小學生四年級作文 15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生四年級作文 ，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 1
早就聽說過浙西大峽谷的皮筏漂流活動十分搞笑，這天最後如願以償了。
乘了四個多小時的車來到浙西，午飯後又經過一小時的顛簸行程纔來到大峽谷。剛一下車，就發現大峽谷果然名不虛傳。那裏林木幽深，空氣清新，巨石百態，急流萬變，野趣濃郁，構成了一條壯觀的山野長廊。隨着導遊的引導，我們來到了漂流起點。我迫不及待地穿起防護衣，跳上皮筏。然後隨着船工的喧喝聲漂流開始了。
皮筏順流而下，兩岸的美景盡受眼底，河岸邊長着濃廕庇日的大樹，大樹下那綠茸茸的細草，那碧瑩瑩的苔蘚散發着清香。在高溫的天氣裏，這些景色使人身心都感到清涼。
正當我津津有味地欣賞着岸邊的美景時，前面突然出現了回急流，原先就是水流被巨石擋住了，又向後退回來，正巧和皮筏撞了個“滿懷”，又被掀到半空，在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下來。我被這突如其來的“人工降雨”淋得半溼半乾，怪難受的。
不等我抱怨完剛纔的“人工降雨”，前面又出現了“突發事變”：不遠處出現了斷崖。我匆忙握緊皮筏上的繩結，隨着“轟隆”一聲，皮筏順着湍急的水流直直地從斷崖上掉了下來。“還好沒事！”我僥倖的想。這個想法還沒從腦子裏消失，皮筏竟然又撞上暗石，潭水乘勢在皮筏傾斜時從後面灌進來。我坐在後面可慘了，下半身全被泡在水裏。
沒多久，我們又遇上了巨石羣，皮筏再次跌跌碰碰折騰了一陣子纔過去。
已經經歷了好幾次挫難後，我們才最後駛入了平靜的湖面。河兩岸又變得綠樹成蔭，水中能夠清楚地看見發光的鵝卵石，鳥鳴似乎在慶祝我們的歸來。
上岸後，我想，神氣的大自然真就是太奇妙了，有時驚險刺激，有時舒緩美妙。然後在經歷過大峽谷漂流活動後，我更發覺了它的美麗。
小學生四年級作文 2
我們每個人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！
那是一個星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對我說：“只要你把作業寫完，我就帶你去萬達廣場。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個小練筆沒寫的時候，我的心頓時冷了下來。突然我想到一個妙計：我可以先把這個作業在家校聯繫本擦掉這樣媽媽在檢查作業的時候就會以爲我作業全部完成了。再等到夜深人靜的時候偷偷起來把作業寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查。”媽媽檢查的時候，我假裝無所事事的樣子，實際上心裏緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了。“嗯，一個沒落，走，我們去萬達。”我提的嗓子眼的心終於放了下來。
一路上，我越來越擔心：如果我睡着了，沒寫怎麼辦；如果回去媽媽發現了怎麼辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達而已。這次去萬達，全然沒有了以往的興奮勁。
我實在騙不了我自己了，只好戰戰兢兢地對媽媽說：“媽媽，我那個……小練筆……忘寫了。”我這麼一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯了就好，我們回家。”“嗯。”
一個人總會犯錯，只要知道自己的錯誤，並及時改正，就還是一個誠實守信的人。
小學生四年級作文 3
人們常說，母愛是偉大的，但是在我眼裏，父愛也是偉大的。
有一次，我的腳不慎在學校摔傷了，爸爸知道後，急急忙忙跑到學校抱起我就往醫院趕，經過X光檢查，小腿骨折，爸爸又抱起我、掂着鞋氣喘吁吁地來到骨科，爸爸顧不着檫臉上的汗水，就和骨科的醫生商量着爲我打石膏的事情，打完石膏爸爸又背起我回家了，這一切我都看到眼裏，記在心裏。
回到家裏，爸爸和媽媽無微不至的照顧着我，到了晚上，爸爸主動承擔起照顧我的重任，他對媽媽說：“我是醫生，晚上我來照顧他”。到了晚上，腿痛的讓我受不了，我不停的喊痛、爸爸給我吃一片止痛藥，安慰我讓我堅強，一個晚上爸爸被我折騰的夠嗆，第二天早上看到爸爸佈滿血絲的雙眼，我心中有一股暖流在流淌，眼中充滿了感激的淚水…… 在家休息了三天，爸爸和媽媽商量着不能把我的學習落下，我又上學了，每天都是爸爸和我姨夫送我（除爸爸上班之外）。他們從學校的大門口一口氣把我背到教學樓的四樓，爸爸第一次揹着我走進校園的時候，同學們投來異樣的目光、還有同學在背後議論我，我很不好意思，催爸爸快點，後來我才發現爸爸流了多少汗啊！我也突然覺得父愛也是偉大的。
