【精選】初一作文集錦9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的初一作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

在不斷髮展，日新月異的中國，每個人都有夢想。或大或小，都是中國夢。

在小學，我有這樣一個朋友，她學習優秀，人長得也漂亮。她還有一個獨門絕技，那就是繪畫。她跟我說過，她的夢想就是當一名畫家。剛上一年級時，她畫畫就比我們畫得好。我問她：“你怎麼練的？畫得這麼好？”她笑着說：“我沒怎麼練呀，但我可喜歡畫畫了，我經常用紙描那些漫畫書上的圖片，我已經描了好多，明天帶來給你看看。”我點了點頭，高興地說：“好呀！好呀!”到了第二天，她提了一個紙袋子，我想那應該就是她的畫吧！一下課，我就連忙跑到她身邊，她給我展示了起來。一張張色彩斑斕，形色各異的圖畫在我眼前呈現，弄得我眼花繚亂。這讓我知道了她不僅非常喜歡畫畫而且她還有這方面的天賦。

她的媽媽也發現了她的這個天賦，就給她報了少兒彩筆畫培訓班。這個培訓班對她可有用處了，這使她的畫技大大提高。從此後，只要有繪畫類的比賽，只要是跟繪畫有關的事情，總是少不了她。直到六年級，她已經學了國畫、油畫、水粉畫、漫畫、素描等多種繪畫。她也成了一個小有名氣的人。很多老師都找她幫助自己班出黑板報。

一次運動會，各個班都要做一個自己班的“班牌”，這個任務理所應當地交給了她。她只用了一個大課間的時間就做完了。她在正面畫

了四朵大牡丹，人們一看就能知道我們班必勝的決心。一片片花瓣都那樣栩栩如生，在四朵花的包圍下，“六 .三必勝!”這幾個大字顯得更加有氣勢。背面他畫了幾個比賽項目的場景，有跑步、跳高、跳遠、擲鉛球、跳繩、打羽毛球等。只見她用黑色彩筆輕輕地畫了幾下，不過五分鐘一個場景就栩栩如生地呈現在我們眼前了。

前不久，我又在網上看到了她發了一張美術作業的照片，是用彩鉛畫的一幅畫。畫中有一瓶紅酒，有兩個蘋果和一串葡萄。她的畫技又增加了許多，那些水果就像真的一樣，讓我想張開嘴巴咬上一口。

她離自己的夢想越來越近，她的中國夢也將實現。

初一作文 篇2

往事如同天上數不清的繁星，有一根線連着我們的記憶。有的光芒四射，有的黯淡無光，這就是人生。我們的歡笑，我們的汗水都鋪墊在這條路上，使它每一個角落都充斥着不平凡。當我們站在這條路上，妄想徒手摘星時，那根線所連接的記憶，便會搶先一步搭在我們的手上，爭先恐後地衝進腦子裏，揮之不去。

記得小學一個六年級的週末，我隨着我的朋友及他的父母，去爬當地那令人聞風喪膽的西山。

當我站在山腳，望着那直衝雲霄的山尖時，不禁一陣腿軟。不過，從小就性子倔強的我沒有退縮，跟着周圍陸陸續續的人一起上了山。

剛開始，我和我的朋友如同兩隻矯健的猴子，來回穿梭。一邊跑一邊跳，一邊又抱怨朋友的父母走太慢。

可是，爬到半山腰，我們的呼吸逐漸加重，路也開始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹，彎着腰，雙眼注視着那凹凸不平的泥地，張着嘴大口大口地吸氣。現在的我們，全然沒有了那“小孩的活力四射”，有的只是“老人的風燭殘年”。我的目光無意地瞥了瞥朋友的父母，只見他們正氣定神閒，一步一步不緊不慢地跟在身後。

此時，我開始有些後悔了。如果自己剛開始不那麼瘋狂，是不是現在也不會那麼累了？

可惜，世上沒有後悔藥。沒辦法，就這樣爬唄！

越來越往上走，樹也變得越來越多，卻長得歪七八扭的：有的長在泥土裏，有的長在石頭的裂縫裏，甚至有的看上去是“一根兩樹”。

我終於感覺自己快撐不住了，卻“死要面子活受罪——故作鎮定”地轉過頭：“你們要不要休息一會兒？”

他們的目光齊刷刷地望向我，異口同聲：“累了？”

