放風箏三年級作文【彙編15篇】

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏三年級作文，希望對大家有所幫助。

放風箏三年級作文1

春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機，我們學生們個個躍躍欲試，我們老師好像看透了我們的心似的選了一個好日子讓我們來放風箏。

星期五下午的第二節訂，我們在湯我們老師的帶領下，來到了大操場上，只見大操場上放風箏的人已經很多了，天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的`，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦，怎麼放不高？”我在心裏想，後來，有一位男同學看了看我的風箏說：“你的風箏不對呀，對了，是這根棒應該從這邊的小洞裏穿過去的呀！”說着就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風箏，順着風勢，又跑了起來，嘿，風箏被風吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風箏線斷掉，我一直朝着南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風箏已經飛得比教學樓還高了，周圍的人見了，都稱讚起來，我高興極了……

我們的風箏帶着美好的願望越飛越高，越尺越高……

放風箏三年級作文2

春天來了，小草探出了頭，花兒擡起了頭，春姑娘披着碧綠的衣裳和小朋友們來到綠油油的草地裏放風箏。

近處，小女孩穿着粉色的的.裙子，黑絲襪，紅鞋子，還扎着紅色蝴蝶結馬尾。她緊緊地抱着美麗的蝴蝶似的風箏，扭着脖子微笑地對小男孩說：“我不會放風箏，你能教教我嗎？”

旁邊還有兩個小男孩在合作放風箏，一個是穿着綠色衣裳的小男孩，叫小綠。他說：“一隻手拉着線奔跑，一隻手握着線軸蹦來跳去。”而穿着紫色衣裳的男孩則在高高舉着像燕子似的風箏，小綠帶着微笑地說：“我說放手你就放手”。紫衣服的小男孩說：“知道了。”後來風箏果然飛得高高的，小男孩高興地跳起來說：“我成功了，我們成功了。”他倆玩得真開心啊！

遠處，一家三口也在放風箏。小男孩把風箏放得高高的，三角形的風箏真是五彩繽紛啊！這時，爸媽好像在說：“我們的孩子長大了，30年前，這都是荒涼的廢墟，現在社會發展真快，多麼美好的生活啊！”

天空中，我看見了一朵朵白雲，還有各式各樣的風箏，有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

放風箏三年級作文3

我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢裏飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”

我選的風箏是老鷹，因爲老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放着放着，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在後面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是後來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因爲，車子不能開到廣場上。

我看着別人的風箏放得這麼高，真羨慕！我還想起了一年級時學的`一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現在的風箏很多是用布做的。

放風箏三年級作文4

有一天下午，班隊課上，老師帶我們去放風箏。老師先帶我們走出教室，然後再走出校門，最後來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。

老師告訴我們現在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由於，我沒有帶風箏，所以只好看別人放風箏。不一會兒，我就看到一隻老鷹風箏飛到了天空中去了。然後，我又看到了一隻小雞風箏跟着也飛上了藍天。後來，飛上天去的風箏越來越多了，有蝴蝶風箏、豆腐乾風箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的'老鷹風箏。這時，我看到那隻老鷹風箏正飛下去捉那隻小雞風箏。呀，真好看！小雞風箏在拼命逃跑。而那隻老鷹風箏好像在拼命追趕。看來還就是那隻小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了老鷹的追捕。啊呀，真好笑，現在那隻老鷹風箏竟然去捉那隻蝴蝶風箏了。老鷹怎麼會捉蝴蝶吃呢？真就是亂套了。

正在這一個時候，下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。

然後，我們就又排好隊伍跟着老師一起回學校去了。路上，大家都說今天放風箏真就是非常高興。

放風箏三年級作文5

星期天的早上，春風拂面，萬里無雲。我和爺爺來到三臺山公園放風箏。

到了廣場，我發現大家的風箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機，有的是火箭……真是形狀各異，姿態萬千啊！

準備放風箏了。爺爺一邊耐心地說着放風箏的要領，一邊拿着線軸放着線。正巧，一陣風吹來，我迅速拿起風箏，逆着風跑了起來。順着風勢，我使勁地把風箏往上一拋，風箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽着風箏線，一邊不停地放線。等風箏飛起來了，爺爺就把線軸交給我，然後指揮我放風箏。我聽着爺爺的指揮，邊往回拽邊放線，風箏就越飛越高了。眼看着風箏慢慢地從一隻大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開心極了。

這時，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，好像在和風箏打招呼，又好像在跟風箏比賽。雖然風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的'翅膀飛翔的，風箏是靠人的雙手飛翔的。

這是我第一次放風箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一隻小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！

放風箏三年級作文6

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面。

陽春三月春意盎然，正是放風箏的好時節。週末，春風暖暖地吹拂着大地，我和同學相約去運河邊放風箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中瀰漫着一絲絲甜甜的花香。

