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小學六年級作文:雨(彙編15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的小學六年級作文:雨,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學六年級作文:雨(彙編15篇)

小學六年級作文:雨1

烏雲漸漸籠罩在一起,太陽的光芒被擋住了,要下大雨了。

雨就像倒下來一樣,灑在房子上,水泥地上,水面上,隔着一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊,傾聽這雨聲,不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵裏,轟轟轟,此時肯定有閃電從天而降,留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了,只聽見滴落在窗前的滴滴聲,它輕輕的敲着玻璃和門。從門縫中,玻璃縫中鑽進來,爲炎炎夏日帶來幾分涼意。

漸漸的,窗外的雨好像更大了,連打在水面的聲音都聽得見,並在水泥地裏的蹦蹦發出的聲音也依稀可以聽見。雨,真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下,遇見水泥地、河水又發出奇妙的聲音。

在朦朧的天氣裏,靠着窗,靜靜的聽雨,雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來;同時它也很柔,小雨滴嗒嗒十分美妙,溼潤了空氣,愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。

伴隨雨聲,我漸漸進入了夢鄉。夢,了一個下雨天,朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小,在河水中激起層層漣漪,在一些含包欲放的枝頭留下雨珠,在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的,顯得夢幻。

聽雨不僅給人聽覺上的享受,還淨化人的內心。

小學六年級作文:雨2

當烏雲掠過頭頂;當涼風吹襲房屋;當電光照亮大地,當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

就像一首無字的歌謠,就像一曲悅耳的音樂。“沙沙,沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器,而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田,讓人們把一切煩惱都拋到了九霄雲外。

這時,雨點大了一點兒,雨絲變成了豆大的雨點兒,沙啦啦,沙啦啦……有的落在屋頂上,“咚咚”好像在打鼓;有的落在了小溪裏,“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂;有的落在樹葉上,“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍,整個世界也變成了音樂會場。

這時,雨變成了傾盆大雨,像潑,像倒。“譁------譁-----譁-------”這場奇妙的音樂會,達到了高潮,變得越來越激昂。“轟隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂,電光也閃了起來,更增添了音樂會的活躍氣氛,一切似乎都搖擺起來。

當烏雲飄向遠方;當涼風屏住呼吸;當雷電都回到大自然的懷抱。雨,停了!音樂會也停了,一切又恢復了安靜。

天邊出現了彩虹,爲音樂會拉下了帷幕。

小學六年級作文:雨3

兄弟雨,兄弟情

——題記

放學了,天空陰暗暗的,雨一直下着。

我一個人走在路上,雨點打在臉上,讓人不禁覺得涼颼颼的。

走在我前面的是一對兒哥弟倆,哥哥輕輕摟着弟弟,弟弟則把頭輕輕靠在哥哥的肩下。顯得很親密。

我慢慢地走在他們後面,觀察着他們。

風呼呼地颳着,樹被風吹得向一邊倒,風像一隻發怒的獅子,向人們怒吼着。

“哥哥,我冷。”弟弟停下來說。

“沒關係,看我的。”哥哥也停下來。

哥哥伸出雙手放在嘴邊,哥哥哈了口熱氣,只見白色的氣衝進他的手心,過了一會兒,白氣不見了。

哥哥用手摟着他弟弟的臉。

“暖和嗎?”

弟弟並沒回答,只學着哥哥的樣子,也把手放嘴邊,哈一口熱氣。然後把白白的小手往上伸,夠不着哥哥的臉,便踮起腳,輕輕地摟住了。

哥哥微笑了起來,弟弟也裂開了他的小嘴,笑聲迴盪在整個雨天是那麼甜蜜。讓人聽了,倍感溫馨。

那一幕,讓人看了。感受到了濃濃的親情。

小學六年級作文:雨4

昨晚下了一場雨;是春天的雨。它是那麼的靜,那麼的輕,甚至連在陽臺寫字的我也沒有察覺。

清晨,打開窗子,一股新鮮的空氣撲鼻而來,我深深的吸了一口氣,陶醉在春雨賜給我最好的禮物之中。同時接受這禮物的還有窗外時時陪伴我的梧桐樹。昨夜還在枝頭熟睡的芽苞,一夜之間全部甦醒,變成了嫩嫩的綠葉。我想:冬眠的動物一定全都爬出來了,桃花、梨花、競相開放,展示它們美麗的姿態,惹來了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然甦醒了,都來參加春雨頒佈的春天歡迎會。小蝌蚪也迫不及待的想見到媽媽了。田野上,麥苗身上掛着雨滴,正在拔節,我彷彿還聽見了它們的加油聲。小草也鑽出了草地,燕子也從遙遠的南方趕了回來。又來了,春雨又來了!像牛毛,像花針……它撒向淅淅瀝瀝的大地,滋潤着人們的心田……