爸爸他們每天接送我持續了一個月，從校門口背到4樓教室，又從教室的4樓背到校門口，每天都累的滿頭大汗，再加上我的體重，讓他累的筋疲力盡，但爸爸爲了我的腿，咬牙堅持，從不喊一聲累，每當我趴到爸爸背上的時候，我在心裏都會流一次淚，我暗暗下決心，腿好以後，我一定好好學習，拿出個好成績給爸爸媽媽看！
這就是父愛，他也是多麼偉大呀！
小學生四年級作文 4
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞着，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接着微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她爲什麼不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以爲她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面，映入眼簾的是一張“尋人啓事”，上面寫着：趙傑，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞着，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源於那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學生四年級作文 5
一個下着大雨的週六，爸爸媽媽因爲有事，所以讓我獨自一人去上課外班，因爲路程遙遠，所以我要乘公交車去上課。
十分鐘過去了，雖然已經過去七八輛車，但是沒有一輛車是我要坐的。雨下得更大了，站臺上的個別人已經等得不耐煩，攔了出租車走了。終於，303幾個數字映入了我的眼眶，我要等的車來了！可是，不止我一個人等這輛車，因爲站臺上的人都在跟着車移動，車上也早已是人滿爲患了。
好不容易擠上了車，可地卻因爲下雨的原因比較滑，因爲人多，我只好擠到後門口，站在那裏。
突然，一個急剎車，讓車上的人都來了個措手不及，身子都往前傾斜了一些，我卻因爲沒抓穩而差點跌了下來，就在我快跌下來時，她伸出了一隻手，用力扶住了我。當我定下神來時，發現她正在衝我笑，她一身樸素的打扮，頭髮披散在肩頭，個頭不高，大約三十來歲，但是一雙大而美麗的眼睛正在看着我。
沒事吧？她問我。沒事，謝謝。我不好意思地回答，麻煩您了。沒關係。她說，你是很少獨自坐車的吧？是的。果然，以後坐車不要站在門口，特別是人多的時候，不然，下客時你會被擠下車的。她關心地說道。
話音剛落，公交車停了，開始下客，她卻一直用手拉着我，防止我被擠下去。不管我被擠到哪裏，那隻手，一直也沒有鬆。
很快，我也要下車了，那時，她在車上不住地向我揮手，還不忘說一句：路上小心！注意安全！
我回頭看着她那雙眼睛和那隻手，似乎這兩樣東西加起來，就是世上最有愛心的東西了。
小學生四年級作文 6
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認爲最可貴的是誠實。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心裏樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個人考了100分，媽媽知道了一定會表揚我，說不定還會有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎麼還不回來......正當我得意忘形的時候，突然發現有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯着試卷，腦子裏“嗡嗡”作響。要是媽媽發現了，我的100分不就泡湯了？於是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個句號。
終於盼到媽媽回來了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎麼的，我心裏總是覺得怪怪的，一點也高興不起來，就像那個100分是偷來的。
晚上，我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。想起媽媽平時經常說的一句話“做人最可貴的品質是誠實”，我心裏就感到羞愧萬分。可轉念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡着了......
