年華似水作文（精選74篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的年華似水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年華似水作文 篇1
倏忽一聲鶯啼劃破了晨曦微啓的天空，睡夢中的人兒說着前世的夢魘，沉醉於鏡花水月中不肯醒來。風和着流水的聲音，一分一秒，從不肯停歇。晨光中將手舉向天空，又有多少歲月像陽光一樣在指尖匆匆流走，而我能抓住的年華又有多少呢？
踏碎滿地的落紅，聽着花香夾雜中的紅顏的輕吟。是誰顧戀着落紅輕襯下的清影輕擷一枝哀愁握在手中？還未從春天甦醒，還未來的及賞玩百花的妖嬈，還未來得及細算流水的年華，季節便步入瞭然人愛憐的秋天。年華似水長流，四季仍不停息的輪迴着。手中的誓言又在歲月中流逝了多少？口中常掛的豪言又在風中凋零了多少？年華似水，你我都把握不住時間，卻讓人生連綿於哀憐之中，撫胸喟嘆，又是落紅滿地的風景。終於聽到年華微弱的腳步聲，終於目睹了黃葉下衰微的容顏。
年華似水，悄然滑過笑顏。
自古逢秋悲寂寥。不是秋悲，而是悲秋。人往往看見了花落，纔會聯想到生命的脈絡；人往往聽到葉碎，纔會觸景引起心的淒涼；人往往看見飄雪，纔會提醒自己冬天到了。
生命總需要被提醒。
萬物周而復始，生命短暫而光輝。凋落的花，落花的水，枯黃的樹兒，翩躚的葉兒，都有它們的使命。造物主將人間分爲四季，也只是提醒人們，年華似水！當生命的流星隕落劃出美麗的弧線，我們在感嘆它的罕見壯觀的同時是否有想過，在浩瀚的宇宙之中，我們如滄海一粟的生命也會轉瞬即逝。定睛細看自己的雙手，眨眼間又有多少年華似流水流去；定睛細看，自己的容顏已從老了些許。韶光易逝，年華似水，你我都留不住時間。那些才子聖人也只是留在歷史的某個片段而已，而平庸的我們又拿什麼留住時間？
時光飛逝着，歷史前進着。回頭看身後淺軟微潮的沙灘，又曾留下過腳印嗎？回想那些似水般平淡的年華，又何曾用汗水澆灌過生命的睡蓮？如睡蓮般的生命，需要汗水澆灌，誰能讓自己的睡蓮開得更妖豔？生命需要滋潤，生命需要綻放，生命更需要提醒！
手握黃卷聆聽筆竹之聲，斑竹輕泣着，不禁讓人感嘆連連。歷史啊！年華啊！匆匆間歷史走過了五千年，匆匆間人已步入成年。孩童的記憶，美麗的歌，似水的年華，忍不住的輕嘆。嘆，不該嘆年華似水，在嘆息之間，年華催老了容顏；嘆，不該嘆往事如煙，在回憶間，又青藍了人間；嘆，不該嘆舊朝的紙醉金迷，沉迷之間，歷史的車軌正單程向前。嘆，應嘆自己的庸碌無爲，要抓住時間，滋潤自己的睡蓮；嘆，應嘆自己正值韶華，他日定當氣衝霄漢；嘆，應嘆自己逃離不了紅塵，逃脫不了命運，便握戟直揮，賺得姽嫿江山！
不應沉迷於前世的高歌曼舞，不該墮入華麗的夢境不肯醒來，不該讓生活如引去的清泉，白白荒廢了時間；不該對月暢飲，借酒消愁；不該遁入空門，不食人間煙火；不該隱匿田園，朝伴閒雲夕伴野鶴；不該任命運擺佈，迷失了前進的方向；不該追逐叱吒風雲而忘記了淡泊的秀竹；不該追逐浮華的夢而忘記了時間。
人生如夢，年華似水。活就活得精彩，活救活得充實，活就活的灑脫。
往事已抓不住，把此刻握在手中，便握住了未來；記憶抓不住，把當下握在手中，便擁有了關榮；嘆息已抓不住，把瀟灑握在手中，便擁有了快樂。
松林的濤聲不斷，年華的風鈴常脆。不該嗟嘆，因爲我們正值青蔥歲月、韶華年紀；不該嗟嘆，因爲我們擁有陽光雨露，雄心壯志；不該嗟嘆，因爲此刻要啓程，前往世界的頂峯；不該嗟嘆，因爲你我擁有同樣的熱血和激情！
總縱使年華似水，縱使南柯夢過，縱使潸然淚下，縱使旌歌悲壯，仍不會絕望。希望在有光明的地方，未來在雲霧飄渺的天堂，而汗水是攀登的階梯。
有志正當少年時，不立壯志枉少年！
你我都擁有改造時間的魔力，但看冥王之星的咒語用什麼開啓！即使遠方荊棘滿路，也從不失望，因爲我還年輕，擁有的不止是生命還有熱情。
暮雨，打溼了我的草簾，我輕嘆，漫步雲端。任冰涼的雨水打傷我的臉，我仍闊步向前。好久沒有脫離自己編織的華麗的夢境了，此刻便要體驗絲雨的冰涼，此刻便在風雨中勇闖。
雨中屹立，聽落花的聲音。亮出太阿，磨礪它斑駁的劍刃。我仰天長嘯，我壯志雄心，我要征服時間，莫怕他年華似水！
雨的劍刃在我臉上折斷，美麗的破碎，有一次提醒我——年華似水。
年華似水作文 篇2
在我的記憶裏，那條小道上總是在秋天鋪滿了厚實的楓葉。有紅的、黃的，五顏六色、絢爛繽紛。這些紛飛的楓葉載着記憶的羽翼飛往遠方。
小時候，泥泥的一條路上，印上了幾個泥泥的腳印。蹣跚學步的我，深一腳，淺一腳，悠悠地牽着長輩的手，綻開了頑皮的笑臉，原來生活可以是這樣天真、無邪、漫漫長長的。記憶中，這條彩色的道似乎盛滿了兒時生活的全部。從村口到村裏，這條長不過百米的小道上鋪滿了碎石般的回憶，並連同着從樹上凋落的葉子一同化進融融的泥中。
從前，泥泥的小道總在雨季醞釀成一條泥泥的河。於是村長提議修路，一條在雨季總是泥泥的小泥路，給鋪上了一層碎碎的細石，這條細石路上再也沒有落滿過一層軟軟的楓葉，因爲要修這條碎碎的小道，路邊的楓葉樹少了許多。深秋來了，即使紅色的楓葉再撒向這條長長的小道時，碎碎的石子一起一伏，走來很不舒服。在那時，石子小道也許已經是十分好的小道了，但看着這條在雨季再沒有冒出過池塘來的小道，幼時的我，心中頓生無名的失落來。
現在，再走上那條小道，路兩邊的楓葉樹已被常綠的冬青所替代。小道不再是從前的泥道和石子道了，而變成了一條硬的發白的水泥道兒。村長也老了，一把鬍子垂在胸口擺個不停，他時而坐在一張輪椅上，獨自一人擺着那發白的大鬍子，悠然地呼吸着這早已不再清澄的空氣……
人生來了去，去了來，時間走了去，去了來。就像這條路，楓樹的影子早跳入了扭曲的時間之中，不會再回來了。
咀嚼着此時獨處的滋味，再走上那條小道，彷彿在翻看過去的相冊一般。那硬硬的水泥路上現在又刻上了我的橡膠鞋印，只是在往回看時，小道上不再會留下幾個泥泥的腳印了。我長大了，就如這條路，這雙腳一樣。有時我會想，爲什麼水泥路上必然不會再印有我泥泥的腳印了呢？
獨行的時候，每每看到那些用細幹頂着一樹如烈焰般美麗楓葉的紅楓樹時，總會想，她們的生活又還有多久呢？
楓葉載着記憶片片飛入我心靈的深處。
年華似水作文 篇3
誰的年少時光不美麗如歌？誰的少年時代不具有獨特的風采？可年華似水，不經意間就離我們而去，稍縱即逝，還來不及回頭看一眼，它們就離去了，剩下的只有空空的回憶。
憶起童年，我常在平臺上仰望着星空，它們是那麼神祕，那麼美麗，那麼令人嚮往，我對它們好奇極了，總是幻想着自己可以長着一雙如同天使般美麗的翅膀，在美麗的星空裏翱翔。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去看星星了，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年，我常在花園裏捕捉蝴蝶，細細觀察一番，又將它們放掉，看見它們匆匆飛去的身影，我快樂極了，總是想着，我也會變成美麗的蝴蝶，和它們一起在花叢中翩翩起舞的。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也沒有時間去捉蝴蝶了，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年，我常和姐姐玩過家家，每次都是一樣的故事，不停地重複，不停地重複，我也樂此不疲，依然饒有興致地玩。我喜歡那些娃娃，帶着它們吃飯，抱着它們睡覺，一刻也不離開。可惜年華似水，童年已經過去，現在的我，再也不會和娃娃們生活在一起，唯一可以做的，就是回憶。
憶起童年......
童年的時光那麼美好，可惜年華似水，我再也回不到從前，再也不是小時候那個天真爛漫，什麼都不懂的小女孩了。
時間匆匆流逝，我們都無能爲力。可是，爲什麼只能回憶？不！我們可以做的，還有珍惜現在！年華似水，流逝地太快，但正值青春年少的我們並不必生活在傷感的回憶裏，只要我們珍惜現在，珍惜所擁有的，我們的生活就是很美好的，就是很快樂的！就算年華似水，流逝得再快，只要我們擁有的每一天都是快樂的，又有什麼遺憾呢？等到我們年老了，回憶起青春時的我們，發現這一生都過得很快樂，就算是死也無憾了；可如果發現我們每一天都在傷感和回憶裏度過，那還有什麼意義？
所以，就是因爲年華似水，我們就更應該珍惜，更應該活出自己的精彩！
年華似水作文 篇4
今天下午，姐姐、哥哥帶着我的小侄子來到了我家。我的小侄子很少來，有點認生，只敢待在門口，不敢進來。過了一會兒，侄子對我姐姐說：“媽媽，回家。”姐姐親切地說：“那你叫爸爸。”侄子聽了，大聲叫道：“爸爸，回家！”哥哥聽了說：“再玩一會兒。”
我看侄子在我家待不住，便說：“姐姐，既然韜韜不願在這兒，不如你帶他去滑滑梯吧！”侄子一聽，說：“滑梯，我要去滑滑梯！”姐姐說：“好啊，靈穎，你帶我們去吧！”我拿上鑰匙，走到門口換鞋子。侄子大聲叫道：“姑姑，滑滑梯！”我說：“好，帶韜韜去滑滑梯。”
我們來到滑梯旁，我在上面扶韜韜，姐姐在下面接。我平時很少來這兒，因爲我大了，不好意思。韜韜滑下去後，滿面笑容，韜韜站起來後，看了看我，說：“姑姑，下來！”我說：“我還好滑啊？”姐姐說：“不要緊躺下來就好了。”我一聽，躺了下去，一下子滑到了底。我十分開心，我又扶着韜韜上去了，我們倆輪流滑下去。我在滑時，想到了以前的事情。我也曾擁有童年美好的回憶，以前爸爸媽媽、爺爺奶奶都曾帶我去滑過滑梯，那時我也像韜韜一樣，整天無憂無慮，十分快樂。時間像流水，一去不復返，但是它給人們留下了回憶。
曾記得，在幼兒園時，同學們課間總是愉快地滑滑梯上，那時我們是多麼的快樂啊！在公園裏，我與妹妹一上一下地滑來滑去，滿面笑容，是多麼無憂無慮啊！
年華似水，時間不等人，我真的好懷念以前啊！但是，我更會珍惜現在的每一分每一秒！人生在世，利用我們有限的時間去做有意義的事吧！
年華似水作文 篇5
當我最初遇見你時，就被你的陽光璀璨所震撼。當時的你，正代表着全級部的優秀學生上臺領獎。坐在臺下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻樑，銀灰的眼睛，小小的眼睛透着睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那麼耀眼，那麼強大，那麼帥氣。散場後你找到我，說你是我轉班後的班長。然後用你的手不停的捏我的臉並笑着對我說：“真的好軟！你告訴我你怎麼做到的好不好。”你經常在課間拉我到操場飛奔，轉圈，把我的世界轉的昏天黑地還不罷休。你還愛奔跑。你跑得很快，因而非常愛和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當你先到達終點，我便在後面一邊追一邊上氣不接下氣的叫嚷：“你太不仗義了！都不等我。”
中午你搶我飯碗裏的雞腿，我責怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認真的拍着胸脯說：“反正你也不吃啊！不吃多可惜。正好我們互補。你不是比較愛吃菜嗎？”然後你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗裏，說：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的。”我嘟嘟嘴，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這麼好，你也多吃點啊。”然後你笑得更加燦爛了，“我知道的，你對我最好了，對不對？”
後來我給你看我畫的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說對不起，我只是驚異於你所繪奇葩的驚豔而已。我說，“你就是我的葵花，我轉學之後，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學說太多話，我總是覺得他們不喜歡我。是你，給了我快樂，給了我自信。其實，你一直是我崇拜和模仿的對象。雖然我知道，自己永遠不可能是你。所以，感謝你，是有了你，纔有了現在的我。”我第一次，在理智又自信的你的眼睛裏，看到了明顯的感動。這之後不久就是小學畢業。你依舊保持那爽朗的笑容，對我說：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了。”我的淚水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過的嗎？沒有我，你也要好好的。不要難過了。新學校是新的開始，祝你好運！”你又安慰我。於是我用濃濃的鼻音輕描淡寫：“也祝你好運。我沒事了。”
我以爲自己快忘了這一切，可小學的一切，在每個慵懶的午後，某個啃麪包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動浮現在我的腦海裏。如果我的大腦是一臺計算機，那麼，我與你之間的所有點滴，都被設置成了其中一個重要的永久不可刪除文件，並且，每隔一段時間，便會自動運行。於是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起遊戲，你眼裏的感動，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實的浮現在我的茶杯裏。
年華似水作文 篇6
在這個美麗的世界上，你擁有過什麼?萬人矚目的地位?奢華的金錢?也許這些你都有，但是在你的身上有一種捉摸不透的東西，青春，它，年華似水，在不經意間流過，如果你注意了，他已經開始溜悄悄的溜走了。
現在的你有沒有曾經想過，在你虛度年華的時候，青春是否給過你一次忠誠的警告，它叫你不要浪費青春，它是可貴的。我們從出生，在慢慢的變大，會經歷很會，青春陪你走過一輩子，當你的臉上呈現在青春痘的時候，你會不會以爲你已經長大了，可以獨立自主了，但是你錯了，每個人都有幼小的時候，當你剛降生在這個充滿色彩的世界時，你的媽媽爸爸就會一直陪着你。直到永遠。
現在的我已經15歲了。但我走過了一般的少年曾沒有走過的階段，我曾經自己闖蕩過，但我發現一切都是徒勞的，那時，我感受不到父母的溫暖，貼心的問候。以至於到現在，它還在我的身邊。
流年似水，珍惜它吧。或許真的很有用。
年華似水作文 篇7
有時候很多人真的想狠狠的罵自己一頓，期末考試將至自己還在扣扣上微信上刷屏刷動態，許多事情積壓在心頭，心情更是無比的沉重，人生幾近崩潰的邊緣。
每天睡到中午飯，真的太容易頹廢了。許多事情說起來容易，可是行動力卻是出奇的慢。 每當一個人的時候心情是極其的低落，回頭想一想什麼事都沒做，又過了一天，心裏特別難受。 厭煩了這種生活，感覺每時每刻都在浪費自己的生命，浪費自己的生活，人生越來學崩潰，越來越懶惰，找不回那個自信滿滿的自己，看不到那個忙碌奔波但是精神飽滿的自己，覺得自己不可原諒。
確實我會抱怨生活，抱怨自己，因爲我們沒盡力。 可是最怕的就是自己一邊惱怒自己浪費生活，虛度光陰，又似乎越陷越深。任由自己虛度光陰，拖延一切事情，說明自己沒有認真對待自己，一直想着這件事不急等到明天，等到下一次，等到心情好，等到有錢，等到長大……等來等去，一次又一次的浪費光陰。
有時候人確實應該逼一下自己，不能尋找着各種理由。你只需要一個小小的目標，然後一點一點的去完成，去專注於一件事情，把自己手邊的事努力完成，同時不能情緒化。停止憂慮不安，多給自己一點鼓勵，支持，而不是破罐子破摔。歸根到底，生活要踏踏實實慢慢去改變。現在三年的努力決定了，三年後你站的高度。唯一的方法就是把握當下，一點點去改變，那怕一小步，終究是進步。莫讓年華似水流……
年華似水作文 篇8
年華似水，嬌美無比。清涼相宜，沁人心脾。
水，地球的眼淚，它總有一種讓人不可抗拒的魅力，年華又何嘗不是呢？當你回過頭慢慢體味已失的年華時，你會發現年華與水是這麼的相似……
年華擁有水的緩慢，就像是靜靜的小溪，緩緩地流向遠方，讓你有充足的時間挑逗鵝卵石的曲線美，魚蝦的遊動美，這時年華似懵懂的孩童，對一切都充滿好奇，充滿了要探索一切的決心，讓人不得不愛，這是充實的年華。
年華擁有水的急促，就像瀾滄江一般，風風火火而來，風風火火而去，不撇下一絲懷念在這裏，因爲它的目標在遙遠的遠方，在飄渺的天際，所以它永不疲憊，時刻追求，時刻超越，這年華好似一個意氣風發的少年，骨子裏全都是活潑的分子，對未來充滿了信心，這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊，就像長江一樣滾滾東去，驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華，想要在這熱情的時代裏立下長江般的偉績，做一回世間的英雄，這是揮斥方遒、指點江山的年華。
年華擁有海的浩瀚，擁有海的波瀾不驚，再大的風浪在它眼中也不過是強弩之末，不成氣候。這時的年華是靜態的，是安詳的，它好象是一位看破紅塵的老者，退隱山林，與世無爭，心裏卻能裝下世間萬物。這是段深沉、睿智的年華。
當我們靜下來細想時纔會發現：過去的年華再美好，已經成爲過去了，未來還未曾來到，所以只有好好珍惜現在，纔是珍惜生命，才能讓着這似水的年華漫過成功的原野！
年華似水作文 篇9
微風吹過，吹起心中一層層漣漪。翻開存滿記憶的相冊，深深埋於心的童年浮現眼前。二年級，我們是如此傻，如此令人覺得傻得可愛。思緒中慢慢定格在腦海中的記憶……回想起我們曾經一起在夕陽下拍照，幼稚的臉上寫着無憂無慮。
那一年——是我們的童年！
照片上，一張張稚嫩的小臉上，佈滿了燦爛的微笑，使勁渾身解數，擺出能多傻，就多傻的“怪”動作，令我哭笑不得。這張照片我們沒有太拘束，想做什麼動作，就做什麼動作，無憂無慮、隨心所欲，讓我又想起了二年級的時候，像一羣筍芽兒還沒汲取夠營養，天天打打鬧鬧，能多二，就多二，真不愧是“二年級２班”呢！
在比一比現在的畢業照，臉上沒有了太多孩子的稚氣，一個個都變的成熟起來，好像在說：我們已經長大了，已經是大哥哥大姐姐們了，已經是茁壯的青青翠竹了，不應該再幼稚了，孩子氣已經埋沒在這六年級的學習生活裏，如此可惜。
回憶，似水年華。腦子裏始終還浮現着童年裏的那些笑臉呢，耳畔始終盪漾着童年裏的朗朗笑聲、讀書聲……
回憶，始終揮之不去，揮之不去的是六年來的點點滴滴，童年的歡樂……正值六月，花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美。讓我不知不覺中漸漸失落起來，是啊，不過多久我們就要離開了，離開這生活了六年的校園，離開花一般的童年，邁向嶄新的生活，那將是多麼的難捨難分……