小學六年級作文:雨5

雨悄悄地來了,我站在窗前看着那細如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無色的屏障圍着你。它讓萬物洗了個澡,使遠處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺到在森林裏,有鳥叫,有樹葉沙沙的響聲,有……

這時我彷彿自己也是一滴雨了,爲人類做出貢獻。假如火災來了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得溼漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來。假如哪裏有乾旱,人類、動物、植物都渴,我們就成了及時雨,涮涮的落下來解決了旱情。春天來了,農民伯伯把種子種在田野裏,所有的種子們都需要水,這時不能要農民伯伯一挑一挑的去擡水吧!於是我們落下來,等到種子們都喝飽了才停下。

雨落在萬物上,發出的聲音如一段優美的旋律小學生作文,輕快、動聽,像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個音樂家在彈奏着古箏,那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂,過着愉快的生活。

雨在優美的旋律中停了下來,四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌裏,發出的聲音異常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

彷彿一段旋律的結尾!

小學六年級作文:雨6

夏天總是讓人捉摸不透,一會兒給你個驚喜一會兒又讓你措手不及。

前兩天,天空中還掛着趾高氣昂的大太陽,可也就在一盞茶的空隙,烏雲已經密密麻麻地裹住了整個天空,不一會兒,雨就毫無預兆地傾盆而至,雨點很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨點終於一口氣下了個痛快,直直的猛射我的手心,本能反應是我立馬把手縮了回去。

我就喜歡這種感覺,不知爲何,也許是前些天熱得有些過分,讓我變成了一隻暴躁的“貓”(本人很討厭貓),所以便想下一場雨,沖掉全身的煩惱,這種時候人們經常會聽一些抒情的歌曲,可我偏偏忠於搖滾,聽的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的時候,就我還在玩得不亦樂乎,一直希望這種“好天氣”延續下去,讓我再樂幾天。

清晨,我又被一陣陣冷風吹醒了,我努力地睜開朦朧的眼睛,發現世界格外清新,草木更加青翠欲滴,綿綿的細雨給它罩上了一層白紗,讓人不忍心破壞。我把窗戶開到最大,任憑淅淅瀝瀝的雨點散落在書桌上,桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒想就一飲而盡。這感覺,真舒坦!

突然我明白我爲什麼喜歡這種感覺了:

喝一壺清茶,沖淡一身疲倦,乞一片心靈的淨土……

小學六年級作文:雨7

淘氣的小雨簇擁在一起,離開了自己最親的白雲媽媽,投入大地媽媽的懷抱。就在這時,空氣中出現了一層淡淡的白霧,從遠處看,就像白色的婚紗一樣,隱隱約約的。遠處的高山和天空融合在一起,天和地的界限不是那麼清晰,小雨在地上開了一個又一水花,美麗極了。

沙啦啦,沙啦啦......小雨撫摸過窗戶,窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈,弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯,小雨滑啊滑,滑到了小花小草上。多麼奇妙,多麼令人感嘆。

風姐姐牽着小雨,落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭,但涼中似乎摻着別的成分......

雨漸漸地停了,可在我心裏這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動聽,沒有宵夜去辦的恬暢,但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它彷彿是大自然的一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符,在我耳中迴盪。

迷人的小雨是大自然最美的歌聲,它是大自然贈與我們的禮物!

小學六年級作文:雨8

今天下雨了,我在窗邊靜靜地聽着雨聲,美妙極了!

小雨滴淘氣地落下來,落在川流不息的車輛上,落在來來往往的人羣舉起的花花綠綠的大雨傘上,還落在家家戶戶的窗戶上,都發出了滴滴答答的響聲,仔細一聽,就像奏起了一陣好聽的交響曲。

小雨滴在空中翩翩起舞,落在了小草上,就鬧着要玩滑梯,好像玩得很開心。小雨滴的顏色也是變化多端的,在天空中它是藍藍的,落在草地上它是綠色的,落在小花上它又是五顏六色的小雨滴從透明變成了五彩繽紛的,多神奇呀!

