似水流年作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的似水流年作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
似水流年作文 1
人生被不斷地更新。新的撲面而來，而新的變成舊的，舊的總是被拋棄。它們來得好慢好慢，走的好快好快。我們的人生，沒什麼好說的，其實，總是這樣。
我的小學是五年制的，怎麼說，也跟同學呆了五年。現在，我榮幸地升初二了。
小學時候的我額頭光光的，扎着一個長長的馬尾，戴着一個小小的厚厚的眼鏡，很文靜端莊的樣子，但是內心快燃燒起熊熊火焰了。
在小學我有兩個死黨，整天瘋打瘋鬧，拽着男生的.紅領巾，驕傲神奇地對別人說：“看，我的寵物。”那時候，幼稚得可愛，可愛得幼稚。
從現在來看以前，總是會感慨：那時候，是大笑着混飯吃。我們心裏裝不下憂愁，唯一值得擔心的是：考試沒考好，回家又得挨說。
恩，現在，其實也沒什麼不好的，每天還是會笑，會吵，會鬧。我的性格註定了要整天吵吵鬧鬧，也沒什麼的。不過，我似乎是每天都要感嘆：時間過得好快，這一天又給沒了。不過，這只是轉眼雲煙，眨眼，就會微笑。
從這裏看不到未來，回不到過去，所以呢，還是踏踏實實過自己的日子，吃飯、喝水、上廁所、睡覺，每天不還是要進行的嗎？我不是頹廢，而是現實。
生活，像是無休止的音符，跳個不停；跳得快，一轉眼一轉眼的就消逝了。套用小瀋陽的話說：眼睛一閉，一睜，一天就過去了吭；眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了吭。
我們的人生，從起點到終點，也就一眨眼。
似水流年作文 2
回望，記憶是一滴清水，滴在心海中濺起絲絲漣漪。回首，是一口清泉，心中流出縷縷不捨；回憶，是一朵清蓮，心中散發陣陣清香。我將別了這母校，飛向自己的夢想。
書香苑，柳樹依青。操場上，曾留辛酸。教室中，書聲不褪——切的一切……我的眼睛又溼潤了。
“加油，加油！”一陣陣打氣聲浮出我的腦中，啊！是運動會！我彷彿又覺得自己回到了運動場，體會着劇烈運動後來自身體各個部位的疼痛，但是我堅持住了，在同學們的歡呼聲中，我又得了第四，那滋味——真甜！
走進教學樓，又一幕浮現在腦海中，我又憶起了那一次中考的情景。那時，我很驕傲，也非常浮躁，根本不把期末考試放在眼裏，所以不細心，結果考得一敗塗地。昔日好友、同學都是不願再理我，我心中有的是惆悵還充滿着憤怒的動力。我在那段時光裏隱藏着，奮發努力，終於奔回了自己的位置。再一次回望校門，我又憶起了上幼兒園時，天真可愛，可“寧死”也不“入門”。因爲在當時的我看來，那是一座無形的.囚籠，壓得我窒息，在玩具的世界中，我很快就着迷了。
六年時光彈指而過，我已從一個小屁孩長成了一個小大人，六年來，朝露夜月，酸甜苦辣，只留在記憶裏。別了，我的老師，我的同學，我的母校！
似水流年作文 3
書海漫漫，踱步拾擷，沉浸其中，妙不可言。世人多偏好欣賞海上的大浪—一經典的文學名著，波瀾壯闊；而我，更偏愛海上悄然泛起的漣漪——小故事。它們是那般柔美，沒有大浪的洶涌，沒有浪濤的磅礴，但是細流涓涓，緩緩浸潤心田。
喜歡書中的小資情調，喜歡書中的真實，更喜歡從字裏行間展露的風趣詼諧。相較於名著而言，這些個小故事更加真實，更令人無限遐想，更讓我欲罷不能。醉心於此，通宵達旦亦不覺苦；主人公的命途時刻牽念於心，不能自己；每一個故事的結尾，既是終結，亦是開始，令人回味，令人思念，令人情牽……
我的全部不一定是書，但是我的生命卻少不了書。我甘願百轉千回細細品味一本好書，甚至可以倒背如流。對知識的渴求時刻牽引着我，每每打開電腦，禁不住熱切搜尋些不容易尋到的'好書，感悟一些哲理，這讓我的生活很充實，很歡愉。
在書中，我可以感受每一個角色的愛恨情愁，可以感知他們的命運起伏，可以孺暮那些個似水流年，風花雪月。置身於其中，仿若化身成爲其中的一角，細細體味別樣的心路歷程。
每觀一本書，都會有這般那般的人生感悟，便試着充實自我，便學着收斂自己。就像山坡滾落的頑石，在明瞭對與錯的同時，磨去了自身一些讓人難以接受、讓人望而卻步的“棱角”，追尋心中的靜謐祥和。讀書，品書，思書，同是也是自我成長、完善的過程，在看書時我們收穫的遠遠不止是知識。
每一次閱讀對於我都是一次全新的人生體驗，至理名言，千年古訓時刻縈繞在耳畔：書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉，知識是財富，可人生感悟又何嘗不是呢？
似水流年作文 4
