小學生四年級作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生四年級作文，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文1
金秋時節，果園裏碩果累累，瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
走進果園，你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果，宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這麼大，紅裏透黃，像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋，惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉裏；有的蘋果在擠來擠去，在爭先恐後地搶着展示自己；有的蘋果一動不動，似乎已經進入了甜美的夢鄉。一陣風吹來，蘋果就搖搖欲墜，還發出陣陣沁人心脾的清香。
一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開，像搭起了一個個綠色的涼棚。瑪瑙似的葡萄在陽光的照射下變得五光十色，美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大，一想起來就流口水。
橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮豔，酸甜可口，含有大量的維生素C，所以我很喜歡吃橙子。經常吃橙子可以防癌，橙子的皮還可以做成香包，放在枕邊旁可以令人睡得很香，所以我覺得橙子是種寶貝。
又來到梨子樹前，黃澄澄的梨子上面小，下面大，像小葫蘆一樣，真可愛！梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了，它汁多香甜，爽脆可口，特別受歡迎。
秋天美，秋天的果園更美！
小學生四年級作文2
一個月前，我在後山裏發現了一個盒子，我打開盒子，發現一個小按扭，按下它，我就一下子來到未來，在這兒，我認識了一個朋友，他叫非力。
一天，非力出現在我的房間裏，他對我說：“李洲，走，我們去未來的太空小學走走？”
突然，一束白光射來，我還沒反應過來。就到了未來。非力拉着我上了飛船，“嗖”的一聲，光速一般（用箭也似的就太慢了）飛向了月球。
正當我找太空服時，他卻把我帶到了一人大機器旁。只見他打開了一個開關，，我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空，怎麼下來呢？我看到非力竟然在吃泡泡！他對我說：“這是泡泡早點，可以吃的！”我感到很驚奇。
非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業機，只要把作業放進去，它就會打分，然後便退出來。在這裏，上午可以學喜歡的課程，而且沒有課本，最少可玩二個小時。下午不到二點就放學。
我又參觀了操場，這裏可以玩射擊、開車等五十多種遊戲。
我情不自禁地說：“要是在我那邊也有這樣的一所小學就好了！”
小學生四年級作文3
植樹護綠，美化家園，人人有責。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們人類卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥和動物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因爲沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類後悔也無濟於事了。而大樹是地球的“經脈”，當一個人沒有了經脈時他還能活麼？我們人類還能活嗎？
所以，從現在開始，我們應該植樹造林，保護綠化，爲了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；爲了讓溫室效應不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；爲了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲；爲了讓我們每時每刻都能在眼裏留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環境裏；爲了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學生四年級作文4
在一個偏遠的小山村裏，住着許多戶苗族人家，只有一個名字叫小芬的和她的媽媽是漢族人。
有一次，小芬放學回家寫作業。寫完作業以後，她就把家裏打掃得乾乾靜靜的時候覺得沒事做時，小芬看見了隔壁王奶奶正在忙這忙那。小芬想：王奶奶年紀大了，身體不好使，小芬就決定幫助王奶奶做事。那小芬還小，只能擦擦桌子或幹什麼的。這時王奶奶出來對小芬說：“小芬，謝謝你！”小芬害羞地回答道：“不用謝。王奶奶。”
回到家裏，小芬把這件事告訴了她媽媽，媽媽笑着告訴小芬一定要多幫助王奶奶。
於是，小芬每天回家做完作業都會去幫助王奶奶家幫助王奶奶做家務。把她當成親奶奶來照正當小芬在幫王奶奶洗衣服的時候王奶奶迎了過去把小芬緊緊抱在了自己的懷裏並對小芬說：“小芬，你每天都這麼幫助我，我又不知道該怎麼回報你。”小芬問王老奶奶：“老奶奶，您天天一個人在家嗎？”王奶奶說：“本來我有三個女兒和兩個兒子，但他們都去城裏打工了，只剩下我這個老太婆看家。但你讓我重獲了家庭的溫暖，謝謝你，孩子！
小芬聽了，心裏比吃了蜜還甜。
小學生四年級作文5
不知不覺中，秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。我喜歡秋天，雖然它沒有春天的百花盛開，沒有夏天的生機勃勃，沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我愛秋天的美麗和充實。