我老臉一紅，卻搖了搖頭，轉過去不再說話。

爲什麼？因爲剛纔在轉過頭的一瞬間，我看到一棵小樹。它長得極其瘦弱，如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟，隨時可能被外力掀翻。而它長在一塊巨大岩石的裂縫，那筆直的身軀不張揚也不低頭，像一位努力成長的少年堅韌不拔。那長在柔嫩樹枝上的樹葉，正隨着風兒輕輕擺動，彷彿一位位美麗的女子在翩翩起舞。

最終，我們到達了荒無一人的頂峯，看到了許多人未曾看到過的風景。那碧綠的山巒一重接着一重，延綿不絕，在陽光的照耀下顯得生機盎然。我貪婪地吸着這新鮮的空氣，心想，“會當凌絕頂，一覽衆山小”也不過如此吧。

從今往後，無論遇到什麼困難，我都不會向它屈服，而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來，如同打不死的小強。因爲每當我想放棄的時候，我都會想到那棵小樹，那堅強的小樹。它那屹立在岩石上身影，成了我永遠的動力源。

初一作文 篇3

人的一生中，挫折總是難免，但只要你肯努力，一切終將變成浮雲。這是我讀了《只要你走上了賽場》後的感悟。

年紀小小的他，童年幾乎沒有快樂，有的只是無盡的痛苦和自卑。他是個殘疾孩子，倍受欺凌，夥伴們的嘲笑和欺辱讓他痛苦不堪，自卑像個無底黑洞把他的世界徹底籠罩。老師也曾多次告知媽媽，說他有嚴重的心理疾病。但誰又能想到：就是這個讓老師家長一直憂心忡忡的孩子最終戰勝了自己，走向了美好的未來。這成功來之不易，這成功天價難求。因爲，成功來自於這個勇於嘗試的孩子，來自於那位深愛着他的偉大母親。

孩子是不幸的，因爲他從小右腿殘疾，不能像正常孩子那樣活蹦亂跳。但他也是幸運的，因爲他有一個平凡而偉大的母親。母親所給予他的，不只是如花的生命，更有取之不盡用之不完的鼓勵。母親的摯愛是一束陽光，驅趕了他生命中的黑暗。母親一定是上帝派來守護他的天使。我知道，要是沒有天使的守護，他就不會走向輝煌。天下的母親都是一樣的，一樣的偉大，一樣的無私，一樣的純潔。母愛，如此美好，如此神聖，永遠讓人神往。

勇氣，走向成功的必備條件。這個孩子擁有了它，所以孩子也是幸福的。他利用生命的頑強，對未來的渴望，創造了一次又一次的奇蹟。他在全校長跑比賽中取得了第三名！自此，他走出了自卑的陰影，成績一直名列前茅，最後還如願上了大學！對於他來說，是多麼不可思議！要知道比賽前，他是多麼抗拒媽媽自作主張的報名，也許他連做夢都沒想過要參加比賽，更何況是創造佳績。夢一樣的成功，他得到了！所以說，一個人要想走向成功，勇氣是多麼重要！失敗算什麼，不要怕，勇於拼搏，自強自立，成功一定屬於你！像杏林子、凱勒等，哪一個不是用頑強的生命力，勇往直前的氣魄創造了奇蹟，最終走向的輝煌大道？他們都是經歷了風風雨雨才見到的彩虹！他們是生活的勇士，真正的強者。難道手腳健全的我們碰到一點小小的挫折就要退縮嗎？不，不能也不該！《真心英雄》中有句歌詞唱得好：不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……不去嘗試，不去挑戰自己的`極限，又怎麼能看到前方的光明？成功就在不遠處，那麼真實地存在着，那麼執着地等待着。只要你走上了賽場，你就已經贏了！最後的成敗並不重要，戰勝自己，你就是成功者！

再看那風雨過後的小草，彎腰駝背的它們並沒有從此低頭折節；大火蔓延之後，一片灰燼只待來年，春風過去，嫩芽再次欣然破土而出……

這些無不告訴我們：經歷了風雨，就能看到生命的虹！挫折，只是成功用來考驗勇士的絆腳石！同學們，請永遠記住：只要你走上了賽場，你就已經贏了！讓我們用勇氣催開最燦爛的生命花朵！

