三年級放風箏作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級放風箏作文，希望對大家有所幫助。

三年級放風箏作文1

今天，我與爸爸媽媽去體育公園放風箏。

一到那兒，我就開始挑選要買的風箏了。我先選了一隻大蝴蝶，可它飛不好。我又選了一個三角形，上面有虹貓藍兔的，但當我看到別人放它卻怎麼也放不起來的時候，就決定不買它了。像我預料的一樣，我選的後兩個一下就被爸爸拒絕掉了。

終於，大家選好了一個福娃歡歡的，放了起來。開始，由於風小沒放起來，後來因爲風大了一些所以放得好了一些，但是，好景不長，風箏掛到樹上去了，拿下來後我們還是按照原先的計劃，回家放去了。

來到放風箏的地方，風忽大忽小，風箏一會兒高一會兒低，好難放哦!終於，爸爸把風箏放起來了，而且它越來越高，不一會兒，它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢!

輪到我放了，開始我放得非常好，可過了一會不知道怎麼了，風向變了，直把風箏往房頂上吹，幸虧沒有一直持續下去哦!

把風箏給爸爸後，他不小心把風箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了，結果可想而知，風箏被卡在管子上了，而中間的線繞在了樓頂上，最後還是讓那家的一個阿姨幫我們把風箏線剪斷後給我們送下來的。

收拾好風箏後，我們就回家了，回家我邊喝水邊想：這次風箏放得可真帶勁啊!

三年級放風箏作文2

5月3日，我父母帶我去世紀公園放風箏。在路上，我看到許多風箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點到世紀公園。

當我到達世紀公園時，我看到天空中有許多風箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時，我看到父親把兩根又細又長的棍子插進風箏的小孔裏。然後我看到爸爸把風箏放在地上，一陣微風把風箏吹向天空。隨着風箏飛得越來越高，爸爸一直控制着線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。當我撿起來的時候，我說：“爸爸，你能教我怎麼放風箏嗎？”爸爸說：“好的。”然後，爸爸開始講解放風箏的要領。我按照爸爸的教學方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏在一起了。我的風箏掉到了地上，父親解開了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風箏終於再次飛入藍天。

在回家的路上，我在想放風箏。

三年級放風箏作文3

今天，媽媽要帶我去放風箏，我的心裏美滋滋的。

我的風箏是魚形的，魚身是金黃色的，上面還有許多彩色細條紋，魚的尾巴比較長，飄在空中非常漂亮。

已經到3點了，我和媽媽一起到崑崙廣場去放風箏，那時候風非常大，於是我就藉着風的力量開始了“放風箏”這個遊戲。

首先，我拿着線，站在遠遠的地方，媽媽用手託着風箏，然後我說了聲“放”，媽媽將風箏向空中拋起來，於是我趕緊朝着逆風的方向奔跑，風箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風箏在空中開始翩翩飛舞。

這時，我才觀察到，原來還有十幾個人在放風箏呢，五彩繽紛的風箏如同在空中比美，各個展示着自己美麗的風姿：有蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、降落傘風箏、晴蜓風箏……，其中最有趣的要數那個飛的最高的蜈蚣風箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長，告訴你們吧，這隻蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢，它盤旋在空中，獨顯與衆不同的風姿，人們望着它都不由得嘖嘖讚歎!

今天我覺得特別開心，因爲我親自感受放風箏的滋味，也親眼目睹了這麼多的美麗的風箏。

三年級放風箏作文4

又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的雲像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。

此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴裏品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。擡眼向空中望去，白雲下早已佈滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒遊走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

經過充分的準備之後，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來!