時光逝去，童年不復，這一頁頁相冊，一滴滴記憶，將永遠銘刻在我的腦海中，似水年華，難以忘卻！
年華似水作文 篇10
光陰流轉，韶華如水，歲月如一指流沙緩緩在指尖流淌。回首過往，輾轉流年，人生就是一場無悔的修行。一場場遇見，一次次經歷，一回回懂得，在那人來人往間，總會有一些感動留存於心，總會有一些牽掛難以割捨，總會有一些回憶刻骨銘心，總會有一些馨香縈繞於夢。流年，總喜歡穿心而過，遇見，似一場花開，我站在歲月的轉角，感嘆生命中的傾心相遇與無常的別離，人生的聚散離合都緣於一場緣分。緣起時，你在人羣中；緣散時，你已在天涯。如若遇見，不說永遠，說珍惜。有的時候，剎那便是永恆，暮然回首，蒼老的是歲月，永不蒼老卻的是初見的明媚與溫暖。
緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們能夠控制的，我們能做到的，是在因緣際會的時侯好好的珍惜那短暫的時光。生命中相遇的人很多，相知的人並不多，一直相信，有一種緣分，不必在乎天長地久，不必在乎情淺緣薄，只是一份付出便是幸福，只是一聲懂得便是花開。經年以後再回首，終是無悔這一場傾心的相遇。素年如錦，紅塵擺渡，茶靡了幾季光陰。人生的一花一葉一草一木，四季輪迴無不滲透着歲月的積累，月有盈缺，潮有漲落，人生，有相聚就會有離別；有歡樂就會有痛苦；有高潮就會有低谷；有花開就會有花落。回眸間，無論我們怎樣眷戀那些曾經的溫暖，也要學會隨遇而安。
季節流轉，歲月於我們終是落花流水兩無情。君看今年樹上花，不是去年枝上朵，我們總以爲花謝了還會再開，其實卻已不是從前的那朵，我們也不是從前的我們了。流年似水，浮生若夢，我們經歷了年少的癡狂，青春的懵懂，慢慢的才明白歲月一去不復返，人生百年彈指間，要學會珍惜，懂得感恩，用一顆淡然的心與歲月對飲，讓生命因爲懂得而更加的厚重，雋永。一花一世界，一笑一塵緣，生命只是滄海一慄，卻承載着太多的悲歡離合。
佛說，放下的越多，越會覺得擁有的多。或許每一個轉身都是一個新的起點，或許每一程山水都會有新的風景駐足。不必仰望別人，自己亦是風景。人生，每一季都會有鮮花綻放，學會笑看花開花落，潮漲潮汐，輕舞流年，靜守安然，微笑向暖。或許我們沒有辦法改變生活，但可以改變心情，或許我們沒有辦法改變容貌，但可以展現笑容，或許我們沒有辦法改變人生，但可以試着改變自己，或許我們沒有辦法改變生命的長度，但可以掌握生命的厚度。人生的起起落落間，沒有人會握得住天長地久，沒有人會得到永遠的幸福，也沒有人會得到百分之百的圓滿，世間萬物，如人飲水，冷暖自知，滾滾紅塵，心安便是最美。
人生最美好的事情就是每天早晨都能看到生活賜予我們的那一米陽光，這纔是生命最美的開始。人生的舞臺心有多大，世界就有多大，生命就有多寬廣。人生其實很簡單，走自己想走的路，愛自己該愛的人，喜歡的就去爭取，得到的就學會珍惜。如若生命是一場花開的過程，讓我們學會拈花淺笑，淡看風月，聽鳥語流轉，沐浴生命的陽光，讓心靈之花靜靜的綻放，讓花開花落一樣的美麗。風華是一指流砂，蒼老是一段年華，風霜可以刻畫容顏，歲月會老去，永不老卻的是心中的愛與溫暖。靜夜，我沉醉在流年裏，聽一曲雲水禪心，捻一抹心香，攜一抹陽光將心開成一朵蓮花，惟願人長久，愛永恆，情永遠。歲月悠悠，時光靜好，輕剪一段時光，笑看似水年華！
年華似水作文 篇11
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現在想來似乎覺得有點可笑。剛入高一時的那份執着與傲氣，早已隨風而去。
也許，我本就不是一個好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類於壞孩子。使得曾經那個不認輸的我，甘願墮落下去。在家長的眼中我是一個不學無術的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈絝子弟。正如《西江月》中所說：“富貴不知樂業，貧窮難耐淒涼。可憐辜負好韶光，於國於家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈絝與高粱，莫效此兒型狀。”
走過之後，才發現自己錯的有多離譜。我以爲還可以再重來，我以爲只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試後她對我說：“連你都會做的題，我都不會做，唉！”那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這麼一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這麼被一點點抹殺，那份執着與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
年華似水作文 篇12
光陰似箭，歲月如梭；而年華，似水。
從以前的懵懂、天真無邪走向另一個人生階段的我們，是否已經真正感悟到了我們的人生實在太匆匆？我們的年華似水一樣日夜不停地流失着？現在，我們也已經踏進了如花一樣的美好人生季節，正享受着這份青春與美好。
青春，既是一段極具魅力的年華，又是一種美妙的感覺。這種感覺，有時是無限美好生活的滋味，有時平平淡淡之中又有幾分溫馨，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的漫漫無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，就自然而然地彙集在這樣一個瑰美的童話般的時光裏。擁有青春的我們，能不握緊這稍縱即逝的時光？享受現在，展望未來，不能讓這如花似水的季節過去之後，纔去追尋曾經的那份美好，直落得空悲切！
如果說人生是一首歌，那麼擁有青春的日子便是生活中婉轉動聽的插曲；如果說人生是一首詩，那麼擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句；如果說人生是一場夢，那麼擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕。青春，生命中的一個驛站。在這個驛站裏，我們這些花季少男少女們要盡情地綻放我們的光芒，讓自己在人生的大書裏留下最精彩、最輝煌的一頁！不用感嘆時光匆匆離去不留任何痕跡，至少我們用心體驗過足矣。
花季，我們正在處於這個季節。花季如美麗的詩篇，我想它是藍色的，像迷人的海洋，曾讓多少人沉浸其中，如夢如幻，唯有夢醒花落時分，方知那些前塵過往。當我們感嘆之餘，它卻早已如春天的腳步離開了人間，遠去的是它朦朧的背影，留下的是它那清晰的腳印，如我們踏着雪花走過，身後是或深或淺或曲或直的印痕。當我們走過花季，我們便擁有無悔的青春。的確，我們現在是處於花季，讓我們趁現在，揮灑手中之筆，潑墨於這生命的篇章上，無論濃墨重彩，還是輕描淡寫，只是風雨兼程！
花季中的少男少女就像一隻只小船，撐起了帆，開始駛向無邊的學海，尋找夢中的彼岸。也許前方有風浪，也許前方有暗礁，卻依然執着！
年華似水作文 篇13
初夏，獨自一人行走在老校園中。向着太陽伸出手掌，陽光透過指縫間絲絲縷縷地灑落下來，在肩頭綻開大朵透明的花。
六月的校園中瀰漫着分離的氣息，傷感、眼淚充滿了整個校園。一批又一批的學子忙着拍畢業照。哦，原來是又一屆的學生畢業了呢？“嗯，我們很長時間沒有聯繫了吧？哪天我們一起回學校一趟，看看吧？”“嗯，好。”電話兩頭的主人以淡淡的話語約好重回母校一趟，去看看曾經的校園。
“倩，你來了。”少女似乎等了很久一般，見到好友後露出甜甜一笑。“嗯，走咯”。“嗯，好”。名爲倩的女孩聽到少女的招呼臉上表情並沒有多大變化，只是低頭不語跟着女孩向前走去。但少女並沒有介意，拉着昔日死黨的手，訴說着在新學校所發生的新鮮事。咯咯的笑聲如銀鈴般在空氣中飄蕩開來，萬物也都感受到歡快的氣氛般。樹上的蟬兒也不停地啼叫，爲寧靜的校園增加一絲生氣的氣息。“倩，你知道麼？我現在是班上的學習委員了。”女孩調皮地做了招牌性動作（吐了吐舌頭）。“當初也不知道我怎麼就頭腦發熱就上去競選了，怎麼辦哪？而且，情況更爲嚴重的是學習委員每次成績都要保持在班級前五，慘了慘了。”只見女孩糾結的表情惹得好友低笑。“笑什麼啊，你親愛的姐姐我都這麼鬱悶了，還不安慰安慰我啊？”女孩氣氣地說道。“好好好，我最最親愛的姐姐，雖說你每次遇到事情都會一副無助的樣子，但初中三年我還不瞭解你啊。你是遇到事情一定會把事情做好的，在你柔弱的外表下有一顆頑強的心。安拉，相信你自己就OK啦！”女孩淺淺地安慰好友道。“嗯，算你有良心。這麼瞭解你姐姐，算我初中三年沒交你這個朋友。對了，你的高中生涯怎麼樣啊？”女孩善意地問好好友。“唉，日子還算是平靜無波。主要是進了高中以後，大家都像被考神附神了一般。每天都在極度緊張的學習氛圍下奮筆疾書，與周圍人的交流甚少。”女孩依舊淡淡地語氣陳述事實道。誰知道，一旁女孩的高分貝開始助陣“什麼呀，可憐我家的小倩同學了。多麼一個活潑的娃，在那環境下變的多憂鬱啊。”女孩壞地接話道。
“嗯，是的。誰叫你瀟灑地過着職校生涯啊，小日子挺滋潤的。不像我，整天面對着成堆地練習題。”
“喲西，你還給我裝成熟。NO，OUT了把。我走的是技能路線，搞數控，你懂得。再說，你不要想那麼多了啦。你現在要做的就是，在高中剩下的兩年中好好發奮圖強，我可是等着你大學錄取通知書的好消息哪？！”
“你還想得挺開，都被你扯到兩年後去了。你的個性倒還沒變，大大咧咧的。一開始認識你，被你安靜乖巧的形象欺騙了，失算啊。”女孩在一旁嘖嘖地惋惜搖頭道。
“呵呵，低調啦。不知道這麼多的學弟學妹看着哪，注意形象啊。”
女孩聞此言不禁細細打量面前的好友。還記得三年前初次見面時，她是個不善與人交流的乖乖女，性格屬於內向型的。中考後，好友選擇了一條令她和老師大跌眼鏡的路——理科成績極差的她竟選了數控專業。以爲一向喜靜的她會選擇文科類專業，沒想到她逆其道而行之選了極偏的專業。她在大撥大撥的男生堆裏打交道，做着自己的班幹部。她曾經跟自己抱怨過，班中男生並不怎麼聽他的話，她也看見她的淚水從臉頰流下。在她以爲她選擇這條路是否錯的時候，她懷疑她是否能夠堅持的時候，她卻依然走了過來。如今的她已漸漸褪去青澀，她優異的成績和較強的管理能力交給她自己辛苦一年滿意的答卷。曾經這個沒心沒肺的女孩在一年中真的成長了許多。也許，時間真的可以改變人吧。
就這樣想着，被旁邊女孩興奮的聲音喚回思緒。“倩，你看。這是我原來的桌子哎。”
不一會兒時間，竟已站在九（1）班的教室裏了。“你怎麼就知道這是你的桌子？莫非？”“耶，恭喜你小倩同學，猜對了。我當年很不小心的在桌子上做了記號。”女孩眸中閃現一絲俏皮。“哎，你啊。”好友見此場景也無話可說。“唉，那些初三的日子真好。倩，你還記得嗎？當年體育模考的時候，我跑步不是沒有通過嗎？結果那個盧珺拉着你讓我天天圍着操場奔跑，那場景現在想起來都爲之壯觀。”女孩聽到這句，也贊同到：“幸虧你後來跑步通過了，沒有辜負我和小珺子的一片苦心啊。對啊，你的那些彪悍事也不只一件啊。想當初，你每次放學後都要拉着我和你一起去光顧餛飩店，你不知道你每次去都會讓那的老闆娘見得你害怕啊？每次都會倒上三大勺的醋、放上滿滿的辣子。按你這種吃法，不把他們那家餛飩吃的關門纔怪……”“什麼嘛，那醋明明兌着水的，多放幾勺纔會有味道麼。”女孩委屈地跟好友撒嬌道。
那些青春歲月中的囧人囧事，小曖昧、小傷感、小美好在兩個人靜靜的回憶中都鮮活地躍然紙上。原來稚嫩的我們把那些夏天過的如此美麗充實。那些初三所有的場景裏似乎都沒有“苦澀”這個字眼。“苦澀”，恍若被夏天的美好蒸發掉了，回憶中唯剩清純，真好。
“我多麼希望這個世界就這樣相互纏綿着，關照着。我在回憶裏獨留這份美好。也許初三那段最苦最充滿汗水和淚水的日子會隨着時光流逝沖淡那些汗與淚的苦澀，但我知道那段日子卻爲我生命中留下最有質感的印痕。”
初夏的夕陽一聲不響，將餘暉投向操場中的柵欄。柵欄在操場留下那倒影，即刻天真而甜美。世界在一邊，兩個人在一邊，旁觀。青春謝幕，親愛的倩，請讓我挑一種道別的方式，給這場緣分一份交代。於是，我選擇把更多的話放入杯中，仰頭喝下，滿肚滿腸的醞釀，然後滔滔不絕。
轉身，再見。再見，親愛的倩，謝謝你陪我走過美好的青春！再見，親愛的死黨們，你們是我畢業照上最美的風景！絢爛的友誼佔據了我生命中最重要的三年，這是終點，也是起點。從此以後，雖再也不見，卻永遠是我回憶中的一場盛宴。就這樣吧。別了，母校！別了，青春！
輕笑，繼續過客匆匆。
年華似水作文 篇14
夢迴深巷小樓
隔窗清幽，不帶紛繁來叩
傘下眉眼微皺，雨中言語帶愁
憶爾支言曾以否
回眸
歲月已朽
--米拉詩選
似水年華，時光匆匆，如今的我已步入八年級的殿堂。回眸，初一的生活還歷歷在目……若說初一是花園，那我們便是繁忙的蜜蜂，吮吸着知識的蜂蜜；若說初一是大樹，那我們便是辛勤的園丁，用汗水灌溉着我們的夢想；若說初一是比賽，那我們便是綠茵場上的運動員，爲勝利到達終點而衝刺着，初一到底是什麼？--苦與甜的交織或許纔是初一生活真正的概括……
苦
初一生活是苦的。也許總會不由得發出“小學真美”的感嘆，步入初中的殿堂，我的生活便有了翻天覆地的變化，叢原來的七點起牀到現在的五點，從原來的早早上牀睡覺到現在的挑燈夜戰……初一，我就必須犧牲我的雙休日，爲分數而繁忙；步入初中，奮力拼搏，爲分數整個‘‘你死我活’’臨近期末考試時，我更是苦不堪言，三天一大考，一天一小考，在考試失敗後奮起直追時，在落日與分數起飛時，在因爲分數被老師，家長訓斥時，那是的時光仍歷歷在目……在與同學一拼高下，在此起彼伏的背書聲中埋頭苦幹，迎着第一抹陽光走向學校的小徑……可真的苦嗎？其實初一就是一杯咖啡，嘗一口，苦啊！但當你細細品味時，留下的卻是滿口的醇香，香甜……
甜
初一的生活是甜的。何時是甜的？當你試卷發下來時，你目睹自己的心血沒有白費，你的汗水沒有白流時，當你站在領獎臺上，受到老師的讚賞，得到同學的讚許和認可，終於在班級中找到了自己的位置，爲班級爭光時，當你融入集體和同學一起肩並肩的參加學校的各種活動，併爲之獲取成功時，當你在生病被同學噓寒問暖時，當你不開心，會有一大堆的好朋友圍在你身邊逗你開心時……這一個個美麗的瞬間，都會使我沉浸在那甜蜜的幸福中。初一像一個苦瓜，咬一口，苦啊！可當你嚥下肚時暮然回首舌尖上留下的是滿口清香。
回眸初一，甜，苦是初一生活最真實的寫照，也許正是有了這些調味劑，初一的生活才更有味道更有魅力，更加豐富多彩！我愛初中生活，我愛我的老師和同學！我更愛我的學校！
年華似水作文 篇15
聽說，想哭的時候擡頭看看天空，淚水就會流回眼眶。
我相信每個人都會有心痛的'感覺，那是一種欲哭無淚的感覺。你認真學習後依然沒有好成績，付出與回報不成正比，你會感到心通。你被愛情背叛之後的心痛。你被友情背叛的時候也會心痛。這些都是無法言說的，因爲我們深知這一切都不是自己想要的，但卻又是人生道路上不可缺少的。
今天在迷迷糊糊中從牀上垂死掙扎下爬起來，來到教室，爬在桌子上沉沉的睡下去了。只聽見同桌對我訴說了她的不滿與抱怨，我擡起頭看看她，笑笑又爬着睡了。因爲我不知道還說啥，人生本就不可能事事不順，有點小挫折是正常的，所以我們不應該總爲了那一點點小事而耿耿於懷，應用淡然的態度對待生活。
面對生活中許多繁雜的瑣事，我不由得思考，做人爲什麼要這麼辛苦，也許我們來到人世間只是爲了來嚐嚐酸甜苦辣罷了。待人事催老，便會化作風飄走……
有一天，一個小夥伴突然間給我打電話，她問到，還記得之前和你說的要給你一個驚喜嗎，我回想起來了，後來她說驚喜就是彈琴給我聽，說實話，聽着電話那邊傳來的鋼琴曲，我感動了，我覺得很幸福……
年華似水作文 篇16
匆匆的，是流水;無情的，是歲月。時間就這樣悄無聲息地從指縫間滑過，然後靜靜地流走，不再回頭。即使如此，那些爲理想奮鬥的歲月還是會在心中留下無數的印跡。
曾幾何時，當我揣着那並不令人滿意的中考成績踏入五中時，曾經那麼迷惘，那麼彷徨，不知道這裏能否爲我的夢想插上翅膀，能否成爲我夢想起航的地方。然而就在我還猶豫時，時間已經悄悄地將高中生活的序幕拉開，由不得我再徘徊不定。
伴着時間的車輪，我走過了懵懂的高一，這一年裏，我從最初的徘徊走向最終的堅定，高一的生活讓我堅定地認識到五中可以成爲我實現自我的地方。不緊不慢地我又迎來了高二，大家都說這一年很關鍵，分了文理科後，我們的目標更明確，日益緊張的學習也讓我們漸漸嗅到了高三的味道。到了高三，一切不必多說，努力備戰是我們唯一能做的事。高考如期而至，就象四季更替一般，然而在本該收穫的季節裏，我卻嘗夠了失敗的苦楚，我落榜了。一番沉淪後，我毅然地選擇了補習。
穿行於這忙碌的一年，老師是我們學習生活的主心軸。我們每一天的“舞臺”，都由他們“開場”和“壓軸”，我不會忘記這些和我們一同奮鬥了一年的老師。聽汪偉鳴老師的語文課，我感覺自己像是置身於一所大講堂，不僅僅是接受語文知識的傳授，更讓我們增加了很多書本上沒有的文化知識的積累;胡祥根老師在給我們上數學課時總是那麼嚴謹，容不得半點錯誤，這讓我也漸漸改掉了粗心的壞毛病;季登堯老師用他獨有的一套方法使我們的成績穩步上升，那些原本枯燥的字母在他手裏也被譜成了優美的樂章;汪平老師上課講解非常詳細，不會放過一點的細枝末節，讓我在物理習題時也變得謹小慎微;張新富老師上課時會用很多風趣的語言來給我們詮釋生物這門高深的學科，我也漸漸領悟到學習生物的樂趣，不再覺得那是令我頭疼的一件事;班主任嚴雲才老師不僅在化學學習上給了我們莫大幫助，他爲我們可謂是臥薪嚐膽，付出了很多時間、很多精力。在這裏，我要深深地感謝這些教我們知識，在我們受挫折時給我們鼓勵，在我們氣餒時爲我們鼓舞的老師們。
當然，學習中絕對的主角還是我們自己，有再好的老師，少了我們自己的努力也是不行的。想要取得成功，就必須一步一個腳印的努力。我記得有人曾說過一句話：世間的事物，最美好的東西總是短暫的，在部分的時間都在爲這一瞬間的光輝作陪襯。人也一樣，人的閃光處也僅有一點點，其餘所有的時間都在爲這一點積蓄能量，當光芒照耀之後，又會進入無盡的平凡。高考的成功便是人生一個小小的閃光處，在那輝煌的瞬間綻放前，我們要拼搏，即便已經擁有那瞬間的輝煌，我們還是要努力，“路漫漫其修遠兮”，未來等着我們的還有很多，我們在很長時間裏都是處於那樣平凡的狀態，但只要你努力，終有一刻你會是發光的，那就爲那一刻努力吧!
