六年級端午節賽龍舟的作文
六年級端午節賽龍舟的作文1
端午節的傳統習俗就是吃糉子。我們家有一個名副其實的包糉子好手——我的媽媽。每年端午節的時候，我們全家都能吃到可口的糉子。媽媽常說：用蘆葦的葉子包的糉子最香。所以，每年端午節媽媽都用蘆葦的葉子來包糉子。她在包糉子之前，先做好準備工作：把蘆葦的葉子放在水裏煮一煮，把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦的葉子涼了以後，她就開始包糉子了。她先取三片葉子，將這三片葉子捲成一個圓錐體，然後先放一個棗，接着在裏面放上糯米，中間再夾幾個棗，最後用線把葉子捆好，一個糉子就包好了。她包的糉子又肥又大，活像一個個老佛爺在睡覺。等糉子包完後，媽媽把它們放在高壓鍋裏蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味，然後就可以吃了!媽媽包的糉子十分香，香得使我一見到糉子就會大口大口地吃起來。所以，每當吃糉子時，我總是吃得很多!
過端午節除了要吃糉子，還要賽龍舟喲!
我最喜歡看賽龍舟了，幾十個水手都拿着槳，奮力地划着，擂鼓的水手士氣高昂，用力地敲着。“加油，加油!”場外的拉拉隊激情洋溢，發出雷鳴般的吶喊聲、助威聲，水手們聽了不得不更加使勁划船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。
吃糉子、賽龍舟，這兩樣傳統習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。
六年級端午節賽龍舟的作文2
小朋友們，你們知道五月初五端午節時，除了吃糉子你還知道有那些風俗習慣?哈哈!對了，是賽龍舟。
我在福州的時候，每當五月初五端午節時，看到當地的居民會舉行賽龍舟，你知道爲什麼要賽龍舟嗎?讓我來告訴你吧!古文記載：“屈原，在五月初五投汩羅江死，楚人哀之，乃以舟拯救。端陽重渡，乃遺俗也。”說明當初端午節賽龍舟是爲紀念屈原的。明朝以後，這種習俗更加盛行，宮廷、民間都舉行競渡，其場面極爲壯觀。這下你知道爲什麼要賽龍舟了吧!記得有一次端午節時，爸爸帶我到江邊看賽龍舟。龍舟整體是一條龍，頭部是龍頭，尾部是龍尾;龍舟的顏色光彩奪目，船身的'底色大多是以紅色、金色，或是藍色爲主，龍舟身上的其它地方也五顏六色、絢麗多彩，有紅的、黃、藍、綠的……很漂亮。
每艘龍舟上都坐着十幾個人，他們穿着統一、整齊的衣服，繫着綵帶，各個信心十足，都想拿冠軍。比賽開始了，龍頭前面站着一個人，揮舞着鼓錘，邊敲邊喊“一、二，嘿哈!”邊上的人幫他們加油、鼓勁。吶喊聲、歡呼聲不斷，當時的場面人如海、歌如潮。
如果你也想體驗划龍舟那熱鬧的場面，那下次端午節時，就到福州來吧。
六年級端午節賽龍舟的作文3
繁忙的生活，緊張的學習令人喘不過氣來。這假期的來臨，才令我們的心靈有一下小憩，重新活躍起來。
五月五，端午節，賽龍舟，吃棕子。
這無疑是一個歡樂的節日，我們三五成羣，頂着烈日，來到了韓江堤上，因爲那裏有熱鬧的賽龍舟。
在那裏，民俗風氣和槳手們的激情吸引着觀衆。瞧，觀衆們歡呼聲覆蓋着全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發聵，他們期待着大賽的到來，讓自己能大展身手。
不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發!龍舟栩栩如生，彷彿是大江中蛟龍即將決戰，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節奏的吆喝震天撼地，他們划動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨佔鰲頭，時而那條後發制人，他們你追我趕，向終點飛去。
一陣歡呼，紅龍贏了!對手相互祝福，在這歡喜的日子裏，沒有掃興的氣氛。
呀，在擺脫壓力中體會鄉間民意，多麼愜意!
六年級端午節賽龍舟的作文4
每年的農曆五月初五——端午節，家鄉的人們都舉行賽龍舟和吃糉子的活動。
有一年的端午節，爸爸媽媽和我到九洲江邊觀看人們賽龍舟。到那裏觀看賽龍舟的人很多，一路上到處都是人，真是人山人海，車水馬龍呀!江上大橋上的人也有很多，但一座舊橋上的人卻很少，而且有警察守着。這是因爲舊橋比較小，而且有些欄杆也不見了，還有些橋墩也斷了。因爲人比較多，我和爸爸媽媽花了很長時間才擠到前面去。
賽龍舟開始了，有黃隊和藍隊還有紅隊，龍舟是長長的，可以坐很多人。隨着一聲哨響，運動員一起划槳，隆龍舟像離弦的箭一樣，向終點飛去。這時，兩岸的觀衆大叫起來“加油!加油”。這時鼓聲越來越大，運動員越劃越起勁，各支隊伍你不讓我，我不讓你，互相追趕。在人們的歡呼聲中比賽終於結束了，結果是紅隊第一，藍隊第二，黃隊第三。
我們隨着人流離開了江邊。這時街燈已亮了，我越想越覺得龍舟比賽很好看。
我愛我家鄉的龍舟比賽，更愛我的家鄉。
六年級端午節賽龍舟的作文5
今天是端午節，爸爸帶我去玩。
上午，爸爸騎着摩托車帶我去奶奶家玩，這車風風火火地向奶奶家駛去。不一會兒，到了奶奶家，我一下車便叫冷，慈祥的奶奶拿來一件外套爲我穿上，穿後果然暖和多了。我問奶奶：“姐姐在哪呢?”奶奶說：“別理她!”我又問：“那我跟誰玩呢?”奶奶又回答說：“這不是現成的小寶寶陪你玩嘛!”我只好極不情願地跟瑋佳(兩歲的小妹妹)玩了，不過，還是玩得挺開心的!
