精選賽龍舟三年級作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的賽龍舟三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

賽龍舟三年級作文 篇1

端午節是中華民族的傳統節日，每年端午節，我的家鄉鉛山都會舉行龍舟比賽。

很久以前，人們都會用一壺清水沖洗龍頭，希望這一年風調雨順。

比賽可熱鬧了。端午節吃過午飯後，觀衆潮水般地涌向信江兩岸。此時人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的喜慶氣氛。

信江河面上，十幾條龍舟停泊在起點整裝待發。龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，睜着雙眼，栩栩如生，好像條條真龍在戲水。船員的衣服也是五顏六色，有的穿着橙色的衣服，有的穿着紅色的衣服，還有的穿着白色的衣服，有些人乾脆打着赤膊上陣。

“轟隆隆！”禮炮一響，划槳隊員和着鏗鏘有力的鼓聲拼命地划向前劃去，動作整齊一致，只見船槳上下揮舞，擊起了朵朵浪花，十幾條龍舟像離弦的箭向前飛去。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。一條條龍舟你追我趕，都不甘示弱。

通過觀看激烈的龍舟賽，我看到一種精神！奮勇拼搏，積極向上，齊心協力的精神！我們在學習、生活中也應如此。

賽龍舟三年級作文 篇2

每年農曆五月初五，端午節便邁着輕快的步伐到來了。這一天，人們都要吃棕子，賽龍舟，掛艾葉，熱鬧非凡。

其中最令人激動，最熱鬧，最有趣的習俗要數賽龍舟了。在湘鄉，往往還沒有到比賽時間，比賽場地——漣水河附近到處人冊人海，路被擠得水泄不通，還需交警來疏導交通。

一條條龍舟整整齊齊地排列在河中央，來自各地的隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨着一陣急促的鼓聲，各地隊員們立即作好準備抓起船漿蓄勢待發，接着又是一陣更爲急促鼓聲，一條條龍舟像離弦之箭“飛”了出去產！

一時間，所有龍舟上的鼓手按各隊的節奏使勁敲起來，引起彼伏，連成一片。隊員們人手一把漿身體向前傾，隨着鼓手的節奏整齊劃一地使勁划着，濺起一米多高的水花。鑼鼓喧天，水花四濺，人們的歡呼吶喊聲響成一片，真正是熱鬧非凡。

一會紅隊領先，一會兒橙隊又和它齊頭並進，一會兒黃隊又從比賽隊伍中脫穎而出。他們互不相讓，鼓聲也越來越響。之前人們的呼聲和現在的吶喊聲比起來，真是小巫風大巫。越接近比賽終點，人們就越激動，心也繃得列緊。

端午節那熱鬧非凡的場面深深刻畫我的腦海裏。我認爲，我們應該把中國的傳統發揚光大，把賽龍舟辦得更精彩和熱鬧！

賽龍舟三年級作文 篇3

今天，媽媽帶着我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園，我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且，天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊，我發現有很多人往那裏走，這是怎麼回事呢？跑過去一看，我才知道，今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒，一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊！船頭有一個龍頭。兩隻大大的眼睛炯炯有神。兩條龍鬚驕傲地翹起來。嘴巴凸起，裏面還有一顆珍珠。船身細長，但是還可以坐兩排人，每一排坐十個人，船頭還站着一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿着一致的衣服。比賽開始了，指揮員有節奏的吹着嘴中的哨子，舞着手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去划船。他們劃得很整齊，總是一塊擡槳，一塊落下槳，連槳擡得高度都一樣。岸邊的觀衆都伸長脖子，看着這一場精彩的比賽，還高聲地喊："加油，加油。"綠隊越劃越來勁，速度也越來越快，不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落後，但是最後因爲指揮員出現了一點小小的失誤，把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終於獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結束了，我想：一個人本領再大，也是微不足道的。只要大家齊心合力，向一個目標奮鬥，就一定能達到目的。

賽龍舟三年級作文 篇4

端午節來臨前，我們參加了學校組織的鬥蛋賽龍舟活動。

週五下午一點鐘，我們列隊去學校體育館，後面還跟着家長、參賽隊和拉拉隊呢！一路上，同學們精神抖擻，鬥志昂揚，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。

端午節有個習俗，那就是鬥蛋，參加遊戲的兩個人每人拿一個煮熟的鴨蛋，互相撞擊，誰的蛋殼先碎掉或者出現裂縫，誰就輸了。我們很喜歡這樣的鬥蛋，同學們個個摩拳擦掌，紛紛在自己的蛋上畫上各種各樣的圖案。我畫了神龜的樣子，綠綠的堅硬的殼，希望這蛋殼可以像神龜的殼一樣堅硬無比，天下無敵。