同學們帶來了各式各樣的精美的風箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協作。我和李娟一個組，我們裝好風箏，接好線後，一切準備就緒。我舉着風箏，一放手，李娟就拽着風箏往前跑，風箏藉着風的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風箏這麼輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風箏難，我看不是挺簡單的嘛。”正嘚瑟着，就看見風箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經大人幫忙才把風箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前衝，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學們的風箏也飛起來了，各式色彩豔麗的風箏把春天的`天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水裏。

這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風箏是有技巧的，要想把風箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。

放風箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。

放風箏三年級作文7

那是一隻怎樣的風箏啊！它是三角形的，風箏主體後面，是一根根長長的、五顏六色的綵帶。風箏上面畫着海綿寶寶的圖案。海綿寶寶是我兩三歲時最喜歡的'卡通人物了。畫上的海綿寶寶穿着它那從來也不捨得換的西裝與好朋友派大星一起歡呼雀躍的場面。這隻五彩斑斕的風箏一直完好無損地保存在我家的車裏。這隻風箏給我的，不是平平常常的樂趣，而是珍貴的童時回憶。

一個陽光明媚的下午，老師帶着我們來到了世紀廣場。拍好了合照，我像小鹿斑比初次見到草地一樣，拔起雙腿，在廣場上撒歡兒，直到佳汝有些不樂意地叫我：“快來幫我拆風箏啊！”我這才停下來，可還是壓不住心中熱情的火焰。

終於到了放風箏的時間，我手拿線軸，佳汝手託着風箏，等佳汝說一聲“放”，我就繞着世紀之光拼命地跑了起來。我雖然感覺有點兒累，但又轉念一想，爲了把風箏放起來，這一點累算什麼？雖然我腦子裏這麼想，但力不從心，放了一會兒就掉了下來。我和佳汝雖然有一點遺憾，但馬上又重整旗鼓。這次我在後面託着風箏，佳汝在前面拿輪軸，但還是沒有飛起來。我心裏暗暗想着：哼，不把你放起來，我就不姓周！這次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放風箏。呼！這次終於放起來了，我是多麼地有成就感呀！

風箏，你給我的快樂是無限的！

放風箏三年級作文8

今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。

來到鑼鼓大橋廣場上已經有好多人在這裏放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然後搭好“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手裏拽着線我舉着風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊鬆開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑着回到爺爺身邊這時風箏已經飛到了半空中我心裏美滋滋地像吃了蜜一樣甜。

可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽鬆一下緊一下還是不行最後風箏好像失控了一般一頭紮在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。於是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那麼容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎麼回事風箏線突然斷了並且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。

我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。

放風箏三年級作文9

開春以後，我們這夥娃娃最大的快樂就是放風箏。

我們一羣提着風箏來到空曠的原野，一個大點的用手託着風箏，另一個牽着線，小傢伙在一邊站着看。說聲“放”，牽線的`人邊跑邊扯動線，風箏就凌空飛起了。風箏越飛越高，漸漸高過了樹梢，我們快樂地喊叫着，在田野裏拼命奔跑。村裏人看見了，說：“放得真高!”

風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上。我們輪流着扯動風箏線，感覺那是最幸福的時刻。忽然，風強勁起來，線“嘣”一聲斷了。斷了線的風箏在空中亂翻，扭動着栽下來。我們都驚呆了，趕緊向栽落的方向跑，希望把它找回來。

可是，我們苦苦找了半天，什麼也沒找着，大夥垂頭喪氣地坐在草地上。這時，不知誰突然尖叫了一聲：“在那兒，在那兒!”我們順着他的手指望去，原來，風箏掛在一棵皁角樹梢上。

皁角樹十分高大，渾身長滿了尖刺，誰也不敢上。我們昂着頭，無可奈何地圍着皁角樹轉了一圈。

“算了吧，明天我們另做一個更大的。”有人提議說。“對，明天做一個更漂亮的!”大夥一起響應。於是，我們一步三回頭地望着樹梢上飄掛的風箏，走回家去。

放風箏三年級作文10

今天下午，我們拿着風箏興高采烈地來到操場上，頓時，那兒沸騰起來。

我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風箏多，還人山人海。我來到一片沒人的地方，放了起來，只見我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風箏像一架美麗的飛機，騰空而起，好像在打仗呢!我看着直往上衝的風箏，心想：你一定要加油，爭取放第一。可我剛想完，風箏像不聽話的小孩，直往下掉。這時，我心想:飛機，你不要灰心，要來個第八次。這時，風箏像聽懂我的話似的，轉眼間，又像聽話的孩子又往上升。這時，我又想：這纔是我的.好風箏呢!我看見我的風箏是那麼的堅強，那麼的美麗，我相信它能拿第一!我期盼着……

風箏越飛越高，眼看就要遙遙領先了。不料，卻跟別人的風箏纏了線，我馬上收線， 來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力，終於把風箏又放了起來。我高興地爲它歡呼，爲它加油……

天空馬上就成了風箏的世界了，風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

我洋洋得意，說：“劉寒東，我們來比賽吧!”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎着腰，一直往東跑。馬上，他的風箏和我一樣高，我難過極了!恨不得把風箏往上推一推。突然，劉寒東的風箏遇到一股亂風，直往下降。我哈哈大笑，這場比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不捨地離開了這美麗的操場。