現在，面對學弟學妹們，我相信一句話“後生可畏”，你們一定會做得比我好。我真心的希望每一位五中學子，在爲理想奮鬥的歲月裏，都可以加倍努力，努力創造屬於自己的輝煌。
年華似水作文 篇17
“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
每個人都擁有屬於自己的童年，無論是心酸還是歡樂，都是一段難以忘卻的回憶。
被譽爲“民族魂”的魯迅先生，他的童年也充滿了樂趣。從《百草園到三味書屋》這篇文章中，就講他的美好童年。而身爲初中生的我，身上還依稀可看到未泯的童心。
童年時代，在我身上發生過許多趣事，可歡樂過後，最終只剩下一抹傷心的浮雲懸掛在我的心頭。
小學時，學校的對面是一個小公園，雖然談不上樹木蔥籠，但那時卻是我們的樂土。頑皮的少年經常在那裏玩耍，其中自然有我的身影。無憂無慮的孩童當然不明白時間的寶貴，也不懂得老師的良苦用心，只知酣暢淋漓的嬉戲。尤其是在本該回家的時間卻偷偷玩耍，內心多了幾分忐忑與興奮。
淘氣的我經常與同學放學後一起玩耍，抱着僥倖心理的我們一直未被發現。可世事難料，一直受到幸運之神眷顧的我也會面臨一場危機，甚至影響到了同學之間的友誼。
我有許多同伴，其中一位是班中的體育委員。平日裏他十分溫和，總是眯着一雙月牙般的眼睛，圓圓的腦袋裏似乎裝滿了智慧，細細的脖子顯得不堪重負，淡淡的眉毛令他看起來眉清目秀，眼睛裏閃爍着耀眼的光芒，但又缺少了幾分小孩子的稚氣，讓人覺得他老成持重。
暴風雨來臨前，海面總是風平浪靜的。那日，我們正在河道里追逐玩耍，忽然一聲怒吼劃破長空。我一回頭，只見一個身材高大的中年男子矗立在涼亭旁，臉上帶着慍色，眼中流露出的只有冷漠，似乎藐視着世間萬物。那一刻，微風停息了，枯草支支直立，有如銅絲。一絲髮抖的聲音在空中，愈顫愈細細到沒有，周圍是死一般的寂靜。我們如同驚弓之鳥，飛奔地逃走。只有那個孩子沒有動，他孤寂的身影在我們眼中逐漸成爲黑點。
第二天，我們幾乎都被老師批評了，但一個與他關係十分要好的同學沒有被揭發。我們最終疏遠了他。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”因爲他的背叛，這位曾經的同伴猶如河中的流水，在我的生命中一閃而過。風暴過後，大海是那麼平靜。我們依舊玩耍，可再也沒有了他的身影。天空似乎也因他的離去變得灰暗，灌木叢更加稀疏，我們的生活也少了很多樂趣。雖然他也想與我們和好，可心高氣傲的我們並不接受。
終於，我們再也沒有機會與他一起玩耍，他離開了烏海，回到了山東老家。臨走前，他留下一封信，雖然有些附庸風雅，但也情真意切。心中想着再也見不到夕陽西下時，我們一同奔跑的景象，不禁黯然神傷。
小學生活如白駒過隙，歲月似流水一般，帶走了我心中的歡樂與愧疚，只剩下他的容顏與身影。心中的他時常在夢中出現，可當我擁抱他時才發現只不過是夢的影子。可嘆一切不能重頭再來，印象也終將變得模糊，對他的思念只能化作晶瑩的淚珠落入凡塵。
願我還能在夢中見到他的笑顏，願似水年華永不褪色。
年華似水作文 篇18
寧靜午後，輕捧一本破舊日記，撫摸着似水年華的美好回憶，恍惚中，六年的記憶浮現腦海……
童年之聲?高山流水
點點星火，燃燒着純潔的心，夜晚的琴聲迴盪在小區盡頭。一串串音符從指間流出，彷彿在講述動人的故事，在訴說往昔繾綣。樂曲緩緩地探過每一間屋子，霎時間化作了流水潺潺。短暫的停頓之後，美妙的《天鵝湖》驟然響起，我陶醉在了其中，不覺想翩翩起舞。我記憶中的童年之聲似高山流水一般穿過似水年華，永不逝去。
美好陪伴?致遠書香
最是書香能致遠。品一杯香茗，望一席書卷，空氣中便氤氳芬芳，靜靜地，釋放出豪放的書卷氣。“誰道人生無再少，門前流水尚能西!”誰道光陰一去不復返，門前流水淙淙，不覺一聲感嘆。“水是眼波橫，山是眉峯聚。”忽的，眼前又浮現出一幅送別之景，靜靜感受詩人的深情話別。時而心中涌動着一股自信，“天生我材必有用”，時而又願沉浸在正月十五的熱鬧非凡之中，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”時而又想留住眼前的一幅春景，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”“腹有詩書氣自華。”的確如此，書就如一杯蕩氣迴腸的清酒，香氣瀰漫，久不散去。致遠書香是最美好的陪伴，靜靜陪伴我的似水年華，心不由涌起一股熱流。
洗滌昇華?翰墨流觴
一點，將江南流水，輕輕融合，驀地，輕輕流淌，揮灑幾筆，只見一橫，一豎，側峯，迴旋，短短瞬間，一行字便龍飛鳳舞。喜愛書法家的字，愛柳公權的骨力遒勁，愛顏真卿的剛勁灑脫，愛王羲之的入木三分。我喜愛墨之香，它讓我的靈魂洗滌昇華，陶冶情操，讓我的心亦如花綻放。記憶中的翰墨流觴，流過了似水年華，永遠蘊藏在記憶深處……
記憶中的小路亦是人生杳杳，也許我已站在了盡頭，驀然回望，似水年華就如路一樣漫長，而前面的路，卻延伸在望不見的遠方……
年華似水作文 篇19
依然飄雪，倍感寒意，期望已久的春天似乎被這簌簌的雪嚇的不敢到來，冬天不曾離去。我擡頭望天，茫茫一片，一陣風吹來，雪花打在臉上，冰涼的感覺，但我不願離開，任憑白雪將我裝扮。長時間墮落的活着，讓我丟失了自我，感覺很頹廢。常聽老人言：人活着要有志氣！所以我依舊每天快樂的活着，用樂觀來撫慰我受傷的心靈，用自信來抵消失敗的心態，我掩飾我的一切，把那些不爲人知的悲傷隱藏在內心深處。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我向往李白對生活的那種豪放，厭倦了旦旦終日的生活。正值青春年華的我，卻不能讓青春綻放光彩。我張開雙臂，閉眼朝天，讓漫天的飛雪沖刷我的身體，但願能洗去我青春的悲哀，拿怕只剩下雪一樣的白，我也心甘情願。我寧願從新來過，即使現在，我也鼓起勇氣，試着流水的歲月淡去我那灰黑的記憶，用七彩的畫筆勾勒出閃亮的色彩。
白雪皚皚，冰凍我心；
歲月淡淡，似水年華。
年華似水作文 篇20
沒有任何東西可以封存永遠，包括記憶;同時，也沒有任何東西可以永遠保存，不受侵害。
NO.1
無無聊聊小道學校的飯堂，我的心很沉。每天早上的那些早餐我都吃的嘴巴快爛了。可是，那又能怎麼樣?早餐是如此，午餐，晚餐更別提了，這簡直就是“聞餐喪膽”。雖然如此，但那能怎麼樣?學校口口聲聲說爲學生健康着想，如果真的爲學生着想，那就換換菜式呀，換菜式一樣可以呀!那些菜吃在口中，痛在心中。我們那可憐的父母的點點滴滴汗水變成的就是這種程度的糧食?這糧食拿去餵豬還過得去!養人還差的遠呢!!!
NO.2
走進青春依賴，我的思想越來越累。因爲生活中我有太多的東西割捨不下了。
許多個淒涼的夜晚，王者蒼白無力的文字，想到文學的貶值，我真的好像丟下手中的手臂。是呀，手中的手臂，你和我一樣清瘦，一樣唔理，一樣無奈，但是你比我強，至少你還能寫東西。而我不能。不少人對我說，你太有文采了!呵呵呵。太有文采了，但是，有文采能怎麼樣?它能當飯吃嗎?它能當錢花嗎?它什麼都不能!只能發表一下自己的意見和看法，決定權卻在別人手中。曾今寫過不少的意見書和活動申請書，但是到頭來還不是竹籃打水——一場空時間是花了不少，精力也費了不少，結果卻是失敗的。
NO.3
曾疲憊地在孤獨裏惆悵，讓時光淚水般從眼角滑落。可我知道，自己沒有時間沒有精力來訴說寂寞。人長大了。才覺得要踏踏實實地活着，浮躁往往回放縱自己。年輕的生命一旦放縱了，就很難收回本應得到而卻未得到的累累碩果。還是沉默些好，給自己都寫一個人走的歲月，更懂得生活中的橫橫豎豎。
NO.4
擁有美好的人是幸福的。記憶是沒辦法擁有的，它不共有，不似油，來來往往，撞上你，就陪你一陣子，把你想要的給你，然後匆匆跑掉。等你回頭想好好珍惜時，它已撞上另一個人了。我很感謝上天在我初中的生活給了我一個妹妹，我對她沒有記憶。因爲記憶，即使再珍貴，再難忘，也不能封存，只能風化，消逝在來來往往的鳳中。零散的記憶，會被吹到哪裏去?誰會時起，誰會遺棄?對於記憶，我們終歸只是過路人。一天用來路過，另一天用來錯過罷了。所以，我對她沒有記憶，只有心記，筆記，她也是我所割捨不下的。
似水年華，果真似水，亦幻亦真。
年華似水作文 篇21
歲月匆匆，一閃即逝，不得不讓人感覺到人生的短暫，時間之快，到頭來悔恨一場空。
說時間快一點也沒錯，人的一生固然漫長，但不經意間便蒼老了很多。一個人只有一生漸漸老去時才後悔當初的時間太短了。幾十年的風雨艱辛眨眼間便一去不復返了，時間的流逝給人刻上了一條條生活的痕跡，年輕的人歷經風雨之後享受人生時，對着鏡子才發覺當年的年輕面容早已流逝了，與之相代替的是一幅蒼老的面容，在蒼老的面容下隱藏了多少鮮爲人知的故事，多少寂寞的孤獨和失敗的痛苦，多少投入的精力竟然只換來了這傷心面龐，是否有些不值得？他迷茫了。
獨自走在大街上，這條往日沸騰的大街這時變得異常寧靜，彷彿是爲了這位滿是愁苦的老人一些時間去思考。他還記得在他小的時候每天放學時都要走過這條大街，彷彿他的人生只爲日復一日年復一年的來往於這條大街之間，在他小的時候家裏並不富裕，那裏有一間食品店，是他最喜愛的地方之一，每到放學他就和他的小朋友們趴在這間店的玻璃窗上，看着那一個個誘人蛋糕，心裏充滿無限幻想，但只能望而興嘆，錢是一個問題，開這家店的是一位老人，由於他很喜歡小孩子，因而有時給他們一些蛋糕，這時的小男孩爲了感謝他便努力學習，歷盡風雨終於有了自己的事業當他想報答一些彙報時，蛋糕店的老人去世了，多少年過去了，他也老了，這使得他回想起蛋糕店老人對他說過的話“人最重要的並不是沒有目標，而是放棄自己”。
這是的他才明白自己的人生並不是沒有價值的，這時，一顆流星劃過，他也結束了自己的一生，到死前他才明白雖然人生過得很快，但如果你把握住了這個機會，你的人生就會成功，他開心地笑了，雖然是最後一次。
年華似水作文 篇22
夢中的無數次呼喚叫我別醒!因爲當我睜開朦朧的雙眼，註定又失去了一天。何嘗不想大聲高喊：“爲什麼時間一去不復返？”
望着挺拔的楓樹，注視着它的年輪，啊，又多了一圈。望着湛藍的天空，潔白的雲，它們彷彿一成不變。這種情景讓我心曠神怡。可是，當看見父母又多了幾根銀白髮和幾條皺紋，我不知不覺沉默了。似水年華，給我留下了多少後悔，留下了多少回憶。埋在心中的種子漸漸發芽了……
隨着似水年華，逼迫我們接受所有。我們漸漸適應似水年華。
漸漸地，曾經的事一幕幕浮現在我的眼前。童年時光，一羣小夥伴嘻嘻哈哈。下雨天，我和小夥伴一起聆聽雨的心聲，一起陪雨滴玩耍。那時，我們就是一羣天真無邪的小天使。時光流逝，曾經的玩樂成了一種幼稚，父母的教誨成了一種嘮叨。成績成了衡量一個人的工具，使我們不得不發奮努力，使我們不得不每天面對着天文數字似的數學，我們擔驚受怕，我們曾無數次想要臨陣脫逃，但我們是好學生，老師、鄰居心目中的好學生，祖國的未來，所以再難也得學。“你是好學生，你要好好學。”隨着似水年華，這句話的次數出現得越來越多。是的，我要好好學習，至於什麼是好學生，我無法衡量。
“不在沉默中爆發，就在沉默中死亡！”我選擇了前者，我要爆發。似水年華讓我選擇了在沉默中爆發。因爲，我的夢要我去奮鬥，去爆發，去爆發才能實現。無數次的爆發，無數次是失敗，既然我選擇了這條路，不管再艱難，也要勇敢的闖下去。
似水年華，讓我知道，瘋了幾年，該把心收回正規，夢中的世界再美也有醒來的那一天。似水年華給了我一顆永不放棄的心，又何必去辜負它呢？筆下的世界創造另一個美麗的世界，選擇了一條路，就要勇往直前的闖下去，即使滿身傷痕也永不放棄。
不要再爲以前的事後悔，不要去留戀，似水年華告訴我“要想成就夢想，就要用付出行動”。似水年華，讓我學會了勇往直前，永不放棄。
既然決定了起航，就不能帶着包袱上路！
年華似水作文 篇23
時光不會因爲任何人的祈求而停下它的腳步，歲月不會因爲任何人的留戀而不捨的回眸。我們在時光與歲月的蹉跎中忘記了那些原本純真的東西，但有時你心裏又會響起那一種聲音。
從什麼時候開始，“笑”已經漸漸離我們運去，童年時那種爽朗的笑聲再也無法從我們嘴中發出，童年時那明媚的笑臉也再沒在我們的臉上出現，我們的眼中閃耀着的光芒已經漸漸暗淡。這一切我們歸咎於成長。
放學回家，途經小區裏的公園，幾個年幼的小孩子在公園中玩耍，不知是誰講了一個怎樣的笑話，所有的孩子迸發出爽朗的笑聲，那聲音如銀鈴一般竄入我的耳朵使我不由自主的朝那邊望去，幾個小孩子被棉衣包裹的嚴嚴實實像一個個小肉球一樣。他們在一起玩着地上的殘雪時不時會一起哈哈大笑。看着這個場面我的嘴角不禁微微上揚，隨後揚起的嘴角便再次落下，眼神當中一閃而過的光芒也逐漸消失。我停住腳步轉身坐在公園中的石凳上，使我回憶起我的小時候，小時候的我也有這樣一羣玩伴，我們也會在一起哈哈大笑，這種聲音一直縈繞在我的童年，那時候的我們心就如同晶瑩剔透的水晶，不含半點雜質，這種聲音中也不含任何雜質，那聲音如流水，流進了我們的年華。
慢慢的我們都長大了，越來越多的雜質混進了我們晶瑩剔透的心，兒時的玩伴漸漸離我們遠去，從我們嘴裏再也發不出那樣的笑聲每次開心的時候喉嚨彷彿被什麼東西堵住了，發不出聲音。
時光還在遠行，青春還在消逝，但這種聲音不應該消逝，我們要隨着時光努力奔跑，喚起那心中最真實的聲音。
年華似水作文 篇24
夏去秋來，花開花謝，葉長葉落，這是不可抗拒的四季循環。自然的規律，四季的循環，一個落葉的季節又來臨了。
窗外樹葉凋零，每每這個時候，我總會漫步於河堤之上，觀水流向遠方，不由自主的惋惜道：“落花徒繞枝，流水無返期。”
當一片枯黃的樹葉如蟬翼般輕輕滑落於水面時，泛起圈圈漣漪，不一會兒，順水而流，我不禁吟出“常恐秋節至，焜黃華葉衰”，不時想起人的青春年華就好比“陽春佈德澤，萬物生光輝”一樣的青春讚歌。望水東流，時間飛逝，真是“百川東到海，何時復西歸？”
是啊，“何時復西歸”，那麼，青春一去還會回嗎？看，大雁去了，有再來的時候；花朵謝了，有再開的時候；樹葉落了，有再長的時候；而青春流逝了，就再也沒有了，因爲，青春在人的一生中僅僅只有一次，是美妙的季節，也是短暫的季節。當我看流水走向遠方時，便會預感到青春的似水年華。
現在和我一樣青春年少朋友們，趁青春歲月還未溜走時，多做一些有意義的事情吧，莫讓美好的青春年華像流水一樣地流走，只流下無盡的愴然。
讓我們趁着青春年少時，努力奮鬥，讓青春的旋律氤氳，讓青春的舞步飛揚。就讓我們把握現在，成就未來吧！
年華似水作文 篇25
如音符般，生命是一首曲調莫測的歌。
如流水般，生命是大海里的一片殘葉。
如天空般，生命是渲染雲朵的一抹彩。
然而，沒有歌曲的永恆；流水的亦復如是；天空的重重疊疊。這便是人的生命，來得匆匆，去得匆匆。在此夾縫裏只能看到若有若無般的影子。多少人在這個夢裏掙扎，卻都逃離不了逝去的命運。但是，有人留下了流芳千古的美名，也有人留下了遺臭千古的罵名。爲博得美人一笑，周幽王不惜烽火戲諸侯。等待他的，是死亡，也是世人的不解。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”一首離騷，向我們講述了一位詩人以生命爲代價的愛國情懷。這種死亡，呈現的是永遠的價值。世人的里程碑。
遙想昨天，朦朧的我還是那棵銀杏樹下的小女孩。何不逍遙自在。而今天，煩惱接踵而來，童年這個詞讓我覺得好不陌生。但是，我卻沒有選擇逃避。因爲，在書中，我看到了責任的真諦，在學習的壓力中覺得十分充實。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”也許，現在的我不能完全理解裏面的含義。但是，只有好好努力，做一個對國家有用的人，這樣的人生纔是無遺憾的。
年華似水，在不意間悄然溜走。“明日復明日，明日何其多。”若想讓你的人生綻放光彩，其方法絕不是默默的等待。
年華似水作文 篇26
似水年華，聽到這首歌是在一個晴的下午，陽光從窗外投進來，打在地上有斑駁的痕跡。忽然想起那麼多在我生命出現的人，貫穿在我的過去與現在，不斷的得到、失去、再得到、再失去、再放棄，是呀，人生就是這樣。
回憶猝然而至，這樣倉皇，讓人不知所措，於是開始細數，但發現腳下都是落葉，仍然有極爲清晰的脈絡，去無熟悉的氣息可以追尋。
不知從何時開始，開始迷惑於生命，不再輕易談論未來，我們看到的只有過去，沒有人知道未來，這彷彿讓人感覺，這一切都剛剛開始。
已經有一些人開始走遠，漸漸地就與我毫不相關了，小學時候那些風輕雲淡、無憂無慮，小學時候那些朝夕相處的好友、同學……是啊！記憶是所有惆悵的根源，總有些事情在不斷沉澱，直到深不可測，該告別的終究要告別，生命就像一場華麗的舞會，總會有許多人擦肩而過，因爲我們都是些無法安定的人，離開或者繼續也不過如此罷了……因爲有些事情真的只是無望而長久的……
下午，我回以前的學校去看看，選擇傍晚的時候，踏進學校，四處充滿了回憶的潮痕，經過曾經的教室，我定定地站在那兒，想到自己曾經在這個地方學了六年，六年光陰，爲何如此倉促呢？
因爲似水年華，所以一切的傷痛，都會像流水一般滑過，因爲似水年華，所以時間在摩擦，風在沉澱，樹也在開花。
是啊，人生就是這樣，生活永遠是矛盾的，選擇一些，放棄一些，得到一些，再失去一些，現在我已接受了這樣的原則，因爲平淡總會是最終的結局……
年華似水作文 篇27
聽到這首歌的時候，是個下午。鋼琴。旋律悠長細膩。陽光從窗戶透進來，打在地上有班駁的痕跡。忽然就想起了那麼多在我生命中出現的人，貫穿我的過去和現在，不斷的得到，失去，放棄；再得到，再失去，再放棄，一直繼續。回憶猝然而至，在新的一年剛剛開始的時候，這樣倉皇，讓人不知所措。
於是開始細數，腳下都是落葉，仍舊有極爲清晰的脈絡，卻無熟悉的氣息可以追尋。它們自然地碎裂，聲音輕微，風輕雲淡。二十年，也許不是很長，時間就這樣悄無聲息地走過，想起的時候暗自驚心。一直記得自己童年時那眉眼單純，站在生命轉彎的地方，毫無防備的模樣。攤開掌心，看到了自己細密綿長的掌紋，它們複雜輾轉的糾纏。據說這是某種宿命的昭示，所以沒有人相同。
每個人都要獨自面對和承擔，一個人走很長的路，直到盡頭，看到滿地的雪花。可我是不相信手相的，卻不知道爲什麼會在這時想起這些。也許回憶真能擾亂心境。不知從何時開始，開始迷惑於生命，不再輕易談未來。時間越長，越容易清醒的認識到現實的殘酷。一切彷彿只是剛剛開始，我們看到的只有過去，沒有人知道未來。也一直記得和幾個要好的朋友談論自己的理想。
那似乎是很久以前的事了，卻仍舊記得當時的雄心壯志。現在已經有一些人開始遠走，漸漸的與我毫不相干。各自有着不同的方向，停不下來。然後越來越陌生，一直走着，互相背離。記憶是所有惆悵的根源。總有些事情在不斷的沉澱，不忍碰觸，直到慢慢深不可測。但我知道，我會一直記得對方，只是被放在心底，連同年少時的夢想。似水年華。年華似水。
年華似水作文 篇28
你和我走在似水年華，過去的友誼不會隨着時間而褪色。
在同一個校園聽了同一個班，分享了彼此的祕密，考了同一個考試……一切彷彿就在昨天，朋友卻在遠方。往事已成雲煙。無論我是在苦苦挽留還是對它無動於衷，無論我接受還是無法理解，它都已經沉澱在我生命的最底層，成爲一個永恆的祕密。
離別的悲傷，過了幾次，也漸漸麻木了。衆所周知，離別是必然的。現在，只能好好珍惜相處的每一分鐘。雖然盡力挽留，但終究要面對。
臨別的前一天晚上，我沒睡，我躺在牀上，沒人說話，我靜靜地躺着，不知道什麼時候我的眼裏滿是淚水，我真的不忍心相處這麼久。
我記得在一起竊竊私語，一起同甘共苦，回憶着四個人的一切，但終究還是忍不住在學校門口分道揚鑣。
朋友，我很想你，你呢？
年華似水作文 篇29
我，學習優秀，在班裏也算是數一數二的吧。在老師的眼裏，我是屬於那種“乖乖女”型的，老師吩咐什麼，我肯定第一個完成，這一點，在我們的班級裏還是公認的，說實話，事實上的我，並不是那麼的乖，可是，在班裏，總得有一點優等生的表現吧。可能，全班大部分的同學還不知道，我，還有不乖的時候。?
