精選初一作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
大概是一種懲罰吧，上天一直讓我挨着你，桌椅跳來換去，而我的同桌卻總是你，於是，我的小學生活便有一番不同尋常的遭遇。
知道嗎？你的嗓門真的很大。上課，你的耳縫裏還插着一枝筆，最愛用那很大，很大的嗓門去繼續老師的話題。每每我的思緒飄出課堂，最後都是你那過人的嗓音將我的心臟嚇得亂顫一氣，不得不轉過神來撫平受過驚嚇的情緒。我不知道你哪裏來的那麼多似乎很傻氣的幽默，反正你傳便教室的傻言傻語，總是能換來滿屋子的縱情大笑。儘管因和你距離太近，耳膜常不能正常動作，但是，你的大嗓門真的叫我們很開心，很縱情，枯燥的知識活了起來，心也活了起來。
你總是不客氣地用我們周圍人的東西，用了自動筆，用了直尺，用了橡皮，你說：“你的就是我的，我的還是我的！”我們哭笑不得，但我知道，你並不是一個自私自利只求索取的人，我保證。我沒有帶書，你總會把腰弓成蝦米，身子探出好長，讓我與你看一本書；一堂課下來，你的腰不酸嗎？微微側身的我可覺得腰上的筋要斷開了。數學成績有些差的我遇到不會做的題，你畫爛了草稿紙，想通了，總愛興奮地講給我聽，而後得意地大誇自己；我總伸張正義地反駁你幾句，但你那麼盡心地幫我，你愛吹幾張牛皮，就讓你吹破幾張牛皮算了，我不會再讓你口上服輸心不甘地垂桌子揪頭髮折磨自己。不錯的，嘴上頑劣的你其實胸中有顆善良的心。
你想得到嗎？你的同桌我覺得你是個怪人。分明要考外語了，卻拿着本語文書背來背去，你很有把握了嗎？不，我知道你根本沒有複習，因爲分數你本子上的得分已經表明的很清楚了。下課，用手扒了半天短毛的你頂着“毛栗子髮型”居然問我：“你看我的頭髮還亂不亂？”你鄭重的樣子叫我不忍心捉弄你又很想捉弄你。有時候你很多舌，有時候你很少語；有時候你很想過來和我挨近，不甘搬回去，好象那一邊有什麼人叫你保受委屈。
同桌的你，儘管沒大沒小，胡說八道，還嚴重自大，但我還是喜歡和你做“鄰居”，因爲你把生活調劑得很有趣。
初一作文 篇2
也許，這個題目有點太過招搖了，可是，我確實喜歡，不，應當說是酷愛讀書。在我的記憶中，由幼兒園起，隨着認識的字越來越多，我便無數次沉迷於那一個個魅力無窮的“小方塊”把我所帶到的神奇的世界中。記不清從何時起，閱讀已經成爲我生活中不可或缺的一部分。也正是因爲這個揮之不去的執拗愛好，我付出了很多。瞧，週六週日，難得的閒暇時間，很多同學都在興高采烈地玩耍時，我卻埋頭於書堆，讀到高興之時，還不時發出幾聲沒有來由的傻笑；看，隨着我讀過的書堆成一摞摞整齊的“豆腐乾”，我架在鼻樑上的鏡片也由薄薄的兩片換成了厚厚的“啤酒瓶底”。
但是，總的來說，在付出的同時，我也得到了許多許多。
其一，持之以恆的閱讀，潛移默化之中提高了我的寫作和駕馭文字的能力。俗話說得不錯：“讀書破萬卷，下筆如有神”。雖然我遠未到“下筆如有神”那樣的境界，但通過閱讀各種體裁和內容的讀物，我還是學到了不少遣詞造句的技巧和知識，提升了謀篇佈局的水平。老師佈置的作文很少會令我抓耳撓腮，一籌莫展。在海淀區組織的“20xx陽光少年《我心中新時代英雄》”徵文比賽中，我還曾榮獲優秀徵文獎。
其二，廣泛的閱讀，拓寬了我的知識面，開闊了我的眼界，使我學到了許多從課本上無法學到的東西。記得一次科學課上，老師一句“你們有誰能解釋一下，爲什麼吃米飯時會感覺越嚼越甜”曾問得大家面面相覷。而我憑藉着對讀過的《十萬個爲什麼》裏關於唾液中的酶可使澱粉降解爲麥芽糖的一段敘述，把大家說得茅塞頓開。看着老師和同學信服的目光，我的內心不光是“得意”兩個字所能形容的。