吃完午飯，我和爸爸在奶奶門口打起了羽毛球，首先我發球，把球打到了線那邊，爸爸第一次打時，忙得不知所措，球快掉地上來了，他才慌忙跑過去接球，可惜，球已掉在了地上。爸爸輸了一分!我鼓勵他說：“爸爸，做事要一心一意，不能三心二意。”爸爸得到了鼓勵，果然接到了第二球。
羽毛球比賽讓我們大汗淋漓，在這炎熱的夏天裏，運動後吃根冰棒解解熱真的很爽。我們又去了體育場，沒一會兒，我來了個猴子爬樹，哥哥來了個倒掛金鉤，爸爸在打籃球。原來我們在體育方面各有各的擅長項目。
啊!今天可真快活呀!能在奶奶家打羽毛球，吃可口的冰棒，能在體育場表演自己擅長的體育項目絕招，可真是爽快極了。
六年級端午節賽龍舟的作文6
你知道我最喜歡的節日是什麼嗎?嘿嘿，是端午節，那你知道我最喜歡哪一個習俗呢?嘻嘻!是賽龍舟。
印象最深的也就五年級的端午節了吧。那天，池塘旁可是熱火朝天、人山人海。我們一家子來到賽龍舟的比賽場地，人們擠來擠去，好不容易纔到了一個近觀點。終於看見了一條條龍舟，龍舟上插着旗子，五顏六色，如同進入了古神話，簡直栩栩如生，尤其是那龍頭，似乎已經等不及了。
水面上拉起了一條紅色的繩子，這就是龍舟的“起跑線”。所有的龍舟都在這個線內一字排開整裝待發，龍舟上的漿手們都是一個個扎着頭巾，雙手緊握着劃漿，黑得發亮的銅體肌膚繃得緊緊的。突然就像是晴天上的霹靂，一聲哨響，驚醒了河中的蛟龍，頓時，鼓手像是使出了吃奶的力氣，如天上的雷公般，高高地甩起雙手，又以迅雷不及掩耳之勢地捶下，還伴着那聲驚天的鼓聲以及震地的吶喊聲，霎時間，鼓聲大作：咚!咚!-------咚!咚!----咚!----咚......漿手們十分默契地划着，動作整齊得象一臺劃漿的機器船一樣，就連壯威的號子喊得都象是一個人吼出來的。
鼓聲越來越快越來越有勁，聽地所有人都熱血沸騰，所有的劃手似乎舉着的都是武器，來殺向自己的絕世仇人，他們隨着鼓聲漸漸加快，到最後手起，槳落，激濺起一米高的水花，在轉瞬間，他們又掄了一輪，似乎水對於他們都沒了阻力，遠遠望去，一條十幾米的“龍”在水中搖擺，而那掌舵手，就是這條巨龍的尾巴，他左手握着舵，同時看向前方，是那麼從容自如地擺着尾舵，如神龍擺尾，近了!近了!，距離終點也只剩幾米了，此時，只有兩條龍舟距離終點最近，他們兩隊不分上下，所有的人的動作都整齊劃一，連成一片，鼓手更是賣力，希望從氣勢上比過對方，就在這時，不知是不小心還是水流太急，一位劃手一不小心將槳帶入水中，雖然只是一人，但還是大局已定，另一條龍舟贏了。
雖然比賽結束了，當人們還是久久沉浸在那種緊張，刺激的心情當中，我也對這場比賽而震撼，它的拼搏，協作精神也深深地打動了我。
六年級端午節賽龍舟的作文7
端午節這天，我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。
我來到錦江河邊，這兒早已是人山人海，熱鬧非凡，人們懷着緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風凜凜的龍舟，分別是一到六號，每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我：“坐在中間的二十人是負責劃般的，最前面的那一個人是負責加油打鼓的，最後面有一個人是負責掌舵的。他們各有分工，密切合作!”
比賽開始了，隨着一聲槍響，六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標。兩岸的觀衆都大聲吶喊：“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿，動作整齊劃一，擊鼓的人興奮異常地打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領先，給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱，奮勇直追。眼看就要追上了，第二組更加瘋狂地揮動般漿，全力衝刺。兩岸的加油聲此起彼伏，連綿不絕。我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，手心裏緊張地冒出汗來。在最後一刻，第二組率先衝過了終點，獲得了冠軍。我高興地跳了起來，大聲歡呼：“勝利了!勝利了!”
這場精彩的龍舟比賽，使我明白了什麼是龍舟精神，什麼是中華民族的精神，那就是：永不服輸，奮勇當先，勇往直前!