小學畢業考試快要到了，面臨的是到底要在哪一所中學上學。要知道，初中的學習決定今後的一切，如果初中學不好的話，那麼。考高中又是個難題。現在的家長，是硬逼着我們學習，參加複習班。到了星期六星期天，又不知道有多少的作業，多少的輔導等着你了。不過，這有什麼辦法呢，畢竟還是牽扯到今後的學業，誰不爲此下一番工夫呢？
清晨，我被鬧鐘吵醒，唉，又是奮戰的時候了。每到星期六，星期天，總有說不出的痛苦，簡直比上學還累。我揉揉還沒有睡熟的眼睛。拉開米黃色的窗簾，開始寫作業。
每天都是這樣進行之中，在我們看來，很平常很平常，過了這一段兒，就不會有這麼累了。媽媽總是在書房裏看書，她還是比較慈祥的，她不會看着我寫作業，在我的身旁像是家教一樣那麼費力的給我講題，在這一點上，我在同學中還是比較幸福的。寧靜，是常有的事情。像我這樣的學生，有成千上萬個。突然，一聲電話響，打破了這長久的寧靜，媽媽撅撅嘴，好像很不願意在這個時候往我家打電話，她迅速的去接了，彷彿不想讓我因此受到干擾。我也沒有多大興趣在這個電話上，可是，媽媽叫了一聲：“夏雪，接電話，你的同學找你！”“哦，知道了。”
我放下筆，揉了揉手，跑去接電話。 “喂，請問，是？”我伸了一個懶腰。 “我是蕭雨，我打電話是想問一下，你複習了嗎？” “哦，我現在在寫作業，複習？估計明天吧，怎麼了，有事嗎？” “呵呵，沒有什麼，就是問一下，其他就沒有了，拜拜。”
掛了電話，媽媽立刻就問我，蕭雨給我說了什麼，我把她問的一五一十的給媽媽說了，媽媽臉色立刻就變了。媽媽警惕的給我說，她肯定是想問一下你的複習情況，哦，糟糕，肯定，她想超過你，才這樣問的，雪兒，你可不能這樣乾等着被別人超過呀，要知道，現在的同學，到時候都是戰場上的敵人，你得小心堤防着點兒。 “哦，我知道了。我進屋寫作業了。”我無可奈何，爲什麼現在的家長都成了這樣，原來的媽媽不是這樣的，我覺得真的沒有必要這樣。
我用了一上午的時間把作業寫完了，下午，還要去英語老師那裏學英語，中午，草草的吃完飯就整理好書包，準備下午的英語書。媽媽神祕地給我說：“下午記得，一定要問問你們班上的其他同學，他們的複習情況啊！”“哦，知道了。”我不屑一故地答到。
等待的，將是下午的英語。還有，媽媽要求我問的東西。真的沒有必要，小學要搞這麼複雜，唉。
年華似水作文 篇30
這個夏天，我來到心馳神往的江南水鄉烏鎮。“古道西風瘦馬，小橋流水人家”，這便是我踏上這片土地後的第一感受，流連於那不足一尺寬的小巷中，摸着那已被歷史染上塵埃的青磚，心中油然生出一份淡淡的苦澀，我甚至已經感受到多年前小巷裏此起彼伏的叫賣聲，感受到深夜幽暗的小巷深處傳來的打更聲，莫名的一種時光如梭之感立於心頭。
走在青石板鋪成的路上，立於古色古香的房屋之前，陽光悄然地打在那紫檀木做的木門上，微風吹過，那未關的窗戶發出微弱的吱吱聲。老人洗得發白的布鞋高高得掛在搖曳着的窗戶前，恍然間，一種叫做哀愁的東西充斥在這條古老的石板路上，莫名的一種白駒過隙之感縈繞於心間。立於這個小鎮上最有名的書院前，擡頭望那用石頭刻成的四個大字——晴耕雨讀，好一個充滿詩意的名字。踏入書院的第一步，誘人的書香便撲鼻而來。舊式的躺椅放在廊前的角落裏，我似乎看到那老先生手拿書籍在陽光下細眯着眼讀書的慵懶姿勢。那些書已蒙上了一層厚厚的灰，那是我們所不能觸碰的塵埃，泛黃的書籍規矩地躺在已落滿灰的書架上。
它們在傾訴着過去，傾訴着那些沒有染上塵埃的日子，莫名的一種光陰似箭之感溢滿心間。站在石板橋上，望着那從腳下逝去的江南的水，頓生“一江春水向東流”之感。它緩緩地流向遠方，等待又一個新的輪迴，我閃耀着光芒的青春年華，也恰似這江南的水一般漸行漸遠。我的似水年華，流逝的是我竭盡全力卻無法挽回的時光，留下的是如江南烏鎮般美的深深烙印……
年華似水作文 篇31
前不久，我的一個初中同學小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點。那天下着大雨，踩着地上的雨水，發出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載着高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……
不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量着她，發現她變了，原本紮起的一個小馬尾減成了一個精簡的短髮，性格也變的更加開朗了，我不禁揚起嘴角。“你過的怎麼樣？”我隨口道。“還不就那樣唄！”她不以爲然的答道，“倒是你沒在的一年裏，我們班的那些人就變化的大了！”
她向我娓娓道述了這一年中發生的大事……依稀記得初中的那段時光……雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因爲我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結協作，共同努力，每個同學在我看來都是懵懵懂懂的小孩，有着純潔如天使般的心靈。
還記得校運會上我們撕扯着喉嚨爲班上的運動健兒們吶喊助威，結果取得全校第一的好成績……這些都不是過往雲煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嚐的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待，夢想支撐着我們一路走來，“蚊子”如願以償地考到了上海的一所美術學校，去實現他多年的藝術夢想。“蘿蔔”也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班，我們都在追逐着自己的夢想，中考過後，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待着高中的到來……
這是多麼令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現在的我們還找的到過去的自己嗎？“喂，發什麼呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回裏現實，原來，人是會變的，不是嗎？“啊？哦！”“走吧，我們去別處！”
身後是一堆雨水沾溼的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見……
年華似水作文 篇32
2011年的夏天，我通過澤州職中的招生考試，以倒數第二名這樣有驚無險的成績考入了初中部，來到初一6班，開始了我的初中生活。聽說這樣的考試後來取消了，說來能進職中也是我和這個學校的緣分。
時至今日，我仍對剛入學的情形記憶猶新。還記得開學前一天我和朋友來報到，找了半天才找到教室，進去之後發現同學們都已經坐好了。班主任老師也在講臺上坐着，老師問我們是不是走錯了，我們這才知道原本昨天就應該到教室的，解釋清楚以後老師讓我們找座位坐下，環顧了一圈教室，發現沒有多餘的桌子，於是老師又給我們找了兩張桌子，就這樣我們暫時被安排在了最後一排。
回想起初中生活，腦海中浮現出關於職中的一幕幕：剛開學時我們穿着迷彩服在操場上軍訓，像一棵棵綠色的樹苗，在太陽下挺拔地站着；正式上課後我們坐在教室裏背書、聽課、做題，日復一日地學習，看着窗外的天空從清晨的魚肚白變成傍晚的粉色雲霞，循環往復；體育課上我們在教學樓下跳繩，或者繞着操場跑步，總想着能不能偷懶少跑一圈，那時的操場還是沙石鋪的，跑起步來會揚起一片塵土，而現在已是嶄新的塑膠跑道，不禁感嘆時過境遷，母校發展得越來越好了；元旦時我們一起猜燈謎、裝扮教室，組織表演節目，老師和同學們共度佳節；實驗室裏我們一起做實驗，小心翼翼地使用儀器，因獲得與書上相同的實驗結果而雀躍；還有每個週日的晚上回到學校自習的時光，班主任會讓我們先練一會兒字再自習，安靜的教室裏，練字讓我慢慢平靜心情，褪去週末帶來的浮躁，收回貪玩的心思，以更沉穩的心態迎接新的一週，同時字也寫得越來越端正工整。這些記憶碎片拼湊起初中生活的完整畫面，這段平凡又樸素的中學時光，因爲承載了我們的青春與活力，而變得格外耀眼。
關於學習方面，我不是那種非常有天賦的學生，但我相信越努力越幸運。我初中前兩年的學習成績大概在中上游，處於一個不上不下的位置，因爲我的數學成績不太好。真正取得突破性進步的是初二年級的期末考試，臨近期末的那些天，數學老師讓我每天做一份數學卷子，不會的題第二天課間去問她，就這樣我的數學獲得了不錯的分數，整體排名也突飛猛進。之後的初三一年我也好像開竅了一樣，把自己的成績穩定在比較靠前的位置，我想，這得益於老師們的悉心教導以及自己的練習“無他，惟手熟爾”。
當然，取得好成績並不像我上面寫的那麼容易，學習並不是一帆風順的，也不是一勞永逸的，我在學習的過程中也遇到過挫折和阻礙，也會陷入自我懷疑與迷茫之中。記得初三下學期的時候，我既要爲參加縣運會練習跑步，還要準備即將到來的模考，那段時間我天不亮就起來跑步，白天正常上課學習，每天還要騎半個小時的自行車往返於家和學校。當我感覺壓力比較大的時候，我就會默唸“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”，孟子的這段話被我奉爲圭臬，總能在我遇到困難時給予我能量，成爲我的精神支柱，支撐我從初中考入高中，又從高中考入大學。
在此，我要特別感謝我的老師們，在學習中嚴格、在生活上溫柔的班主任語文老師，認真負責的數學老師，風趣幽默的英語老師，諄諄教導的歷史老師，循循善誘的政治老師，嚴謹細緻的物理老師，兢兢業業的化學老師，寓教於樂的地理老師，和藹可親的體育老師，感謝你們的悉心培育，感謝你們的誨人不倦，你們的教導讓我受益終身，請允許我向你們致以崇高的敬意。
每個人的人生都有無數種可能，明確的目標和不斷的努力或許能夠改變人生的軌跡。現在回過頭來看，誰能想到當初揹着書包騎着自行車、看起來平平無奇的我，後來會考上一所還不錯的大學呢，如今我坐在大學裏的宿舍桌前，感慨萬千。“能考上嗎”，當初的我也不知道，但我想試試，現在我真的來到了理想中的學府，見到了更廣闊的世界，看見未曾見過的風景，覺得一切都值得。努力讓人有更多選擇的權利，所以也希望職中的學弟學妹們好好學習，考上理想的高中乃至大學。
最後，祝願母校越辦越好、再創輝煌，祝願老師們身體健康，事事如意，桃李滿天下！
年華似水作文 篇33
在追憶的室內空間裏，大家只有在想念的網裏去追憶那似水年華，去飛翔大家的思緒，使我們的想象插上一雙純真的羽翼，在心靈的樂園上隨意地展翅翱翔。
我們可以在這裏片勝地上，讓心靈解決那凡俗的拘束，完全地、輕輕鬆鬆地賞析這盛景：春季的百花盛開，四處能夠嗅到土壤層的氣場；夏季的蛙叫蟬鳴聲，每一個角落裏全是一派繁華的景色；秋季的醉紅楓林，清涼的秋風搖盪着金黃色的全球；冬季的萬里雪飄，這似僅有存有於童話故事中的雪白的全球，使我們的思緒在這裏悠閒自在的穿行。我們可以靜靜地有着這歸屬於自身的全球。
這既沒有四季的迭替，都沒有世間的喧鬧，有的僅有大家心靈綻開的花瓣，那漂亮的花也從來不凋零，依然對外開放着漂亮的期待。
追憶那似水年華，淌過時間的小溪，到其之岸，去採摘那媽媽的微笑，拼湊着那以前破碎的夢，再次飛翔它，讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來，期待着新的期待~
在夕陽西下穿行之時，安祥地望着天上那被燒紅的雲翳。或懷着錄音機，仰頭望着藍天白雲，墜落那張想念的網；或泡杯現磨咖啡，搖着坐椅，看雲捲雲疏，去追憶那似水年華。
年華似水作文 篇34
此文章獻給懷着夢想，剛踏入中學的朋友。--題記
正值六月，梔子花香飄散在校園的每一個角落，清香而甜美，學校安靜的讓人感覺空虛。
我們踏過的操場，我們奔過的球場，還留有摩擦的痕跡，悶熱的天，爲什麼不下雨，把它沖刷掉。還有我們的教室，我們的桌子，空蕩蕩的，是誰曾在這裏留下過記憶，淚水還有汗水，在此刻都要開始成爲過往。今生能否再相遇，如果相遇不上了是否就如永別？想着這些，我的淚水忍不住嘩啦嘩啦地往下流。
鋪天蓋地而來的同學錄，一個勁地寫，寫到手指發麻，淚水大顆大顆地往下落，沾溼了一段又一段煽情的文字，曾經認爲同學錄只是個儀式，回答那些三三兩兩的問題而已，如今寫滿了，還是沒有寫完，只怪你們的紙張太小，容不下那些飽含淚水的文字。寫吧，寫吧，手指不停地發抖。照片貼了一張又一張，爲的是你們在來年不要問我是誰。
老師笑着對大家說：“同學們，你們畢業了，去外面的世界看看吧！”一句話，讓全班同學淚流滿面。畢業證，畢業照，相互的擁抱，深深的祝福。而我選擇了沉默，它代表了太多。
“解放了！”他們說解放了。看着一個個人相繼離開，我呆坐在教室的角落，左右手同時伸進口袋裏找香菸，才恍然，我根本不會抽菸。
一直安慰自己——天下哪有不散的宴席。以爲這樣可以讓自己心態平和，可看到你們哭得聲嘶力竭，我還是不平和，不放心你們，怕你們因爲沒有我們而難過，而我們因爲沒有你們而難過了，你們千萬不要難過。如今要各奔東西了，那散吧，不要多停留，堅定地離開就不會有痛了。
曾經，是誰笑着說梔子花開的時候是我們相遇的季節；如今，又是誰哭着說梔子花開的季節是我們分別的時候。三年而過，末路離歌，曲終人散，我們走到了盡頭，要分離了，捨不得的是你們，你們舍不捨得彼此的離開？突然想對某某女孩說：我離開了，你不會難過，我會忘了你，直到你把我給忘了。若有一天你走進我的心裏，你會哭的，因爲那裏滿是你；若有一天我走進你的心裏，我會哭的，因爲那裏沒有我。最後什麼都沒說，看着空蕩蕩的教室連個人影都不見，我突然間淚流滿面。曾經，我以爲你會笑，以爲你會一直這樣笑，以爲你能夠大踏步地離開，直到我知道，你哭了，哭得沒有一點韻律，就像風吹過樹葉時的沙沙響。
就這麼分別了吧，誰也不要想誰，不想你會難過，想你會更難過，那還是不要想了吧，就這麼安靜地離開。和所有人說最堅定的再見。
轉眼的時間，到了三年一回的畢業時間，醞釀了一次淚水的告別。此刻，所有的往事都將被定格；此刻，所有被定格的都將成爲回憶；此刻，所有的回憶都會在流年中模糊。
靜靜地離去，漸漸地一切都將成爲回憶，往後想起那些過往，想起那些老師，想起那些同學，只能在回憶裏歡笑，只能在回憶裏哭泣了。散了，突然感覺一切都空虛了，突然感覺周圍一切都變安靜了。
眼角的淚水已經涌出來了，我知道一切都回不去了，告別曾經吧，向所有人揮手說再見。
就讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底。
年華似水作文 篇35
就算光陰泯滅所有記憶，每顆心上某個地方，總有個記憶揮不散。
——題記
陽光燦爛的午後，我來到河邊，靜靜地坐着，在寒冷的冬日裏，這樣溫暖的陽光已經很少了。我望着那條大河，看它的流動，看它的波紋與浪花，看它將幾隻野鴨或是幾片樹葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過，看陽光將它染成金色，看魚從它的綠波中躍起，在藍色的天空，畫出一道優美的弧，然後跌落下去。
不知怎的，看着這些，我心中竟想起那即將逝去的初中生活。三年裏，一直陪着我成長的一張張熟悉面孔一一在我腦海中呈現。我們一起經歷了風雨，一起放聲大笑，一起傷心落淚，我們見證了彼此的成功與失敗，我們一起努力過，拼搏過。轉眼間，我們就要分開了，我真的有太多不捨。可是我真的不知道，多年後，我是否還能清楚地記得你們每一個人，記得我們一起走過的歲月。
腦海中的畫面定格，畫面上的你開心地笑着。我想：就算光陰泯滅所有記憶，但是你——對我來說最重要的朋友，我應該永遠也不會忘記吧。曾經你的笑容出現在我的生命裏，可是最後還是如霧般消散，而那笑容，就成爲我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡。
我就這麼在陽光下花了好長時間追憶我的似水年華，我發現我記憶裏最深刻的還是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的，那個在我生病時給我買藥的你。我的青春從你身上流淌過去，一切的時光經過你的洗滌之後都帶上了你的味道，我可以逃避一切，可這種味道一直圍繞在我身邊，揮也揮不散。
你送的那隻生日小熊，我已經裝好放回盒子裏。現在的我已經可以不再握着那隻小熊睡覺了，只是這樣，我睡得沒有過去那麼踏實了，常會在半夜醒來，然後總覺得好像少了什麼一樣。現在的我仍然喜歡在雨天散步，可是你再也不會替我打傘，然後說：“不要淋雨，小心感冒了！”現在的我仍然不喜歡吃藥，只是你再也不會買來藥叫我吃了。一切的一切都已成爲回憶。可最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠的不會再回來了，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在我心頭，一直拔不去，它想讓我疼我就得疼。
現在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一場，可是，你還會再次給我一個溫暖的懷抱，讓我哭個夠嗎？我想應該不會了吧。不過，我還是要謝謝你，謝謝過去的一切，也謝謝你讓我認識了另一個值得去珍惜的女孩。那個女孩會對我說：“我希望可以抱着你，讓你好好地哭一次！”那個女孩還會對我說：“傻瓜。難過的時候，我一直都在。”
陽光太刺眼了，不然，爲什麼我的眼中會有淚水呢？
年華似水作文 篇36
當夜色又籠罩在心頭時，除去一天的藍雨，剩下的只是夢裏花落知多少。一個人，一個城市。躺在燈紅酒綠下，看過往的車水馬龍……
一張照片，是一個回首的故事；一張紙，是一把飛揚的彩筆；一個人，是牀上的背面朝天。
心情不好時，吃麻婆豆腐，因爲麻辣的味道讓人陶醉。心情好時，吃麻婆豆腐，因爲麻辣的味道讓我清醒：吃不住辣的還吃，呆瓜！
總有一個閃過的夢，想站在最高處大喊一聲：我來啦…其實我從來沒有去過高一點的地方，因爲總是讓圍牆擋住了視野，擋住了心的啓航。
時常看到美的事，美的人，當然還有美的文，賞心悅目只是說給別人聽的。從來都以爲自己和別人的世界格格不入，不然爲何我看到的是黑夜，別人看到了璀璨的星光。
朦朧的視野也是好的，因爲你不知道下一時刻是不是撞到了桃花運。其實我想說：大雨傾盆時，透着窗戶，你的世界，你的心已然澆上了朦朧。
當故事有了結尾，當天氣又變得晴朗，其實一切都還是那麼美好，變得只是人，一顆心……
年華似水作文 篇37
有這麼一座小城。它沒有北京的繁華，沒有上海的發達。
它，就是遼陽。雖然--它可以稱得上一無所有，但是，我仍願用我所知道的一切爲它寫下最美的寫照。--序言一在這，一切都不算太匆忙。似乎，快節奏不屬於它。它擁有的，不算多，也不算少。一切都剛好。去太子河，隨意找到一個地方坐下。閉目。聽，風吹草動，那是風與草的對白；看，曉風拂月，那是月在天空中的徘徊。寧靜，是歲月在這座古城走過而留下的痕跡。--也許有一天我會離開它，但請相信，我的心還保留着給它的一席之地，還有它從我夢中走過的痕跡。甚至--還有專屬於它的記憶。二遼陽的雨，不像江南那樣婉轉多情。下了小雨，總是淅淅瀝瀝的；下了暴雨，似乎那其實無人能擋。就好像是一個不羈的孩子，稚氣中透着個性。性格多變，但又都透着沉穩。這種風格與我有幾分相似，所以，我喜歡--因爲喜歡一件事，並不需要理由。三縱然，我就在它懷抱。但是，前夜關於所有上一秒的相思，都在一瞬間被時光壓的扁扁的，藏進了最貼近心窩的口袋。在歲月沖刷中，我願與它相對而望。一切都被籠上了一層最微薄，也是最清晰的情感。一束杏黃的光爲老樹烙上了幾縷斑斕。
與天空，看滄海變桑田。
年華似水作文 篇38
前不久,我的一個初中同學小鳳打電話過來，說是要見面，我們約好地點。
那天下着大雨，踩着地上的雨水，發出嘎嘰的聲音，同時濺起了水花，如同我的心滿載着高興，有多久沒見了啊，一年吧，真是漫長……不過多久，我們見面了，見面總是不忘一陣寒暄，仔細打量着她，發現她變了，原本紮起的一個小馬尾減成了一個精簡的短髮，性格也變的更加開朗了，我不禁扯了下嘴角。
“你過的怎麼樣？”我隨口道。
“還不就那樣唄！”她不以爲然的答道，“倒是你沒在的一年裏，我們班的那些人就變化的大了！”
“怎麼說？”
於是她向我娓娓道述了這一年中發生的大事……
“啊，不是吧，他們竟然走到一起了，我暈誒，真是太意外了。”我口中說的他們是我初中班上的兩個同學，女的屬於那種開朗活潑的小女生，與誰都談的來，男的是那種文靜老實的小白臉，一直就沒看過他們有什麼交集，結果他們竟走到了一起，這不由地讓我感到詫異。
“還有，那個張某某和周某某作弊被抓了，小舟子打架被記過，還有“火星人”好象的了精神病……”
後面的我沒再聽下去，眼前浮現了那似水的年華……
依稀記得初中的那段時光……