初一作文 篇4

亨利。法布爾（1823~1915），法國著名科學家，科普作家，出生於農民家庭，從小生活極其窮困，做過中學教師，業餘自學，花十二年時間，先後取得業士，雙學士和博士學位。他——將自己的一生的光陰都花在對昆蟲的觀察，研究中——瀝盡心血寫出了《昆蟲記》——爲世人創造出一個又一個奇蹟。

在暑假前期，剛剛閱讀這本書時，我在心中對它的評分十分不好，以爲這只是一本十分無聊的科普書。在抱着這樣的心情閱讀之後，我竟不知不覺地迷上了這本書，在七月剛開始的時候就讀完了一遍。翻翻看過的書頁，我被我久違的耐心震驚了。這真是一本充滿魅力的書！

亨利在《昆蟲記》裏分爲”昆蟲的習性“和”昆蟲的生活“來寫，在這本書裏，我最喜歡的一篇就是金步甲的婚俗：金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有着人們無法瞭解的一點。那就是，在婚配後，雌蟲要吃掉雄蟲。認真觀察的法布爾，觀察到了這一點，向人類詳細的闡述了這一點。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲爲了滿足雌蟲婚後的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反覆的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。

除了近似癡迷的喜愛，亨利的努力也是他獲得如此成就的原因，儘管他小時候出身貧困，光靠自學就寫出了學術鉅著。他的堅持和努力，是我們需要學習的可貴品質。

我覺得這是一篇關於昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，並且適當地加入自己的觀點，還爲書中出現的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。看了這本書，讓我喜歡上了昆蟲。

初一作文 篇5

蕭瑟着，奔跑着。

風兒無時無刻不拂動着我的心絃。我甘願爲它沉醉，醉於它的美麗。

春之風是具有魔法的。它讓人消融在這個春暖花開的季節；它讓人迷茫在這個思緒紛飛的季節；它或是讓人感到無所適從，或是讓人不知何去何從。春的風是攏獲人心的。

春的風微微拂動着樹的枝條，只爲給春日添些生機。風雖是無形無影的，但我卻可以感受到它的芳香。它伴隨着夕陽，略過我的臉龐，讓我嗅到絲毫逝去的哀傷。它與初日作伴，唱和着、歡樂着，讓我醒於睡夢，迎接第二天的到來，聞到清新與芳香。

春之風是美麗的。

秋之風也毫不遜色。秋天的風相比春天的風就略有些寒意了。它給人帶來了清爽，帶來了清涼。讓我脫離浮躁的夏日，平靜平靜心情，開始學習，開始奮鬥。秋的風若即若離，不知何時去了，也不明何時又來。但我卻可以感觸到它，“撫摸”到它。正是秋季，晌午時，它輕悄悄的來了，撫摸着我的一寸寸肌膚，這身體的碰撞，讓我不覺有種親近的感覺。傍晚時刻，秋風它和着落陽，想一雙父親的手摸着我的頭，給我安全感。有時，它也宛如將要遠行的朋友，給我最後的擁抱，之後漸行漸遠的離去。

秋之風是感傷的是精神的，更是無與倫比的。

我無法用語言來形容風到底是怎樣的。但在我的心中，風是若即若離的，你永遠跟不上它的腳步，因爲它一直就在你身邊。

風依然蕭瑟着，也仍舊奔跑着——無影無蹤，若即若離。

我愛這若即若離的風。

初一作文 篇6

早上起來，我聽爸爸媽媽說要去三爺爺家。可我不想去，想陪好好玩，我哭着告訴媽媽：“我不去，我不去！”媽媽說今天不在三爺爺家吃飯了。我高興得很。

我們在二姑家吃完早飯就向三爺爺家出發了。到三爺爺家，我和姐姐、哥哥玩了很多很多好玩的。最高興的還劃了船，還學會了打羽毛球，吃了美味的四川飯。在回二姑家的路上，我們還吵了架，我想走山路，他們想走大道。然後我們就分頭走，男子隊走山路，女子隊走大道，我們還拍了很多的照片。

今天也有一件壞事，那就是我媽媽她們女了隊先到家，我們男子隊後到家，但我感覺還是我們贏。因爲我們看到了山清水秀，而且還照了很很多多的照片。

今天真好啊！我還收到了很很多多的壓歲錢！

今天過的真豐富啊！

初一作文 篇7

暑假的一個早上，我還在睡懶覺，睡夢中聞到一陣誘人的香味鑽進了我的鼻子，我揉着還沒有睜開的眼睛，順着香味，找到了廚房裏正在烙“蔥花餅”的姥姥。我立刻有了幹勁，用最快的速度刷牙、洗臉，然後來到廚房，決定和姥姥學做美味的“蔥花餅”。

