三年級放風箏的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的三年級放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級放風箏的作文1

星期天，陽光明媚，媽媽說：“我們去三聖鄉放風箏吧!”我聽了，高興得一蹦三尺高。

走在路上，我已經發現光禿禿的柳枝上長出了新的小芽，花兒開得那麼豔，小草也悄悄地伸出手來，還有許多的小蜜蜂，小蝴蝶，它們正在高高興興地採蜜呢!這一定是春姑娘拿着魔術棒把大地變成了綠色，看着這些景色，彷彿是一位有名的畫家，畫出了一幅五顏六色的畫，簡直是春回大地。

沒過好久，三聖鄉到了，真是人山人海，都是別人推着我走，他們正興高彩烈地放風箏，人類都有自己的理想，看!天上有老鷹，蝴蝶，沙魚，貓頭鷹，樹葉等等。而我呢?我想當一位國畫老師，所以我的風箏是五彩斑闌和，有紅，黃，藍，綠，紫，黑，橙，粉色……。對我來說非常的好看，因爲我們畫畫時，要用這些顏色才能畫出一幅美麗的畫。我扯着線跑呀跑，腿都跑斷了，但我從不放棄，因爲我想讓風箏帶着我的理想越飛越高，便我實在是跑不動了，媽媽看見風箏越飛越低了，就來幫我，教我怎樣才能讓風箏飛進雲朵裏，看見媽媽不用跑都能讓風箏飛上藍天，我知道技術了。因爲這風箏在我心目中非常美麗，所以我對它產生了幻覺，好像看見了一道彩虹掛在天空上，我興奮極了，越來越有勁了。

真希望風箏能帶着我的理想越飛越高，越飛越高……

三年級放風箏的作文2

童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風箏。你想知道我們是怎麼放風箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小夥伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風箏。我很高興，連忙關掉電視，拿着自己最喜歡的老鷹風箏出去了。來到樓下，小夥伴們見到我開心極了，他們手裏拿着各式各樣的風箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這裏有一大片綠茵茵的草地，正好放風箏。我拿着風箏，喊了聲“放”，拿着線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨着風箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”

風箏越飛越高，漸漸高過雲彩。突然，一陣風吹過來，我們以爲線會斷，風箏會吹跑。我們十分着急，幸好風很快就停了。風箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續放，風箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這隻老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不捨地回了家。怎麼樣，放風箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

三年級放風箏的作文3

陽春三月，春風像我的媽媽一樣撫摸着小朋友的臉蛋，柳樹突出了嫩綠的樹芽，蔚藍的天空像洗過一樣乾乾淨淨。我向天空望去，啊！天空中有許多風箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來。

中午，我和我的媽媽拿着老鷹風箏到院子裏放風箏。我左手拿着線盤，右手拿着風箏，然後我迎着風開始跑，把風箏向上一放，風箏剛飛上天，就左搖右擺的落了下來。第二次，我有一邊跑着，一邊慢慢放線，風箏慢慢升了起來，不知爲什麼風箏忽然一頭紮了下來。我的媽媽勸我回了家。

到了下午，我來到寬闊的廣場上，看到這裏早有許多小朋友在放風箏了。天空中有五彩繽紛的飛機風箏，又美麗無比的蝴蝶風箏。東風吹亂了我的媽媽的頭髮，我吸取了中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風箏向空中一放，風箏順着東風輕而易舉地飛上了半空，風箏要落得時候我就收一收線，要是線緊我就放線。風箏飛上高空了，我高興得又蹦又跳。

春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風箏，放鬆心情，快樂玩耍。我不禁想起了《村居》裏的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三年級放風箏的作文4

春天來了，春天來了！小朋友們脫下厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，春風吹在身上暖烘烘的。老師決定帶領同學們去公園放風箏。

公園裏到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱裏探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。