這時一陣秋風吹來,秋風阿姨帶走了來自天宮這淘氣又可愛的小精靈們,烏雲大哥灰溜溜地跑掉了,太陽公公又露出了燦爛的笑容。雨後天空晴朗,空氣清新,別提我有多高興了! 我愛下雨天,我愛雨後的空氣。

小學六年級作文:雨9

一連過了好幾天30多攝氏度高溫的日子,今天終於下了雨,而且是一天的雨。

今天凌晨4、5點的時候,我睡得迷迷糊糊的,只聽見隆隆的雷聲和嘩嘩的雨聲,也分不清是夢境還是現實。就連什麼時候下的雨都是後來知道的。

剛醒來的時候,天空中還下着淅淅瀝瀝的小雨,雨滴拍打地面的聲音,叮叮噹噹,甚是清脆好聽。

出了門,雨已經不下了,只有房檐上還滴着水。天是陰的,凹凸不平的地面上積滿了水,大概9點的時候,又下了點小雨。

早上天空還是黑壓壓的,空氣中瀰漫着泥土的淡淡清香。可下午,卻是晴空萬里,湛藍的天空上,掛着一輪火紅的太陽。又熱了起來,頭上的電風扇又不知疲倦的轉了起來。

5點多,天暗了下來,教室裏亮起了燈光,放了學,天又下起了雨。雨嘩啦啦的下,風呼啦啦的刮,雷轟隆隆的打,弄得人心煩意亂。我回家的時候,雨小了很多,雨點輕輕打在身上,讓人發抖。豆大的雨點打溼了我的衣服和頭髮,雖然冷,卻也不失一絲涼爽、舒服。

天氣真是多變,一會兒晴,一會兒雨。

小學六年級作文:雨10

書是我們寶貴的精神財富。讀書誘發了人的思緒,使想象超越時空,讀書豐富了人的思想如接觸大智慧的老人,讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗,讀書陶冶了人的情操,使人更加有修養。下面,就像大家介紹一下我的讀書生活吧。

以前的我不喜歡讀書,總認爲讀書是枯燥的,無聊的。但是自從看了《水滸傳》這部名著後,我便改變了這迂腐的看法。

有一天下午,我在老師的逼迫下,不得已而爲之的拿起《水滸傳》漫不經心地讀了起來。纔讀了幾頁,我便發現自己似乎對這本書有些愛不釋手了。書中那蕩氣迴腸的故事,驚心動魄的情景,栩栩如生的人物,使我情不自禁地沉醉在了其中。重情重義的及時雨宋江。力大如牛的黑旋風李逵,武藝高強的行者武松……這一個個鮮明的人物彷彿都來到了我的身邊,使我更加喜歡讀《水滸傳》。

俗話說書籍是人類進步的階梯。書,令人有了知識,書,給人帶來了樂趣,書雖不是萬能的`,但沒了書卻是萬萬不能的!讓我們用青春的年華好好地讀書吧。

小學六年級作文:雨11

'自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁''雨,是尋常的,一下就是一兩天。可它又是美麗的,是千變萬化的。

近幾天,天空一直在哭泣,似乎是被星星、月亮、太陽所欺負,傷透了心。於是,毫無顧慮得傾盆大作,向人間灑落着傷心的淚花。天空中那些熱鬧的景象也無影無蹤:再也聽不到知了那聲聲悅耳的叫聲了;那活潑的小鳥,昔日的暢遊嬉戲也不見蹤影;那翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂也不知藏匿到哪兒去了;小朋友們被逼迫呆在家中,對着天空發呆。雨下得很猛很猛,往遠處眺望,朦朦朧朧的仔細觀賞!真是變幻莫測啊!瞧!一羣龐大的龍正在張牙舞爪地賽跑呢!慢慢地,那些水氣成了一番萬馬奔景象,過了一會兒,又變成了一把把利劍,,一齊傾瀉大地。好美啊!漸漸地,雨小了起來,從高處往下滴的水珠,變成了一幅幅美麗的水簾。雨過後,地面也溼潤了許多,散發出一種沁透心脾的芳香氣息。那小草、樹木顯得更加精神,全身充滿了綠意。花兒在着場大雨過後顯得更加嬌豔美麗了。

雨像落葉一樣輕,像針尖一樣細,密密地向大地撲來,還在不停地下着,下着......