古往今來，水，似乎是遷客騷人們常用的字眼，不論是李白依依惜別的“桃花潭水深千尺”，還是蘇軾豪邁的“大江東去浪淘盡”，亦或是將進酒裏“君不見黃河之水天上來”，自古的文人雅士，都將自己滿懷的豪情寄託在了一泓清水中。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”張若虛一首《春江花月夜》，描寫出江南月色下的.朦朧景象，一江春水波瀾不驚，一輪明月在江水中升起，映着朦朦朧朧的水霧，好一幅春江潮水圖。“至今思項羽，不肯過江東”李清照一代才女，卻生在亂世，本爲女流，卻寫出“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪言，至今誦起，也覺得震耳欲聾。
正如孔子的“逝者如斯夫，不捨晝夜”，時間像水一般流逝，東流而去，一去不返，後人提出了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警句。一代豪傑蘇東坡卻依然勉勵自己“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，並說“休將白髮唱黃雞”若珍惜着流水一般的年華，門前溪水也能西流。
“水何澹澹，山島竦峙”，曹操站在碣石上，居高臨海，一覽無遺，大海如平野般平坦，卻有一座山島映入眼簾，看見大海吞吐日月星辰的豪邁，言露了自己的心聲。他的政治抱負，他的雄心壯志，他面對前途的樂觀，全部顯現在了這首流傳千古的《觀滄海》中，顯露出一代梟雄的霸氣。
滿樹玉瓣多傲然，江南煙雨卻癡纏，花飛雨墜一如過往剪不斷，彈指一揮間，年華似水般流去，只嘆滄海成桑田，千古風流人物早已成過往。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”面對似水流逝時間，不要喟嘆，用心去體會，領悟水的內涵。
似水流年作文 5
六年前，我們走進這陌生的校園，帶上了鮮豔的紅領巾；六年裏，我們在籃球場上揮灑着汗水，在教室裏努力的學習；六年了，一張試卷考散了我們，我們即將各奔東西，在新的起點勇攀新的高峯。六年裏一幕又一幕，清晰的浮現在我的眼前，在我腦海裏縈繞。畢業的鐘聲要敲響了，我們要在小學最後的時光裏，好好看看母校，看看恩師，看看同學。
母校，你承載着我的青春和夢。母校，這個親切的名字，我永遠不會忘記。作爲學校的副大隊長，尖子生，我把優異的成績獻給了您，卻仍然無以回報您對我的培養。
老師，你擁有着我最真誠的敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的`我帶向知識的巔峯，把我帶向文學的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑，你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱讚，您對我的大力支持嗎?還記得我連續考年組第一，你對我的期望嗎?這一切的一切，都是我最美好的回憶。
同學，你是我最堅實的後盾。同學，在年級籃球賽時，我意外受傷。你們沒有責備我，而是關照我。我不好意思辜負你們的期望，於是帶傷出戰，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰越勇，披荊斬棘，所向披靡。
落葉在盤旋，這是落葉對大地的感恩。母校，老師，同學，謝謝你們對我數不清的幫助。似水流年，我就要畢業了。我不會忘記你們，你們是我最愛的人！
似水流年作文 6
滴嗒滴嗒的一秒；轉眼流過的一分；一現及過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過着，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身後，留下的是鬱郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！
時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧於昨天，纔會自信的面對明天！
現在生活中，有的.人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷於夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！
到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日曆，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號......