其三，閱讀，帶給了我許許多多不可替代的享受和樂趣。“喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻”，這應當是孟德斯鳩他老人家說過的吧，我深有同感。就像有人喜歡體育運動，有人喜歡跳舞唱歌一樣，我喜歡靜靜地閱讀。
我爲書狂，我願爲書狂。
初一作文 篇3
成功，位於人生只不過是一顆渺小的星辰，卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始，我便開始學習鋼琴。但似乎是天意，鋼琴老師認爲我的天賦低等，勸我不用浪費時間。這對我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始，我就戀上了鋼琴：聽着聽着鋼琴手演奏出的樂曲，我陶醉萬分;看着看着他們彈琴的身姿，不由得想模仿他們。老師還是接受了我，但非常勉強。漸漸地，我信心全無。
有一天窗外電閃雷鳴，暴雨中重擊在薄弱的玻璃上。我不忍心去看。那彷彿一面鏡子，清清楚楚地照亮了我。這時，我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁，我隨意的看看。合起書，我閉眼靜思：原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷，並不澆滅貝多芬對鋼琴的熱情，通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此，我不也可以嗎?
我馬上坐在琴旁，不熟練的按起一個個琴鍵。儘管不熟練，但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天，我欣喜若狂，老師在客廳聽了，對我改變了想法。
之後，我依然這般練琴，聽取老師無奈的原因，不斷改進。在家裏，我讓自己記住貝多芬，刻記於腦中。
終於，我的努力得到了回報，我的天賦似乎增加了。相比以前，連跨鍵都不會的我，如今超過了六級的學生。老師讓我考十級，我欣然答應。以貝多芬爲目標，向着十級前進。每晚，我不斷地練琴，雖然很累，卻很幸福。因爲我已明白，努力地做完一件事，累而幸福。考級完畢後，星海音樂學院的老師對我讚不絕口。我感受到了成功的滋味，這種原本不屬於我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間，我被我自己之前的行爲感動了。聽起來有些荒唐，而事實就證明了出來，向成功走去的路有坎坷，就把坎坷當作旅友，享受挫折，攻破它們。
成功是喜悅的，有甜有酸。在道路上，多一些辛酸，便多一些甘甜;多一些感受練琴的時光，成功十級的目標更近一些……
初一作文 篇4
歌手蔡琴說：“我是一個善於捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養花，花開放了。我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會發現，幸福一直都在。
——題記
屋檐下的春燕
清晨，幾聲“啾啾”把我從睡夢中喚醒，我睜開朦朧的睡眼，便看見了窗外微微成形的燕子窩，兩隻燕子情侶在窩裏一進一出，我看入迷了，兩隻燕子十分有默契，一隻銜回點泥來，另一隻銜回點稻草來。累了它們就站在屋檐上，互相啄掉對方身上的泥土和稻草，清理完，休息片刻它們又飛向遠方，尋找新的築巢的材料了，“捕捉”到這對“甜蜜的”燕子。我的內心充滿幸福。
夏夜中的蟬鳴
