精選賽龍舟三年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的賽龍舟三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賽龍舟三年級作文 篇1
農曆五月初五是端午節，家鄉人常常會舉行賽龍舟活動來慶祝節日。
記得去年端午節那天，早晨晴空萬里，我聽奶奶說今天村裏舉行賽龍舟活動，於是吃過早飯，便和奶奶及兩個弟弟一起去河邊看賽龍舟。這是我第一次看賽龍舟，覺得很好奇。
河上有座橋，名字叫作五星橋，我們興致勃勃地來到橋上，小河兩邊早已經是人山人海了。老人們從家裏搬出靠椅，端坐着靜靜地觀看；姑娘們如同參加一次盛會，各個穿着漂亮的衣服，嘰嘰喳喳地探討着這次比賽誰會是贏家；有的青年小夥雖然沒能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜；小孩子們更是興奮，在人羣中鑽來鑽去。而河中早已浮着14條參賽的龍舟，每條龍舟大約有20米那麼長，都有一個栩栩如生的龍頭，高傲地朝向天空，尖尖的龍角，五彩的龍鱗，雙眼怒瞪着前方，每個部位都是那樣的惟妙惟肖。龍舟上的劃手們穿着統一的服飾，每個隊伍的衣服顏色各不一樣，紅的藍的黃的五顏六色煞是好看。
過了會兒，“咚、咚咚……”的鼓聲響起，賽龍舟比賽終於拉開了帷幕。鼓手站在最前頭，面對着好男兒們，用力敲着大鼓。劃手們合着鼓聲節奏，“呼哈呼哈”一邊喊着口號，一邊整齊有力地甩動着肩膀，齊心協力地划着船槳。每條龍舟如一支離弦之箭，在清澈的河面上來去如飛，一時間難分勝負。兩岸看龍舟的人們也一起大聲吶喊助威，有的還把家中的鑼鼓拿出來，一邊敲打一邊喊着“加油”。更有年輕大哥哥們把事先準備好的連環響鞭炮掛到樹上燃放。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲交匯在一起，在河面上迴盪，在耳邊迴響，震耳欲聾。
比賽結束後，不管誰輸誰贏，隊員們都會互相擊掌慶祝這個節日，大夥都知道賽龍舟不只是比賽，更重要的是團結。
我想，賽龍舟比賽比的不只是輸贏，拼得不只是精神，更是展現家鄉的民俗，更是傳遞民族的情懷。
賽龍舟三年級作文 篇2
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是爲紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因爲爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目瞭然。
賽龍舟開始了，每隻龍舟都好像一支離弦的箭，一個勁的向前衝，每一隻龍舟下面都都綁着不少糉子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把糉子斬下扔進水裏。每隻龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上了。
突然，划船手像力氣大增，每一隻龍舟的速度更快了。這時，擊鼓手開始鳴鼓了，划船手頓時很有節奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像來助威，開始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，彷彿龍羣在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發了！把後面的兩條龍舟遠遠地甩在後面，然後衝線了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
賽龍舟三年級作文 篇3
賽龍舟是端午節的主要習俗，相傳是爲紀念愛國大詩人屈原而舉行的。
端午節那天，家鄉舉行了一年一度的賽龍舟比賽。到了岸邊，只見那裏人山人海，熱鬧非常。大家都興致勃勃地猜測着一會兒哪個隊會成爲冠軍。
這些龍舟色彩豔麗，龍頭都長着犄角，瞪大雙眼，龍口微張着，彷彿要噴出雄雄火焰。遠遠望去，好像幾條真龍在戲水。龍身上的花紋雕刻得十分精緻，似乎與真龍身上的鱗片沒什麼兩樣。
比賽開始了，三條龍舟便像離弦的箭一樣，衝了過去。一條黃色的龍舟上，槳手們專心致志地划着，緊隨前面的紅色龍舟，槳手們用盡全身力氣，拼命地往前划着。一個槳手臉漲得通紅，直喘粗氣，雙手緊緊抓往他的船槳，咬緊牙關，雙耳專注地聽着鑼鼓聲，努力地合着節拍划着。
不好！後面的藍色龍舟衝來了！黃色龍舟上的選手都着急起來，心怦怦直跳着。船尾的舵手緊握着船舵，生怕因爲自己，船偏離航線，撞到河岸，舵手突然將舵一偏，一個急彎順利通過了拐角。鼓手加快了擊打鑼鼓的速度，槳手們汗流浹背，豆大的汗珠從額頭上滾落，但他們仍不叫苦叫累，握緊船槳，奮力地划着，船有點兒左右搖晃了。