豆豆帶着“小白鴿”，奇奇帶着“小灰燕”……走進公園，發現公園裏早就有許多小朋友在放着各種各樣的風箏。

瞧，天空中熱鬧非凡：有彩色的飛機，有兇猛的老鷹，有美麗的美人魚……豆豆迫不及待地拿出“小白鴿”，迎着風邊跑邊放線，“小白鴿”慢悠悠地向空中飛去。

奇奇也不甘示弱，對豆豆說：“咱們來比賽吧。”奇奇邊放線邊向前奔跑，“小灰燕”張開雙翅奮力追趕着“小白鴿”。“小白鴿”回頭調皮地說：“快來呀，快來呀，快來追我呀！”

“小灰燕”氣得漲紅了臉，但它不懈氣，努力地飛呀飛，眼看着就要追上了，機靈的“小白鴿”雙臂一拍，飛得更高了。“小灰燕”和“小白鴿”在空中你追我趕，互不相讓。

各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗，豆豆和奇奇開心極了。

三年級放風箏的作文5

今天同學們跟着老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上，和煦的春風輕拂着剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸着柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。公園裏活動的人很多，有的在放風箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中瀰漫着春天的味道。

我們跟着老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之後給我們每人發了一個空白的風箏，還發了了盒油畫棒。發給我以後，我便開始畫了，我畫的是彩色的風箏，自己感覺挺好看的，看着自己的傑作，心裏有說不出的喜悅！畫完風箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿着線，一手拿着風箏，迎着風的方面跑，感覺風大起來了，就把風箏往天上一送，風箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風箏像個喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了，迎着風跑了一會，把風箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風箏慢慢的越飛越高。正當我得意洋洋的時候，風向猛的一亂，我的風箏又搖搖擺擺的落下來了。我看着別人放的高高的風箏，我心裏很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風箏，我這一次吸取了前兩次的教訓，迎着風的方向跑了一會，向上一送，風箏便飛起來了。風箏飛得很穩，我時而放線，時而收線，終於，我的風箏也飛上了藍天!

這次放風箏，我體會到：只要做什麼事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領悟到“失敗是成功之母”的真正含義。

三年級放風箏的作文6

今天，我和姐姐一起去田野裏放風箏。

來到田野，我就看到田野裏到處長着綠油油的小草，還開出了許多漂亮的野花。姐姐找了一處比較空曠的地方和我放起了風箏來了。她叫我舉起線軸往前跑，她在後面往上送風箏。我一邊跑一邊不停地放線。風箏吃到風就不停地往上飛。

啊呀，不好，風箏倒栽下來。姐姐眼疾手快，衝上來拉動我手上的線軸。風箏立刻又往上飛了。我看見了，高興得笑了。我心中想姐姐不愧是姐姐，放風箏就是有一手。等到風箏在空中穩穩地飛翔時，我對姐姐說：“姐姐，請你教教我這麼才能夠放好風箏！”於是，姐姐就耐心地跟我說了起來。我聽了才知道放風箏要看風大不大，如果風大就要慢一點放上去。如果風小一點的話就要跑得快一點。噢，原來放風箏也有學問呀！

風箏在天空中搖頭擺尾地飄過來蕩過去，好像在感謝我呢！我得意地對風箏說：“風箏呀風箏，以後我可以一個人帶你出來，讓你也能夠飛上天空中去了！”風箏好像聽懂了我說的話，翻了一個身重新往高空中竄了上去。

三年級放風箏的作文7

星期天，陽光明媚，我和小文、小明一起到公園放風箏。公園裏的人真多呀！有追逐打鬧的小朋友；有推着嬰兒車散步的父母；有練太極的老人；還有放風箏的大人小孩兒。我們三個擡起頭望向蔚藍的天空，天空已經佈滿了各式各樣的風箏：有小金魚的，有蜈蚣的，有老鷹的……風箏在天空栩栩如生，活靈活現。