似水流年作文 7
仔細算來，從母校畢業已有了大半年，但在國際分校的點點滴滴卻難以忘懷。
窗明几淨的教室，溫馨整潔的宿舍，菜香四溢的食堂，和藹可親的老師，鬱鬱蔥蔥的草坪……除了這些良好的硬件設施之外，優秀的教學質量更是值得稱道。在我的印象裏，國際分校最大的特點就是“嚴”，規範條例非常嚴格，讓我記憶猶新的是學生手冊首頁上的六條規定；學習紀律嚴明，自習課時教室裏沒有一點說話聲……當然，這並不是說學生沒有一點自由，每天早上、課間以及下午活動課的跑操就讓整天沉浸在書本中的我有了戶外活動的機會，勞逸結合就能提高效率。還有就是母校的教師團隊，每位老師都很敬業，你不用害怕老師，他們很樂意幫助你解決問題，無論是生活上還是學習上的問題。
最讓我想念的是學校食堂的飯菜，每次包桌吃飯的景象可謂十分壯觀，雖不及家裏飯菜可口，卻很豐盛，也很方便。國際分校還有一道靚麗的風景線，那就是早讀課，會有許多同學站到走廊上讀書，那琅琅的讀書聲至今仍縈繞耳邊。
到現在我還清楚地記得高三那段充滿汗水與艱辛的時光。爲了緩解壓力，我常跟同學去長跑，鍛鍊身體也鍛鍊毅力。踏在母校的跑道上，我們互相鼓勵，一起加油，到達終點的我們都是勝利者，我們戰勝了自己。但我也同時清楚，前方的路還很長，我的道路纔剛剛開始，只有堅持到最後纔是真正的`勝利者。
現在的我已然是一名大學生了，但我的心中是懷舊的，仍會不時地想念在母校的恩師，想念在母校的一點一滴。在此，我要對母校送上最誠摯的祝福，希望母校的未來會更加輝煌燦爛。
似水流年作文 8
窗外是寧靜而遼闊的天空，飛過星星點點的麻雀，一切彷彿太寂靜冷清了。最近總是有好多事要忙，寫文投稿，補課學習，還有千年不散的作業纏身。有時白天覺得心煩什麼都不想幹，就全都推到晚上進行，有時候熬半夜，有時候一整夜不合眼，白天從座位上起來，走到牀邊，倒頭睡一上午，中午起來簡單吃幾口飯，再睡一下午。晚上接着熬夜，過和貓頭鷹相同時差的生活，還不亦樂乎，一往如此。晚上確實寧靜的不行，有時候寂靜的讓人毛骨悚然，但這般靜的`突然來襲又將我捲進一股說不出的悲涼，覺得自己似乎孤獨的厲害，與世界脫節。
打開窗戶看晴朗夜晚滿空的星星閃爍，而自己卻只獨身一人，面對空的房間，滿的書本。但我似乎又享受着獨處的時光，沒有煩惱，沒有瑣碎，似乎發生的一切都不存在，世界單純的美好，就像水一般透明。看完書，這麼美的夜晚實在不忍心入睡，拿起手機想看看小說休息一下，開機時才突然想起，自己的充電器壞了，早在幾天前手機就沒電了，這時候自己不知哪根筋不對，凌晨時分竟獨自下樓去便利店買充電器，卻又想起，這些天便利店的老闆娘有事，關了店。
無奈只得返回，走到小區廣場裏找了個沒人的地方（哪裏都不會有人吧。）坐下，想想也覺得孤獨沒什麼不好，自己本來就對它存在一絲好感，還是接受它的好。因爲人嘛，好多事還是要自己做的，比如一個人吃飯，一個人睡覺，一個人去買電池或是一個人去圖書館。以後更是需要獨自生活，何必爲孤獨而傷感，這是人生的必修課。天高地遠，未來的路都是自己走，你不是女王不是貴族，沒人圍在你左右聽候差遣。把自己沉入孤獨，然後換取安好歲月。
似水流年作文 9
數不盡的是萬世風流人物，道不完的'是千古如煙往事。歷史的畫卷被如沙的流年悄悄掩埋，殘缺的記憶被無情的江水漸漸侵蝕。西窗東風繞不盡，耳畔仿若停留餘音悵。換得南柯夢一場，倒也不枉。
墨染江南，秀麗河山。白牆黛瓦，絲竹絃樂。梨花陰裏，聽一曲海棠優伶。香茗閣中，呷一口雪浮湯璣。霢霂淅瀝，伊人持傘而立。三尺紅臺，青衣水袖颯纚。落雲鎖玲瓏，瓊月撒清輝。清冽酒罈散，提毫翩若鴻。浮生一卷丹青，繪江南之秀美。不過塵世倥傯過客，也足以讓人心醉。
酣戰沙場，血色邊疆。旌旗晃，戰歌亡，枕戈黃沙燙。暮靄沉沉，雪吹大漠，應是捷報縱馬而良人歸鄉。漠上雁送歸鴻，十里戈壁，生死愛恨兩茫。君知否，將士離鄉赴沙場，稚子黃口正垂髫，佳人顧盼伶俜嫋。生若蜉蝣，朝生暮亡；死如螻蟻，無人在意。馬革裹屍，魂蕩異鄉，青冢暮而依別離。
繁榮京華，落寞宮廷。瓦如翬斯飛，細雕琉璃檐。洛水迢迢，翩若驚鴻的過客，求而不得。絳燭殘淚燈影幢幢，好個香殘玉簟秋。柔荑慢，團扇翩躚，玲瓏鎖佳人。韶華不復，風帆繾綣行煢煢立繁世中，不覺潸然而心忡。憶碧玉年華宛君心，嘆悴鬢不覺緗素矣。君可知否，妾孑然一身難成紅妝。