一陣秋風吹過，秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了田野裏。大片大片的.麥子猶如一條金黃的地毯。高粱如喝醉酒似的，紅着臉兒。玉米戴着火紅的帽子，向農民伯伯揮着手，好像在說：“我成熟了！快來採摘吧！”
秋姑娘來到了果園裏。鮮嫩的蘋果就像紅撲撲的臉蛋；石榴笑得合不攏嘴，一排排整潔的牙齒顯露出來；葡萄們結出了一串串項鍊，是爲秋姑娘準備的嗎？當你吃上果實時，你是否會想起辛苦的農民伯伯日夜忙碌的身影呢？
秋姑娘走進了公園。路邊一朵朵美麗的菊花正競相開放着，有的含苞待放，有的完全盛開。紅的、黃的、綠的五顏六色真是花的海洋。勤勞的小蜜蜂在茂密的花叢中忙的不亦樂乎。一陣微風吹過，金黃的樹葉一片片被吹落好似蝴蝶翩翩起舞。火紅的楓樹正和自己的老朋友比起了美姿，讓我不禁的想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”
我愛秋天，愛它的美麗和充實。
小學生四年級作文6
9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成爲四年級小學生的一天。
開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷着無比激動的心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心裏有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。
還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們並不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因爲他家裏比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和咱們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝着這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去，心中就會有一種不捨……
但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因爲有旭老師在，所以咱們班一定會與衆不同！
我很快樂，你快樂嗎？
小學生四年級作文7
秋天到了，豐收的季節也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉下舅公家拔花生，讓我體驗農家樂趣。
我們頂着烈日到了鄉下，只見花生地裏一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。
我奇怪地問爺爺：“花生在哪裏呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土裏，再一撬，花生就從地裏出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜啊！
我照着爺爺的樣子也挖起了花生，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們乾得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋後收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收穫。所以要想有收穫，就必須要付出！
小學生四年級作文8
我遊覽過許多迷人的風景，但我始終依戀的是那美不勝收的湖光巖。
一進大門，清新的空氣讓我感覺到非常舒服。繼續往裏走，花兒的香味迎面撲來，我們彷彿在一片充滿愉快、舒適的草坪上。我還聽見小鳥作家在唱着一首首動聽的歌曲在歡迎着我的到來呢！再往裏走，我還看見許多老人在這裏運動，強身健體呢！
我又來到著名的瑪珥湖。瑪珥湖的湖水清澈見底，周圍的樹木鬱鬱蔥蔥，美麗極了！在陽光的照耀下，瑪珥湖顯得金光閃閃，像一位仙女飄浮在水面上，美麗動人。幾棵樹倒映在水中，水面像一面光滑的鏡子，照得大樹姐姐光彩迷人，也讓我欣賞到美麗的景色，真想說一句：“美就在湖光巖的瑪珥湖！”
瑪珥湖除了美麗的景色，還有湖水。瑪珥湖的湖水真靜啊，靜得像在沉睡夢中的仙子；瑪珥湖的湖水真清啊，清得可以透視湖水；瑪珥湖的湖水真涼爽啊，捧起湖水，就像在秋天這個涼爽的季節裏。
我喜歡美不勝收的湖光巖，也喜歡多姿多彩的湖光巖。
小學生四年級作文9
心願是發自內心的願望。每個人的願望都不同，有的人的願望是考高分，有的人的願望是變漂亮，但我的願望卻和別人不一樣，我的願望是希望大家都能愛護環境。
現在的環境因爲人類的破壞而逐漸遭到破壞，已經變得不再美麗，例如：社區上的花壇裏已經堆滿了各種不可回收的垃圾，有的森林裏的樹木已經所剩無幾了，小動物們已經無家可歸了，大熊貓、金絲猴、東北虎。這些動物的流浪都是因爲我們------人類。人們隨意丟放垃圾，造成了土壤受損，最多的就是白色污染，到了現在，走在大街上，滿天飛舞的塑料袋飄來飄去，隨地的痰，垃圾。在一年前，我的家鄉草木茂盛，家家戶戶飲用者清冽的地下水，買菜用的都是籃子，從不會有廢電池、塑料袋，大街上沒有一輛汽車、卡車，全是自行車和行人。可是現在再回到家鄉，塑料帶、垃圾隨處可見，原先的參天大樹都不見了，只剩下一小節一小節樹樁。
最後，我想對人們說：“地球是我們賴以生存的家，我們應該好好珍惜她，不要讓他在受到傷害了，我們要讓綠色充滿地球。”這是我的心願！
小學生四年級作文10
凌晨，天還黑着，我、媽媽和爸爸就打着手電，拿着登山杖，揹着揹包全副武裝地登上了黃山的獅子峯，搶到了一個觀日出的好位置。
漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的雲朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。
過了一會兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍色的大鯊魚，它貪婪地張着自己的血盆大口，想吞掉天上所有的雲朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經露出了一個角，空中又出現了一條長着紅色鱗片的金龍魚。