雖然事事總有不如意的時候，但我覺得真的很開心，因爲我們愛這個班級，至少我是這樣覺得的，我們一起團結協作，共同努力，每個同學在我看來都是一羣懵懵懂懂的破小孩，有着純潔如天使般的心靈。
還記得我們被隔壁班的同學羞辱的時候，我們總是站在一條線上，同心協力，還記得校運會上我們撕扯着喉嚨爲班上的運動健兒們吶喊助威，結果取得全校第一的好成績……這些都不是過往雲煙，曾幾何時，班上每一顆跳動的心都緊密相連，我們永遠忘不了那打馬而過的時光，它是藏在心底值得細細品嚐的回憶，它早已埋藏在心中，任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待，夢想支撐着我們一路走來，“蚊子”如願以償地考到了上海的一所美術學校，去實現他多年的藝術夢想。“蘿蔔”也考上了長沙的一所重點學校的理科實驗班，我們都在追逐着自己的夢想，中考過後，我們一起狂歡，一起落淚，緬懷自己三年的初中生涯即將過去，又重新期待着高中的到來……
這是多麼令人開心的往事，然而，這樣的時光早就不復存在了嗎，是的，高中的學習生活讓我們真的變化了很多很多，初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變，現在的我們還找的到過去的自己嗎？
“喂，發什麼呆啊，聽到我講話沒？”我硬生生的被小鳳從回憶拉回裏現實，原來，人是會變的，不是嗎？“啊??哦！！”，“走吧，我們去別處！”
身後是一堆雨水沾溼的腳印，風一吹，腳印逐漸消失不見……
年華似水作文 篇39
如果大海能夠換回曾經，那麼我願意融入大海之中，曾經的笑，曾經流過的淚，都讓他們隨風飄遠，我只想換回我的曾經。“光陰似箭，日月如梭。”三年的初中生活即將走到盡頭，回首往事，我們都留下了什麼？
記得有一次，我們剛剛測驗了數學。那天該是髮捲子的時候了。同學們心中都七上八下的都害怕自己給考砸了。“叮鈴鈴。”上課的鈴聲響了，同學們都坐在自己的位置上，等待着數學老師的到來。第三分鐘即將過去的同時，數學老師的身影也隨即從窗外閃過。有些同學就被鬧得說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”話音剛落，老師就面帶微笑走了進來並且如我們所料，他抱着我們考試的卷子，“現在髮捲子某某85分，某某某80分，某某83分。輪到我了，娜娜95分！”“啊！不會吧。我會考這麼高嗎！”心中還在暗暗自喜，老師就讓我下課後到他的辦公室一趟。下課了，我就到辦公室，一路上我以爲老師會誇獎我呢，可是老師沒有這樣做，他把我先是一頓罵，接着就是政治思想教育。出了辦公室我的心情就立刻由晴轉陰而且還伴隨着小雨滴的落下。當時是即委屈又氣憤，在心裏還暗暗的責怪着老師：“你爲什麼罵我啊，不就是一次考試嗎？況且我還考得不錯啊，你爲什麼K我啊？”當時我還不知道老師的用意。可是，現在我才明白，他那時就是爲了激勵我能好好學習。
哎！多想回到我的過去，不要太長，只要能夠回到老師髮捲子的那天，我會親口對老師說：“老師，謝謝您。我會好好努力的。”並且還會向他道歉。可是，這一切的一切都無法挽回了，我只能默默地在心底裏對他說：“老師，謝謝您。我在今後一定會好好努力地，並且在這祝福您幸福，平安，快樂，健康。”
年華似水作文 篇40
青春是春日裏新生的嫩芽，包含着無盡的生機；青春是夏日裏綻開的嬌花，噴吐着迷人的芬芳；青春是秋日裏不黃的青松，蘊藏着生命的不朽；青春是冬日裏傲雪的臘梅，表現着頑強的可貴。
在這世上，生命於我們何其可貴，衰老於我們何其可憎，歡樂於我們何其可愛，悲傷於我們何其可嘆。曾經的我，還是個光着腳丫到處跑的瘋丫頭，趁着大人們疏忽惹下許多麻煩事；後來在各種教導下，我知道要做一個乖孩子，從此不再鬧騰；到現在，我多麼希望做回最初的自己。可時間，年齡都告訴我再也不可能了。沒有人可以一輩子當一個孩子，沒有人可以一輩子不承擔起長大後的責任，更沒有一個人可以躲過社會的磨練。我常常想，或許對於每個人來說，生活就像是一臺打磨鑽石的機器，那些被刀削得越多的鑽石，愈發閃出耀眼的光輝。
小時候，我是家裏的寶貝，全家人都圍着我轉。在我上幼兒園之前，我甚至覺得全世界都該圍着我轉，我就是焦點。後來接觸的同學多了，才發現原來大家都是被寵壞的孩子。於是原有的傲氣消失了，取而代之的是友誼。又由於總有許多看不慣別人且沒發現自己身上也存在的缺點，同學與同學之間拉幫結派形成小團伙，孤立中傷他人。再後來關係不好的同學之間甚至到了水火不溶的地步，可以說是“相逢不如不見”。上了中學以後，忙於學習便不再有時間在背後說別人壞話，誹謗不喜歡的人。同時也交到了幾個知心好友。到如今，我認爲在背後說別人的不是，是一種極其惡劣的行爲，我也爲當初的所作所爲感到後悔和羞愧。我變得不再像以前一樣嘰嘰喳喳說個不停，也不再像以前那樣動不動就亂髮脾氣，並且順理成章地覺得這纔是我的性格。當我再見到小時候那些曾經的“敵人”時，我都能會心地向她們微笑示好，我才意識到當初所謂的“深仇大恨”不過爾爾。
青春，正是似水的年華。如水一般快速流去，如水一般飄忽不定，也如水一般易塑成形。每個人都有不同的青春，似火、似雲、似風、似雷都是我們自己的選擇。所重要的是，在我們被塑成形之前尋找到美妙的容器，然後慢慢結冰，讓自己幻化成獨特的存在。
年華似水作文 篇41
世界上最可怕的事情，不是死亡，而是遺忘。
——題記
人生就像坐火車，從出生上車，上車後直直的奔向死亡。在這趟單程車中，我會遇到很多人，他們出現在我們的生活中，如同窗外的景色，令我快樂，卻不得不分別。
四年，在我的生命中只不過是一瞬間，可能就像是車窗外荒漠般的景色，或喜，或悲，也許他不絢爛，但它記錄的卻是最真實的自我。
小學的時候，大家都不想上初中，可是上了初中，我卻發現我不想離開初中，不想畢業。
真的，四年太短了。
剛上初中那一會，我想：還有四年時間可以玩，初中生活纔剛剛開始。但是，時間就像長了腿似的，風一般從我身邊吹過，這一吹就是兩年。
這時候我才如夢初醒般的意識到：我的初中生活已經過去二分之一了，還有不到兩年的時間你們就要畢業了！是啊，曾經遠在天邊的地理生物中考正在一步步逼近，黑板上醒目的倒計時時時刻刻敲打着我們的心·。
原來我懼怕死亡，我認爲死亡是這個世界上最可怕的事情。
但是現在，我懼怕畢業，我發現這纔是世界上最可怕的東西：七張卷子，做散了一羣人，四年同窗，一起哭過，一起笑過，做完了這七張卷子，就此別過。
我是一個淚點極高的人，什麼生離死別，或後悔什麼的·，人家看了哭的稀里嘩啦，我卻無動於衷：這是天命，可憐之人必有可恨之處·。
可是當我意識到畢業近在咫尺後，我卻總是想哭：
最後一節語文課·老師說：“拿出本子，我們默寫。”“寫什麼·？”“全班同學的名字。”
老師：你在幹什麼？我：練習笑。老師：爲什麼？我：畢業的時候不想哭。
……
很幸運在最好的時間，遇到最好的你們，時光不老，我們不散。
年華似水作文 篇42
三句輕寒，四句暖語。清風拂面，一股桃花香撲面而來。
忘不了，寫作業時您的絮絮叨叨；忘不了，上課時您的專心致志；忘不了，批評我時您的良苦用心；忘不了，考試時您的殷殷期盼。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”您的付出是我們收穫的果實。有一次，年級要舉行考試，您安慰我們，鼓勵我們，每天不知疲倦地幫我們補習功課。我都覺得累，何況老師您呢？每天早上，您是班上來得最早的，也是走得最晚的。作業批改好了，幫我們講課，還做許多拓展。其實這些事不是您的義務，您卻給自己增加負擔，都是爲了我們好。那段時間，我發覺您憔悴了許多。白髮多了不知多少根，眼角的皺紋又深了下去，皮膚也沒有以前水嫩，已經枯黃了。您爲了我們燃燒了自己的青春，耗盡了畢生的心血。最終，我們班取得了年級第一的好成績。
那是一個明媚的下午，您陪我們一起來到操場打籃球。您的臉上，是欣慰的笑容。突然，我們打得正起勁，有一位同學一個趔趄跌了下來，後面的同學猝不及防，也跟着重重地摔在那個同學的身上。剛纔還笑臉滿面的您臉上並沒有露出驚慌，您疾速衝過來，跪在那個同學的旁邊，扶他起來。您蹲下身子，用您弱小的身板背起那位同學，可我覺得您的背影很高大。那位同學沒有什麼大事兒，可是老師您的恪盡職守，處變不驚的精神令人敬佩！這時，風像刀子刮在人的臉上，可是每個人的心裏都不冷。
春風拂面，老師您種的桃花沁人心脾，沁到了人的骨子裏。您像蠟燭燃燒，像蜜蜂釀蜜，您是窗前的米蘭，默默散發出滿屋的幽香。
走過似水年華，心中只有您。
年華似水作文 篇43
我站在那片斑斕交織的鮮豔花園，望着園子裏祖父親手栽培的植物，記憶之輪開始旋轉，逐漸定格在那美麗花園。那曾經的美，已經隨着老人愈來愈遠的步伐，變得頹廢起來，只不過最初的樣子，依舊纏繞着祖父的笑容留在我的心裏。
祖父喜歡花草，他曾無數次對我說：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指着角落裏滿是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個世界相差甚遠，它仍然好好地活着。”“原來仙人掌也可以活的這麼美！”我暗暗地想着。
祖父退休後便成日地躲在家中的小花園裏。那裏是我兒時的天堂，高低叢簇的綠叢上總會綴着我數不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多麼自在！
我總喜歡把摘下的果子對着金燦燦的陽光，眯起眼，燦爛的陽光照的我都睜不開眼睛了，我揉揉眼睛，回過頭，就能望見祖父揚起的滿是皺紋的嘴角。當我再長大一些，慈祥的祖父就拿捏着我的小手，握着鏟子一點點一點點地挖開鬆軟的泥土，再將種子輕輕地放進去。澆水是每天都必須做的事，我會搶過祖父的噴壺，在空中肆虐地揮灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看着我。
春去秋來，小小的花園容納了越來越多的生靈，一陣清風吹去，五顏六色的花園便帶着美麗在風中輕輕地搖曳。
直到那天祖父走了，留下後園的一片奼紫嫣紅給我，正逢秋天，園子裏的果樹垂掛着殷殷的果實，樹下的花開得潑潑灑灑，無意之中，就愣愣地塞給我一團悲傷。
長大後，我又回到了這個地方。
祖父留下的那一片鮮豔已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，溼潤了我的眼睛。我再次撿起角落的生鏽的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開始修剪那些枝葉。在園子裏一塊毫不起眼的角落裏，長着一株無名小草。想當年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來了我的注意力。我像兒時那樣摘下果子，在陽光下眯起眼，可是，當我轉過身時，卻看不見祖父的微笑。在園子裏的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂着一朵盛開的花，又爲這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現那曾經美麗活潑的園子。
夏日的陽光有點刺眼，可輕輕地照亮了滿園的翠綠，我看着披掛在牆上的爬山虎，覆蓋了牆角的青苔，出牆的綠枝，以及地上不計其數的花。它們在風中開得隨意而自由，像無數叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態。
我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽光下滾動，我彷彿又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經美麗的園子……
年華似水作文 篇44
時間的輪盤在旋轉，從不爲人世的悲歡離合而稍作停留……
往昔的時光總是迷人而多姿的，在童年這卷潔白無瑕的漫漫長布上，有的只是那抹清澈的藍。記憶裏的童年世界是蔚藍的，那時候，我們不知煩惱憂鬱，離愁別緒爲何物，我們不曉人情世故，家長裏短有幾多，我們知曉的僅是手握一根棕褐色的竹竿，繫上棉線，墜上餌料，在平整光潔的青石板上，用靜坐度過一個安謐的午後，看天際的浮雲悠悠，看郊野的炊煙裊裊。童年當然也有喧鬧的時候，幾個知心的孩子手拉手走在青草細密的鄉間小道上，唱起悅耳的歌謠，帶着微微海水氣息的清風拂過面頰，在濃郁的樹蔭下偎依着，沉沉的睡去，迷離的夢交疊着，純淨的臉上掛着甜絲絲的微笑……恍惚間，童年的種種幻若一面銅邊的鏡片，落在地上，一陣清脆的碎裂聲之後，那一抹藍也混沌起來了，透過它，看不到那個世界了。
曾經的摯友在悄然中到來，各自的靦腆擋不住兩顆相融的心靈，於是，陌生的兩個孩子成爲了摯友。車水馬龍，熙熙攘攘，馬路旁的我們談笑着永不固定的話題。落寞的、孤寂時、哀傷時、悲慟時，總會有一隻暖暖的臂膀搭在自己的肩頭，無須回首，只消緊閉雙眼，一切的情愫便會在兩顆心房間盪漾開來，輕柔的漣漪緩緩撫平內心的創傷，直到雨霽雲開，朝陽的光暉在頭頂發散開來……那時的我們有着同一種表情，或喜或悲，或樂或愁，那時的我們有着同一副腔調，或高或低，或僵或馳，那時的我們是同一……或許距離不能夠帶來絲毫的美感，反倒會在不覺間磨卻人際間的聯繫，我們打到照面的機遇隨着歲月的加長消減了，不知從何時開始，我竟有些畏怯起來，偶然的邂逅不是欣喜而是萌生逃避的念頭，心靈的聯結在一躲一閃之間消逝了，當我重新勇敢正面走過昔日的摯友時，我們重新成爲了兩個互不相識的陌生孩子。
時間該是一位女神，因爲她的步代總是如此的輕盈，她潔淨的素衣上從不沾染俗世的一絲塵埃，她從不呼嘯而至，也鮮少揚長而去，來去匆匆，切切，輕輕，她就這樣帶走了童年的那抹淡藍，撫平了彼此記憶的溝壑，她微妙着操縱着人世的背景，轉移着人際的聯結，而且樂此不疲，不知倦怠……
念及此，時光總在指縫間遊走，如梭亦如清流，不爲停留，引人深索遐思，看着它瞬息萬變，總是渴望抓住它的衣袂，上至九重青天，俯瞰蒼穹天宇，恍惚間，扶搖忽至，推人又進三分……
年華似水作文 篇45
歲月如歌，多少時光已經流逝？多少記憶已經模糊？我卻依舊記得那顆梨花樹，那段梨花樹下的時光。
望着門前的空地，我的心裏不免有些空蕩蕩的。我凝視着那片空地，漸漸地我彷彿看見了那棵樹，那棵伴我成長的梨花樹！它高大挺拔的身姿標示着它的健康，我已不記得它是什麼時候栽下的，或許是在我出生前，或許是在我出生後，誰知道呢？不過我知道的是它是我童年最美的回憶。突然，我聽見了一聲清脆的童音：“奶奶，你來看啊，它多漂亮啊！”那不正是幼年時的我嗎？那時的我還充滿着6歲兒童特有的稚嫩與調皮，我伸出手輕輕拂過它，它的樹皮有些粗糙，但是它的花瓣卻出奇地順滑柔軟，甚至比絲綢還要滑上一點兒，還要柔上幾分。我踮起腳尖，注視着那一朵朵梨花，它們像潔白的天使，降落在枝頭，它們又像是愛美的梨樹的髮卡，它們又像是一隻只正要高飛的潔白的蝴蝶。
梨樹不僅僅很漂亮，還是我的專屬“模特”。我喜歡畫畫，我喜歡畫花、草、人等等，但是我畫得最好的還要屬梨花樹，它是天生的模特，站在那裏，一動也不動。也正是因爲這樣，我不喜歡鮮豔的顏色。如今，我的抽屜裏已有許多作品了。
這樣的日子過了很久，直到那天。那是，我剛放學回來，我驚訝地發現梨花樹不見了，我不禁哭了起來，問：“樹呢？怎麼不見了？”奶奶安慰我說：“它呀，出去玩兒了，等玩兒累了就會回來的。”我抽抽噎噎地問：“真的嗎？”奶奶點點頭，說：“當然了，它一定會回來的。"從此以後，我天天盼望它回來，每天都會按照它的樣子畫一張畫，它的樣子在我的腦海中越來越清晰。隨着年齡的增長，我知道它是被砍掉了，但是，它會永遠活在我的心中，它的樣子永遠會被我銘記。
一聲鳥啼將我從回憶中拉了出來，我拿出畫本，用筆勾勒出梨樹的模樣，讓它成爲我漫漫人生路上一條靚麗的風景線，成爲一段不可消除的回憶。
小小的梨花，小小的我，構成了我美好的回憶。同時，我也明白了一個道理：無論什麼，終有一天會離你而去，重要的是珍惜，把它永遠留在你的記憶中，讓它永遠活在你的回憶裏。
年華似水作文 篇46
當人們置身於美好之中是，似乎總會覺得時間過得很快，發現的人都會倍加珍惜這一段美好時光。其實，最值得珍惜的便是那似水一般的青春年華，它時而水平如鏡，時而波浪淘天，時而又漣漪層層……
青年是活力的代言，在籃球場上一個個高大帥氣的身影作着一系列的動作，奔跑、躲閃跳躍、投籃、一切似乎都一氣呵成，換來了啦啦隊們一浪勝似一浪的歡呼。這就是青春，活力的青春。
青春是叛逆的時代，彷彿就在一夜之間，我們有了自己的理想，有了自己的追求的目標，於是我們開始想要掙脫父母的懷抱，父母讓我穿綠，我故意着紅，父母讓我向西，我偏要東行。於是在這叛逆，我們抓到了獨立的影子，這就是青春，叛逆的青春。
青春是清純的留戀，這時的我們心性似乎變成了孩童，開始相信，只要對着天空劃過的流星許願就一定能實現，只要將煩惱寫在紙上放進漂流瓶中，再丟進大海，海對岸的老神仙就會幫我們解決，這就是青春，清純的青春。
青春是浪漫的起點，不知什麼時候起，我們也學會像大人一樣喜歡上浪漫的味道，喜歡在夜幕下欣賞滿天的繁星，喜歡站在大海邊看着遠處剛剛升起的太陽，喜歡點着蠟燭吃飯時的那種迷濛感，這就是青春，浪漫的青春。
青春的含義有無數種，數不清也道不明，但，我們所共知的那就是青春是美好的，是值得珍惜的。
青春，孩童嚮往的時代，中年懷念的時代，老年最值得回首的時代，趁着活力依舊、叛逆依舊、青春依舊、浪漫依舊，一定要好好把握，倍加珍惜，在無限美好中體會青春的真諦。
珍惜，似水年華，留下，無悔青春！
年華似水作文 篇47
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時光如梭，真想抓住即將流逝的童年……
9歲時的一個夏天，太陽火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買回一些冰淇淋放在冰箱裏，每天中午過後我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！
一天下午，表弟來我家做作業，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看錶弟吃得津津有味，手上還捧着一包爆米花，不時舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”啊！這哪裏來做作業嘛，分明是來跟我搶零食嘛！肚子裏的饞蟲“呼啦”一下就引來一大堆。可老媽下令，我中午剛吃過不許再吃，再吃會拉肚子。無奈，我只得眼巴巴地看着，把口水嚥了咽……
終於熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來到冰箱前，躡手躡腳打開冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當我得意時，“蹬蹬”媽媽走上樓來。糟了，我的冰淇淋怎麼辦？眼看媽媽就要走進房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進口袋裏，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說邊走進房間，我手忙腳亂地抓起書包，開始找字典。哪知道，一着急，竟找不到字典了，口袋裏的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔心它化掉，下意識用手碰了碰口袋。這時，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往後退，沒想到，媽媽過來一下子把字典找到了，我長長地舒了一口氣！
哪知，媽媽拿到字典並沒有走，而是坐在椅子上，翻我的作業本，檢查我的書寫。天哪，口袋裏的冰淇淋——我感覺到大腿溼漉漉的了。“媽媽，表弟等你的字典呢！”我提醒媽媽。“不急，他還沒那麼快用，還在寫數學作業呢！我先看看你的書寫工整嗎？”媽媽不緊不慢地說。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一計不成又生一計：
“媽媽，我上一下衛生間。”我想借機扔掉冰淇淋。“這個字太糊塗了，你先改一改。”我只好挪動身子，靠近媽媽，我抓起修正帶，準備塗掉那個字。
“咦？哪來的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說。我低垂着頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發現了我溼漉漉的口袋……
時光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點！
年華似水作文 篇48
往事如煙，我在遠遠的思戀中凝望，凝望我斑斕的孩提時代，凝望我童真的似水年華......