快意江湖，刀劍無情。紫珀竹林，方聞舊日笛聲。紅塵客棧，持一樽空對月。飛袖舞劍器劃驚堂一虹動天地，回眸剎那間劍影刀光未曾思量。一罈天子笑，一首忘羨曲，從此流連姑蘇雲深不知處，忘卻塵機，無所爲羨。舊日蓮花塢雲夢雙傑，蓮蕊開落，醉倒芳叢，一眼歲月就無窮。
殘觴酒涼，彼時西廂。鷓鴣淺山藏，銅鏡簪花影。薄脣點絳，倚茜紗窗。弦月滿西樓，絨雪沾盈袖。江畔枯柳，搖落繁華幾時休？清歌慢，奏一曲古韻流年。
似水流年作文 10
我的心情，是昨夜凋零的花瓣，一朵一朵，飄向寂寞的天涯。當記憶塵封成往事，往事成爲記憶中的畫，我知道留不住你，我的花樣年華……
我可以聽見時光飛快流淌的聲音，似曾相識，卻發現早已不是原來的自己。我天真地以爲自己可以忘懷一切憂傷而如此簡單的釋懷，最後發現我不夠堅強，輸給了脆弱的自己。
很多時候我寧願在回憶中沉沒，消失，再也不願醒來，到現在我真正明白，曾經同學錄上的再見不再是兩個簡單的字，而是一份沉甸甸的留戀與懷念。雖然有時近在咫尺，其實遠在天涯。我在某種幻覺中彷彿看到了流年，那些在我生命中綻放過的花朵，那些在我頭頂輕輕飄過的白雲，那些曾經溫暖的.諾言和溫和的笑容，那些明亮的眼神和純潔的心靈。也許我們認爲念念不忘的事就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。
想到紫藤的美麗，木棉的執着，梔子花的純潔，玫瑰花的高貴，百合花的典雅，於是爲了某年某月的某個信仰，我一直往前走，不曾停下。
“我總是躲在夢與季節深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。”我想知道，窗外寒冷寂寞的世界到底帶走了誰的思念，是否所有的希望都有未來，當花兒開了又謝了，是融入自然還是融入痛苦？
有人曾說過：夢裏來夢裏去的，究竟是淚流滿面還是曲終人散，如果那些精緻的記憶僅僅是夢，我該沉默還是憂傷？
也許有些夢想在生命裏是永遠不會開花結果的，但播種夢想的人永遠也不回放棄流淚流汗的機會，正是因爲這些細節擴充着我們生命的內涵。
夢醒了。我們微笑地說，我們停留在時光原處，其實早已被洪流無聲捲走。
流年，再會首，一簾幽夢，人在何方？
似水流年作文 11
流年似水，我在似水的流年中成長，母親在似水的流年中老去。
總會有一種奇妙的感覺，我的青春年華是從母親那裏得來的，時間從母親身上留到我的身上，帶走了她的青春與美好，澆灌了我的成長。
不知不覺間，母親把我帶到這個世界上已經有十八個年頭了，母親也在這十八個年頭中日漸衰老;十八年，十八年能幹什麼呢?十八年，能使一個新生兒從牙牙學語到博學多才;十八年，能使一個人從一事無成到名聲鵲起;十八年，足以做到很多很多，人生又能有幾個十八年!而母親，她把這寶貴的十八年，完完全全的傾注在了我的身上，爲我的成長護航。
十八載風雨春秋，母親在這似水的流年裏漸漸變老，而我卻在肆意的揮霍從她那裏得來的青春。人們說時間是把無情的刻刀，在母親的臉上刻下道道印痕。殊不知這無情之刃的持刀者正是我們;我們用這刀得到她的`時間偷走了她的美好;有人說衰老是因爲生活的壓力，那母親壓力的來源呢?是我，不知好歹的我!我是歲月這把無情之刃的操持者，從母親那裏偷走了她的時間，劃去了她的美好，卻還時常不知感恩。
母親總是不能被人理解，尤其是當這個人是自己的孩子時。每個人的生命只有一次，那就是那就是母親給予我的，是母親，我學會了在成長中感恩，我在這愛的呵護下成長，我也明白了許多的道理。我總是在抱怨母親的不理解，但我又何曾嘗試過去理解母親，母親的付出不是天經地義的，她也應該享受生活。十八載的付出，十八載的寶貴年華，在大多時候，換得的都是不解，甚至是怨懟。
母親永遠是愛我的，只是我的冷漠和疏離不斷地刺傷着她的心。
在這個特殊的母親節對您說一聲“對不起”，對不起，對您無私付出的不解;對不起，對您無私關愛的怨懟。
似水流年作文 12
歲月荏苒，細數流年過往，在這期間，我擁有了什麼？
處於青春期的我們，總是喜歡暢想未來，表情是認真也好，戲謔也罷，只因爲身邊有合適的人，這些人就是我們的好朋友，就是陪伴我們走過艱險困苦的人；或許，也因爲有她們的存在，才讓我們在不經意間就留下美好的回憶：暮光餘輝，漫步岸堤，回憶的是以往的點點滴滴，談論的是對未來的期待……