在夏夜，氣溫十分高，我在屋子裏沉浸在數學題中，這時一陣陣蟬鳴聲把我吵得心煩意亂，我心裏生出了想去抓“蟬猴”的念頭，這可是美食呀！我打着手電到樹林裏去，仔細地在樹根下尋找着蟬猴的蛛絲馬跡。忽然，我看見一隻蟬猴正趴在樹上，彷彿正爬向高處似的。我連忙衝了過去，一看卻失望了，原來是一個蟬蛻。我拿着蟬蛻看了看，發現了蟬蛻上的層層“皺紋”，好像上面記錄着它原來主人身上的經歷。它也許在地下的黑暗中等待了五六年甚至八年、十年，纔有了今日放聲高歌的機會，於是我放棄了抓蟬猴，但再去聽那一聲高一聲的蟬鳴，我的內心竟然充滿了幸福。
夏雨中的清涼
夏天的雨轟轟烈烈，在陣陣雷聲的烘托下，一陣傾盆大雨從天而降，像是給夏日炎熱的大地下上一陣“冰棒”，讓他降下溫來。這時，渾身是汗的人們頓時感覺到一陣清涼，熱騰騰的空氣一下子變得清新起來，空氣中混着青草和鮮花的味道，被雨洗過了的世界一片清明……這時，我的內心同樣充滿幸福。、
幸福，在於你有一雙善於發現的眼睛，只要用心捕捉，生活就是甜蜜的，就是幸福的。
初一作文 篇5
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲，“東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊”；有人愛霜，愛它的淡雅，愛它的潔白，“牀前明月光，疑是地上霜”；也有人愛露珠，愛它的晶瑩剔透，愛它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素淨，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”；而我唯獨對雨情有獨鍾——我愛它的淅瀝，我愛它的茫茫，“空山新雨後，天氣晚來秋”……
悄無聲息的一場小雨下了，窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，細雨徐徐敲打這我的窗戶，“滴滴答答”猶如演奏着一首優美的舞曲，這雨好像再說話，悄無聲息地飄灑在那空地上的瓦礫堆裏，枯葉殘霞漸漸逝去，宛如一幅空山的中國畫。我出來時，慢慢的街市的人羣慢慢安靜了，我打着雨傘出來了，這雨打在我的雨傘上，“沙沙”作響，雨如同來使，傾訴着我要傾訴的一切，遠遠的，那山那邊，怎麼會像是沒有雨下的樣子，山那邊，那山在霧中朦朧，若隱若現，彷彿一切都是剛睡醒的樣子，白茫茫的一片，菲菲細雨中，更能體現那山的多姿多彩，薄如蟬翼的雲霧自幽谷冉冉上升，慢慢往上浸溼，霎時間視野一片模糊。這炊煙裊裊不知從何處吹起，一切都想睡意朦朧的美感，雨下起了，雨，愈下愈大，我放下雨傘回到家中做作業時，天地之間煙霧迷茫，好像這山披上了一層輕紗的簾子。偷偷的.，月亮爬山了夜空中，可這雨愈下愈大，噼噼啪啪地敲打在我的窗戶上，雨水不斷地往下瀉，留下道道水印就在淚水止不住地流淌着，這雨敲打到我的心頭，雨像萬條銀絲從天上飄落，順着屋檐下一排排的水滴，宛如那美麗的珍珠往下流。霎時月亮越升越高，天地和在了一起，一切有被無言的黑暗吞噬星空……此時，街上空無一人。
此時，屋外的雨還在無休無止的下着，彷彿這雨敲打在我的心頭，下雨的天給人帶來了強烈的思鄉之情；給人帶來那黯然的神情；給人帶來無限的悵惘。雨如信使，傳達着一種讓說不出的情思，創造着一種愴然悲涼的氣氛。雨像是在說話……
細雨如絲，縱橫交錯，織成薄紗，籠罩着蒼穹之中，涼風喜悅的吹着，吹散了那朦朧的薄紗。隨着那風飄來飄去，落在地上，落在房頂上，洗滌了厚積的塵土，也沖洗了那心中的鬱積……
初一作文 篇6
今天是重陽節，我還像平常那樣早早的起牀，走去“小桔燈”培訓中心。
到了“小桔燈”培訓中心，同學疑惑的問我：“重陽節是什麼呀?”我耐心地說起了重陽節的來歷。
重陽節又稱登高節。在這一天，人們登高望遠，思念親人。正如詩中所說：“每逢佳節倍思親。”那麼重陽節是怎麼來的呢?