好不容易捱到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分並不是那麼重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個誠實的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我，還用她的一言一行時刻影響着我，讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗！
小學生四年級作文 7
盼望着，盼望着，一年一度的中秋節就已經來到了我們身邊。
中秋節的時候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這裏一陣香氣，哪裏一陣香氣。只見街上的人個個臉上都喜氣洋洋的，帶着笑容。十分高興。
中秋節的時候，最缺少不了的就是吃團圓飯和賞月了。此時，我正在外婆家。天不知不覺地黑了，月亮也從雲層中跳了出來。我看着天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個大玉盤，又好似一個黃色的大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時，我想到嫦娥奔月這個神話故事，究竟月亮上有沒有嫦娥和玉兔呢？有沒有廣寒宮和那高大的樹呢？我看着月亮，靜靜地思索起來。
“開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現實中，我看了看外婆，只見外婆手裏端着一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆後面，剛進門，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來，只見桌上放着好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛吃的菜，我立即坐了下來，大吃特吃起來。
吃完了團圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺着許多月餅。我拿了一個吃起來，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，彷彿人間仙境，讓人陶醉。
中秋的味道，是月餅的味道，同時也是團圓的味道。
小學生四年級作文 8
我爺爺今年已90歲了！
爺爺在我心中的位置是至高無上的！
在我心情不好時，我回到了家裏。去看望我的爺爺，爺爺彷彿看出了我有心事不開心，爺爺講出了他年輕時而且是從不願意提的往事：在我爺爺很小時，我爺爺的爸媽很窮，被人看不起。我爺爺的日子 也自然不好過。在我爺爺11歲時，家裏也吃不起飯了，爺爺的爸媽只好將他們兄妹6人送了別人。給別人當下人（就像現在給別人當保姆一樣，但不同的是，爺爺那時只能吃飽，沒工錢）！在後來的一年 裏，爺爺的爸媽也都去世了！我敬愛的爺爺和爺爺的兄弟姐妹被迫留落他鄉！兄弟姐妹也就矢散了，爺爺說他後來運氣好遇到了我現在的祖母，（當然，我祖母在我4歲時就去世了）祖母對我爺爺很好， 一直到今天兒孫滿堂！ 爺爺說他很想他的兄弟姐妹！不知他們是否還在人世，不知他們的家族是否繁榮富強！
我知道，爺爺給我說這些是想告訴我，不管有多難。不管碰到多麼不順心的事，我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹，因爲我們是一家子。是一個永不分開團體！爺爺交我學會堅強！
寫到這裏，我突然想做一件事，我想盡我一切力量，我想找到我爺爺的兄弟姐妹，就算他們不在人世了，我想他們也有後代。老天，幫幫我吧。幫我完成我爺爺的心願！
小學生四年級作文 9
置身於金色的午後
我們恣意徜徉
……
小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的註釋，原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫遊奇境記》。
這部童話故事是英國兒童文學家劉易斯·卡羅爾所寫的，講述了一個名叫愛麗絲的小女孩在一隻白兔的吸引下來到了一個神奇的世界。我很小的時候就看過這本童話書，也看過動畫片，感覺很好看。沒想到小說作者也會用這個童話故事開頭。
看了一章才發現，這是一個破案的懸疑小說。我很好奇，這個懸疑小說和《愛麗絲漫遊奇境記》的童話故事有什麼關係。好像女主角給自己起了個英文名叫“愛麗絲”，別的就沒看出什麼來了。但我發現小說裏的故事很吸引人，特別想知道這個兇手是誰，也就顧不得它和童話有什麼關係了。一口氣把它看完了，這時我才發現，小說後面的故事才和愛麗絲的童話有關。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣，她也被人引導着進入了一個神奇的世界。
看完這部小說我最大的感觸就是它的劇情，小說的劇情實在是太精彩了，作者真是太會設計故事了。雖然已經看完了，但我的內心依然久久不能平靜。