放風箏三年級作文11

星期六，我和小美、小帥一起去草地放風箏。哇！這裏真美。藍藍的天空中，白雲懶洋洋地飄着，綠綠的小草滿地都是。空中的`風箏千姿百態。看看這隻“金魚”風箏，它在空中自由地飛來飛去。“蜈蚣”風箏扭動着身子像是在逃跑，往旁邊一看，原來是一隻“老鷹”在追他呢！

看着眼前高高飛起的小風箏，我說：“我們一定會越過他們的”，就開始了我們的風箏計劃。我提議：“我們先放“燕子風箏”。小美點點頭：“那我先拿着“蝴蝶”風箏在旁邊看你們吧！”小帥說：“我舉着風箏。”於是，我跑向遠處。可是，跑得太快，差點把線弄斷了。失敗是成功之母。於是，我們細緻地觀察起不遠處的一家三口來，發現他們先慢慢地跑，等春風一吹，又慢慢跑。我們也先慢慢的跑，等暖和的春風一來，就大叫一聲“放”。然後，拼命向前跑，小帥用力往上一拋，風箏果然飛起來了。風箏先是搖搖晃晃地飛向天空，我見了，趕緊把線一拉，風箏立刻衝向天空，成了空中霸王。

不知不覺到了中午，我們依依不捨的離開。今天真是美好的一天啊！

放風箏三年級作文12

在春天的一個週末，小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風箏。

小紫拿出了燕子風箏，小青左手拿着線軸，右手牽着線開始跑了起來，小紫也馬上跟着跑了起來。小青拉着風箏線，喊了聲：“三二一，放！”小紫便一撒手，再往上一拋，風箏凌空飛起。只見小青一邊跑，一邊把風箏往回拉一點，又放出去一點。風箏越飛越高，越飛越高，高過了大樹，飛到了碧藍的天空上，好像正在和白雲太陽打招呼呢！

這時，一旁的小紅正抱着一個美麗的蝴蝶風箏，看他們放得那麼好，笑嘻嘻地想：我一定要讓小青跟我一起放風箏！

遠處的小蘭正在放着一個三角形的大風箏，他放得好高。他的爸爸摟着媽媽說：“不愧是我的.兒子，和我當年放得一樣好。”媽媽說：“那是當然，我們的兒子就是厲害呀！”

天上的蜈蚣風箏隨風扭動，好像在爬來爬去，它邊上的小魚風箏也在快活地游來游去，好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風箏飛來飛去，好像隨時都在尋找獵物......

這週末過得可真是太開心了！

放風箏三年級作文13

陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風箏的好日子。

近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎着一個粉色的蝴蝶結。手裏緊緊地抱着五顏六色蝴蝶似的.風箏，小粉側着臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風箏可真好看，不如也看看我的怎麼樣。”

草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿着紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風箏，小紫把風箏舉過頭頂。小綠的右手拉着風箏線，左手拿着線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經把風箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。

遠處，一家三口在放彩色的三角形的風箏，風箏已經在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看着他的風箏，好像在說：“我的兒子終於長大了。”兒子的心裏美滋滋的。

天空中有雪白的雲朵和各式各樣的風箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。

天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風景線。

放風箏三年級作文14

春天到了！孩子們跟隨春姑娘的腳步，脫掉棉襖和冬爺爺告別；又換上春裝，準備迎接春的到來。你瞧！爲了歡迎春天，他們還去公園放風箏呢。

公園裏，孩子們正在放風箏。草坪上，小偉正拿着一隻燕子形狀的風箏準備放飛，拿着線的小明正牽着風箏往前跑，慢慢地，風箏飛了起來，逐漸有一棵大樹那麼高了，有一幢房子那麼高了，最後，風箏和天上一朵朵像一隻只小綿羊一樣的白雲一樣高了。站在一旁的小晶，手裏拿着一隻蝴蝶形狀的風箏說道：“哇，你們真的讓風箏飛上天了，可以幫我也把這隻蝴蝶風箏給放上天嗎？”“好的！”小偉爽快地答應了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風箏，豆豆牽着風箏跑了起來，風箏也飛到了藍天上，“爸爸、媽媽，快看哪！風箏飛上天了！”再看那藍天上，無數風箏在自由地翱翔，有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩，有的.就像一條蜈蚣在雲彩之上緩慢的爬行，還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

一眨眼，幾個月過去了，螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告着春天的完結。夏天，他正悄悄的到來……

放風箏三年級作文15

今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因爲放風箏也是代表着春天的一種，那裏有很多人在放風箏，我先拿着風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的`很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”

我拿着下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟着掉了下來，最後我們媽媽聯手說：“我們一定要成功。”

然後我和上次一樣，手拿着下面凸出來的地方，媽媽說：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有着有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”

然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。

最後我們把繩子切斷回家了。