原來，我國古代把九叫做“陽數”，農曆九月九日，兩九相重，都是陽數，因此稱爲“重陽”。重陽節來源於道教的一個神仙故事：東漢時，汝南縣裏有一個叫桓景的農村小夥子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，屍首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說：“汝河裏住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪裏就把瘟疫帶到哪裏。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，爲民除害。聽說東南山中住着一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉爲民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”
桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天，他領着妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶着他的降妖青龍劍回到家裏，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然擡頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸衝肺，不敢近前登山，就又回身向村裏走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
此後，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。”
怎麼樣?沒先到重陽節還有這樣的故事吧!
初一作文 篇7
在時間的長河裏，陽光象個任性而調皮的孩子，時而耀眼奪目，時而溫柔和煦，我一直追逐着它，在陽光下成長。
——題記
我的世界裏的陽光是怎樣的?一定有不同種答案。陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，使人着迷;陽光宛如人世間的真情，讓人感動。而我，就在陽光下成長。
我像一棵茁壯生長的幼苗，成長在舒適的環境中，我的生活中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，散發着耀眼的光芒。父母的撫育與疼愛，老師的關切與呵護，同學的關心與幫助，都使我不斷的汲取養分，不斷的享受着陽光的溫暖。歲歲年年，在溫暖陽光的滋潤下，我貪婪的吸取着營養。我在幸福和愛的包圍中成長。
父愛如山，母愛似水，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。每晚放學回到家中，首先迎來爸爸一個熱情的擁抱，聽着媽媽伴隨着鍋碗瓢盆交響曲的問候聲，這時候，我感覺愛的陽光灑滿了世界，身上感覺到無限的溫暖。縱使偶爾有一些煩心事，也會將它們遠遠的拋在腦後。每當遇到困難與坎坷時，總是他們幫我排憂解難，使我從懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病時，又是他們貼心的守護與日夜的操勞，直到我徹底康復，他們的笑容纔會重新盪漾……愛是什麼?愛就是陽光。是偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我沐浴在父母疼愛的陽光裏，快樂的成長。
老師的關愛，像陣陣襲來的春風，輕輕的吹進我的心房。在老師親切的關懷下，我健康，我快樂。上課的時候，老師的眼睛總是那麼炯炯有神，他向四周環視，多少次我在課上開小差，老師的目光提醒我要集中注意，認真聽講;每當我取得好成績時，老師的話又像一泓清泉，給我的心靈洗了個澡，洗去了驕傲與浮躁，鼓勵我繼續努力，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理……陽光是什麼?陽光就是關愛。是敬愛的老師，把全身心的愛無私的匯入我的心田，我沐浴在老師關愛的陽光裏，快樂的成長。
同學們，認識你們，是我一生中最大的成功，無論對於彼此的羈絆如何，但是相信一起陪我渡過人生關健時期的夥伴們，一定是你們。曾記得有一次我肚子痛得厲害，動一下就疼得要命，眉頭皺成了一團。同學們見了都親切地向我問候，我的好閨蜜甚至跑去飲水間灌了兩瓶熱水，讓我一個放在肚子上，一個用來喝。感受着這兩瓶水給我帶來得溫暖，封閉的內心徹底開啓，只剩下無盡的感動，淚水險些奪眶而出，原來友情纔是治療疼痛的最佳良藥……陽光灑進教室，照在我的身上，讓我體會到了它的光芒，它的溫暖。我沐浴在同學們友愛陽光裏，快樂的成長。
時光像支離弦的箭，一發不收。我微微一笑，展開雙臂，眯上眼睛，仰望太陽，感受它給予我美好的一切。明媚的陽光給了我溫暖和力量;明媚的陽光給了我美好的生活;明媚的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我必會在這灑滿陽光的道路上心懷感恩，尋找到自己心中那個最美的夢想。
我喜歡陽光，我在陽光下成長!