我們也趕快加入放風箏的隊伍中。小明迫不及待的對小文說，“你去拿着這個燕子風箏，我來拿着棉線，我們一起讓風箏飛起來吧。”小文趕緊點了點頭，說道：“沒問題。”小文把燕子風箏高高舉過頭頂，而小明則健步如飛，一手拿着線輪，一手拿着棉線往天空中拋去。風箏不一會兒就飛上了曠亮無比的天空。

我把蝴蝶風箏放在胸前，擡頭望着越飛越高的燕子風箏，恨不得讓手中的蝴蝶風箏也趕快飛上天空，這時小文跑過來對我說：“咱們也一起把蝴蝶風箏放飛吧。”我使勁的點點頭，我手持線輪，逆着風邊跑邊放線，我扭頭看着風箏的一舉一動，我手中的線越來越緊，蝴蝶風箏慢慢飛向天空。我們三個人欣喜若狂。

三年級放風箏的作文8

我的課餘生活可豐富了，我喜歡在游泳池裏翻跟斗，喜歡在龍泉山遊玩，喜歡在菜地裏種菜，但我最喜歡的就是跟着媽媽和哥哥一起在田野裏放風箏了！

有一天，我和媽媽還有哥哥又去田野裏放風箏了！我連忙拿出自己的“美羊羊”風箏，哥哥也馬上拿出自己的“飛機”風箏，我們就一起出發了過了……一會兒，我們就來到了田野裏，放起了風箏。哥哥最先放，不一會兒，就把“飛機”給飛了起來。我傻乎乎地望着那盤旋的“飛機”，心想：哼，我的“美羊羊”纔不會輸給那隻“飛機”呢！

我跑了起來，前面的風越來越大，因爲我希望把風箏給升起來。過了一會兒，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飛機”高了，我又得意又開心！哥哥也不甘示弱，把那隻“飛機”又升高了許多，“飛機”又比“美羊羊”高了。媽媽見我和哥哥這麼愛爭第一，笑着說“你們倆真有意思！”

哥哥又想遠遠的超過我，把風箏又升高了很多很多。忽然，一陣風吹來，“啪”的一下就把“飛機”的線吹斷了，只見哥哥耷拉着腦袋，低着頭，一聲不吭！我惋惜地對哥哥說：“哥哥，是你太霸道了！雖然我的風箏沒你的高，但我的風箏比你的穩，這足以說明做事不能太強求，事事要適可而止！”哥哥終於紅着臉，低着頭說了一聲：“妹妹，我知道了，我會明白其中的道理的！”

我愛風箏，風箏也愛我！

三年級放風箏的作文9

春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明媚、春風和煦，我和媽媽帶着蝴蝶風箏來到廣場。

廣場真熱鬧呀！我擡頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞着，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣、造型各異，看得我眼花繚亂。

我和媽媽來到一片空地上，拿出風箏，選好方向，開始放風箏。我拿着線軸走在前面，媽媽拿着風箏跟在後面。“一、二、三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎着風一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風箏向空中一拋，風箏便飛了起來。我拿着線繼續奔跑，邊跑邊放線。

風箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……

太陽漸漸落山了，我依依不捨地收回了風箏，跟着媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個週末我還要來放風箏。

三年級放風箏的作文10

星期五的下午，我們要在班會課上放風箏。我真是又高興有害怕，高興的是，下午可以好好的玩，害怕的是，我長那麼大，還不會放風箏。還好是一組的人一起放，要不然，我完了。

我希望時間過的慢一些，可是時間老人似乎在和我作對，時間過的飛快，我感覺一下子就到了班會課。

來到操場，同學們開始放風箏。張冰妍的風箏最好看，是用好幾個風箏連起來的，每一個小風箏上都畫着一隻小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風箏，便放起她的風箏，風箏飛到了天空，我覺得這像個大花龍。