今天，我坐在書桌前回憶着單純的幸福，嘴角不經意的上揚。想必這種感覺，也只有最親密的她們才能給我。忽然間，我腦海中出現了這樣一段話：如果可以，我願意將白雲折成信箋，用星星抒發感懷，然後封存年輪的郵戳中，讓風兒帶着它，飛向遠方，捎去我對朋友所有美好的期冀。在我們引以爲傲的青春期，我們竟擁有了知己，原來，擁有知己是人生中如此快樂的一件事。
漫漫人生路中，也許不會有顆太陽永遠照着你去實現夢想，但一定會有一股力量支撐着我們，這股力量便是我們所有朋友的美好祝願。面對夢想道路的艱苦和坎坷，她們會幫助我們劈開艱難，穿越困境，讓我們抵達鋪滿鮮花的彼岸。
還記得在一個教室下度過三年的朋友嗎？曾經，我們一起奮鬥，一起拼搏，雖然在途中，有不少的辛酸和淚水，但是這些都值得；因爲通過這些經歷，我們擁有了繼續拼搏的理由和動力。
現在緊張的高中生活，一切都是這麼的`壓抑，但幸運的是：我還有最真誠的朋友，最單純的友誼陪着我，讓我不覺得孤獨與害怕。也許，也就因如此，我擁有了克服一切困難的信念與勇氣。
繁雜的經歷在眼角鐫刻深深的紋，留下歲月的痕跡，而我轉身雕下一朵花，用來紀念我們的豆蔻年華
似水流年作文 13
很多人的童年大多是快樂的，我也不例外，我也有快樂的童年，而且這段回憶在我腦海中永遠揮之不去。跟隨我去看看我快樂的童年吧！
以前我在白馬山小學讀書的時候，我有一些非常非常要好的朋友，他們有多好呢？在我困難的時候，不用多說，他們會來幫助我；在我傷心的時候，他們就會來安慰我。在我高興的時，他們也會和我一起開心。最讓我難忘的是：有一次，我去芒果樹下蕩樹枝玩，不小心掉下來把右手砸傷了，我在痛苦的呻吟着，我又傷心又害怕又絕望。
正在這時，我忽然聽到了誰在對我說話，我想：在這個時候會是誰呢？擡起頭來一看，原來是我們班的班長，大家平時都親切地叫他老楊。老楊問我：“小吳，你怎麼啦？”我把事情一五一十地告訴了老楊，老楊用手幫我按了按。當時可能是心靈上得到安慰，整個人由內而外的心情變好了，傷也好了，一點也不疼了。回到了家，媽媽知道後帶我去醫院檢查，過了好久我的手才完全好了，其間我最感謝的人應該是老楊，因爲是老楊讓我度過了那最悲傷的一段時間，在傷心難過的時候感受到了無比的溫暖。在童年的生活中有這樣一位好朋友，這使我的童年生活更加美好。
還記得，那時芒果林是在一個小山坡上，我們就想到了一個好玩的'遊戲——我們找來木板，人坐在板子上，後面的人使勁推前面的人，板子就滑下坡了，很快就滑到土坡下的玉米地裏，我們覺得那是多麼快樂的遊戲啊！我們就這樣玩了一整個下午，大家都玩得很累，但非常開心。下午我們各自看了對方的樣子，一個個就像泥人，髒得不成樣子了，回去上自習的時候，被老師批評了一頓，我們雖然捱了批評，但是，我們痛並快樂着。
這就是我最美的流年，它將永遠留在我記憶的長河中。
似水流年作文 14
寫故事的人，只是截一段故夢給人看，是白瓷展裏飄着的茉莉香片，是手倦拋書午夜長，是窗外的月色映着梅花，而三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風來急？
每一個字符，都被編織成一張歲月的網，網上深深淺淺的印記，被時光擱置在古舊相框裏，才漸漸幻化成一段段生動而蒼涼的故事。我不能預測明天會是怎樣的風景，但我知曉，那一紙墨香裏的綿綿傾訴至此會有一個很好的`承啓，轉接和一個還有的結局。
從青綠到枯黃，以芳心書墨香。故事伊始，我捧一把軟泥，憶“採菊東籬下，悠然見南山”的淡泊情懷，而後一絲一縷磨成香；行一程山水，體驗“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的無畏，任走過心尖的清韻在記憶中飛揚；鋪一張素箋，許下“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，於心之一隅，妥帖安放；尋一處清幽，讓那“花自飄零水自流，一處相思，兩處閒愁”的念，開成一朵心花，在風中流轉。陽光很暖，思緒飛揚。