初一作文 篇8
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認爲她們每天很悠閒；自己每天卻很忙，又要上學，又要寫作業。
暑假的一天，我突發奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業了。
早上起來，我正在“化妝”，對“女兒”說：“快起來，開始寫作業了。”“不嘛，我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”啊？想到曾經我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進廚房，開始煎蛋。啊，哎呀。”一頓早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，
沒有一處是正常的。
“哎呀，這個蛋怎麼這麼難吃呀？”我有些不耐煩了，說：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業！”
把“女兒”打發走，正準備讓自己放鬆一下，可“女兒”又過來了，問我這個題怎麼做，我哪裏會做呀？我說：“我不知道，先空下吧。”“哦，好吧。”我開始掃地，然後開始瘋狂的玩手機，一直到下午三點多，我才反應過來，咦：“女兒”怎麼不下來呀？我上去一看，原來她早睡着了。我也學着平時媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關上，生怕吵醒“女兒”。
不一會，他又下來了，說：“我餓了，媽媽。給我做飯吧。”
“啊，你也太能吃了吧，又餓了。”不玩了，換回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽說：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。
媽媽又說：“還有啊，我剛纔所做的，可都是你平常所做的。”
“媽媽，我錯了，我現在才知道每天最忙的是您，我每天做作業那都不算什麼。媽媽，您原諒我吧，我不會再讓您生氣，那麼忙碌了。”
這次體驗，令我終身難忘。同時，是這次體驗讓我長大。懂得媽媽每天多麼辛苦，多麼忙碌，同時媽媽是多麼偉大。
初一作文 篇9
童年是無知的，是有趣的，也是無憂無慮的。在小時候所做的蠢事，現在我仍記憶猶新。
記得小時候，在中秋節裏，我們都在家中的院子裏吃月餅，我看着皎潔的月亮，我的心中突然有了這樣的一個想法：要是我找到一顆月亮的種子，把它種下來，等它長出一些月亮，然後我再把月亮掛在天上，那我不就可以天天吃月餅賞月了嗎？
這時，一個小石頭從天而降，砸到了我的腳。我撿起來一看，是白色的，像一輪明月。難道它就是亮的種子？（其實它只不過是一個普通的鵝卵石。）我欣喜若狂，爲它挖了一個小坑，然後把它埋了進去。可是過了幾天，那個小坑上什麼都沒有。這是我想：是不是我沒給它澆水？對，一定是這樣，因爲我沒給它澆水，所以它沒有發芽！於是我立刻跑到家裏，弄了點水。我學着奶奶的樣子給它澆了澆水。我想：這樣他就能發芽了吧。
又過了幾天，埋“種子”的地方長了點東西。難道它發芽了？我立刻以劉翔百米跨欄的速度跑了過去，我仔細一看。原來，那裏長的是雜草。我立刻把它拔了，生怕它毀壞了“種子”的美好前途。又過了好幾天，“種子”仍然無動於衷，我便生氣的把它挖了出來，它還是像原來一樣潔白無瑕，這是，我想到了書上的話：“煮熟的種子不會發芽。”我想：如果它熟了，那麼不就能吃了嗎！於是，我把它洗了一下，然後迫不及待地把它放在嘴裏。呀！真硬，是石頭。我生氣的把它扔了。
長大後，我發現自己當時所做的事是多麼的愚蠢。不過，我卻真想有一顆月亮樹，把月亮送給海外華僑，讓他們不忘祖國。
