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小學生四年級作文 (彙編15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學生四年級作文 ,希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 (彙編15篇)

小學生四年級作文 1

今天陽光明媚,風和日麗,小猴哼着小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發現了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發現樹上結滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看着滿樹的桃子,嘴裏不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嚐嚐!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得像小山丘一樣高了。

小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩隻手只能拿兩個桃子,看着滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎麼辦啊!這些桃子我怎麼拿回家呀!”

這時一隻小白兔提着一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎麼啦?看你急得滿頭大汗的,需要我幫忙嗎?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”

小兔聽了馬上把籃子裏的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎麼可以呢,給我籃子你怎麼辦啊?”小兔說:“沒關係,我自有辦法。”說完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”

小猴連連誇獎小兔的聰明,它把桃子裝進了籃子裏,挑了個又大又紅的桃子給小兔說:“這隻桃子給你,今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手說:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我幫助你沒想過要你的回報,再說了,我喜歡吃的是蘿蔔和青草。”說完,小兔就和小猴告別回家了。

小學生四年級作文 2

早就聽說過浙西大峽谷的皮筏漂流活動十分搞笑,這天最後如願以償了。

乘了四個多小時的車來到浙西,午飯後又經過一小時的顛簸行程纔來到大峽谷。剛一下車,就發現大峽谷果然名不虛傳。那裏林木幽深,空氣清新,巨石百態,急流萬變,野趣濃郁,構成了一條壯觀的山野長廊。隨着導遊的引導,我們來到了漂流起點。我迫不及待地穿起防護衣,跳上皮筏。然後隨着船工的喧喝聲漂流開始了。

皮筏順流而下,兩岸的美景盡受眼底,河岸邊長着濃廕庇日的大樹,大樹下那綠茸茸的細草,那碧瑩瑩的苔蘚散發着清香。在高溫的天氣裏,這些景色使人身心都感到清涼。

正當我津津有味地欣賞着岸邊的美景時,前面突然出現了回急流,原先就是水流被巨石擋住了,又向後退回來,正巧和皮筏撞了個“滿懷”,又被掀到半空,在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來。我被這突如其來的“人工降雨”淋得半溼半乾,怪難受的。

不等我抱怨完剛纔的“人工降雨”,前面又出現了“突發事變”:不遠處出現了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結,隨着“轟隆”一聲,皮筏順着湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來。“還好沒事!”我僥倖的想。這個想法還沒從腦子裏消失,皮筏竟然又撞上暗石,潭水乘勢在皮筏傾斜時從後面灌進來。我坐在後面可慘了,下半身全被泡在水裏。

沒多久,我們又遇上了巨石羣,皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子纔過去。

已經經歷了好幾次挫難後,我們才最後駛入了平靜的湖面。河兩岸又變得綠樹成蔭,水中能夠清楚地看見發光的鵝卵石,鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來。

上岸後,我想,神氣的大自然真就是太奇妙了,有時驚險刺激,有時舒緩美妙。然後在經歷過大峽谷漂流活動後,我更發覺了它的美麗。

小學生四年級作文 3

雪是純潔的,但更是有趣的,我和小夥伴們打雪仗就證明了這一點。

戰鬥開始後,我立即跑到高樓上偵查。忽然發現了一個敵軍。我連忙通知戰友們立即出動,將“軍隊”分爲三部分,並準備好充足的藥身爲隊長的我親自領一隊襲擊敵軍,另兩隊做埋伏。

萬事俱備,只欠東風。我軍立即出擊,敵軍頓時慌了手腳,但他們又很快鎮定下來,一看就知道是一支特訓過的精英部隊。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當他們被我們三面合圍時早已來不及了,我們三隊人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。

被俘獲的敵軍佔了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻爲新的問題傷了腦筋:敵軍處於上方,是優勢,我軍處於下方,是劣勢。再加上戰士們已疲憊不堪,很容易被偷襲,況且敵軍的藥很充足。

我找來兩個戰士,讓他們裝成俘獲的那支部隊的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號。我命令戰士們立即出擊。一時間,大家議論紛紛,有的說怎麼還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊長葫蘆裏賣的又是什麼藥,儘管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發了。很快敵軍就被消滅了,大家都忍不住誇耀我的智慧。

