四年級小學作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級小學作文1

我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數趴趴熊了。

趴趴熊還有一個作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設計師。有一天，她覺得工作很累，就試着放鬆一下。那一剎那，她突然想到要創造一隻很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺，多舒服呀！於是，趴趴熊就因此誕生了。

趴趴熊的頭圓溜溜的，像個小足球。可是，現在趴趴熊的頭像個白麪糰子被壓癟了一樣，下巴都凹進去了。爲什麼呢？因爲趴趴熊成天睡大覺，下巴總是磕着地面，日子一長，下巴就沒了，最終凹進去了。

趴趴熊的眼睛很小很小，那是因爲它總是睡懶覺，經常閉着眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺的壞習慣，我想它的眼睛一定會很有神。

趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎麼好看，但卻十分的靈敏，就像貓的耳朵一樣靈敏，只要稍微有點動靜，它就能察覺。

趴趴熊有四隻腳，但卻不能用來走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進的，很特別吧？

這就是超級可愛的趴趴熊。

四年級小學作文2

我的家鄉在江西，是個風光秀麗、物產富饒的地方。

我家門前有一條清澈見底的小河，我常和小夥伴一起玩捉小魚小蝦的遊戲，夜晚還有無數的小青蛙在唱歌。小河的兩岸垂柳飄飄，好似仙女在對鏡梳妝。小河上有一座堅固的石拱橋，它是我們小朋友四季玩耍的好去處。

我家的四周被連綿起伏的小山環繞着。春天的時候，山上長滿了許多美麗的野花，有紅的、有黃的、有紫的，漂亮極了；到了夏天，山上鬱鬱蔥蔥的樹林換上了一身清爽綠軍裝；秋天來了，山上茂密的樹林又換上了貴氣的金色的套裝；冬天到了，滿山都變成了銀色的世界，皚皚的白雪把樹枝都壓彎了腰。

我的家鄉除了風光無限美好，還盛產多種水果的土特產，如：沙田柚、臍橙、草莓、月亮巴、酸棗糕……

這就是我美麗的家鄉風光，有山有水有河流，還有小橋人家，還有令人垂涎的土特產哦！我愛我美麗的家鄉，有空大家要來做客哦！

四年級小學作文3

大家看，我們已經到長城腳下了，俗話說：不到長城非好漢。這天我們就登上長城做好漢！

八達嶺長城如同一條沉睡的金色巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保護着祖國一片大好江山。這一塊塊古老的城磚，就是龍身上一片片鱗甲；這一個個巨大的堡壘，就是龍身上的龍鰭……。我們此刻攀登的八達嶺長城在各段長城中保存較完好，因此它最受人青睞。古代，總共有20多個諸侯國和封建王朝修築過長城。秦國統一六國後，秦始皇發動一百八十萬民工，將各國長城連接成萬里長城。中間還有個故事：早時候是用泥和熱水來粘城磚，築長城的。一年冬天，燕國民工用來燒水的大鍋漏了，架鍋的石頭一碰熱水就炸出許多，碰到水有漲成一團團白麪面兒。大家覺得白麪面兒比泥還粘，就用它來粘城磚，築長城，效果很好。之後，秦始皇明白了，便騰出一座城讓燕國民工住，讓他們爲自我燒，並把那座城命名爲燕京。就是此刻的石灰，燕京就是此刻的北京，而燕國人民燒石頭的山，叫燕京山脈。

此刻我們面前的便是好漢坡，登上它我們就是一個好漢了，扶好鐵扶手，我們GO。

四年級小學作文4

在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子爲什麼不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我帶來不少的煩惱：對於成長，我帶着一種渴望的情緒，但又有些厭煩。

第一：作業多了。雖然老師佈置得很少，但媽媽卻佈置了3倍的作業，讓我每一天都啃書山。晚上回家，第一件事就是做作業，之後就就是啃我的書山了。

第二：時間少了。在學校裏還能夠玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。

第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要就是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。

第四：要求高了。當我還就是小孩時，生活得無憂無慮，自由自在的。可此刻，身爲小學五年級學生的我已經長大了，不在就是小孩了，做起事來要留意翼翼，思前想後，畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……

成長，雖然給了我不少煩惱，但也爲我帶來了不少快樂。同時，也因爲這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連之後，通向成功的路!

