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賽龍舟六年級作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的賽龍舟六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

賽龍舟六年級作文

賽龍舟六年級作文1

在端午節這天,會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的是賽龍舟!

五月初五這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開着,面對這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這麼矮,怎麼看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鑽進了第二排。比賽就快要開始了,各個運動員都磨拳又擦掌,心情激動的不得了。

“嘭”發令槍開了,每一條船都像箭一樣衝了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關係,我見他們的青筋若隱若現,真像自己在比賽。船上的人也非常團結,動作一樣,每個船員都竭盡全力地划着,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨着船隻而改變着。

第一隻領頭羊出現了,是綠隊,綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經把他們甩得遠遠的,一馬當先的他們並沒有驕傲,經過了很久,紅隊趕上了,他們兩隊各不相讓,讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測。

激動人心的時刻要到了,紅隊綠隊誰會奪冠呢?綠隊快馬加鞭,紅隊也不甘示弱。終於,冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也爲他們感到驕傲。

在這熱鬧的比賽中,我懂得了:團結就是力量。這個賽龍舟可真好玩,下一年我還要觀看,下一年綠隊還會是冠軍嗎?

賽龍舟六年級作文2

端午節這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負責劃般的,最前面的那一個人是負責加油打鼓的,最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工,密切合作!”

比賽開始了,隨着一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀衆都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先,給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地揮動般漿,全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻,第二組率先衝過了終點,獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什麼是龍舟精神,什麼是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當先,勇往直前!

賽龍舟六年級作文3

端午節來臨了,我們建寧縣在濉溪舉辦了一場熱火朝天的龍舟賽,在端午節有吃糉子和划龍舟的習俗,也是爲了紀念一個叫屈原的詩人,同時也弘揚了愛國主義精神。

這場比賽的河約長1000米,起點與終點分別是溪口大橋和萬安大橋之間。一切準備就緒了,可天不從人命,早上便下起了紛紛的.細雨,過了一會,老天終於開眼了,“細絲”漸漸地沒了,大家又開始做好了最後的準備。

比賽開始了,只聽銅鑼一聲號令,各條 “龍”躍龍門了。

河的兩岸上,圍着許多的觀衆,他們爲各條龍舟加油,河面上“戰火紛飛”,每個龍舟你爭我搶,不分你我,都用力地划着。龍頭上坐着一個隊長在擊鼓助威,船員們劃的槳如同龍的翅翼,真像神話裏的猛龍過江,而水面上的波浪也像在爲各個龍舟讓開一條嚮往勝利的“水上道路”,大家也全力以赴地在拼搏,船員們的力量正爆發着,而觀衆也激情奔放,恨不得把心中的“怒火”一併爆發。

水面上船員的口號聲與鼓聲震天動地,觀衆們的熱情鼓雄心舞壯志,全場的熱鬧足以把金饒山給震垮,過了一會兒,這激烈的爭奪賽結束了,隊員們已經筋疲力盡了,對他們來說,比賽的結果並不重要,重要的是這力爭向上的拼搏精神,這種精神將永遠激勵着建寧人民。

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