一個好辦法,讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的遊戲。我見到遊戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發現我可以把鼠標控制的很好了,心裏美滋滋的!

在玩其它遊戲中,我認識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的時候,我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

有些遊戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦遊戲可以學到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦,因爲那樣學習會不專心,總想着網絡遊戲,所以大家不要沉迷於網絡遊戲了!

通過玩電腦遊戲,我明白了一個道理:只要有計劃的玩,就可以學習、健康兩不誤。

二年級的收穫作文 篇2

工藝組是我從二年級時參加的,在這段時間裏,我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了,不數了,反正是多得不得了!我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時,媽媽就非常支持我,她說學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力,思維能力和動手能力,而且製作工藝品既是一種遊戲,又是一門藝術,更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手,動手者必動腦”。

剛開始製作的時候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的製作過程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏,再插上紙花,然後往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之後把海螺放進去,老師把做好的玻璃筒放進烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會做。

記得有一位教育家說過:“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的說教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作,因爲它不僅教會我們製作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收穫作文 篇3

這學期我學到了很多知識。上語文課,我學會了許多做人的道理,比如我們如果取得了成績一定不要驕傲,因爲驕傲使人落後,對待學習,我們一定要謙虛。我還明白了做錯事一定要勇於承認錯誤並改正過來。還有遇到困難時不能退縮,而要勤于思考,迎難而上,這樣不但可以鍛鍊自己,還可以增長知識。語文課上我學到的知識還有很多很多呢!

數學課的.學習讓我收穫也不少。這學期我們繼續學了乘法、除法,還學會用已學知識提問題,解決問題。品德老師教我們要節約用水,節約用電,我還知道了以前沒有紙的時候,人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡上寫字,而我們現在用的紙張是東漢的蔡倫發明的。音樂老師教會了我們很多美妙動聽的歌曲,還讓我們邊唱邊跳呢!我們別提多高興了!

這些都是我這學期的收穫,如果沒有老師的辛勤付出,我們也學不到這麼多知識,所以我要感謝所有的老師,真誠地對你們說一聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

二年級的收穫作文 篇4

這學期,我的收穫可真不少,讓我來給你們說說吧!

第一、我學到了二年級的基礎知識。第二、我學到了做人的本分,不能騙人,不能打架,按時完成作業,聽老師的話。

我要感謝城七校的全體教師,你們辛苦了。我們是鮮豔的花朵,你們就是爲我們修剪枝葉的園丁。是你們教我們做人要有上進心,教我們要勤奮。有句話說得好,天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

老師就像一根引導線,把我們引向更新的未來。我希望在下學期裏我能學到更多的知識,也祝我們的老師,同學在下學期都能快快樂樂的工作,開開心心的學習!

二年級的收穫作文 篇5

星期六那天,陽光燦爛,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。

我今天的心情非常的複雜,因爲我今天要和楊國瑩老師說再見了!楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧,有幾次我畫的畫還被評爲最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評,臉上不由得露出了笑容,我心裏也感到美滋滋的!

在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂,也結交了很多小朋友,唯一難過是:“我即將要離開小朋友們和老師了”!真的有些不捨,不過天下哪有不散的宴席呢!

最後一節課那麼快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋,把自己想畫的畫畫在環保袋上,我畫了一個六層的漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之後懷着不捨的心情,帶着自己的作品依依不捨的走出了教室。

二年級的收穫作文 篇6

人很多的收穫,有些收穫是勞動得來的,而有些收穫是意外得來的,我就有意外的收穫。

早上,我吃雜糧麪包,掉了麪包屑在。我想等會兒家裏的雞來找食吃,會把它啄乾淨的,就清掃它;還順手往外一扔,把蘋果殼扔在了稻穀場上。已近中午,我又到廚房找吃的。突然發現有螞蟻,爬來爬去,忙得不亦樂乎。雞來,螞蟻倒不請自來了。我就蹲在那裏看。螞蟻們都馱着糧袋——麪包屑,排着隊伍往前進。我就奇怪了,爲不兒直接吃掉麪包屑,還要花氣把它運回洞呢?有東西都要與大家一起分享,佔爲己有。小的能運,大的能行嗎?我趕緊又去稻穀場上找我扔掉的蘋果殼。遠遠的,蘋果殼動了。走近一看,黑壓壓的一羣螞蟻圍着,蘋果殼,更多的外援也趕來,無數個小力士齊心把蘋果殼擡了,挪動了一下,替補的又上去了一步一寸,艱難地擡動着食物。真令我感動啊!艱難,都放棄,團結在一起,齊心協力,把食物擡回了家。

意外的收穫真不小,它讓我懂有好東西要與朋友一起分享,還更讓我認識團結的力量。

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