浮華一世，光怪陸離。有多少眼神的交錯值得被時間銘記？我曾手捧一卷書默默彳亍着，有人問我，漂泊過多少地方？蹉跎了多少時光？是誰在扉頁上留下痕跡？是誰曾和她分享平靜？我們期許太多的歲月悠長，執手相望，卻往事清淺。是了，有人愛過她，有人終於情淡，有人遍尋不着，有人暮然回首，待筆墨幹後，那一紙溫柔了時光的夙願，不知結局，我突然不願提筆。浮生若夢，執念淺淺。誰與我飲杯烈酒以自醉自救？筆下的流年，是清澈的懷念，是刻在指尖的守望，佔滿了清秋的霜色，於平平仄仄的詩句中流浪。而某些心事，該是從繁瑣中抽離出來的。只青梅煮酒，臨窗訴一段老舊的時光，以及那草木深深的過往。
至故事終章，你終於頓悟，所有的河流都將會淹沒生命中愛的原鄉，總有一天，會一個人在陽光三疊裏獨自面對斜陽。任憑心中碧綠常青藤慌亂地生長，那些清寂的時光，融着一縷墨香，最後，隱匿了所有的愛和憂傷。
似水流年作文 15
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，開心的小學生活所剩無幾，馬上要與同學和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂生活一幕幕地在我眼前劃過，那些快樂的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時的我十分純真，對世上的所有事物都很好奇，但我對待事物十分仔細，小時候的玩具沒一個壞的，但現在一傳到我妹手裏就沒幾個好的了，這是後話。我小時候喜歡觀察身邊的'各種事物，花們又開了，草們又漲了，大樹抽了新葉……每個發現都讓我激動不已。所以我喜歡大自然，喜愛他的一點一滴……
直到後來，我第一天背上我的小書包，屁顛屁顛的進了這所學校，有了這一羣好同學，六年小學生活開始了。六年，說快不快，可真過起來，卻是那麼短暫。時光化作了門前小樹的年輪，每一環年輪承載了我們無數的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫在沙灘上的字，被那開心的浪花衝散了，一次次成功，伴着我們的一次次失敗，當年稚嫩的孩童，終於成長爲了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團徽的召喚！
挫折和離別只不過是生命中的點綴，過了多年我才明白了師長的良苦用心，卻發現自己並沒有說再見的勇氣，在老師告訴我們這是最後一學期時，離別的傷感感染了全班的每個人、每個角落……六年的美好生活，時間的飛逝讓我明白了擁有時不會覺得什麼，失去纔會懂得珍惜。但一次失敗並代表不了什麼，至少我們還有夢！
同學們，時光易逝，天下沒有不散的宴席，我知道我們以後會各奔東西，遇見後都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學生活吧！給每位同學留下不可磨滅的印象，今天的分別是爲了以後更好的重聚，今天的趣事是爲了讓以後有美好的回憶！龍終將是要翱翔於天際的，期待以後與你們的再次的美好相遇，永遠的五班不說再見！
似水流年作文 16
生活的一陣風，人生飄到彼岸，來不及點染生命的脈絡，無憂的日子便錯過了。再者，若是無意，人生便被遺憾取而代之，來不及你的後悔和自責。溫暖無慮的歲月也覺知淡泊，隨即薄涼環繞。
人的一生，短暫空虛，無人會活得充足美滿，到老也終是遺憾一把，變爲幻影。至始至終一直都在錯過，錯過了今朝，錯過了世紀。生命的憂愁總會不期而至打擾平靜，遺憾又怎會少。有時總覺得人生如夢，朦朦朧朧，總不真切，像霧裏看花，終隔一層。
光陰的急速衝蕩，也不能漂白一切。過去的又怎樣纔算過去，難道非得等到一切成爲白紙不成。對我而言人生的確毫無意義，但也不能有意而去摧毀，生命之事，且如兒戲之談。歲月穿梭，早已物是人非，可又有誰不抱着回憶的青春感嘆人生的無奈。那些往事一轉眼便在記憶中化爲泡沫，一些舊事怎會是片面之談，誰不曾嚮往未來的生活呢。但歷經百戰也難以忘懷舊事，難忘那無憂無慮的時代，問君能有幾多愁，好似一灘春水向東流去。
有時，真的覺得人生有夠討厭。“不好把握人生，也不想把握。”若是存有這種思想，人生絕不會爲你打開通往成功的門。放棄與堅持就在一瞬間選擇，但也不可因此後悔。膽小怕事者，便是失敗，一些困難何處見得危險，“動動手指”何嘗不是件好事。一些迷惑總會把人逼往絕路，等真正回覺時，卻發現只是鏡花水月。無奈之下，也只可追憶迴夢，自責莫及。