船尾的舵手在這一左一右的搖晃之中“撲通”一聲，栽落水中，水花四濺。船上的槳手頓時慌亂起來：“這可怎麼辦？舵手掉到水裏去了！我們的龍舟會撞到河岸的！”一個年輕人自告奮勇，向大家建議：“讓我去當舵手吧，沒有舵怎麼行呢？”大家點點頭，年輕人站到船尾，開始掌舵。可是，年輕人不夠熟練，船又撞上了左邊的河岸，船向右傾斜着，船右邊一排的槳手大半落入水中，龍頭也被撞擊落水，漂走了。有好幾人又爬了上來，舵手也好不容易，遊了過來，抱怨道：“好冷啊！我可怎麼辦呢？”爬上龍舟。再一看，藍隊和紅隊已經劃出去好遠了。
“加油！加油！加油……”觀衆們向黃隊大喊着，隊長也舉起船槳，爲大家加油，“大家振作起來！雖然我們落後了，但只要堅持不懈，我們一定會上去的！”在隊長的鼓舞下，在人們的吶喊中，黃隊又振奮起來，向藍隊、紅隊全力追趕。鼓手又拿起鑼鼓，繼續敲打着，發出“鐺，鐺……”的響聲，這聲音不快不慢，十分有節奏感。
很快，在黃隊的堅持下，黃隊又超過了藍隊，跟在了紅隊後面，向終點發起衝刺！節奏鮮明的鑼聲在黃隊中響着，加油聲在隊員耳中迴盪着。船後的舵手也聚精會神地調整着方向。快看，黃色的花舟第二個衝過了終點線！
雖然黃隊沒有獲得冠軍，但我仍爲他們喝彩！是啊，黃隊拼盡了全力，在困境中仍堅仞不拔，我們的學習之路也是一樣，努力過，用心付出過，就無怨無悔！
賽龍舟三年級作文 篇4
一年一度的國際勞動節，在美麗的`太湖灣，舉行了20xx“花都水城，浪漫武進”旅遊節暨“萬澤杯”第二屆中國（武進）國際龍舟邀請賽。這次活動的開幕式內容豐富多彩，活動持續了將近兩個小時。贏得了大家的一片喝彩。
首先，各位領導發表了自己的演講，演講結束後，運動員代表與裁判員代表分別莊嚴的宣誓，隨後各位領導又都給一條條龍舟畫上了眼睛，正如畫龍點睛，使龍舟更加生機勃勃，如真的一般。接下來上場的是精彩的文體表演。激情盎然的《烈焰紅脣》拉開了文體表演的帷幕，一個個身着大紅色連衣裙的青年女子中夾雜着一位身着黑色服裝的青年男子，有如萬“紅”叢中一點“黑”，他們在架在水面上的舞臺上旋轉、跳躍着。活力四射的《舞動陽光》把表演引到了高潮，這支結合了體育、啦啦操、拉丁舞的大型舞蹈讓人們也情不自禁的跟着跳了起來。現代化的表演——街舞《震撼》，讓人們感覺到了現代社會的和諧，美好。最後上場的是曾在水立方打響的水鼓。這些表演雖少，但都很精煉，很精彩。
表演結束後，就是龍舟賽了，選手們一個個躍躍欲試，人們也在心裏爲他們加油。首先是男子500米競速，信號彈一發，一條條龍舟像一匹匹脫江的野馬拼命地向終點駛去，有些隊伍落後了，但他們不氣餒，仍拼命地划着，打鼓的選手在龍舟上有節奏地響亮地擊着鼓，給划船的運動員鼓勁。
比賽在吶喊聲、加油聲、擊鼓聲中很快結束了，有些隊伍雖然輸了，但他們輸得心服口服，因爲他們盡力了。
我問媽媽比賽好看嗎，媽媽說好。我說表演精彩嗎，爸爸說不錯。總之，這次開幕式在我家是得到了一致好評，你們覺得呢？
賽龍舟三年級作文 篇5
大家好！你們一定知道新年貼對聯，中秋節吃月餅……今天呀，我要給大家介紹一下端午節賽龍舟。
星期天一大早，我就被雜亂的聲音吵醒了。原來，快到端午節了，爸爸媽媽要帶我去舞鋼石漫灘看賽龍舟比賽，我一聽到這句話，就拉着爸爸媽媽向外邊跑，爸爸媽媽一邊催促、一邊說：“等你洗完臉，吃完早飯再去。”我只好乖乖地去洗臉，吃早飯，接着，爸爸媽媽才帶我去舞鋼石漫灘。到了舞鋼石漫灘，我迫不及待地跳下車，跑向水庫邊，一條條“小魚”美麗極了。啊！原來是五顏六色的龍舟在水面上游來游去。我正看得入迷，忽然聽到一聲哨聲，只見一條條“小魚”像箭一般飛了出去，那場面壯觀極。岸上的人連連叫好，大約過了二十分鐘，一條淡綠色的龍舟率先衝向了終點，岸上頓時響起了一片掌聲。
從那以後，端午節就成了我們全家最喜歡的一個節日，因爲那一天可以看到我最喜歡的划龍舟比賽。我相信你看了以後，也一定會喜歡上划龍舟比賽的，對不對？
賽龍舟三年級作文 篇6
咦？玉林市陸川縣龍珠湖怎麼忽然一改往日的寧靜，變得人山人海呢？哦，原來一年一度的划龍舟比賽即將開始了。
敬比賽還沒有開始，羣情激昂的觀衆早已經在湖邊形成密不透風的人牆，爲選手們加油鼓勁。相比之下呢，船員們的神情更加沉穩和安靜，臉上透露着必勝的信心。
隨着一聲響亮的笛聲，整裝待發的龍舟就如離弦之箭，脫繮的野馬，爭先恐後地出發了。
看！那隻黃色龍舟一出發，就一馬當先，先拔頭籌，給對手一個“下馬威”。瞧！那隻橙色的龍舟剛剛超過了別人，就被對方奮力反超。隊員們個個使出渾身解術，在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑藉力量與技巧，你追我趕，互相超越對手，超越自我。龍珠湖上，暴風一般是飛濺的水花；巨雷一樣，是整齊的呼號；鋼鐵一般，是強健的身姿；閃電一樣，是飛馳的船影；堅石一般，是必勝的決心。每個人都向勝利奔去。
比賽結束了，冠軍是黃色龍舟，他們捧走了閃耀的獎盃。