四年級小學作文5

還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想，這題我會，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會誇獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我爲什麼會被打!舅舅解釋着：“冥王星已經不屬於九大行星之中。”於是這個美好的白日夢在我的腦裏活不到五秒鐘就破滅了……

雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會得不到想知道的答案，從小我就知道我抱着一顆熱愛探索、發問的心，也許會被笑“笨”，但是不管別人用什麼眼光看我，我就是想要問“清楚”，瞭解到最深入。我知道我並不笨，只是腦子偶爾動得有點慢，答案長在“嘴巴”上，也許“問”就會有答案，答案長在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長在雙手上，只要我會操作，沒有什麼可以難得倒我。

那麼一次的“當頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識就動手查，動口問，甚至是天天觀察，找到時，我會找家人分享知識，沒找到的時候，會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會積極找答案，尋求知識是快樂的，與家人分享更快樂。

四年級小學作文6

家就是每個孩子成長的搖籃；家就是人們的“避風港”。

我愛我家，因爲我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，媽媽爲我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

記得我小時候身體一向很差，總就是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又就是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發現後，連忙用嘴脣在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看着我難過的樣貌，爸爸二話不說，揹着我就往醫院跑。在醫院的日子裏，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

在這個家裏有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與嚮往。

我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的`家。

四年級小學作文7

二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮着，我們的人生會改變，現實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒着的心在實現夢想的道路上行走。

二十年後，我可能是一位醫生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙瀰漫的戰場，我也許在貧困荒涼的山區，我也許？世界上沒有疾病是我最大的願望，身爲醫生，我無比自豪。二十年後，我可能成爲一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鑽研、探索是形容我的專用詞。爲了美好的明天，爲了幸福的未來，成爲一名科學家，我無怨無悔。二十年後，我可能成爲一名教師，小樹長成棟樑材，不忘園丁培養恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲。”我愛老師，更愛老師這個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。

二十年後，我將成爲一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會爲社會出一份力，爲我們的明天添加光彩。無論是什麼都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒着的心。

四年級小學作文8

春天就是使人情緒舒暢的季節！天氣轉暖，萬物復甦。春天來了，然後耕耘播種，充滿期望；，春天來了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。

春天，來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯，五顏六色的花朵競相開放：然後有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩着長長的秀髮，從人們的肩頭拂過。在春風中，他們不停地舞啊，像就是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。

春天，來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭相開放。花的香氣引來了一羣羣勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動着透明的翅膀，時而到這朵花裏來坐坐、來看看。花兒也引來了愛美的蝴蝶，它們在花間飛舞，像就是與花兒媲美呢！

啊！春天來了！春天充滿了期望！我愛這美麗的春天！

四年級小學作文9

哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一個冬天的小蜜蜂，伸伸懶腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出腦袋，東瞧瞧，西望望，咦，春天在哪裏呢？我得去找找。

它來到小河邊，發現河面上早已不見冰了，河水清清的，河面上倒映着兩岸的青山綠樹。小蜜蜂高興地說：“呀，春天在小河裏。”

它飛呀飛，來到田野裏，發現田野裏到處是綠油油的麥苗，微風一吹，麥苗兒彎下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂閃閃翅膀，歡快地說：“春天在田野裏。”

飛過田野，小蜜蜂又來到樹林裏，發現樹木都在抽枝長葉，柳樹調皮地舞動着要枝，歡快地跳着舞蹈。蜜蜂開心地說：“春天在樹林裏。”

穿過樹林，小蜜蜂來到了一個花園裏，只見這裏百花盛開，爭奇鬥妍，空氣中還瀰漫着陣陣芳香。小蜜蜂高興地說：“哦，春天也在這裏，我得利用這美好的春光好好地採蜜。”說完，它歡快地飛入了花叢中。

四年級小學作文10

我在家沒事的時候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，我看到冰箱裏凍着的糉子，便想起那天我和媽媽包糉子的時候，我給大家講一講吧。

媽媽以前沒包過糉子，所以這天我和媽媽共同學習包糉子。我們先把材料準備好—糯米、糉葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張糉葉，把它捲成一個圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然後又放了一些糯米蓋好。我心裏想，包糉子這麼簡單呀，可是接下來我就高興不起來了。這小小的糉葉太調皮了，一點不聽我的話，當我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時我恨不得變成章魚哥！最後在媽媽的共同努力下，最後包好了一個糉子，只是那形狀真有點對不起觀衆。媽媽其實包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，然而繼續留意的包着糉子。因爲這種堅持不懈的力量，我和媽媽最後把所有的糉子包完了！吃着自我包的糉子，我感到十分幸福。

