作文中心五年級作文

【熱門】暑假五年級作文集合六篇

本文已影響 3.48W人 

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的暑假五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】暑假五年級作文集合六篇

暑假五年級作文 篇1

夏天是不精神的,在空中沒有一片雲,沒有一絲風,似乎是頭頂的那一輪驕陽,將它們燃燒殆盡,所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那裏;夏天是有活力的,在屋檐下,盛開的花朵,拼湊成一幅七彩的畫;能在這種“烤架上”的季節,泡在泳池中,必定能夠將夏日裏的炎熱、煩惱,拋之在外。

今天,我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬,我們迫不及待地換好泳衣,準備在寬敞的泳池裏涼快涼快。燦爛的陽光播撒在盪漾的水面上顯得波光粼粼,水底的瓷磚通過這波浪的折射下,閃閃發光。雖然我是一隻“旱鴨子”,但是對於我的身高來說,大部分的泳池,還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個較淺的水池,慢慢地將雙腳透過水麪,碰到水底,好一陣清涼。沒有想到,這水的深度,只有到我的小腿部位。在水池上的人們,有的五六個簇擁在一起,互相戲耍,你潑我濺笑哈哈;有的兩個一組,進行比賽;也有的竟然在水中賽跑;還有的躺在浮板或游泳圈上的人,突然被其他人“襲擊”,嗆得一身水。人們在水中這樣,也是別樣的熱鬧。

我在水裏行走,感受着水中的阻力,忽然,在我眼前出現一個巨大的滑梯,大約高兩米,長三米,寬兩米。上面的人一個接着一個從滑梯上瞬間從滑落,姿勢也是各種各樣,有的趴在游泳圈上,雙手雙腳伸直併攏;有的`坐着形成一個直角,身體僵持着,眼睛緊閉着,心中害怕着。瞬間撲倒水中,濺起一朵朵水花。我躍躍欲試,邀請我九歲的表妹一起去嘗試,剛開始她還有一點猶豫,但是在我的勸說之下,還是跟我上去,到了上面我心中既興奮又害怕,這時表妹的手忽然抓住了,也不知怎麼回事,也許是因爲上面不斷有水流衝下滑梯,將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間,強大的衝擊力,使我睜不開眼睛,心跳不由地加快,衝到水中時,感到十分舒服。

這真是涼爽的一天。

暑假五年級作文 篇2

期末考完了,暑假便迎來了。

說是自己的暑假,唉,老師也真是的,佈置那麼多篇日記和作業,真是太多了,你說我能不難過嗎?本以爲暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班,媽媽說趁補習班還沒上,要我必須先抓緊寫作業。還讓我立一個計劃表。媽媽說:“快點寫作業,下學期讀五年級了趁這機會好好補補,纔有實力和別人競爭?寫完了,媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句,“這是我的暑假,怎麼讓你給安排了呢?”無奈,只能聽從媽媽的話了。

不能看電視,不能玩電腦,只能做作業,學習學習!一天到晚只知道學習,就不能給我點自由空間麼,哪怕是一點也行啊!想怎麼睡覺就怎麼睡覺、看什麼電視就看什麼電視……可誰知,“作業做完了沒,還看電視,趕緊回屋學習去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。

暑假,暑假,什麼時候才能我自己做主呢?

暑假五年級作文 篇3

這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機,烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風航速,風速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機平均每小時飛行967公里,回來是逆風航速,由於風的阻力,回來時的飛行時間延長了0.5個小時,總飛行時間爲6.5個小時,得出平均每小時飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現象。

爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元,我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元,我們四個人來回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們全家一共花費了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費9420.00元,賬目是由我記錄並整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數學知識,真開心呀!

暑假五年級作文 篇4

在一個風和日麗的早晨,天氣很涼爽,我和媽媽還有可愛的小弟弟一起去龍海公園捕魚。

一進公園大門,我發現這裏樹木枝葉茂密,小草茂盛,花兒盛開,一朵朵花兒美得像小姑娘的笑臉。

我走過一座小橋叫彩虹橋,橋欄上刻着精美的圖案,美麗極了。我走在石板鋪成的小路上,一路上我和弟弟像飛出籠子的小鳥,蹦蹦跳跳,媽媽怎麼說我都不聽,因爲我們很高興。

到了湖邊,我和媽媽拿起漁網,弟弟把魚食放進去。我們先找到水波紋多的地方,因爲媽媽告訴我波紋多,水下魚就多。我第一次試了一下,先把網放進旁邊水裏,再猛地一下把魚網迅速拽到波紋多的地方。停一會兒,再迅速拉上來,我看看魚網,“啊?竟然沒有一隻魚”我驚訝地說。我開始垂頭喪氣的時候,媽媽告訴我:“你要有耐心,不是一開始就能捉到魚的”。聽了媽媽的話,我又變得有信心了,又把魚網放到水裏。過了很長時間,果然第二次一網拉了十九條小魚。“耶,太好了!”我高興地喊道。

我們滿載而歸了,一路上,我們都很高興。

這次捕魚讓我明白了,做什麼事都要有耐心,不能半途而廢,堅持做下去,就會有收穫。

暑假五年級作文 篇5

自從學了《金蟬脫殼》這篇課文後,我便驚奇於蟬兒脫殼的奇妙過程。今天,我終於有機會,和爸爸一起去捉蟬蟲。

晚上,我和爸爸一起來到學校,便直奔那片熟悉的小樹林,這裏的蟬兒多極了。來到後,我和爸爸打開手電筒,開始搜索蟬蟲。

“看,這兒有一隻沒脫殼的蟬蟲啊!”爸爸發現了蟬蟲,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地把它抓了下來,放進盒子裏。我也加快速度尋找。“爸爸,看!”我驚喜地喊道:“有一隻背上裂口的!”爸爸過來看,可不是嘛,它已經開始脫殼了。“看,又有一隻!”……就這樣,一晚上我們捉了六隻蟬蟲,興沖沖地帶回家觀察。

回家後,我取出一隻蟬蟲,背上裂口的那隻蟬蟲已經露出了半個頭,不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機,攝下了金蟬脫殼的全過程:頭先鑽出來,肚子上有白有黑。不一會兒,翅膀出來了,兩側由淺綠色變成深綠色,這時,翅膀上的花紋顯露出來了。接着,蟬兒的六隻腳伸出來了,身子不由自主地往前爬,以至於最後連尾巴一起帶出來。整個蟬已脫離了它幼年時期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來。

看到這兒,我萬分激動,把蟬兒送到陽臺上。蟬兒恢復着體力,準備迎接屬於它自己的歌唱生涯。

暑假五年級作文 篇6

明明已經來到了暑假, 絲絲冷風從空調中涌出。

明明自己應該快樂, 卻老是孤單,寂寞…… 明明不是生死離別, 卻爲何如此痛苦。

明明還有機會相見, 爲何記憶一點一點, 消失…… 我不想消失, 在那些年的記憶裏…… 我不想消失, 在朋友的照片裏…… 我不想消失, 在這美好的家裏, 我不想消失, 單薄的記憶泡泡裏…… 明明還有明天的新意, 卻爲何呆在家裏不願出去。 明明暑假那麼長, 爲何覺得自己孤單寂寞。

我不想消失, 我不想忘記。 曾經有一個你我, 在這裏歡聲笑語。 我不想消失, 我不願意忘記。 時光悄無聲息, 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞, QQ上依然在聊天。

僵持的你我,沒有有聊, 只是互相守候着明天。 明明沒有完結這美好的記憶, 我知道明天也許你會邀請我。 明明還沒結束, 你我的恩怨,怎麼能忘懷……

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