看放風箏真開心。

三年級放風箏作文5

今天在鄉下姥姥家，姥爺給我做了個十分漂亮的五角星風箏，我非常高興，盼望着它能飛上藍天。

下午，姥爺出去種地前，叮囑我說：“立昌，可別亂放風箏，會被扎破的!”姥爺的話我卻是左耳朵進去右耳朵又跑出來了，根本沒往心上去。

剛起了小風，我就拿起風箏放了起來，因爲不太會放，風箏才高過屋頂，就重重地摔了下來，我不甘心，收好線後，準備着再一次放風箏。

“呼呼呼”，風婆婆又來了，這回的風很大，我把握住了機會，趕忙放開風箏。“呼呼”，輕盈的風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天。我乘風勢趕忙放線。“噠噠噠”，線團在地上活潑地亂跳着，線也越放越長，“小星星”已經穩穩地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍的天空中格外引人注目。

我十分高興，忙叫來媽媽。媽媽看了，對我伸出大拇指。我心裏更加高興了。這時“小星星”在天空中玩起來了，時而左傾，時而右仰，隨時有栽下來的可能，我用從姥爺那裏學到的方法，巧妙地穩住了風箏，調皮的“小星星”也穩穩地定在了空中了。

我望着那越來越小的風箏，心裏油然而生出一種成功的喜悅。

三年級放風箏作文6

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無雲，吹着溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看着小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看着我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心裏高興極了。

通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。

三年級放風箏作文7

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅豔豔，柳樹姐姐扎着綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無雲，媽媽帶着我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏線盤，先擡頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

我擡頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶着兩隻風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

三年級放風箏作文8

今天看到外面風很大，可以放風箏了！所以我打電話給我媽媽和我去放風箏。

樓下，風好大！可以放的很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開始組裝風箏。媽媽先從風箏的左洞插入一根棍子，然後把另一邊放進右洞。風箏已經組裝好了一半，最重要的一半還沒做好，就是打結。不要小看這個結。太鬆就會飄走。我媽花了很長時間纔打好小結。

開始放風箏！我媽拿起風箏，我往前跑。我媽媽放開了風箏，它掉了下來，升了起來。只飛了十幾米遠。風箏每次飛行的距離都更短。因爲我每次都跑的比較慢。最後，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個好辦法。首先，我媽媽把風箏扔了上來。然後，她把繩子拉上拉下，把風箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長了一點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，它在飛”。

原來你什麼都有訣竅！

三年級放風箏作文9

一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了牀，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟着爸爸來到了廣場上。

爸爸下車後，二話沒說，拿起風箏給我做示範，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然後他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然後從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終於飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由於我跑得太快了，兩眼還一直盯着風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接着風箏突然從天空中俯衝下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風箏真有趣啊!

三年級放風箏作文10

春天來了!花開草長，萬物復甦，小朋友們脫掉棉襖，衝出家門，在田野、在公園、在廣場上“撒歡兒”。

我不禁想起新學的古詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早。忙趁東風放紙鳶。”今天風和日麗，正是放風箏的好時候，我決定和媽媽到廣場放風箏。

天空中飄着各式各樣的風箏，有可愛的大頭兒子、美麗的蝴蝶、長長的蜈蚣……我和媽媽帶着“雄鷹”準備放飛，我邊跑邊放線，跑出好遠的距離媽媽放飛“雄鷹”，它飛起來了，在空中左搖右擺了幾下又掉了下來。我們試了很多次，終於成功了!我高興地叫起來：“啊!我的雄鷹飛上天空啦!”

風箏越飛越高，像真正的雄鷹翱翔在天空，像自由自在游泳的魚兒，像一個淘氣的小精靈，一會兒上升，一會兒下降，多麼有趣呀!

我今天玩得很開心!放風箏給我帶來了很多快樂。

三年級放風箏作文11

有一天晚上，宋老師給我們佈置了一個找商標的作業。第二天在學校裏，這件事情讓我先吃了苦，又嚐了甜。

事情原本是這樣的：晚上我找商標時，媽媽讓我把藥品和日用商品的商標分開貼在兩張紙上，說這樣看起來清楚。可是第二天到學校以後，我發現同學們都沒有粘貼商標。張宇哲和李昊光他們一個嘲笑我，一個說我做錯了，搞得我心裏七上八下的，非常難受，以爲自己真的做錯了。上了數學課，又上了英語課，終點站於熬到了語文課，看到老師走進教室，我頭都不敢擡，怕老師批評我。

上課以後，宋老師讓我們把找的商標拿出來，然後她講了一些看商標的要求。沒想到她竟然拿着我找的商標說：“你們看夏舜堯找的商標，她的商品名稱和藥品名稱分的很清楚，並貼在紙上了，做得很好。”老師的話使我心中一陣狂喜，怎麼？原來是我做對了？

真想不到啊，我先是以爲自己做錯了，沒想到竟成了老師的樣本，這件事真是太意外了！

三年級放風箏作文12

今天天氣真好。穿着大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺着大肚子笑着對我們說：“祝你們去月亮島放風箏一路順風!”