我們歡呼着、跳躍着!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……

小學生四年級作文 4

“沙沙,沙沙”風,搖動着碧綠的葉子,蛐蛐和螳螂跳着優美的華爾茲,月光照耀着一朵朵紅豔豔的花,每一次在窗邊看到這樣的情景,就讓我回憶起童年的無知。

兒時,我是個穿越迷,看電視劇裏面的人都是因意外,而不知不覺穿越到了古代或未來,爲此,我十分羨慕。到了8歲,卻因爲那個夜晚……

那是一個夜深人靜的夜晚,大家都昏昏入睡,只有風在時不時地吹動着碧綠的葉子。熟睡中的我突然起牀,慢慢地走向窗邊。這時,我的雙眼還閉着,因爲我在夢遊,但真正可怕的故事還在後頭。夢遊中的我,竟拿了把椅子,然後走上了椅子,爬上了桌子,站上了窗臺!當我的身子慢慢向前倒時,我還沉浸在我的穿越夢中!“咚!”幸好幸好,窗子沒開,不過卻把在睡夢中的我驚醒了。“啊!!!”醒來後,我居然發現自己站在窗臺上,頓時,我的腿腳發麻,四肢無力,渾身發抖。父母好像被我的尖叫聲吵醒了,便快速的來到我的房間,只見我站在窗臺上,雙腿不停地發抖。爸爸連忙跑來,抱我下來,嚴厲地對我說:“你看看!都怪你平時迷上了穿越,現在好了,夢遊了!”

媽媽跑過來也附和道:“對啊對啊!”後來他們什麼話也沒說抱我回牀上,回他們的房間睡覺了。那一夜,我沒有睡着,在窗臺旁聽着風,搖動着綠葉的聲音,看着蛐蛐和螳螂跳着華爾茲,和那紅豔豔的花朵。那次深刻的提醒,讓我至今難以忘懷,甚至記憶猶新。

現在窗邊依舊是這幅情景,讓我再一次想起了那深刻的教訓。

小學生四年級作文 5

有一個年輕人,事業和家庭都遇到了麻煩,嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾着他。

朋友看他沮喪的樣子很着急,於是告訴他去附近山上的一座禪院,可以去找住持無知禪師開解一下,也許會有所幫助。

禪房裏,面對慈祥、超然的無知禪師,年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無知禪師笑笑,伸出右手,握成拳頭,“你試試看。”年輕人照做。“再握得緊一些。”“再緊一些……”

於是年輕人把拳頭捏得越來越緊,指頭幾乎攥進手心了。

“感覺如何?”禪師慈祥地問道。

年輕人茫然地搖了搖頭。

“把拳頭伸開。”年輕人舒開手掌,無知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的手中,說道:“握緊。”

年輕人把青棗和碎片握在手心。

“握緊一些。”“再緊一些……”

“不行了,禪師,我的手都快要被割破了。”年輕人感到手掌的疼痛。

這時,無知禪師突然喝道:“那你還不趕快把拳頭鬆開

年輕人嚇了一跳,舒開手掌,看着手掌有些微紅的硌痕,碎片已經扎到青棗裏了。

無知禪師望着年輕人,說:“現在,把碎片取出來,丟掉吧。”

無知禪師看着年輕人的表情,笑了笑,說:

“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什麼都不取、空握拳頭,即使使出再大的力氣,也是一無所獲,這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困擾你的煩惱,人們在做事時難免要產生煩惱。你將它們握得太緊,必然要傷到自己,握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊!”

看着青棗與碎片,聽無知禪師一席話,年輕人豁然開朗。

小學生四年級作文 6

今年正月初三,我和爸爸來到姨奶家給姨奶拜年,我對姨奶說:“姨奶,我們已經整整五年沒見面了,我十分想念您。祝您新年快樂,長命百歲!”姨奶聽了樂呵呵地笑了。這時,門外響起了歡快的鞭炮聲,與我們的歡笑聲交相輝映。

開始“吃茶”了,我們喝了肉湯之後,姨奶又端上了可口的飯菜,我不解地問爸爸,爲什麼農村又要吃飯呢?爸爸說:“這是我們老家的習俗,第一次吃飯叫‘吃茶’,第二次才叫吃飯。”我聽了,恍然大悟。