我覺得這本小說的主題就是它最後的詩，看註釋上寫也是引用的《愛麗絲漫遊奇境記》上的。
生命沿着無盡的河
無止的漂流，在金色的光輝中
流連躑躅
人生究竟還會是什麼——
如果不是一場夢幻
合上書後，我也不禁在想，是啊，人生如果不是一場夢幻，還會是什麼呢?
小學生四年級作文 10
有人喜歡充滿熱情的玫瑰，有人喜歡外表鮮豔美麗的荷花，有人喜歡代表高貴的牡丹，還有人喜歡清淡的梅花……而我喜歡那但無奇的薄荷。
薄荷可以說是一種再普通不過的植物了。以前家家都有他，但他卻深受着勞動人民的喜愛。在我記事的時候，我家陽臺上就長着一叢叢薄荷，到現在還有呢！薄荷的葉子小小的，和我的嘴脣差不多大，它的葉子是深綠色的，一頭圓一頭尖，薄荷的頁面是鋸齒形的，湊近它，你會聞到淡淡的清香。它開的花好奇怪，想芝麻開花一樣，一節一節的往上長着。可愛極了，小花散發出的清香比薄荷的清香還要濃還要香，我和開的花是白色的，想冬天下的雪那樣白那樣亮，常常引來蜜蜂和蝴蝶。
可我的心裏充滿了好奇。這葉子有什麼用？能幹什麼？最後我在網上找到了答案，原來不喝的葉子可以把蚊子叮的包，擦下去。如果你患上了感冒還流鼻涕，喝一杯薄荷葉泡的茶就會緩解一些。我還知道了，薄荷可以生長在海拔約300～1O0米的地區，薄荷對土壤要求不嚴格，在粘土、壤土、沙土上等均可生長，他也能在水裏生存不需要土。薄荷還能治健胃祛風、牙痛、利膽、抗痙攣。也能改善咳嗽、腫痛。並消除頭疼、牙疼、噁心感……
薄荷全身都是寶。看了這些才資料你是不是也以想不到一片小小的薄荷葉，竟有這麼大的功能，是呀人類是怎麼也不會發現出自然界所有的奧祕，所以以後我們大家要好好的珍惜它！
小學生四年級作文 11
那是一個晴朗的夜晚，月亮高高地懸在空中，那眼睛似星星，稀疏地點在深藍的天空上。那夜，靜的出奇，可我家裏卻熱鬧非凡，因爲球迷老爸正在家裏邊看球，邊開“足球partty”。
我的.爸爸是個小平頭，臉挺黑，但可以體現出他牙齒白。別看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，對足球真是又瞭解又癡迷。 “進！唉——”看，我爸又在看球了。剛纔，他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢？不一會兒，他又歡呼起來。爲啥？球進了唄！他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂，就像一隻小鳥，好像就要飛起來了。
聽媽媽說，爸爸好像三點才睡，臨睡前還跟她說球怎麼踢得好，他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說，她睡到半夜，突然被爸爸的一聲“好球！”給驚醒。他連在睡覺時都香着他那“心愛的足球”呀！ 這次可還算好的了。在“世界盃”那幾天，爲了看球前不無聊，他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了，他準時坐在電視機前收看。一個小時過去了，他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了？他這樣想着，剛要起身，看見一名球員帶球“殺”入了禁區內，爸爸便再也無心管他的牛肉湯，一直就這樣用眼睛直勾勾地望着電視裏的球員。等他看完球賽，再去看他的牛肉湯，呵，那還算菜嗎？——湯已經燒得見了底，鍋下還有一層鍋巴，鍋裏面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。
他爲足球乾的傻事還很多：比如說忘記買米、把味精當糖加到糖稀飯裏、在領導來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球，爸爸的治病好藥；足球，使爸爸不打你的好法子。
足球，爸爸生命裏不可缺少的一部分……
小學生四年級作文 12
相信許多人小時侯都曾讀過童話，併爲之沉迷。我也是如此。在許多童話之中，《海的女兒》與《賣火柴的小女孩》讀完後，總令我感到惋惜：唉，假如結局不是這樣，而是更美好一點，那該多好呀！但我同時也明白，改了結局，那就不是原本吸引我眼球的童話了。他們之所以脫穎而出，就是因爲他們與現實結合在一起。
童話的結局通常都是完美而美好的，像是常見的“……從此，王子和公主幸福地生活在一起”、壞人得到了應有的報應……畢竟童話是作爲兒童的啓蒙教材來使用的，它的初衷是讓兒童瞭解真善美，學會分辨是非，以童話中的好人好事爲榜樣。童話故事的生動有趣，讓還是兒童的我們不由自主地喜歡上它。
但長大後，現實與童話殘酷而鮮明的對比，讓我們清楚地意識到：像童話般美好的
世界，很難存在於現在這個社會中。若以現代社會的角度去看童話，許多人會對童話中的美好提出了質疑，許多故事無疑會讓人發笑。但笑聲中，人們還是會對童話念念不忘：現實生活中生存的無奈，只有在童話裏纔得到心靈上的安慰。
如今，時代的變遷，使童話逐漸失去了它曾擁有的無比魅力。