我當然也要放風箏，杜倩文告訴我：先拿着線跑，直到她讓我停我再停，並用手把線按住。我試了幾次都沒成功，但我相信我一定能行。終於，我使風箏飛起來了，我趕緊按住線，覺得風箏很沉，這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受，反而覺得高興，“哦，風箏飛起來嘍！”我歡呼道。可是好景不長，貢藝的風箏和我的風箏纏在一起了，可她還在跑，這個瘋丫頭，我不被她害死纔怪呢！哎，剛纔哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風箏很快倒了下來。

好玩的時間總是過的很快，不一會，下課了。

三年級放風箏的作文11

中午放學，老師告訴我們一個好消息，下午，我們全班同學一起去世紀廣場放風箏。話音剛落，教室裏一片沸騰，同學們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿着風箏到校了，一大上課鈴，同學們迅速的跑下樓，站好了隊，出發了。

一路上，同學們排着整齊的隊伍，唱着歌兒向世紀廣場進發。

一到世紀廣場，我們都急不可待地拿出自己的風箏，讓風箏飛上了天空。哇！好美的風箏啊！蔚藍的天空下，風箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。

我們小組急忙讓小老鼠風箏“飛”上了天空，剛開始，它一會兒飄飄悠悠直上雲霄，一會兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會兒，我們才掌握技巧，如果想讓風箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風箏越飛越高。

正在我們洋洋得意時，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終於讓它們分開了，一會兒，我們的風箏有飛上了藍藍的天空，彷彿在對其他的風箏說：“你們看，我飛得多高呀！”

時間過得可真快！當我們還意猶未盡時，老師說：“今天到此結束，我們打道回府囉！”我們集合好隊伍，戀戀不捨地離開了世紀廣場。

三年級放風箏的作文12

今天，陽光燦爛，春風勁吹，班級老師帶着我們來到宏聲廣場放風箏。花壇裏的花，爭奇鬥豔；噴泉池裏的誰，靜靜的`，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在歡迎我們。

班級老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下襬動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候，一隻漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風箏呀！於是，我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰鬥”就開始了。只見一會兒她的風箏高，一會兒我的風箏高，我們就這樣一直僵持着。這時，一陣微風吹過，我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨後，我的風箏落在了水中，我真後悔和雨雨比賽呀！

放風箏是多麼有趣的活動啊！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

三年級放風箏的作文13

天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風箏。

我們帶着形狀各異的風箏，一到公園就陸續地放了起來。頓時，天空成了風箏的世界。看，那隻“大老鷹”飛得多高啊！它使勁扇動着一對黑翅膀讓自己在天空中穩穩地飛着呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎着和風，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰雲駕霧”了可好景不長，一陣大風吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然後又跑了起來。

終於。我的風箏又飛得穩穩的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風箏線，繼續跑。

風箏在春風的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點。“孫悟空”悠閒地在天空中熬遊，還時不時地向我招手，似乎在說：“我帶你去欣賞美景吧！”我聽了高興地笑了。

天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一隻只風箏，帶着我們的笑容，帶着我們的希望，越飛越高，越飛越高……

三年級放風箏的作文14

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶着清新的味道。今天下午，張老師帶領着我們到外操場放風箏。全班同學都拿着自己心愛的風箏涌向操場。

操場上的人可真不少。我們三個一羣，五個一夥地忙着把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裏去了，它這兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒這着乾坤圈，踩着風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”

我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉着“花仙子”，她拿着線軸，喊了一聲“放”，我趕緊鬆開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，似是一隻快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。這美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有這威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了！

三年級放風箏的作文15

今天，我和母親一起去張家港公園放風箏。

我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然後把細線系在了風箏上，就成了美麗的七彩魚風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然後便拉着風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，只一會兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我並沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎麼放風箏的，經過觀察，才發現風箏的升降在於阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。

我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓母親托住風箏，等到有風了，母親把風箏向天空中一拋，七彩魚風箏便搖動着它那漂亮的長尾巴重又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那麼高，它該有多麼逍遙，我也該有多麼神氣呀！想着，想着，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向後一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一隻自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。

放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。