下午,我們參觀了姨奶家的二樓。一進入二樓,首先看到的是陽臺,陽臺往左走是一個房間。陽臺往右走又是一個房間。進入了這個房間,我看到了姨奶的相片,上面寫着20xx年8月於江陰拍照,那年她足歲才57歲。5年過去了,姨奶足歲已經61歲半了,也老了一些了。我很想把這張照片帶走。可爸爸說:“這不能帶走,可以用手機拍下來。”我只好把照片放回去了。接着,我到樓下玩滑板,由於我不會滑滑板,只好把滑板當作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開了過去,猶如在沙漠裏行車,十分有趣。

下午,我覺得有些餓了,看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉,就想喝奶粉。我問姨奶:“這東西能喝嗎?”姨奶說:“不能喝了”。我仔細一看,原來這奶粉是中老年奶粉,粗心的我居然沒有發現,引得衆人哈哈大笑。

春節很快樂,既拜訪了長輩,瞭解了老家過年的習俗,學到了以前不知道的東西,而且玩得很開心,真是太有意義了。

小學生四年級作文 7

每當有人問我,我最崇拜的人是誰,我會毫不猶豫地回答:“當然是我的媽媽!”

我的媽媽長得落落大方,一頭烏黑的短髮和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音,像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心裏。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮,讓人容易親近,鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。

我的媽媽多才多藝,不但寫得一手好字,而且歌聲悅耳動聽,更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞,總是把家裏收拾得一塵不染,整潔有序。在媽媽的巧手下,我們的'家總是充滿了溫馨, 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。

媽媽是個很有責任心的人,她對我的照顧總是無微不至。但有時候,我會覺得媽媽很囉嗦,一會兒讓我穿衣,擔心我着涼;一會兒讓我不要挑食,擔心我營養不夠;一會兒讓我多運動,加強抵抗力;一 會兒又讓我少看電視,保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領,她經常告訴我:“在任何時刻,懂得保護生命纔是最重要的。”她還教誨我要認真學習,努力吸取知識,同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了,我總會擺出一副不耐煩的神情,可我的心理很清楚地知道,媽媽一字一句的叮嚀都是來自於她的愛。

媽媽的愛像山泉一般甘甜,滋潤着我的心田,給予我歡樂與幸福的童年。我爲我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽,我愛你!

小學生四年級作文 8

今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調料。媽媽說,過節吃餃子是我們中國幾千年的習俗,一年中有很多節日都要吃餃子,比如:中秋節,冬至,元旦,春節,元宵節等等。

吃餃子的習俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名爲“餃子”了,和現在我們吃的餃子一模一樣的。

吃餃子還有很多傳說呢,現在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由於天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,爲了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴裏咬着,這樣纔算把耳朵做好了。爲了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,裏面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡裏,吃到糖的人預示着來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的嚮往吧。

我們家包餃子時,餡兒裏會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,並能實現自己的願望。去年春節時我就吃到了,在過去的一年裏我健康快樂,學到了很多知識,還結交了很多好朋友呢!

“申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

小學生四年級作文 9

春節到了!我們當小孩再也不用整天讀書,整天做作業啦!終於可以好好享受屬於我們自己的一天了。

以往,我起牀都是全家最晚的一個,一般都要等到媽媽來拎我耳朵,拉我起,我才及不情願地和我的被子,牀上的漫畫書說聲“拜拜”!可是,今天我卻早早地爬了起來,因爲今天可是大年初一哦!可以玩個痛快哦!

刷好牙,洗好臉。看着躺在牀上的爸爸媽媽,我不禁想惡作劇下子,把放在冰箱裏三四個月的冰塊全都拿了出來,偷偷摸摸地拿着冰塊來到爸爸媽媽的房間,小心翼翼地打開被子,把冰塊迅速地放進爸媽的手臂上,他倆立刻尖叫起來:“啊,啊……!”我捂着嘴,弓着腰,一溜煙似的逃離了現場。

吃完了早餐,我約了幾個要好的朋友放起了鞭炮,我們從家裏拿來了一大把鞭炮,有飛天小將炮,有旋風童子炮,有轟天雷大炮,有魚雷……。數也數不清,各種各樣的鞭炮,五顏六色的。