你們知道嗎，今天長沙晚報的老師組織我們晚報小記者去月亮島放風箏。我們帶着太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入我們眼簾的是一大片草原，上面飛奔着一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經把風箏準備好了。老師讓我們在風箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪製自己的風箏。我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風箏在天空中快樂地翱翔。我們就要放飛風箏了。看我一手拿線一手拿風箏，再把風箏拋起來，等風箏被風吹起來了，接着我慢慢放線，不知不覺我的風箏就飛起來了。

這次活動真有意思，太好玩了!

三年級放風箏作文13

今天是星期六，下午我做完作業就想到什麼地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，爲什麼不乘現在這麼好的天氣去放風箏呢？於是，我就拿着心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的'風箏要高，因爲橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那麼風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這裏，我情不自禁地說：“呀，怎麼會有人比我的風箏放得還要高呢？”

於是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了。可是，我爲了放得高也就不去管它了。我背風站着，將風箏高高舉起。風吹着風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。於是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最後連一點都看不見了。啊，我非常高興，因爲我的風箏放得是那麼高！

看着風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀！你們能夠像我一樣放得那麼高嗎？”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。

三年級放風箏作文14

一天天氣晴朗，小紅，小綠和小藍來到公園放風箏。

剛進公園，小紅、小綠和小藍就看見了，在晴朗的天空中飄着許許多多的風箏，有可愛的小金魚，兇猛的老鷹，多隻腳的蜈蚣……讓他們看得眼花繚亂。

這時，小綠和小藍也迫不及待地拿出一隻一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀的小燕子風箏。首先，小蘭拿起了那隻小燕子，然後對小綠說：“小綠，你快拿起風箏線往前跑好嗎？”還沒等小綠回答，小藍就把風箏拋上了萬里無雲的天空。小綠沒辦法，只好拿起風箏線飛快地向前跑去。但是風箏一點也不聽話，在天空中飄來飄去，不一會兒就落了下來。小綠和小藍很傷心，但他們沒有放棄，心想：下次我們一定可以把風箏放上天空的。於是小綠和小藍又拿起了風箏，再一次把風箏放上了天空。這次風箏飄在了蔚藍的天空中了。小紅看了開心極了，大聲地歡呼起來。今天真是個兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時間啊！

三年級放風箏作文15

星期天，媽媽帶我去公園放風箏，我拿了一個金魚形的風箏，開開心心的向公園飛去。公園裏有許多人，有的在亭子下乘涼，有的在長椅上休息，還有的小朋友在追跑着玩耍。

我和媽媽就來到廣場上。廣場上放風箏的人可多了。我和媽媽小心翼翼的拿出我們的風箏，這個風箏的金魚是我親手塗畫的，所以特別珍貴。我左手舉起風箏，右手拿着風箏軸，先把風箏往上一拋，接着趕緊往前跑，可是風箏栽了下來。我又急又氣，眼淚都快掉出來了。媽媽總結剛纔的教訓，我終於把風箏飛起來了，並且越飛越高，風箏看着越來越小，我感覺風箏要飛過白雲，飛向太空去。別人的風箏也飛的很高，小朋友們在比誰的風箏飛的高，天空中有許許多多各式各樣的風箏，有蝴蝶，有蜻蜓，還有的風箏上畫着卡通人物。五彩繽紛的風箏把天空裝扮的絢麗多彩，美麗極了!

臨近中午我們收線回家了，走在路上我心裏還是美滋滋的，說不出的高興。我喜歡放風箏，特別是我自己親手塗畫的金魚風箏。