首先，媽媽爲我圍上了一個花圍裙，姥姥遞給了我一個小擀麪杖，我的學習正式開始了。姥姥先把一個大面團平均分成了四塊小麪糰，然後把每個小麪糰揉成一個小饅頭的形狀，姥姥把其中的一個小饅頭遞到了我的手中，很輕鬆地說：“照我的樣子，把它擀成厚約一釐米的薄餅吧。”我原本以爲這就是小菜一碟的事情，可是沒想到，要想把一個小麪糰擀成薄餅還真是不容易，姥姥把其餘的三個都擀好了，可我手裏的這個小麪糰還是歪七扭八的樣子，它就好像一個淘氣的孩子似的，時時和我作對。我擀前面，它跑到後面，我擀到左邊，他又有跑到右邊，我越是用力就越擀不好，姥姥看到我垂頭喪氣的樣子，笑嘻嘻的說；“做任何事都不能急於求成，首先要善於觀察，然後就要耐心練習，只有這樣才能取得成功！”聽了姥姥這番話，我羞愧極了，姥姥在廚房爲我們做飯幹了幾十年，日積月累才能像今天這樣熟練，而我只學習了幾分鐘而已。

在姥姥的幫助下我終於擀好約1釐米厚的薄餅，在上面撒好蔥花、鹽、胡椒粉、兒童醬油和幾滴香油，最後在上面撒滿芝麻，這樣就可以上鍋烙了.不一會兒，陣陣香味就從鍋邊冒了出來，掀開鍋蓋，當我看到自己親手製作的這金燦燦的蔥花餅時，心裏激動極了，雖然它香味誘人，但我怎麼也不捨得咬這第一口，因爲這裏面凝結着姥姥對我們的愛！

等我長大了，我要常常做“蔥花餅”給姥姥吃，好好報答她。因爲她不僅僅是教會了我做“蔥花餅”的方法和步驟，更重要的是姥姥教會了我做人做事的道理！

初一作文 篇8

今年暑假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完後，我深有感觸。

《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記，但他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人爲樂的卡隆，有學習優秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦。其中，我歸喜歡的是助人爲樂、保護弱者的卡隆，因爲卡隆樂於助人，不求回報，我們要學習卡隆不求回報，樂於助人，保護弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學，爲了孩子乞討的母親，他們是多麼地痛苦，我以後要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文聖孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多麼地有道理啊！我還喜歡卡隆的行爲，我對他十分敬佩。書中有一段關於卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰幹的，卡隆竟然站起來爲克洛西頂錯。多麼高尚的行爲！一般我們犯錯，都是不肯承認。而他捨己爲人，爲克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。

從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助！多奉獻一點愛吧！讓更多無助的人感受到愛的溫暖！我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點關心，對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》最大的體會。

初一作文 篇9

十一月去旅行，已接近冬天，身上的衣服也不又多了些。

這個時候，是深秋吧，文人墨客筆下，山林之間大都已是漫山金黃——這便是印象中的秋天了。眼前早就想象了這樣的畫面。金黃的樹葉，隨風飄零，讓人平添些許愁緒。

然而，踏進那山林，眼前景物半點蕭瑟之感，樹葉仍是那翠綠色的，似是被水洗過。那是怎樣一種充滿着生機的色彩啊！不像是深秋，倒像是夏日的一番景象了。或許，是哪一抹綠色，留戀山間，久久不願離去。

在山間玩的自然愉快，九十分鐘在嬉笑聲中流過，林子又靜了下來，又浸在那沉穩的鐘聲裏。偶一擡頭，樹的綠和天的藍融在了一起，這就是保國寺獨特的秋。

車窗外，馬路旁，城裏鄉下，那纔是我們記憶中的秋天。葉金黃，風微拂，即落下，紛揚若蝶，秋意濃濃，不知怎的，有憶起了那綠色，微笑着，看着我們，看着一切。那是一山獨特的樹木，他們與衆不同，他們堅韌不拔，他們跳出來，唱着，舞着，讓那金色的秋葉黯然失色。我無言，原來秋天，也可以不是金色的，原來秋葉，也可以有別的色彩。

這一天，我明白了，落葉非黃。