漸漸長大的我，不斷回想自己的童年，那個純真活潑的我去哪裏了？人的一生會不斷的追求，追求一切完美的東西，用新的事物來替換舊的記憶，可真正的心之所向又在哪裏？
如血殘陽映漫天，記憶被拉回到，那個只知道傻笑的時代，那個只知道玩鬧的時代......
姐姐，天爲什麼是藍的啊？”
“可能是因爲天喜歡藍色吧，就把自己染成了藍色。”
“可我覺得藍色的天不如粉色的天好看。”
“我也覺得哎......”
小時候，總會因爲一個無法解答的問題而困惑，總被大人叫做傻，但是，傻也傻的樂在其中。
淡遠的天空下，結滿青苔的青磚路上，含苞待放的花苞中，依稀凝結着那時傻傻的笑容。屋檐邊的水珠，古井裏的影子，斜陽下的碧草，見證着那時稚嫩的話語。芳香的花香從遠方飄來，抖落了一地絢爛的花瓣......
我在尋找，尋找那個最初的自己，拋卻塵世間的繁華，幻想回到那時不諳世事的自己，忘卻肩上沉重的負擔，靜靜的沉醉在自己的世界裏，塵世間的一切喧囂都離我遠去......
人生追求的是什麼？不僅僅是奢華的富貴吧。失去了那份最初的童真，我還擁有什麼？一切的一切都是建立在一顆善良純真的心靈上的，失去了根，剩下的只有漂浮的虛華。
走着走着，累了，星光也就黯淡了;哭着哭着，累了，夢想也就拋棄了。
童年時的一點一滴，都如一片片楓葉，靜靜地漂進似水的年華中，泛起絲絲的漣漪。我現在追憶那似水的年華，心中嚐到的卻是一絲絲苦澀。何來苦澀之意？只是嘆盡是浮華罷了......
孩時的時光是純淨的，似一塊沒有瑕疵的水晶。
孩時的時光是快樂的，若一曲悠悠揚揚的歌兒。
孩時的時光是真誠的，像一片毫無渲染的天空。
不想長大，不想失去那時的似水年華，可誰又能牢牢抓住這乾淨的像一張白紙似的童年呢？沒有人。我們能做的，就只有追憶，追憶似水年華，凝望斑斕童年......
年華似水作文 篇49
於紅塵的罅隙輾轉探尋，那貞靜甜美的似水流年，從指縫中靜靜流逝，嫋嫋墨香卻逸散在空中。
垂髫之齡，我便不喜與夥伴嬉鬧。無論園中疾走追黃蝶，或是阡陌蔥蘢喚紙鳶，皆勾不起我絲毫興致。不知那本已微微泛黃的《安徒生童話》是否記得，那個天真的孩童眸中漾着的澄澈?每每打開書扉，稚嫩的指尖掃過一個個熟悉或陌生的字，我彷彿扣開了夢的大門，踏上了與墨香作伴、與書籍爲友的追夢之途。
時光流轉，如小溪淙淙，激起晶瑩的水花，綿延遠去，不變的，是那一如既往縈繞的墨香。年歲漸長，我循着墨香嫋嫋，漸漸步入文學的殿堂。我與林清玄共賞漫山遍野蒼涼悲壯的芒花，我和白落梅共遊煙雨濛濛的江南水鄉，我攜張曉風聆聽染綠江南岸的清風的呢喃，我驚歎於張愛玲煙雨微茫的半生緣，我流連於林微因奼紫嫣紅的四月天……
靜坐窗邊，陽光斜斜地灑在書頁間，暖意涌動心頭。清新的空氣中游移着絲絲縷縷的墨香，驅散了撲面而來的孤獨，裝點了靜好的似水年華。
金釵之年，我在枝繁葉茂的文學之林中穿梭，穿過綠葉的重重深掩，終有豁然開朗之感。我沿着蜿蜒小徑尋覓千年來沉澱下的墨香蹤跡，一縷詩心，流經楚辭漢賦，穿過盛唐河山，洇染宋時煙雨，盪漾到我身旁。“人閒桂花落，夜靜春山空。”空中彷彿彌散着淡淡的桂香，芬芳了似水凉夜;“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚春風。”燭影搖紅，我看見了後主日漸憔悴的臉龐;“候館梅殘，溪橋柳細。”原來豁達的醉翁亦有柔腸百結;“落花人獨立，微雨燕雙飛。”花影婆娑，細雨綿綿，拂去心頭塵埃。
多少個寂靜長夜，燈火昏黃，那淡淡的墨香與我作伴，便無寂寞可言。似水流年匆匆而逝，似潺潺清泉一去不還，花開花謝，潮漲潮落，唯有那墨香嫋嫋陪伴始終，不言別離。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”
波紋輕漾，水花激揚，年華亦如清泉淙淙流淌，唯卷帙浩繁，墨香嫋嫋，不離不棄。
年華似水作文 篇50
清晰的大自然裏，飄逸着生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻着大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊着小石的音調。魚兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛，蜻蜓點水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對這美景而感嘆!
對着大自然感慨萬千，對人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠播。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返”，時間是不會倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨一，使我們感到畏懼，生命並非永恆，但輝煌的樂章永遠屬於永恆的心。
別總以爲蝶兒生來就具有美麗的雙翼，在它破繭的時候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來點綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過一個冬天，但生命短暫的它卻爲自己的生命點上了美麗句點。而蟬亦如此，雖只活一個夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說是享受還是努力了31年，他被譽爲“歌曲之王。”他的音樂讓人想起貝多芬，他比貝多芬流露出更多的詩人般的氣質，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過幾百年，幾千年，甚至永遠，他的大名依舊出現在這多彩的世界裏。
叢飛從看到失學孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時間給了需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺構造課堂，用歌聲點亮希望，他逝世之後，受到了人們的尊敬和愛戴。生命就是如此，也因爲這樣，叢飛纔不顧自己而心繫失學孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動中國十大人物之一。
艾金森生在英國，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國擁有1850萬觀衆，在世界也是赫赫有名的，他用幽默衝破了語言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恆的，它只是靈魂的軀殼，用永恆的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠也跑不到它的前頭，只能跟着它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂纔是持久不滅的，在似水流年裏，留下最璀璨的亮點，在歷史長河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土時，靈魂仍然永垂不朽。
年華似水作文 篇51
繁華如三千東流水，我只取一瓢時光了解，只眷念回憶化身的蝶。
——題記
冬日裏，不禁想在手心間托起一杯濃郁的熱茶，輕輕吹散杯麪迷茫的霧，小勺從容的從杯麪劃過，留不下一絲經過的痕跡。那麼，時光的過往都最終淪爲曾經，急匆匆且不染塵埃，但記憶將在自己的扉頁中，描述那些掠過的風景。翻開厚重的記憶，重新閱讀已是另一種滋味，細細吮吸，只感嘆意難忘。
讓那指針慢慢走，停在花開的時候。每到這時，腦海裏總會有櫻花的往昔。那時候，當我知道它是櫻花樹時，只是冬天。等待了一冬，冰雪剛隨雲水流走，櫻花迫不及待的綻放出了滿樹的絢爛，細碎如繁星，和着時光一起緘默着。東風輕拂時，數不盡的花瓣，模仿着雪的曼妙身姿，翻飛，輕旋，落地無聲。猛然間一擡頭，渺小的它們似風中含淚的眼眸。東風搖落了滿樹的哀愁，路徑上的花瓣讓人不忍觸碰與踩踏，更不忍離去。現在只能把它命名爲流年了吧!但這定格在流年裏的粉紅一角，載滿櫻花雨的扉頁，經年後仍不禁讓我感嘆道：“太棒了!”
那輝煌着煙花的夜空，屬於我們恰同學少年的時光。我們熙攘着，喧鬧着，目光裏是煙花的放肆，宣誓着我們曾朝着共同的目標而孤注一擲，銘記：付出永遠不會太遲!煙花的壽命亦如此，生命對它們而言，或許只有一瞬。但我想它們是幸福的，因爲它們曾經全心全意的付出了。煙花的幸福不正在於，它們曾經點亮了欣賞它們的人的眼睛!望着滿天耀眼而絢爛的煙花，我不禁想爲它們鼓掌，想喊出：“太棒了!”也會惋惜，我們眼中的煙花，又要被烙印在似水流年的另一紙扉頁上了。
那天的雲是否都已料到，所以腳步才輕巧，以免打擾到我們的時光。每一個人都只是一個旅人，時光只准許他們帶走記憶的背囊。也因爲擁有這份背囊，我們的似水流年才變得異彩紛呈，我們纔有了捕捉幸福的信仰。
年華似水作文 篇52
曾經的似水流年，當這樣的詞句從脣邊溢出的時候，心中總是充溢着滿滿的溫馨，甚至還有些許的無奈。
那是一個擁有着怎樣的歡樂和怎樣的夢寐的年代啊!
那樣的鬧過、哭過、痛過、樂過、瘋過。輾轉經年，這一切似乎都慢慢變淡了，似乎都已悄然遠遠離我而去，彷彿只在我的身上留下一個泛着白色指甲印記的劃痕。
那是兒時曾有過的、如此美麗的印記：那些天真可愛的動作、童稚未脫的語調、蹣跚搖晃的步伐、琅琅上口的歌謠、和藹可親的爺爺和那白髮蒼蒼的奶奶，伴着我走過了曾經，曾經的似水流年。
那時的我，可以在一望無際的田埂上盡情嬉戲，追逐着花蝴蝶、紅蜻蜓。
那時的我，可以拿着長長的竹竿子，在村頭那個亮晶晶的小魚塘裏釣小魚小蝦。
那時的我，可以胡亂地摘幾朵路邊的小野花兒，把自己裝扮成芳香的春姑娘。
那時的我，可以在夕陽西下時，細數那斜陽的餘暉倒映着的樹葉縫隙下斑駁的碎影。
那時的我，可以和鄰居們家的土狗土貓嬉戲得灰頭土臉，像個走街串巷的小破孩兒，而自己卻還渾然不覺羞愧。
……
是的，許許多多關於過往的思念的話，都已經無法一一細數，更無法內心平靜地述說。此刻，長大的我站在時光之海這廂的彼岸，默默地回望着正漸次遠去的那屬於故鄉、屬於童年的似水的流年，心裏頗不寧靜。
窗外，那綴滿點點繁星的夜空，浩淼而廣袤，璀璨且奪目。不消說，明天一定是個陽光燦爛的好日子。
我想，我也應該學學校園天台上那幾棵茁壯的向日葵，向着明天絢麗的朝陽，看齊!
年華似水作文 篇53
牆上的那朵薔薇，不枯不散。
小時候的我，經常趴在牆上，和那朵薔薇訴訴情，它彷彿在安靜地聽我說話似的，也只有它才聽懂我的話。我常討人嫌，被人罵，每次只能躲到它的身下，把一肚子的苦水都向它傾訴，傾訴完以後我就感覺心裏舒服多了。我趴在牆頭看着來來往往的人，看看那個賣竈糖的老人還會不會出現。
午時，只聽見一陣“噹噹”的敲鑼聲，我把收集來的鐵、廢塑料紙等拿出來，待老人經過時換點竈糖。幾分鐘後老人來了，我快步下樓追上去，老人走得挺快的，我好不容易追上他，問他：“老爺爺，你怎麼跑的這麼快呀?”他回答到：“別處也有人要買我的竈糖呢!”我聽後，對老爺爺說：“我也換塊竈糖。”老人拿出敲糖器，“啪啪”幾聲一塊竈糖下來了，竈糖像一個那黃色的月亮缺了一角，老人把換得的竈糖放在了我的手掌心裏，我伸出舌頭，小心的舔了舔，那個甜一絲一縷的把我的心填滿。我問老人今年高壽?老人回答說61歲了，他說的從18歲就開始學做竈糖了，已經做了四十幾年了，他還說他的老婆正是因爲喜歡吃竈糖才嫁給他的，他還說他女兒，女兒不做竈糖，女兒做裁縫的，女兒已出嫁了。
老人對我說：“現在好多大人小孩都喜歡吃他的竈糖，不過再過個幾年，竈糖就沒了。”老人邊敲着銅鑼兒邊挑着擔往前走去，“噹噹”“噹噹噹”敲得我的心像薔薇花朵般地開了。前面，還有許多的人要買，男的女的，老的少的，有的買的是記憶，有的買的是稀奇——畢竟現在手工的竈糖很少見了。我望着那位老人的身影，夕陽照在老人的身上把老人的影子拉的很長，我一直等到他的影子消失在我的視線中才回到家中，趴在牆頭上……
老人像在舊巷中走出來的，他依舊守舊，他是多麼希望留住那一份情，那一份義，但他那個身影，我是無法忘記的，他和他的竈糖已經在我的腦海中刻下了深刻的記憶。
年華似水作文 篇54
農曆十二月，天氣冷的有點變態，平均溫度零下五攝氏度。嘴脣裂的早就無法形容，站在陽臺上，拿着水杯，吮吸着僅有一點微弱的陽光。風吹過臉頰，一股鑽心的疼痛，水杯裏的熱水也被吹涼了。
走到房間裏，裹上厚重的棉衣，穿上鞋子，跑到樓下，準備去買一支脣膏。街上人流竄動到處都掛滿了紅色的掛飾，這才反應過來，春節快到了。買了一支蘋果香味的脣膏，還在氣憤剛纔那個售貨小姐看我嘴脣時的那個表情。嘴脣裂怎麼了，要是沒裂誰還來買你這玩意呢，不可理喻!
正好看到一個老爺爺從我身邊走過去，身上背了個七、八歲的小弟弟，趴在老爺爺身上睡着了，那模樣真是俏皮的可愛。也不知剛纔那股怨氣跑到哪去了，只記得把脣膏放進口袋裏，轉身回家。
偶然瞥見街邊的小店裏還賣着聖誕節沒賣完的賀卡，突然想到小A最近都很少和我聯繫了，那小妮子肯定又跑到哪玩去了，真是個見利忘義的傢伙。要不然給她賣張賀卡，現在送不會晚了點吧?要不然……
“喂!小姑娘，你到底還走不走啊?”轉過頭，一個滿臉胡碴的中年大男人站在我後面，神色又些不耐煩，自己站在這好象很久了，馬上說了聲對不起，讓了個道。恩~還是不要買了，回家。
回到家裏，就撞見了老媽那張“可怕”的臉。“去了這麼久纔回來，你怎麼一點都不急?七月份就要中考了，怎麼還這麼閒來閒去的?”
我走進房間，關上門，小聲地嘀咕了一句：“乃司空見慣也!”
坐在椅子上，想到，那小A最近應該在家K書吧，肯定是。打開英語書，密密麻麻的英文字母看的我頭暈，像無數螞蟻在書本上緩慢地移動，不行!