慢慢地，太陽從山尖鑽了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的雲朵和山巒都黯然失色；唯獨太陽把自己的光芒向外發散，好似一顆璀璨的龍珠，由雲朵和天空簇擁着。
太陽越升越高，慢慢地，它已經高於山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個黃山。它金光四射，趕走了黑暗！
日出把模模糊糊的人們叫醒了，並告訴他們：新的一天到來了！
小學生四年級作文11
我家有三隻烏龜，這三隻烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根掛了紅珠子的線提在桶前，桶裏的烏龜還以爲有吃的東西了，伸長頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方，烏龜們連忙往後一仰，結果因重心不穩“呯”的一聲，四腳朝天，摔了個大馬趴，我看了哈哈大笑。
有時，水面上飄過一個泡泡，三隻烏龜張大嘴吧，一口咬下去，結果它們滿口是水，一副狼狽的樣子。
不過，我現在改變了想法，我覺得烏龜其實是種很聰明的動物。像這天，桶沒換水，臭得不得了，烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的背，伸長脖子，大口大口地呼吸着新鮮空氣。過了一會兒，老二和老三換了一個位置，也學着它那樣，呼吸新鮮空氣。現在輪到老大了，它……
還有一件事：一天，一隻烏龜不知是怎麼回事，從桶裏溜了出來。我們怎麼也找不到，急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發現了這隻烏龜。它正努力往桶裏爬呢！真是“烏龜識途”。
我再也不會覺得烏龜笨了。
小學生四年級作文12
“過年啦，過年啦！”大家都忙碌着，每家每戶都貼上了紅豔豔的吉祥春聯，一派喜氣洋洋。
傍晚，我們開始吃年夜飯，嚐遍了各式各樣的美味佳餚之後，天空也漸漸暗了下來。這時，從遠方不時傳來禮花噼哩啪啦的響聲，於是我拉着哥哥直奔陽臺。禮花騰空而起，在半空中綻開，瞧，這兒是一朵菊花；哪兒是一把雨傘；……我們指指點點，盡情欣賞禮花的美麗。
欣賞了禮花，很快，我們拭目以待的春節晚會開始了。有動聽的歌聲，有那逗人的小品……這些節目使全家人都笑得前仰後合。電視機裏的演員載歌載舞，電視機前的我們爲他們鼓掌，一直到深夜才停止。
就在零點鐘聲敲響的前一刻，數不清的禮花在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花把西安變成一個“不夜城”，天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花，把天空裝扮得絢麗多姿，禮花徐徐下落，又彷彿在下一場“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲，震耳欲聾。
過年真開心！
小學生四年級作文13
動物世界豐富多彩，人人都有自己喜歡的動物，有人喜歡美麗的蝴蝶，有人喜歡勤勞的蜜蜂，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡······我也有我喜歡的動物，那就是團結一心的螞蟻，無論是搬食物還是遇到困難，它們都很團結。
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光照射一條金光閃閃的線，我在院子裏吃着美味的薯片。無意中，我看見一隻螞蟻朝薯片碎走來，於是我故意扔下一片薯片。它圍着薯片轉了一圈，只拿了一些薯片碎回家。我心裏暗暗地罵道：“浪費，浪費，浪費食物！不過，他還會回來嗎？”
過了大概十分鐘，我低頭再看看那隻螞蟻回來了沒。沒想到它帶來了一大羣螞蟻。我急忙蹲下，仔細地觀察。每隻螞蟻昂首挺胸，興致勃勃地朝薯片碎走來。那隻螞蟻好像在說：“村長，就是這裏了。”村長好像回答說：“村民們，快搬吧！”
螞蟻村民們衝薯片碎走去，兩個或幾個螞蟻搬着一塊薯片碎，薯片像盪鞦韆一樣，搖搖晃晃地被擡回了洞。當搬那片大的薯片的時候，來了好多螞蟻，在小螞蟻們的努力下，薯片全搬回螞蟻洞了。
團結的力量真大啊！看來我們也要學習螞蟻團結的精神。
小學生四年級作文14
春天在哪裏？春天在哪裏？
春天在風裏。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草裏。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裏探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！
春天在西湖裏。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在花兒裏。公園裏、小區裏、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動裏。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因爲春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！
小學生四年級作文15
委屈，是每個人都會經歷過的事，下面，我就跟大家說一說我受委屈的一件事吧。
那是在一次星期天的下午，我的作業寫完了，媽媽讓我去複習，可我卻想要看一會兒電視後再去複習。但是最後，我還是不得不按照他*的吩咐不看電視就跑去複習。
可是，我卻沒有在我自己的房間裏複習，而是拿着課本來到客廳上坐在沙發上覆習。這時妹妹來了，她把電視機開了，就坐在椅子上看了一會兒電視就跑去玩了，她跑出去時忘了把電視機關了。
這時被媽媽看見了，媽媽走到我跟前把我罵了一頓。我覺得很委屈就向媽媽解釋；“媽媽，這電視機不是我開的，而是妹妹剛纔開的”。可是，媽媽還是不相信我說的話，她仍相信她自己所看到的。可是我沒有做過的事，我爲什麼要承認呢?我便再三地向媽媽解釋。但是不管我怎麼說，媽媽還是不相信我說的話，她仍相信她自己的做法是對的。
但是，不管我怎麼反抗他的做法，我還是沒有說話的權利，我不得不接受這個事實。
這就是我受委屈的一件事，這就是雖然過去了，不過每次我一想起來，就學得非常的委屈。