開始放了,我們先從鞭炮堆裏挑選出了幾個魚雷,在一塊土地裏挖了一個坑,把那幾個魚雷放進去,上面用土埋平,只露出魚雷的燃線,我用打火機點燃了一根燃線,一根線一點燃,其它線也都開始燃了,一個小夥伴用一塊白色石頭壓住。我們全都跑開了,只聽“啪!”一聲巨響,那塊白石頭飛了起來,泥土全都炸飛了。我們跑過去一看,呀!地上變成了大鐵鍋似的,白石頭也是“妻離子散”。接着又點燃會轉的旋風童子炮,會飛的笛音交響炮,響聲如蕾的轟天蕾大炮……

到了下午,我向爸媽要壓歲錢,爸爸媽媽好像說好了似的,都要親一下。我親了一下媽媽的臉,還不錯,香香的,可是爸爸滿臉鬍子,我只好飛快地碰一下爸爸的臉就親了,這樣,我又得到兩百塊……。

啊!過年真好!真希望下一次龍年趕快到來哦!

小學生四年級作文 10

在一個週末,我和媽媽去了上海旅遊。

第一天我們去了上海著名的旅遊景區——金茂大廈。來到金茂大廈的入口附近,一棟高大雄偉的大樓巍然屹立在我的眼前。仰起頭,一眼望不到頂。樓頂直插雲霄,似乎插入天際。進入內部,買好票,一部差不多全世界最快的電梯在等着我們。哇,一秒鐘九層!電梯內的方位顯示器都反應不過來了,大格大格的跳躍着。觀光時,我瞭解到原來這裏是寫字樓和賓館融爲一體,又是旅遊景區。還知道這裏是世界上離地面最高的酒店。這裏居然還收藏着姚明的球鞋,真的是太大了!

第二天我們去了科技館。來到這奇特的球形建築前,我越來越興奮。我第一個去的展覽館是“地殼探祕”。這裏面我覺得頗有一番進入礦洞的感覺。在一臺計算機前,我在觀看一個火山爆發的視頻,真是“滾滾岩漿東流逝,所到之處,浪花噬盡生靈。”沿着一條幽深的,類似於礦道的通道下去,來到了一個模擬採煤的遊戲場地。有一個能射出綠色激光發射器,在凹凸不平的巖壁上,有着許多閃着紅點東西,那就是“煤”。我將綠色激光精準的射中“煤”,結果毫無反應。我把激光又射到其它地方,還是毫無反應,但我聽到了一些聲音,不知是誰射中了。我前前後後在四個遊戲點跑來跑去,一個都沒反應。我不耐煩了,但是我發現分數似乎增加了。在地震演示廳,我看見了地震是怎麼樣形成的。其他我還去了很多很多的展覽館比如關於生命的,關於宇宙的,關於人體的,關於信息技術的,關於機器人的關於海洋生物的,甚至還有關於蜘蛛的!

我們還看了巨幕和球幕電影。巨幕很好理解,特別大的屏幕。球幕可以這麼理解,一個圓形屋頂上有一塊巨大的屏幕。

上海真好玩,可惜時間不夠玩。不過上海離杭州這麼近,可以慢慢來。

小學生四年級作文 11

我爺爺今年已90歲了!

爺爺在我心中的位置是至高無上的!

在我心情不好時,我回到了家裏。去看望我的爺爺,爺爺彷彿看出了我有心事不開心,爺爺講出了他年輕時而且是從不願意提的往事:在我爺爺很小時,我爺爺的爸媽很窮,被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過。在我爺爺11歲時,家裏也吃不起飯了,爺爺的爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人(就像現在給別人當保姆一樣,但不同的是,爺爺那時只能吃飽,沒工錢)!在後來的一年 裏,爺爺的爸媽也都去世了!我敬愛的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說他後來運氣好遇到了我現在的祖母,(當然,我祖母在我4歲時就去世了)祖母對我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說他很想他的兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強!

我知道,爺爺給我說這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多麼不順心的事,我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹,因爲我們是一家子。是一個永不分開團體!爺爺交我學會堅強!

寫到這裏,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺的兄弟姐妹,就算他們不在人世了,我想他們也有後代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心願!