鬥蛋開始了，我們要經過層層淘汰賽，最終選出一個蛋王來。我的第一個對手是楊詠，我信心滿滿地走上前去。只見楊詠小心翼翼地護着他的端午蛋，那蛋圓滾滾的，畫着憤怒的小鳥的表情，那圓溜溜的眼神死死地盯着我的“神龜”，彷彿即刻就要發射過來，將我的“神龜”撞得頭破血流。“不要被它的外表嚇倒，‘小鳥’怎麼能有神龜堅硬呢？不過是紙老虎罷了。”我暗暗給自己打氣。“滴——”一聲哨響，我和楊詠四目相對，彷彿要冒出火來。“你來啊！”楊詠衝着我喊。“來就來！”我對自己說，“主動出擊，總比坐以待斃好！”我緊緊地捏着自己的端午蛋，彷彿要把自己渾身的力氣都用到蛋上。然後用堅硬的蛋殼撞向楊詠的“小鳥”。只聽“咔嚓”一聲，我的心頓時沉到了谷底，“完了，”我心想，“我的可愛的神龜一定被撞得粉身碎骨了。”楊詠雖然也瞪大了眼睛，但是他不敢看自己的端午蛋，而是緊緊地盯着我。我忐忑不安地把“神龜”舉到自己的眼前，看看這面，沒有碎；看看那一面也沒有碎，我把“神龜”翻來覆去看了個遍，哈哈哈，完好無損。“耶——我贏了！”我歡呼起來，一蹦三尺高。

就這樣，我通過了層層晉級，但是，最終我的“神龜”倒在了八強賽的賽場上。不過，我依然很開心，因爲我的“神龜”已經戰勝了無數對手，神勇無比。

接着，我們還進行了旱地賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十隻腳。因爲我們是五個同學一隊，手提着、腳跨着龍舟奮力向前奔跑。每班分成八隊，同學七隊，家長爸爸一隊。比賽開始了，伴隨着咚咚的鼓點聲和“加油”聲，大家奮勇爭先，競爭十分激烈。

我是我們班第二組的龍頭隊長，比賽開始後，我一馬當先帶領大家同心協力奮勇往前，在老師和同學們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油”呼喊聲中獲得了小組第一名。然後我還帶領我們班第七組女生隊參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數第一名。最後家長爸爸組出場了，我爸爸也參加了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，鬥志昂揚，表示出必勝的信心。在咚咚的鼓聲和排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終於獲得了家長組的第一名。

比賽結束頒獎開始了。由於我們班各組成績參差不齊，只得了第四名，無緣冠亞軍，冠軍被三（5）班奪走了。活動結束了，我們意猶未盡，那端午咚咚的龍舟鼓聲在耳畔久久迴盪。

賽龍舟三年級作文 篇5

早上，媽媽拉着我的手說：“今天是端午節了，媽媽帶你去秦淮河邊看賽龍舟吧。”我聽了，興奮得跳了起來。

來到河邊，只見岸邊人山人海，我和媽媽好不容易纔擠到了最裏面。水面上有兩隻龍舟，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟。兩隻龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人，船尾也有一位站在大鼓後面、手拿錘子的年輕人。

比賽開始了，兩隻龍舟誰也不讓誰：一開始是黃色的`龍舟微微領先，可還沒到五秒鐘，紅色的龍舟又超過了黃色的龍舟，黃色的龍舟不甘落後，又奮力超過了紅色的龍舟……岸上的觀衆看着這場激烈的比賽，不時的喊着：“加油！加油！必勝！”兩隻龍舟上的隊員更加努力了。到了最後，落後的紅色龍舟奮力拼搏，終於超過了黃色的龍舟，得了第一。”

回家的路上，我跟媽媽說：“媽媽，賽龍舟太有趣了，等我長大後，我也要參加賽龍舟。”

賽龍舟三年級作文 篇6

農曆五月初五是端午節，家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。

記得去年端午節那天，早晨晴空萬里，我聽奶奶說今天村裏舉行賽龍舟活動，於是吃過早飯，便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺得很好奇。

河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來到橋上，小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，端坐着靜靜地觀看；姑娘們如同參加一次盛會，各個穿着漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家；有的青年小夥雖然沒能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜；小孩子們更是興奮，在人羣中鑽來鑽去。而河中早已浮着14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那麼長，都有一個栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪着前方，每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿着統一的服飾，每個隊伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。

過了會兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終於拉開了帷幕。鼓手站在最前頭，面對着好男兒們，用力敲着大鼓。劃手們合着鼓聲節奏，“呼哈呼哈”一邊喊着口號，一邊整齊有力地甩動着肩膀，齊心協力地划着船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來去如飛，一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來，一邊敲打一邊喊着“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上迴盪，在耳邊迴響，震耳欲聾。

比賽結束後，不管誰輸誰贏，隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日，大夥都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團結。

我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現家鄉的民俗，更是傳遞民族的情懷。