童話消失了。卻留下了一羣不相信，又期盼童話降臨的人。多麼矛盾！人們對童話無法割捨的情結，使其衍生出了一個又一個經過新潮包裝的、類似於童話的故事。在不知不覺中，那些故事還是受到童話的影響，留有童話的影子。
這微妙的一切，像是不經意的，又像是必然的結果。舊的童話在消失，新“童話”在悄然取代真正的童話。或許，多年以後，那些瑰麗美好的童話故事只能在滿是灰塵的書櫃中尋覓。
小學生四年級作文 13
寒假期間，我到無錫哥哥家去，正好下了一場大雪，我提議說：“我們來打雪戰吧。”哥哥同意了，但我們不知道到哪裏去好，突然有一天終於找到了地方。那天我、哥哥和舅舅去舅舅的學校打乒乓，剛走進學校大門，只見眼前一片雪白，就像個白色世界。打了一會兒乒乓球，我就建議在這裏打雪仗，哥哥同意了。
只聽見我和哥哥齊聲說：“開始！”哥哥搶先一步一下子來個雪球，我準備用手打掉，誰知剛打掉，哥哥就來了個五六個大雪球，我來個“縮頸藏頭”，躲過了這幾個雪球。於是我就開始反擊，出了“無數”個雪球。哥哥不甘示弱，使了個“金絲纏腕“，雪球飛的飛，碎的碎，還有幾個被他抓住後扔了過來。三十六計，走爲上策-跑。
跑了一會兒，我突然看到一個二米左右的小雪坡，大約有二百多米長，三米寬，我趕緊爬了上去，誰知剛爬了上去，突然“砰”的一聲塌了下去。原來這是空心的，我往邊上一看就像一條雪隧道。“哈哈！”我說道，“真是天助我也。”正好下面有積雪，剛好探出個頭。我看了一下四周，聽見哥哥在雪坡邊上找我，我怕被看到，我就戳了個洞，剛戳完，我就聽到“轟轟轟… …”，不好，哥哥要爬上來了，我用“橫掃千軍”，把哥哥的衣服裏，耳朵邊等地方弄得全都是雪，可是，哥哥來了個“旱地拔蔥”，一下子就到我的頭頂，我想這下哥哥肯定輸了，就把雪球直扔到他身上。突然哥哥來了個“千斤墜”，我用“白鶴亮翅”躲了過去… …
“我認輸”，哥哥說.噢，我贏了！
小學生四年級作文 14
觀音塘溼地公園是我縣三大生態公園之一，每天都會有來自各個地方的人民來參觀，無論是雨天，還是晴天或陰天都會有人來參觀。它的美不是一般的美，而是很特別的美，不信？我當個小導遊，今天給你好好說說我去公園時的景色。
一進來就是碧玉廣場，一塊石頭撐着一塊千年碧玉立在廣場正中央，碧玉上還刻着幾隻小龍，那龍有的張牙舞爪的，有的呆呆的望着對面，還有的玩自己的小爪子，十分惹人喜愛。
過了就是五彩繽紛的狀元橋，柱子上盤繞着一條條真的金龍似的。一擡頭，就是一幅又一幅的山水畫和一幅又一幅的詩和畫的結合，十分美麗。走過這座橋令我有一種歷史悠久的感覺。
有一景點不得不誇，那就是充滿藝術感而極其逼真的反化石，反化石的種類繁多：有早已經滅絕的恐龍，有一些海洋滅絕生物，還有一些不明生物等……有一隻三角龍的頭都突出來了，牙齒十分鋒利，非常兇猛，擡頭一看，似乎我變小了許多，它一低頭就能把我吃掉一樣，害得我冒一身冷汗。這個反化石做得是在太逼真了，令我不得不誇工人的那雙巧手！
隨處可見的草坪上一朵朵不知名的野花，黃的，紅的，粉的，紫的，五次繽紛，像眼睛，像星星，點綴着碧綠的草坪，這不是給的大地鋪上了絢麗多彩的七彩毯嗎？一陣陣誘人的清香撲面而來，小野花吸引了一大羣蝴蝶，它們高興地在花叢中翩翩起舞。我在欣賞野花的美時，忽然聽到"嘩嘩"的流水聲，我到處尋找者流水聲，"我找到了，找到了！"結果是五疊泉。這瀑布時而波濤洶涌，時而速度緩慢，時而濺起一朵朵水花，成爲我們的玩具，我被這美麗的景象吸引住了，拍了一張照片，作爲紀念。
這溼地公園如此美麗，難道不讓我感到歎爲觀止嗎？
小學生四年級作文 15
暑假裏，爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小夥伴們一起去了焉支軍馬場。
那裏有碧綠碧綠的小草探着腦袋偷偷地看我們，有湛藍湛藍的天空，有雪白雪白的雲朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬羣在奔騰，我看到萬馬奔騰的景象，真想騎馬呀！那裏還有許多不起眼的”風景“：五彩繽紛的野花，像星星一樣繁多；蒲公英像棉花糖一樣蓬鬆；金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣，向山腳下奔涌而去；又高又瘦的蘆葦甩着它潔白的辮子，在微風中舞蹈，還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲，馬媽媽在旁邊悠閒地散步……自由自在，形態各異，好像一副精美的油畫。
我看到了小草在彎腰，天空在微笑，笑來了紅紅的晚霞，雲朵在奔跑，馬兒在吃草，”風景“在化妝……美麗極了。
我看見這遼闊的草原，成羣的馬匹……可是，我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多麼渴望能當一個藏族小男孩呀！我在那裏奔跑，在那裏懶洋洋的躺着，享受自由的樂趣。同伴跟我一樣，自由地”睡“在那兒，一動也不想動……
忽然，我想到：假如追上馬的話，我不就可以騎在它的背上了嗎？於是，我自告奮勇地拔腿就跑，去追馬去了。
一路上，我拔了幾根蘆葦，插在我的衣服上。我一路狂奔，飛一樣的感覺：我感覺我也變成了一株蘆葦，和它們”長“在了一起……