小學六年級作文:雨12

今天,我和媽媽從內江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。

剛上成都第二繞城高速,天空中就烏雲密佈,一塊塊黑雲籠罩着大地,擋住了藍天,不一會兒,就下起了豆大的雨點。

夏天的雨真是與衆不同,那豆大的雨點,說下就下,而且爆發力極強,讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面,泛起數不清的水泡。

車行進在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。

閃電時不時劃過天空,然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。

車慢慢行駛在高速公路上,雨點打在車身上,發出噼啪噼啪的響聲。

雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的,外面的東西幾乎看不見了。

車繼續行駛着,忽然,我們看見遠處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結束了這次雨中穿越。

夏天的雨真怪,但怪裏透露着有趣。

小學六年級作文:雨13

四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每個季節的雨都有着不同的特色。

春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着細細的春風綿綿細細。每當下起春雨,必定是萬物復甦,春雨讓殘花凋謝,枯葉復生。你看到這情景,絕對會情不自禁地把傘收起,讓淚水盡情釋放,把你的一切煩惱從淚水中帶出,把它與春雨合成,讓你變得無憂無慮。

夏天的雨,大而鬆散,猛而強大,一陣陣暴風驟雨急促地下着。雨前乾燥,連植物都缺乏水分。可夏雨一來,只見悶雷滾動,烏雲密佈,閃電劈天而過,驚雷聲隆隆,不絕於耳,米粒般的雨滴從天而降,打在陽臺上。夏雨過後,頓時神清氣爽。

秋天的雨,秋雨雖然和春雨相似,但兩者是有區別的。秋雨沒有春雨那般細與密,秋雨使人涼爽;而春雨使人沒有煩惱,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨,一場寒”。

冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒風夾着冰冷的雨珠落在地上,只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。

四季的雨略有不同,每一個都有自己獨特的樣子。

小學六年級作文:雨14

我是一個上天下地無所不能的東西,我的身體很小,小得幾乎連看都看不見;我還是一個性情多變的小傢伙,時而暴躁,時而安靜,時而開心,時而憂愁,你們猜到我是誰了嗎?對了,我就是雨!

其實,我原本只是空氣中一點微不足道的水蒸氣,可這時,來了一個頑皮的小水滴,打亂了我們整齊有序的隊伍。這時,天空隆隆作響,彷彿有人在天上打鼓似的,我們嚇得直往下衝,變成了透明的小水滴。

我飛快地往下落,高空之上的我瑟瑟發抖,可我卻看到了與衆不同的光景:高大挺拔的大樹爺爺,婷婷玉立的鮮花姐姐,隨風舞動的小草弟弟……他們又唱又跳地迎接着我的到來。忽然,我看見一隻狐狸正向上朝着嘴巴,準備在我們落地之前把我們吃掉,我生氣極了,身體忽然放大了十幾倍,變成了豆大般的雨點,飛快地向下飛着,狐狸被我們嚇得狼狽而逃,看見它滑稽的樣子,我們哈哈大笑起來,身體也變成原來的樣子。

突然,我來到了大地之上,嗅到了大自然的芬芳清香,我開心地在這裏玩耍。忽然,我變回了水蒸氣,懊惱充滿了我的心頭,可回想起一路上美妙的所見所聞,我的心又放鬆了下來。

小學六年級作文:雨15

雨,悄無聲息的下着,淅淅瀝瀝的。

我坐在窗前,安靜的聽着雨落下的聲音,看着它落到地面,雨點隨意地在風中飄舞,它們賤起水花,風中夾雜着雨,雨中混合着風,它們融合在一起,剛剛好。紛飛的雨點濺起水花後,便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上,滴在葉子上,也滴進了人們的心裏。

雨在兩旁種滿小樹的石子路上,隨意的飄落。雨點沖刷着一個個小石子,洗刷着嫩綠的樹葉,一切都被洗刷的乾乾淨淨。一塊塊青苔也變得更綠了,綠得那麼鮮豔。這條幽靜的石子路上,必定會有撐起傘慢慢走着的行人,他們慢慢地走着,聽着雨聲…

現在,我一顆浮躁的心,漸漸平靜下來了,我走在石子路上。這樣的小雨,我是不願意撐傘的,因爲總覺得這晶瑩的雨滴是很神聖的事物,給人一種很乾淨的感覺,而我也願意接受雨的洗禮,任它隨意地滴落在我的頭髮上、臉上、手臂上…

那些雨中嬉戲的孩子們,他們似乎都已經忘記了身邊下着雨,他們依然肆意地玩耍着,他們的笑聲和雨聲融合在一起…

我想象着飄舞的精靈,是雨的靈魂,他飛散在人間,輕悄悄地,不驚擾任何人。

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