歲月的不饒人，引來的痛恨無法計數，本是今天決定的'努力，卻也被命運算計，這天大的玩笑，使之終活在影下。有多少次想要放棄，但最終下不去狠手，不捨與害怕衝上心頭，隨即便不由地流下淚來。隱約中，望見了歲月的容顏，溫暖親切，如一束光的燦爛。
“握住人生，便是把握一切。”人生的時鐘，噠噠的響着，不能撥回去，轉眼間，便流失了一半。作爲人生的主宰者，又怎能虛度光陰，白白浪費一世精彩？
似水流年作文 17
兒時的時光，依昔記得門院的那棵大榕樹，大榕樹高高的，四季常青，不管天氣如何變換，它長而飄逸的鬍鬚總是悠閒地隨風飄擺，好不自在！我們鄰家的幾個調皮孩子總喜歡爬到樹上去玩兒，搗鳥蛋，捉鳴蟬，歡快愜意。
那時，大榕樹枝繁葉茂，粗壯的樹幹灑下一片陰涼的投影。特別是在夏天，天空深藍色，清風徐徐，孩子們互相呼朋引伴到大樹下跳皮筋捉迷藏。而大人們呢，下班累了就在大樹底下喝茶吃酒談天說地。
大榕樹承載着許多人的幸福時光，帶給人們美好的祝願。
小時候的我們，一放學就愛往門院旁的小橋上跑，小橋下面有一條汩汩小溪，清澈見底，觸感微涼，陽光斜射下來，金光燦燦，嬉戲歡鬧，餘暉微映，夢幻飄渺。橋下會有許多五顏六色的小魚，像柔軟的絲帶，飄逸悠閒。我們把白色的`小魚叫“白公子”，把藍色的小魚叫“藍精靈”，把紅色的小魚叫“美人魚”，我們會經常挽起褲腿下水捉它們，然後放在玻璃瓶裏養，婦女們會到橋下洗衣服，所以經常會聽到“萬戶搗衣聲”。
夏季隨是炎熱的，但也似冬天那般怡人，我總是記得牆角那幾簇如烈火般熊熊燃燒的三角梅，富有生機活力，特別是在陽光的照耀下，豔麗多姿。夏日鳴蟬，大自然最美妙的歌唱家總會在某個中午悄悄地爬上枝頭合唱。“碎影舞斜陽，人約黃昏後”，午後的陽光清晰柔和，連草地都是金色的，紅日高高懸掛西邊，五彩紛霞爲映，留下一片夢幻雲彩。
仲夏夜之夢，漁舟唱晚，燭光微耀，江流靜。夏天夜晚靜謐安詳，拂面清風盪漾，清爽怡人，好似遙遠的清泉汩汩，沁人心脾。仲夏，熱烈而又溫柔，兒時的記憶有它，如今的記憶裏也有它，這是舊時光裏的溫存，是快樂的存在。
在每個仲夏的夜晚，只聽到那水溪潺潺，看到天邊滿天的繁星，安詳柔和，把人們帶入美好的夢鄉，期待着明天美好的到來！
似水流年作文 18
我想，很久以前我們都有一個夢，旖旎或者繁華，在漸行漸遠的歲月裏，留在了千顆塵埃之下。今天之前或今天之後都是紛紛攘攘的興盛與破敗，往事故土間的故事不再會提起，那些觸不到的滿城飛花不再被惦記……
十年之前，我有着那無數童話般的.夢，對未來充滿了幻想和渴望。我盼望着長大。十年之後，懷揣着斑駁的心，浮躁的心情，很多事再也沒能讓我平靜下來過。我，不想長大，太多的煩惱，難以平息，自己將面對這人生的風風雨雨，沒有誰還能庇護，是雄鷹總會展翅飛翔，大風大浪都是得靠自己頂住，或許最後看殘山剩水有昔年尚且繁華。黃昏，有夕陽西下，燃盡了平生妄念。花落，枝頭淺淡到荒涼……
有的時候，喜歡站在窗前，看遠處的那一片燈光，五顏六色，高樓屹立，家家戶戶有一盞光，可是燈下的那些人又是怎樣的心境，來看這一邊的黑暗與迷茫，窗對面很多的樹和墳，這座山點都不可怕，那座墳是景色不過是徒增感傷，看的人彷徨也淒涼，蘇軾念妻的“無處話淒涼”，言詞滿腹悲傷。那些人無法得知的典故，和着這一杯黃土埋葬在青山上“人面不知何處出，桃花依舊笑春風”。
雨絲滴滴落下，風吹雨入誰家，浸開萬里河山問雨雨不答。扣進心絃的晨音，將世間昨日塵囂與浮華沖刷得乾乾淨淨。是否還有以往的塵埃染盡了還未洗滌的陰暗，不是無法驅逐的黑暗，只是陽光還沒到來。
往事惆悵，流年也要它隨波逐流，梨樹飄雪花，終將覆蓋這一世風煙流散在天涯……
天邊放晴，明月夜總是兩茫茫，十年過往夢一場，這只不過是曾經流傳的斷章，繁華夢裏，沒有不訴衷腸。看景也是看自己的心境，看世間也是看自己的一生。
十年太長，漆染紅牆，染透看文章。秋冬逐春夏，滿城落花只能在夢裏才被斜陽繞庭芳，也許冬雷夏雪也只是欲蓋彌彰……
似水流年作文 19
歲月總是靜悄悄地從身邊溜走，不經意間葉已經落盡，瑟瑟秋風掠過，天轉眼之間就冷了。
彷彿一眼之間，昨天就拂袖而去，如秋風般來去，不留一點痕跡。不經意間跟朋友聊起過去與現在，他說我們的小組最終是走散了。我說，是的，走散了。