小學生四年級作文 12

我最思念的人就是我的爸爸媽媽。媽媽在我讀二年級的時候,就出去打工了,她出去打工後就再也沒有回來過了。我真的希望她能回來看看我,抱抱我。我只要聽到“世上只有媽媽好”這首歌,我就會跑到一個角落裏去哭。

我的媽媽是一個洗碗工,之所以她只是一個洗碗工,是因爲她是一個殘疾人,但我還是很愛她。媽媽小時候有蟲子爬到她耳朵裏面,把她的耳膜弄破了,所以她就失去聽力了。我媽媽之所以出去打工,是因爲她想把掙的錢供我和姐姐讀書。

有一次,我生病了,是腦積水,又叫腦膜炎,花了三萬多。媽媽休息的時候,她不在家裏休息,跑到醫院陪我。其實我不想讓她來陪我,因爲我想讓她休息。她平時上班每天都要上12小時,已經很累了。媽媽,你回去歇歇吧!我不忍心你太操勞。我好像對媽媽說:“媽媽,你不要在外面打工了,媽媽你回來吧!你過年的時候都不回來,我真的非常想念你。媽媽,回來吧!”

我想媽媽的時候就會聽“世上只有媽媽好”這首歌,因爲它是關於媽媽的。我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”

我的爸爸是個瓦泥工,他總是在外打工,也很少回來。他回來的時候我總會拉着他的手迎接他,可他總不讓我摸,是因爲他不想讓我知道他的手爛掉了。後來我才知道那是爸爸在工作的時候由於經常碰石灰,石灰腐爛了他的手。爸爸一年只回來一次,那就是過年。因爲爸爸想把錢省下來讓我和姐姐讀書用,給我們買吃的用的。

爸爸媽媽,你們回來多陪陪我吧!少賺一點也沒關係。我會好好讀書,珍惜你們用血汗換來的錢,珍惜這來之不易的讀書機會。

我最思念的爸爸媽媽,你們放心吧,我會照顧好自己,我會好好讀書學習,你們也要照顧好自己。

小學生四年級作文 13

我在語文書中學過這樣一課,它的大概內容是:在2100年,科技發達,人們都用機器人來當老師.機器人知識很淵博,他們可以從中學到很多,與此同時,他們也失去了很多.例如他們享受不到同學在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候,非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那麼電腦前的你可能覺得奇怪,機器人當老師,想讓他教就教,能叫一節課嗎?或許不能,不過還是請你往下看,相信你會有收穫的。

乘坐時空穿梭機來到了2100年,因爲我想起了中,他們渴望是有血有肉的人來教他們,所以我想辦一所學校,並要將它取名爲“快樂之校”。雖然學校是我開的,但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因爲這學校外面富麗堂皇,裏面有頂尖科技,所以吸引來了許多學生,老師們的工資達到二萬元一月,至於我還是安心學習,當好我的學生。2100年,航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課,採訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。

在2100年,7月30日那天上的採訪課讓我永生難忘。在那天採訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

小學生四年級作文 14

今天下午,老師帶着我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請大家保持安靜,上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智遊戲,名稱叫誰是臥底。”

老師給我們講了遊戲規則,每個組各發了一張有多個圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐着撕,不過中途出了一點小問題,所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣佈:“誰是臥底開始啦!”

首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容,他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙,的確,那個人就是臥底!

玩着玩着,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接着用了一些詞語概括了紙上的內容,我的紙上是“包子”,我就說:“可以蒸的東西。”然後,到了猜臥底的時間,我們猜是周泫辰,結果猜對了!他就是臥底!

我覺得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最後還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……

通過這個遊戲,我學會了在生活中要多動動腦,這樣才能使成績不斷提高,才能取得優異的成績!

這個遊戲真好玩,我們累並着快樂!

小學生四年級作文 15

寒冬來臨,漫天的雪花飛舞着,給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些。

無意間,我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然後再用手細心地撕。雖然是對面,但還是可以清楚地看到,她的手凍得通紅,那紅色,好似火一般。

當她認真地清除了好幾張廣告紙之後,又繼續走到另一張跟前,但是,我看到她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往牆面靠近了些,接着微微搖了搖頭,便離開了。

怎麼回事?她爲什麼不清楚廣告呢?她在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

我剛想去看個究竟,又見一個瘦小的女清潔工來了,我以爲她會清除廣告,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在半空中,微微搖搖頭,轉身離開了。

見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看。

過了馬路,來到那堵牆前面,映入眼簾的是一張“尋人啓事”,上面寫着:趙傑,16歲,男……

我在這瞬間明白了一切。此時,一股暖流涌上心頭,雪花如鵝毛般飛舞着,我不再覺得冷,而是感覺格外溫暖。

冬天是寒冷的,但它也會讓人感到溫暖,正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意,是源於那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。

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