我合上書，從抽屜裏掏出MP3，裏面放着JAY咬字不清的歌曲。中考了，意味着我們長大了。小A說，我們老了。一切都變了。“想回到過去，試着讓故事繼續。”聽着JAY的歌曲，看着窗外淡淡的陽光，一陣睡意襲來，耳邊的嗡嗡聲漸漸模糊，眼皮親暱地合在了一起，睡了。
年華似水作文 篇55
回憶，就像一粒塵埃。
落入凡塵。
一個人走在寂靜的街頭，人潮漸漸褪去，只留下寂寞與我如影隨形。
——題記
追憶、似水年華。
回憶在腦海中氾濫。
今天，偶然的遇到了小時候最好的朋友，她給我的只是一個淺淺的微笑，甚至感受不到一絲絲的友誼。曾經是誰說的友誼天長地久，是誰說的要做一輩子的好朋友？可現在呢？爲什麼連好朋友都會變成了陌生人？難道朋友的代名詞只是笑容，一個嘴角平平卻沒有一絲溫度的笑容麼？
我不懂。回憶不是應該是甜的嗎？爲什麼我的回憶卻如此酸澀？
下雨了，是因爲雲哭了；
花開了，是因爲風笑了；
飄雪了，是因爲太陽睡了；
月亮圓了，是因爲星星醉了。
媽媽說，這都是自然規律。其實每個事物都有它自身的發展規律。我說，我不懂。是真的不懂？還是不想懂？
我在一天天的成長着，夢成了成長必須的代價，生活本身就是歷程，只是選擇的規律不同而已。
慢慢的我開始釋懷，開始用微笑去面對那些曾經。
才發現，酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、五位俱全。
但更多的，是幸福。
年華似水作文 篇56
在回憶的空間裏，我們只能在思念的網中去追憶那似水年華，去放飛我們的思緒，讓我們的想像插上一雙純潔的翅膀，在心靈的樂土上自由地翱翔。
我們可以在這片聖地上，讓心靈擺脫那世俗的束縛，徹底地、輕鬆地欣賞這勝景：春天的百花爭豔，到處可以聞到土壤的氣息；夏天的蛙叫蟬鳴，每個角落都是一派熱鬧的景象；秋天的醉紅楓林，涼爽的秋風搖曳着金黃的世界；冬天的萬里雪飄，這似只有存在於童話中的潔白的世界，讓我們的思緒在此悠閒的漫步。我們可以默默地擁有這屬於自己的世界。
這既沒有四季的迭替，也沒有塵世的喧囂，有的只有我們心靈綻放的花朵，那美麗的花也從不凋零，依舊開放着美麗的希望。
追憶那似水年華，淌過時間的小河，到其彼岸，去採摘那美麗的夢，拼接着那曾經破碎的夢，繼續放飛它，讓它跟心靈傾訴這昔日的風風雨雨。侃談這美好的未來，憧憬着新的希望~~~~~~
在夕陽下漫步之際，安詳地望着天邊那被燒紅的雲翳。或抱着收音機，擡頭望着藍天，墜入那張思念的網；或泡杯咖啡，搖着靠椅，看雲捲雲疏，去追憶那似水年華。
年華似水作文 篇57
列車呼嘯着衝出古都西安，帶着他和他的憂愁與對她的決絕駛向遠方的塔克拉瑪干。現在，已沒有任何的理由可以停留了。
流浪，是一種不安分的蹉跎，她是這麼認爲的。而現在，他帶着她給的勇氣，毅然決然的踏上了流浪的旅途。
很多年前，他們並不相識。或許，曾有過被定格在素不相識的背景下的相遇。很多年後，他們相識，相知，相愛，卻依舊掙不脫命運的傾軋。時間，讓彼此的缺點赤裸的暴露。或許，只是年少的無知使本就懵懂的青春更加迷茫。而今，很多次的擦肩也換不回彼此的回眸。
他知道，兩條有着不同方向與目的地的直線至多隻有一次偶然的交匯，當這個偶然變成必然，就有了不捨。每一次的糾纏，只會換來失之交臂後的荒蕪。
直線交匯時激情碰撞的光輝在眼眸中泛起些許漣漪。年華似水，似水年華，如今只留下追憶的軀殼。他醒來，從有她的夢中，可依舊徜徉在無助的抑鬱之中。他醒來，可夢中還是她的樣子。
火車蠻橫的衝撞，前方的一處花圃轉眼成爲後方。他的眼神突然閃出一絲的光芒：爲什麼那花那樣的像曼陀羅呢？他忽然發覺，她應該就是他生命中的曼陀羅，只可以在遠方靜靜的觀賞，而不可以在花朵盛開的季節放肆的愛撫。因爲她的高傲，倔強，就是她的獨立的魂靈。因爲它的美麗與邪惡並存，所以只有選擇靜默。
他相信，她就是這樣一個讓自己迷戀而又敬畏的女人。而今，他總算從地域上擺脫了她的困擾。
他望着窗外，望着窗外的樹木正在迅速的倒退。他想到，退出這場戰役，或許是最明智的抉擇。可是，理智的人又怎麼可以有愛情呢？因爲愛她，他給了她太多的自由的空間和自在的時間：我不該成爲她追求輝煌的牽累。
他再也不是那個充滿天真與童稚的少年，不再像蟄伏多年的十七年蟬那般躁動不安。他想起那些一起走過的日子，是那麼深切並且真實的存在着。
九月，還殘留了些許仲夏時節的酷熱。他想起那年夏天，那個充滿歡樂與甜蜜的八月，想起那個年華，那個充盈着落寞與無奈的十六歲。
記憶的閘門一下子打開了，全倒了出來，沒有任何緣由的想起。他覺得有無限的悲涼在心頭徘徊。他想起當年爲了她，背叛父母的初衷，赤裸的複製了她的志願，想起那個曾陪伴他走過風雨，卻在彩虹出現之時將他置身與另一片陰霾的她，不禁迅速的眨動雙眼。
他孤身一人，只是風光不再旖旎。望着漫天的黃沙，挪動了腳步。四十多天後，他出現在沙漠的另一端，望着身後的黃沙，輕嘆了一口氣。
他想起這四十多天的炎熱與艱辛，陪他的不是她，而是孤獨與寂寞。在與撒旦握手的那一刻，他想到父母四十多天沒有自己的消息，該如何的焦急，想到他們充滿希冀的臉龐，失落的惆悵，踏上了返鄉的列車。
時間是最好的良藥，它可以使他忘記她。他想：就這樣爲你隕落了自己的輝煌，真是不甘！就像世上本沒有那麼多的路，太久沒有人的過往便沒了路。
年華似水作文 篇58
我們終歸要長大，帶着一種無怨的心情悄悄地長大。
——題記
漫長而短暫的15年，我學會了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們纔會明白一些東西。
成長的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什麼又得到了什麼？也許，在某一天，我們會讓生活折磨的麻木不仁，但當我們走過了歡笑，淚水，孤獨和彷徨之後，便會發現：還有這樣一份永恆的感情，叫我們明白——有愛，就有幸福。
在成長的路，總會有一些所謂的朋友陪着你一起走過，他們將是你一生的財富。他們會教會你什麼是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學不會把握這份難得的友誼，總是會無形中傷害他，最後，失去他。友誼，有着和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學會自己長大，自己擔當！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長也是如此，路是自己選擇的，不要後悔最初的選擇......
成長，是一種鋒利的痛。我認爲友情可以教會你很多，他會讓你慢慢成長，讓你懂得曾經不曾懂得的開心。
成長，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉，詮釋這那一段段天長地久的友誼。
成長，一路走來，走到最後纔想回到最初，孰不知放出去的箭早已無法收回，唯一能做的就是努力着讓自己以後不要去後悔......
多年以後，我們會想起當初的自己，嘴角總是不自覺的微微上揚，想起那年，那月，那日，那時，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅持、有改變。那些都是我們爲成長所付出的代價。可是你想想，你會後悔嗎，假如沒有那些，你會否會成爲現在的自己？
成長中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來越多，真心的卻沒有幾個，是成長，讓我們失去了對別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說：“你怎麼那麼孩子氣，永遠是個孩子似的。”不，當我發現臉上出現青春痘時，我知道我正在長大；當我知道自己從一個娃娃變成一個1.70米的亭亭少女時，我知道我正在長大；當我在化學實驗中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現象時，我知道我正在長大，其實成長也是很美的。
當歲月的沙子，從我們的指尖流過，我們會懂得沒有誰會陪你走到最後，萬丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長，年齡還小沒有停下來的理由，夢還在遠方，更沒有不向前走的道理。人生就是一個站臺，有人來也有人離開。這個年紀的我們，應該本着年輕的資本好好去爭取和奮鬥。不必爲那些失去的東西，那些錯過的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過的路，想起了許多許多，我知道，路還長，我們將繼續前行，續寫我們的美好歲月......
年華似水作文 篇59
聽說，16歲是花季，17歲是雨季；驀然回首，原來我已走過花季，並即將離開雨季了，一時之間，茫然無措。
逝者如斯，不捨晝夜！是誰，帶走了我的花季，並計劃奪走我的雨季；是誰，把歲月的重量壓在我肩膀，把碌碌無爲的帽子扣在我的頭上；是誰，改變我的歡顏，把憂愁抹上我的眉頭；不管我的呼喊，無視我的哭泣，漸漸的把我遠離！
曾經我以爲，“老”是一個遙遠的名詞，還一度急切的渴望長大，但卻從沒想過爲什麼要長大，也許只是單純地想擺脫幼稚吧！
好象是一夜之間，我已經長大了，夠大了，大到我不想再長大了，卻仍然會長大，時間的腳步並不因爲任何人、任何事而停止，就想它不會因爲任何人、任何事而加快。
或許，長大是錢鍾書的《圍城》，城裏的人想出去，城外的人卻想進來。在這出去和進來之間卻是深深的無奈！
席慕容說，青春的無瑕與無邪就在於它的一去不復返，可遇不可求！是的，可遇不可求，昨天的歡言笑語仍在眼前，可一瞬間，稍縱即逝，快得讓我抓不住一片羽毛；來不及停留，來不及刻下痕跡，就已隨風消逝！
人，總是在失去的時候才懂得珍惜。因爲擁有，所以無忌，所以肆意揮霍，等到追悔時，才後悔莫及！後悔，有着老年人的滄桑，似乎不應該是我所有的。
後悔麼，我？不，年少過，快樂過，流淚過，至少我已擁有，人不能止步於前，現在我要做的就是笑着朝我的雨季揮揮手，縱使臉龐還掛着淚珠，無妨，擦擦眼淚，陽光就在眼前！
年華似水作文 篇60
年華似流水，回首追憶，殊不知淚溼衣襟。我，將長大的快樂埋藏心底……
——題記
雨水如鞭，抽打着窗，雷聲如雨，大罵着地，閃電如眼，怒瞪世間。我坐在桌前，觸目驚心的紅叉讓我不敢直視，被揉成一團的草稿紙一個接着一個地跳進了桶裏，樹在雨中嘆氣，直不起腰的小草也猶如我這般黯然神傷，那沉重的雨點也在不甘，我的心好似蒙上了一層捉摸不透的黑紗，迷茫不已。
我呆若木雞地望着窗外，手中攥着那張令我憂傷的試卷，心中沒有任何思緒，頭腦一片空白，耳邊繞着心生厭煩的“嗡嗡”聲，奶奶帶着老花眼鏡，半眯着眼，手中端着一份報紙，殊不知她已打盹過數次了，有時還有輕微的呼嚕聲在房間裏迴響，這讓屢受重創的我心生厭惡之感：“你出去，我作業還沒有寫完吶！”奶奶從半夢中驚醒，緩緩地摘下眼鏡：“好吧，我先出去，寫完了叫我，還有……”我已不想聽奶奶的絮絮叨叨了，趕忙打斷：“知道了，快出去。”奶奶邁着沉重的步伐出去了，門也“吱呀”刺耳一響，好像在責怪我。
當我正暗自慶幸着，準備再次回到那悲慘世界時，一陣歡快的腳步聲打破了黑夜的寂靜，“嘭”的一聲撞在牆上，“來來來，嚐嚐這茶，剛泡的，還熱乎着呢，快嚐嚐！”我接過這茶，輕抿一口，苦澀得讓人眉頭緊皺，整個味覺都好像要喪失了那般，怎麼會這麼苦？我剛想將它擱在桌子上，隨即，竟有一股淡淡的難以察覺的清甜在我的味蕾展開，它的香氣逐漸在整個房間蔓延開來。是呀，幾次考試失利了又怎樣？多加練習就好了，何必這麼沮喪？所謂先苦後甜不是嗎？這樣的一個念頭由一個細微的光點慢慢增大，逐漸佈滿了我的整個思想。是呀！我應該樂觀面對，積極向上，就像這杯茶一樣！
我頓時覺着，手中的這杯香茗更清香了，奶奶笑了，我也笑了，整個房間洋溢着快樂的氣氛，我的眼前氤氳起一片霧氣，一滴熱淚悄然滑落，繼續喝茶，心中的黑紗被溫暖的手緩緩揭開，窗外的烏雲也散開了，我的心就如干涸的田再受滋潤。
年華似流水。回首追憶，我已長大，不再迷茫！
年華似水作文 篇61
夢中，嫋嫋青煙裏，漸漸走來一個熟悉的身影，由模糊，直漸清晰。我能看見，你嘴角漾起的笑容;我能感受，你平穩而有節奏的呼吸。
但這終究是夢境，我已有多久沒有見過你，因爲我們遠隔千里;也許我並不完完全全瞭解你，但我依然想要品味，我們的交集。都說分別後一切都會煙消雲散，可我相信，我們的友情，仍舊真真切切地存在於心裏。
曾幾何時，我們年紀相仿，自然有聊不完的話題。你把我當作朋友，我把你當作知己。記憶深處，我們都出生在這裏，長大在這裏，但當你在三年前離開了故鄉，來到了江的另一邊，就註定了我從此要隔着江望你。上海這繁華的都市，淹沒不了你從心底衍生的真實。
你，改變了我。我想要感謝的，是你。
其實不知從什麼時候開始，我變得壓抑，總喜歡寫那些消極的文字，灰色的意義。但是你說，生活本是最無辜的事物，爲什麼要把它當作錯誤的藉口。也許你只是無心的一句話，卻在我心裏激起了千層浪。我彷彿看見你充滿笑意的面容，感到了陽光普照下輕揚的旋律。漸漸的，我開始思考我的悲觀，開始嘗試着改變整理自己。我開始跟隨你向着太陽的心，笑着面對生活。
朝聖者的虔誠，不屬於你。但你永遠有自己的朝氣。你的文章總是寫得那麼好，每當我問起你，你說因爲不顧繁瑣的規矩，不受束縛，文字只是隨性。你對自由的追求是那麼強烈，在無形之中感染了我。我開始學着，跳出教條主義，用我的方式看待問題，不再拘泥於形式，選擇了屬於我的世界和內心。潛移默化中，我的性格在轉變，貌似一顆浪滴，尋找着屬於我的汪洋大海。
平平淡淡纔是生活，華華麗麗應該退場。這句話依舊出自於你。你喜歡追尋你想要的含蓄，因爲高高在上的人往往摔得一敗塗地。你的大腦裏，裝着很多有意義的東西，說得出，做得到，告訴我做人要腳踏實地，低調內斂纔是人生的真諦。
你是最好的傾聽者，在我孤單失意的時候給予關心;你是難以忘懷的朋友，心緒難解時將許多安慰的話講給我聽;你是我回憶的終點，似水年華，曾陪我走過。
草長鶯飛，上海的春天繁花似錦，你濃，春色也濃;你恰似一杯清酒讓我靜靜品味，你滿，思想也滿。
年華似水作文 篇62
時光苒苒，我們一起走過的痕跡成了我們最美好的回憶。我們一起走過，代表我們曾經擁有;我們一起走過，代表我們同過去不再是一張空白的紙章;我們一起走過，代表你陪同着我一天天長大。
無可奈何花落去
三年的時光，我們曾在一起哭過，笑過，感動過，叛逆過。雖然有過爭吵，但也會很快忘掉。雖然快樂的時光已經過去，但那份最純真的回憶將會埋在心底。有時候覺得每天只會做兩件事，一是數着中考來臨的日子，二是數着離別的日子。無論是哪一個都會讓人害怕。現在我們走的每一步都將成爲過去。無論是快樂的相逢，還是痛苦的離別。我相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們在一起的每一秒都不會轉瞬即逝。
現實讓我們不得不向前走，走過的就成了最美好的回味。
似曾相識燕歸來
記得我們班曾取得各種優異成績，我們有着我們的驕傲。記得我們曾在樓上樓下追趕，快樂的奔跑，總是那樣樂此不疲。記得我們也曾成爲學校最頭疼的班級，各種教育接踵而至，老師對我們聞風喪膽，雖然總裝作若無其事，但心裏還是很介意。記得我們曾一起見證學校的改變，記得我們曾在一起在軍訓中揮灑汗水……轉眼間我們竟有了這麼多回憶。
現實讓我們不得不向前走，走過的就成了最有價值的經歷。
小園香徑獨徘徊
我們一邊對未來憧憬，一邊對過去眷戀。現在我們只能選擇一起度過最後一個關卡。我們是快樂的相逢，我們也要一個快樂的離別或是不要離別。只希望回憶走過的路時會有遺憾，但絕不後悔。追憶似水年華，憧憬美好未來。好像伴隨我們一生就是“回憶”與“希望”。我相信當我們許下第一千零一個願望時，幸福會聽我們的話。
現實讓我們不得不向前走，走過的就成了五彩繽紛的回憶。
走過流金歲月，追憶似水年華，延續花樣青春。
年華似水作文 篇63
那些年的往事，好似流水一般涌過，可也有很多值得追憶的似水年華。——題記
在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去，總是會在不經意間抓住一片隨波逐流的碎片，那些碎片有歡喜，也有哀傷，可還是有很多值得追憶的似水年華。
而在隨波逐流的碎片裏，我抓住了一片，那片承載着我太多的歡喜。或許可以說，我的童年就承載在這片碎片裏。
這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的，那時我的身子骨非常弱，總是三天兩頭的要喝中藥，可是年紀小怕苦的我哭着鬧着不喝，爺爺也是毫無辦法。又一天，爺爺再次端來藥，我還是緊緊閉着嘴不喝，爺爺就給我灌了一小口，想象中那苦苦的味道並沒有傳來，取而代之的事甜甜的糖味。
從那以後，每天的中藥都是甜甜的，直到後來我才得知，那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。後來身子漸漸養好的我開始膽大起來，爬樹翻牆，反正只要是那些男孩子幹過的事情一定有我參與，而爺爺也只是笑着，慈祥的摸着我的頭。
奶奶早在幾年前就去世了，是爺爺一手拉着我長大，那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉，我就很在他身後學着他的樣子和他一起轉，爺爺下地除草，我也拿着一個小鏟子學着爺爺的樣子有模有樣的除草，與其說是除草，還不如說是翻蚯蚓。
爺爺總是會滿足我的要求，因爲我說想吃草莓，爺爺專門種了一片草莓地，那時的夏天，四方的小院有着葡萄藤遮太陽，有着被井水浸泡的冰涼的草莓，還有那個對我無限慈祥的爺爺。
每當到了繁星漫天的夜晚，爺爺把席子鋪在地上，我和爺爺躺在上面，那時的我總是會幼稚的數着天上的星星，“爺爺，你看天上好多星星。”“羽兒，如果有一天爺爺不見了，你看到的最亮的星星，爺爺就在那裏。”當時的我不懂爺爺是什麼意思只是懵懵懂懂的點着頭。
而記憶的碎片再次匯聚成流，我卻找不到那甜甜的藥，四方的小院，漫天的繁星，爺爺那慈祥的笑容，以及那聲“羽兒，慢點跑。”剩下的只有似銀河般，有着零星碎片的記憶的河流。
年華似水作文 篇64
美好的時光像水一樣地流走，恍惚間已無法追尋，只流下無盡的愴然；人生猶如流水一般，看起來數十年光陰嘩嘩的流逝掉了，而且一去不復返。
孩子們的似水年華，幼稚有趣，回首往昔。
他們總是把“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”掛在嘴邊，時時刻刻都告訴自己要拼。他們把夢想看做遠方，看做大雁，看做自己嚮往的東西。他們努力追尋着，無時無刻奔跑着。就算溼了鞋，髒了衣，也繼續奔跑，只爲了那個正在萌芽的小小夢想。“爲夢想時刻準備着！”
他們好強好勝，爲了一個名次，努力競爭。小小年紀，卻有着小小虛榮。他們希望得到老師的賞識，得到同學們的認可，得到父母的一句讚揚。他們很單純，覺得那會是永恆。
現在，他們遇到一點點挫折，就乾脆放棄。不會像以前那樣，時刻準備着，遇到一點點困難，就抱怨東埋怨西，似水年華，真的回不去了。他們抱着“及格萬歲”的心理，沒有了競爭，沒有了“硝煙”。他們癡迷遊戲，有些學習都放下了。沒有永恆。