包糉子真是一件快樂的事。同學們，你們也來一下包糉子的樂趣吧！

四年級小學作文11

上課鈴已經打響，而這節課又是一次乏味的作文課。突然，教室裏鴉雀無聲，原來是代老師來了。

只見代老師在口袋摸了摸，故作神祕的問：“今天上什麼課呢？”我一愣，上什麼課，你難道不知道？突然，代老師從口袋裏掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面，大概只有我大拇指那麼寬，長嘛，嗯......應該有15cm左右吧。

代老師兩手捏着這條卡紙的兩端，用右手順時針旋轉180度，再用膠水接了起來。現在的卡紙像一個美麗的手環。代老師賣了賣關子說：“如果我拿剪刀從中間剪開會怎麼樣呢？”只見，剪刀迫不及待的工作起來，“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了，大家屏住呼吸，可代老師吊起了我們的胃口停下了，臺下沸騰了起來，有的說快剪呀；有的說不要剪；還有的說一定會斷......

這時，章超然大搖大擺的走上來，代老師俯下身子，在他耳旁說了幾句悄悄話。他拿起剪刀。

四年級小學作文12

我的爸爸長着一張標準的國字臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，爸爸工作之餘，也有他自己的愛好。所以爸爸也是屬於樂觀逍遙派！

爸爸喜歡養花，也是個十足的花迷。他養的花數不勝數：有茉莉花、蝴蝶蘭、菊花、百合花……還有一些無名而又不起眼的野花。爸爸每天下班回來，總是先去花花草草們打招呼！勤勞的爸爸總是微不至地照顧着那些花寶貝們！我也爲此有些抱怨和不滿。覺得他對我也沒有細心照顧過。

爸爸還是個“盡職盡責”的球迷。只要一有球賽，他就把手頭的事都要放下，專注他的球賽，甚至可以廢寢忘食，通宵加班地看球賽！這也是他眼睛成爲深度近視的罪魁禍首。當然這也是他的愛好，允許他任性一下！

不過爸爸爲了我們這個家，他也很辛苦，每天早出晚歸地工作，爲了撐起這個家，他也付出了很大的心血！看到爸爸每天奔波勞累，我也是心裏酸酸的。

爸爸就像一棵大樹，爲我們遮風擋雨！雙手撐起我們的家，竭盡全力給我們最好的！希望時光慢些走，不要再讓他變老了！

謝謝您爲我們所做的一切，我愛您爸爸！

四年級小學作文13

在我一天天的盼望中，新年最後到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。

這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天去；有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧，手裏面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫着。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家裏開家庭演唱會。天上這就是五顏六色的火花結成彩，地上這就是萬萬千千的燈火一片紅。

我和幾個老同學也在一齊說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩：

爆竹聲中一歲除，

春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

這就是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋裏。

在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜着喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢着爽朗的笑聲呢？

我又大了一歲，我就應更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那麼多功夫，我要好好讀書，長大後爲祖國爭光，爲祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。

四年級小學作文14

春遊 20xx年4月5日星期日

學校終於又舉行春遊活動了！聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。

這一次，我們是去美麗的青雲谷春遊。大家特別興奮。上課的時間裏也在想着春遊的事。到了下課，同學們都在討論春遊的事： “柔柔，我們一起坐吧？”“春遊的時候你帶桌布哦！”……一個個非常激動。

春遊的前一天晚上，我望着天空祈禱明天不要下雨……

第二天我五點就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下着。雖然有點難過，但我還是帶着快樂的心情來到了學校。

在教室裏：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什麼？教室裏瀰漫着一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。

在車上,我們歡歌笑語,有的在說謎語讓我們猜;有的在那裏津津有味地看著書;有的在那裏吃東西;有的則在那裏懶洋洋的睡大覺……

終於到了青雲谷了,大家從車上一擁而下,像一羣沒頭的蒼蠅似的導遊叔叔向同學們介紹青雲谷的景色.還帶我們去攪年糕：先把糯米蒸煮,倒入石坑裏,同學們雙手緊握着捶子重重敲着糯米,一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿着自己做的年糕往嘴裏放，感覺好吃極了。