他們總是單純的，快快樂樂的，因爲別人的一句話，能笑個半天，他們發自內心的笑容，似春風，似暖陽，似彩虹，得到好像是很簡單的。
現在看見他們在操場揮汗如雨，玩着幼稚的小遊戲，笑聲傳遍四面八方，剎時感到久違的溫暖。
“以前我們也是那樣的啊。”
我們也曾在操場上玩耍，在烈日下歡笑，嬉鬧，我們也曾在操場上吹着風追逐，我們也曾玩着幼稚的遊戲，我們也曾像他們一樣。可那都像流水般流逝掉了，真的一去不復返了。
對他們的快樂，我其實很羨慕很羨慕，笑容真的能讓人感到溫暖柔和，就像一束陽光。很幼稚，但很有趣。懵懵懂懂，兜兜轉轉，到了現在，笑容已經很少了，他被藏起來了嗎？究竟是年齡讓他不見了蹤影，還是長大將他短暫埋藏？
似水的年華啊，爲什麼不回覆返呢？眸然回首，可能就只剩下回憶了吧。我會更努力地尋找他，說不定他只是悄悄地藏了起來呢？
年華似水作文 篇65
擡頭，望了望湛藍的天空，陽光刺出眼中的淚，揉揉疲憊的眼簾，腦海中又浮現出那些熟悉的臉龐。他們在天空中若有若無，若隱若現。天空中播放着那已不清晰又無聲的幻燈片，一幅一幅地閃過去……
星光燦爛，我聽到天使從屋頂走過的聲音；繁星點點，趁着無人的夜開始倒轉。回想當初分別的失控，眼中淚珠失控。
哎，放不下嗎？最終還是捨不得嗎？“只是同窗了3年的同學而已，舊的不去新的不來嘛。”我就這樣告誡自己很多遍，可是，一點用都沒有。
想着朋友的臉龐，念着屬於我們的歡笑，重複着一遍又一遍伴着淚水與歡笑的歌謠，曾經的美好，似乎再也找不到。
我突然想起了這麼一句話：在朋友這輛車上，有人要上來，就一定會有人要下去。可當列車停下來時，突然發現只剩下自己站在車上東張西望。
風吹打在臉上有點疼，耳朵也在嗡嗡作響。我開始斷斷續續地拼湊那一張張定格在心底的某個角落的底片，心裏一半澀澀的，一半辣辣的，望着身邊一張張更加張揚的面孔，我猶豫着到底應該捨棄哪一邊。可我知道世界上最珍貴的不是已失去和未得到，而是把握現在。漸漸地，這些困擾我很長時間的問題終於消失不見，隨風成煙。
感謝朋友，讓我快樂讓我痛。帶給我歡樂的音符，又陪我飲下一杯杯憂愁的苦酒！耳邊似乎又響起了那熟悉的旋律：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂還有傷，還有痛，還要走，還有我……
年華似水作文 篇66
那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，像一朵淺笑嫣然的花，在我的記憶深處搖曳生姿……
——題記
誰爲花的悄然逝去而黯然神傷，誰又來祭奠我逝去的年華？美麗的青春年華，如同指間滑落的一瞬，短暫而美麗，卻又不留一絲痕跡。最終在歲月的年輪中，記憶被塵封。可是一陣清風又把我吹醒了，也許只要瞬間，記憶便會席捲而來，像久別重逢的好友與你娓娓道來。
那段美麗的似水年華，留給了我太多美好──
我擁有浸滿陽光與溫暖的日子。房間的書桌是靠窗的，南面的窗，能透過陽光的窗。我會享受每個晴朗的週末，能夠安靜的坐在書桌前且能被陽光撫摸的週末。屋內屋外充斥着陽光的味道，一種特殊的味道，還有溫暖而不刺眼的陽光，淡黃色的陽光。我喜歡在這個時候捧一本散文感受書中的意境。陽光與書，構成了那段溫暖美妙的日子。
我擁有感受秋風與喜悅的日子。走過煩悶聒噪的夏天，我渴望得到一絲清涼。微涼的秋風，會帶走午後朦朧的睡意。走在灑滿落葉的林蔭路上，聽見腳底傳來“咔嚓、咔嚓”的乾枯的葉子碎裂的聲音。擡頭看看天空，好像比夏天高了不少，秋高氣爽，這個詞在這時會得到真正的體會。能夠親身感受到自然的魅力，不是一件喜悅的事嗎？秋風、落葉與涼意，組成了那段涼爽欣喜的日子。
我擁有淋溼冷雨而又充滿惆悵的日子。在沒有雨傘的庇護下走入雨中，會有一種莫名的憂傷。淅淅瀝瀝的小雨，來往匆匆的行人，水窪中濺出的雨滴，會帶給我無限的惆悵與幻想，幻想着在雨巷的盡頭會不會有一位丁香般的姑娘……雨滴還有沒有傘的天空，構成了那段憂鬱惆悵的日子。
年華里那些美好的時光，是我可望而不可即的過往，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過的夏風，如簌簌而下的秋葉，如悄然飄落的冬雪，在我的生命上刻下一道道痕跡，水流的痕跡。
看年華似水流，彷彿生命從此也跟着流走，時間走過了深秋，又走過了寒冬，走到一切不能再回頭，不再試着將似水年華留住。
清淺時光，似水流淌，走過的流年裏，世界上最無情的是時間，留不住的便是匆匆而過的年華。歲月在容顏上刻下或深或淺的痕跡，光陰輕輕帶走世界的繽紛與繁華。註定了花開與花落，散落一地的芬芳，氤氳了生命的一程又一程。那最美的時光，便是留在記憶深處的過往，在季節輪迴的歌聲裏，輾轉飛揚……
年華似水作文 篇67
時間，你難道不累嗎？你就像一輛列車，我的出生是起點，死亡是終點。這一趟需要很長的時間，你難道不累嗎？
回憶我已經走過的人生旅程，儘管充滿了挫折與坎坷。但我都已經挺過來了，每一個過程就是一個鍛鍊的過程。
小的時候，我在父母的臂膀下牙牙學語、蹣跚學步。在這個過程中我不知道摔倒了幾次，受挫了幾次。在哪兒跌倒就在哪兒爬起來的道理人人都懂，但又有多少人能真正的做到呢？
後來，我來到了小學，開始爲學習而焦頭爛額。在這個過程中我已記不清遇到了多少的障礙，碰到了多少難題，受到了多少教訓。但是，我們千萬不要遇到點困難就退縮，因爲每一次被困難擊敗就是一個積累的過程，只有體驗過失敗的感受才能瞭解成功的美好。
隨着時間的流逝，我已來到了初中。在這個過程中，我們已經懂得了要思考自己的未來，要爲自己的未來而努力了，不能再放蕩不羈了。雖然這個過程中會有更多的困難，但是我們都不會再懼怕於困難，而是會主動向困難發起挑戰。
困難就像一個彈簧，你強它弱，你弱它強。回首過往，遙望未來，又何嘗不是這樣呢？其實最可怕的不是失敗與困難，而是沒有面對它們的勇氣。的確，如果我們連面對的勇氣都沒有，那還談何成功？感謝那個似水的年華，讓我懂得了這個道理。
年華似水作文 篇68
靜靜地走過了一個秋季，我聞到了冬的味道。秋天帶着昨日的喧器走向終結，只剩下風雨的洗禮，只剩下柔弱的陽光。
捧着一本語文書和同學肩並肩一起走着，談着曾經的我們，不禁會啞然失笑。
思緒漸漸恍惚，又回到那時的一個又一個純真的畫面，朋友一起扯着皮繩在上面跳來跳去。上課鈴聲響起，一鬨而散地跑回班級等候着老師的到來。
如今，物是人非。我站在校園裏，風捲着飄零的落葉，像一隻只斷翼的蝶凌空飛舞。透過枯黃的樹葉，又高又藍的天空像鳥羽般輕盈，像溪水般澄澈。我閉上眼睛……
在有着燦爛陽光的午後，我和同桌一起趴在桌上談心。
考試考得不好，我心中充滿了悔恨。朋友們，你一句他一句地逗我開心。下課時，同學們圍在一起，說說笑笑的……
陽光依舊燦爛，曾經磕磕絆絆的心情就這樣被掩過去了。時間像一面鏡子，打碎了，回望時，身後只有一地碎片，拾不起。
然而，又是從什麼地方開始，我們的眉宇之間多了幾分沉重，那是成長在我們身上刻下的永不磨滅的痕跡。成長，是奮鬥中甜蜜和苦澀交織的一種回憶，是暴風雨來了又退去的一種沉思。高中的生活引領我走向成長，讓我明白了許多未知的事情，在給予我們一些東西的同時又毫不留情地帶走了我們最珍貴的東西。但是無論怎樣，我們都應該感謝它，感謝它讓生活不再是一條無聲無息的河流。我相信，當我在陌生的路口駐足回首時，看見的將不是迷茫而是青春的驕傲和快樂；我也相信，總有一天，我們的心繭會一層層脫落，靈魂會通透而柔軟，一隻擁有美麗翅膀的蝶將會在陽光下翩然起舞。
“昨日是已停的風，是墜落的夕陽，我能告訴你，明天又是新的一天。”耳邊的旋律已經停止，淡淡的憂傷也隨着陽光逐漸蒸發，漸漸消失，就像自己的似水年華在歲月的河流中悄然無聲地流走。
平淡如水的高中生活，剛在起點潛行着，我坐在教室裏，看着陽光透過樹葉在地上映出斑斑駁駁的碎影，過去的所有寫照已告別瞭如今的自己。
“年華似水，匆匆流過，多少歲月，輕描淡寫”。我想，每個人都應該堅定地向前走，正如軍訓時那種毅志般地向前走，而不是站在十字路口無助地張望彷徨。
年華似水作文 篇69
童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長的沙灘上，閃爍着迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西，也是記憶寶庫中最寶貴的財富。不知不覺中，童年正悄然離去，看到它漸行漸遠的背影，我心頭會涌上一種複雜的感情，幾許溫暖，幾許失落，彷彿看到了曾經那個天真懵懂的自己，又想起那些彌足珍貴的回憶。
在我童年的回憶中，有一羣朋友叫青梅竹馬，他們陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧，有一種幽默叫棒棒，有一種堅強叫阿澤……我們在廈大學習，在天池嬉戲，在海灘漫步……我很幸運，有這樣一羣千金難求的朋友。
時間似水逝去，現在回想起當年做的傻事，那些傻事和曾經那個天真的自己在我眼前模糊了。曾經大家眼中的小屁孩也化作現在的小夥子了。連父母也不叫我的小名了，轉而鄭重的告訴我：“李昱辰，你長大了，是個大孩子了，不能再做那些傻事了。”
雖然依舊懷念曾經的過往，恨不得永遠停留在那一刻，可成長的腳步，從未停止，前方還有更美的風景，既然如此，那便讓我們微笑着去面對吧，耳邊忽然響起意大利的名曲：小小少年，很少煩惱，但願永遠這樣好……
年華似水作文 篇70
如流水一般的似水年華，很值得追憶。——題記
在往事的記憶碎片中，一片片的碎片像流水一樣從身邊流過，伸手抓去，抓到了我最不願意想起，可也最懷念的一片碎片。
那片碎片的起始是一棵參天古樹，那年的我六歲，他也同樣是六歲，這個年齡的我們正是瘋玩的時候，每天放學寫完作業都要被他拉着玩，平時不是爬樹，就是去摘野果，偶爾就會拿着空竹到空曠的地方一起抖空竹。
“雲辰，你快點來，我找到了一隻小狗。”一向愛狗的我裏面跑了過去，仔細一看，果然是一直白色的小狗。我把它輕輕的抱起來，和九言給它做了一個狗窩，做好後便把它安放在我家的後院裏了。
不知不覺中，我倆已經九歲了，還是鐵哥們，就是有時候九言拉着我亂跑還是讓我有些無語，但還是一直跟着他。他闖禍了，我就收拾爛攤子，我有時考砸了，他就幫我混過去，或許我們的默契就是這樣產生的吧。
那是一個夏日的夜晚，我和他在樓頂鋪上席子，躺在上面夏涼。那晚點月亮很亮也很圓，深藍的夜空猶如一塊深藍色的錦緞，上面點綴着無數的星星。“雲辰，我要是不見了，你會怎麼樣？”我想了想回答道，“那我掘地三尺也要把你找出來。”
第二天早上，當我再去找九言時，敲了很久的門他都沒有迴應，媽媽看見我這樣，說：“別敲了，他們一家早上四五點就搬走了。”我聽完媽媽的話立馬跑回家了，拿起手機打開QQ就給他發消息，結果才發現他把我拉黑了，他從我的世界裏面走的乾乾淨淨，沒留下一點痕跡。
手中的碎片掙脫開了，它和其它碎片一起化成了一道流光，消逝在我的世界中，不再出現，或許那段往事已隨風而逝了。
年華似水作文 篇71
胸前的圍巾在冰冷的空氣中飄動，依然輕輕柔柔，我無助地站在江邊，淚水代替溫暖的關懷親吻着我的臉，像一朵冷風中哭泣的百合花。
夕陽，在風中緩緩的冷卻。落葉，慢慢的點綴出大地在喧譁中的孤寂。夜是冷冷的手，輕輕撥動起回憶的弦。
不知是在哪一個有着春花還是有着秋月的晚上，我也是在這長江邊哭泣。江水無限度地收納不順之人的淚水，但那時的我，不是孤影單形，還有一個對我疼愛有加的姐姐陪伴着。我靜靜地倚着她肩膀哭泣。任隨寒風來嘲笑我，任憑江水來挑弄我，我只覺得姐姐的懷抱纔是暖爐，姐姐的懷抱纔是我的天堂。
她溫柔的指尖滑過我失落的臉，她也掉下了眼淚。我聞到了她眼淚的味道，是愛的味道。那一瞬間，我的內心是滿足的。因爲我明白：愛，其實有時候並不需要太多語言。從她眼裏流出來的不摻一絲雜質的淚珠就可以說明一切。
淡淡的輕柔的目光縈繞着我們。我和姐姐靜靜地坐着哭着。我和她的影子被路燈拉得好長好長……我似乎有了依靠，一股感動和幸福的熱浪在心中涌動。
而現在，能陪我一起哭的她，已經不在我身邊了。此時此地只有我一個人孤孤單單地盼望天亮。
“在禮花散開的時候，許下的願望一定能實現！”這句彷彿是昨天夢裏的話，忽然在我耳邊迴響。喔！對了，是姐姐曾經告訴我的。那時，我還真的傻傻地許了個願。但不是每句想說的話都來得及訴說，也不是每一個夢都能圓。因爲我許下的“要和姐姐永遠在一起”的願望已經如禮花般虛無縹緲，灰飛煙滅了。
現在姐姐不再安慰我，不再陪伴我。她人不在我身邊，心也不在我身邊，只有那段湛藍純清的回憶在我身邊……
所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啓程，卻突然忘了是怎樣一個開始，那個古老的，不再回來的時光裏，她的背影極淺極淡，逐漸隱沒在日落後的羣嵐，我含着淚，卻不得不承認：流年似水的溜走……
恍過神來，我裹緊了身上的紅色外套，挎着大揹包，在起風的只有寥寥幾人的街上，埋着頭，不理任何人，朝家的方向走去。因爲現在只有那裏纔有最溫暖的燈光……天空中下起了雨，我的眼淚流了下來。
年華似水作文 篇72
站在陽臺上，微風輕輕地拂過我的臉龐，我出神地望着很遠很遠的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多麼想回到那個地方，想和她們在一起玩耍，在一起睡覺，在一起上課
那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來了這個地方，從此我要在這兒學說話，而且五天不回家，只有週末才能回家。過程對於年幼的我來說，是多麼的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現在。漸漸地，我適應了，而且出我意料交上了兩個知心朋友，一個叫淑，一個叫帆帆，淑長得很高，也很清秀，應該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長得很親切，總是笑眯眯的樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉身寫黑板就偷偷地玩，一起在超大號牀睡覺，連關燈了也不放過聊天的機會，至於聊的是什麼，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時的我是多麼膽大，什麼話也敢說出，我們在下課時到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們在一起吃飯、在一起跳舞簡直可以說是形影不離。
我們也有吵鬧的時候，幾天後又和好，這使我們的關係變得更親密無間。還有要應付那些仇敵，他們的領頭是三個男孩，一個長得很高又虎頭虎腦，另一個則搗蛋而且脾氣兇，最後一個是長着小辮子的，我們還有李冰浩等一起對付他們，很是激烈無比。
時間一天天在我們的歡聲笑語中過去了。不幸的是帆要去上學了，每天早上上學，下午回家，回家還要寫作業，與我們在一起的時間越來越少了。接下來淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來了。第二天黎明，淑拍了拍我，問我幾點了，我把手錶的時間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個小時她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對她說：你爸爸不會來接你！沒想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她並對她說我是騙人的。整整幾個小時，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠了，淑又要離開我了。坐在凳子上，看着阿姨拿着一鍋熱騰騰的番薯，只見淑不停望着門口，我更加不捨她。果然門口出現一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最後對我招了招手，我也迴應招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒着熱氣。
已過去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂樂，活得有尊嚴，不會受別人輕視。
年華似水作文 篇73
回顧，童年是一場夢；擡眉，童年是一場電影；側耳傾聽，童年是一首優美的旋律。雖然，我的童年像那江春水，一江春水向東流了，但是一轉頭，還是像夢一樣。
憶往昔，我踩着池塘裏漲出的水，“譁，譁”。我望着藍藍的天空，池塘裏的魚兒在我的腳邊跳舞，把水濺到我的臉頰上。
那是一個秋天，秋風“呼呼”地吹着我的頭髮，帶來了幾片落葉，桂花含苞待放。
不知什麼原因，老家的池塘裏的水漲了。水漫過了我的膝蓋，這是在岸邊，我被這個場面驚呆了。大家都笑着，笑着撿起順着水漫上來的魚兒。
水裏面有小蝦，有小魚，還有一些小草，它們順着流水，飄到了我的腳邊。
不知道爲什麼，總認爲小動物們很可憐，它們不應該死在岸上，它們還很小，還有家人。我牽着爸爸媽媽的手，和他們一起，撈起水中的小蝦小魚，拋向水中。
有時，它們也很頑皮，我笑着和它們玩起了捉迷藏。興高采烈地捧着小魚，把它們拋上天，看它們落在水裏，濺起朵朵漣漪。
看到我們這樣，村裏的孩子們也加入了拯救小動物們的行列中。大家笑着，笑着把撿到的魚兒放回水中。大家樂着，樂着說明年這些魚肯定更肥囉！
不知爲什麼，每個人的臉上洋溢着快樂，可能是幫助了別人吧，即使動物再小，也是生命。
追憶快樂的童年，是一場夢，是一場大雨後絢麗的彩虹。雖然時間如流水一般在我的腳邊流過，追憶似水年華，是快樂的。
年華似水作文 篇74
我，初三下學期，對我這種學習程度的學生來說就像是癌症晚期一樣，這一刻，我和晚期的每一個GIRL一樣迷失在文學之中，因爲我們都一樣的空虛，我想寫東西，可是沒有一篇堅持長久的，我得想法總是另我快樂，可惜，我的熱情永遠都像天氣一樣。
快，似乎似初三我的形容詞，快的然人不敢去眨眼，怕那輕輕一眨的時間會讓我馬上去面臨中考。
初三，一個容易墜落的階段，要要緊牙關，稍一鬆一點點，你就會掉境萬丈深淵，讓你連爬的決心也沒有爬的決心也沒有，因爲你已看不到那片藍天了。
初三，幾乎每個GIRL心裏都藏了一個人，而我，確單單是個例外，也許我去喜歡一個人，就不會變得這麼沒有目標，而我，確像個迷茫的小孩，找不到回家的路，看不到拐彎處的白馬王子。
初三拉，有一天一轉眼發現身邊的人都已拿着課本苦讀了，幾乎每個我這樣的同學都在問自己當初爲什麼沒都學點呢，否則也不能落到如此田地，於是後悔像非典一樣剎間佈滿了我們這羣學生，於是，便暗自下定決心，從這一刻坐做起，不要讓下一刻又去後悔這一刻，可惜，又是一個沒有長性的決心，它在食物，網絡，小說鍾漸漸消失，最後，連我們自己也忘記下過這個決心了。
離中考還有五十天了，真的過去倫月數，現在倫天了，過一階段，分秒也會有機會登上舞臺的，那時真的就是秋收了。
我恐懼着，擔憂着，可這一刻大口呼出一口氣來，輕鬆了，看開了
因爲今天的一切早已在一年級上學的第一天悄悄開始醞釀了。