記憶中的那一組，是那麼單純快樂。記得在老師說完同學們在小組內開始討論吧之後，我們幾個便開始聊一些與學習無關的話題。有時，可以爲了爭一個無關的話題而忘記了我們身處課堂；有時，因爲一個人的搞笑而笑到流淚；有時，一起給受到成績挫敗的一個打氣；有時，爲了給小組爭光而走上講臺，結果抹了一鼻子灰；有時，爲了推卸回答問題，盡力迴避相讓。作爲班級的一個小團體，一起光榮，一起墊底，一起被嘉獎，一起捱罵……總之似乎做一切都是一起的.。我們一起笑着墊底，給別人買獎品，我們又一起笑着上臺領獎品。我們一起低頭挨批，我們又一起受到表揚。我們一起搬書換地位，我們又一起搬桌子刷地。我們一起在課堂上無聊的傻坐，我們又一起努力的學習。我們一起真誠的傾聽，我們又一起真實地訴說。那時候我們天真的以爲，我們小組永遠不散，永遠的那麼團結，永遠像曾經那樣的一起。
我記得我總是和他們說，咱們小組一起出去玩吧，再不玩沒有時間了。他們總是說，有時間
，怎麼會沒有時間，以後有的是時間。結果，
不管什麼原因，小組再也聚不起來了。也因此終於沒有了時間，終於也沒能在一起玩了。
歲月靜好，指染流年。就像是上天刻意安排好的，我們已都天各一方，在自己的生活裏奔波着，努力着，生活着。只是偶爾閒時回憶起那段歲月，我們還會因爲曾經那個單純的我們而笑出聲。
好像看到這麼一句話，“時間總會撫平回憶的所有皺褶”。是的，我也早已沒有那時的感覺，變的無情，回憶劃過時，也只是一笑了之，好像跟我無關似的。
指染流年，在回憶裏活着的永遠是弱者。回憶雖美，但易碎。回憶只能代表過去了。對待回憶，我們要說，“我來過”，這就夠了
似水流年作文 20
遙想起當年，想起那鐘樓悠揚的鐘聲，那催人勤勉，催人上進，催人自強的鐘聲，不論晨昏，不論風雨，歲歲年年，及時而守恆。可如今，那鐘聲，還是在流年中消逝了。
如花的我們，年少輕狂的我們，在各種變化中沉浮。明明還只是個懵懂少年，偏偏選擇自己一個人走。直到被前進路上的石頭絆倒，直到被荊棘刺傷，直到夜漸深，淚已幹，那悠揚的鐘聲纔將我們喚回。當我們開始把握時間，找到方向，流年已被鐘聲敲碎，零零落落灑了一地，不可拼湊。
那些埋藏着少年時代的夢想和眷戀的地方。無論是廿四橋的'簫聲明月，秦淮河畔的槳聲燈影，還是孤山寺外的寒笛鐘聲……那些年少時追逐的絢麗的夢，總是被風月薰染，被柔媚瀲灩，被流年吞噬。在半夢半醒間，早已不知是流年隱沒了鐘聲，還是鐘聲敲碎了流年。
回首那已揮手告別的中學時代，因爲求知慾的覺醒，發現了一個書的世界。因爲性的覺醒，發現了一個異性世界。落花如夢，一去不返。那些流年裏的過往，亦如花語般從歲月的枝頭紛紛離散。我們尋着鐘聲的足跡，在流年的沙洲，不知又有多少人事和美麗的幻想在分崩離析，下落不明。
白駒過隙，時光如梭。在一逝而過的歲月裏，我們總是在試圖挽留什麼。也許是那時青春的音容笑貌，也許是那被鐘聲敲碎的流年。在朦朧的時光中，已被我們揮霍了太多珍貴的東西。很多時候，我們所做的一切，只是一場徒勞無益鏡花水月，經過大浪淘沙，滄海桑田，只有那些生命中的美好和感動，才被唯一保存，它們被歲月鐫刻，歷久彌新。那鐘樓的鐘聲能敲碎流年，卻敲不碎回憶。
讓那些夢幻化身爲一個絢麗的人生。任鐘聲傳來，擊起如花般破碎的流年，我仍舊在青苔朱戶，庭院幽深處看薔薇逆光，楊花落盡，寵辱不驚。如今，一切變得多麼遙遠，流年總是在不言不語、不悲不喜中，亙古不變地飛逝着，它正沉入了蒼茫的夢境之中。我想從夢的深處把它追回，然而已不能……
流年已被鐘聲敲碎了，不再回來。
似水流年作文 21
夢的邊緣，總是無聲的憶起你，回憶的長廊，花開的時光，滋潤着美麗的清韻，那約定的渡口，風花雪月，一種溫柔的守候，撫慰情懷，相守迷眸，那當初曾經靚麗的顏色，吹落了一世的眷戀，寒涼的風，一片吻痕，美麗且依舊，塵夢如歌，舊事如風，然而，你卻不知道，你就是世上我最疼愛的那個人。
流?年輾轉，凋零的'落葉在秋日裏笙歌，嬌豔飄逝在雲煙，那藏在深處的優雅，在殘日的光線裏，被影子拉的悠長，那般婉約，那麼柔情，曾經將那層思念一層一層剝落，茫茫煙雨，在你的柔情裏感受着一絲絲的暖，我深情的回眸，已是冰凍的那麼無際，漫天雲飛，從此，註定了我的淚，在無盡的夜裏，憂傷刻滿，別離的日子，長久的長在冰凍裏徘徊，哪裏纔是海枯石亂的盡頭？
聚散匆匆，吟塵千年，往昔，一吻永生的戀情，這場薄涼刺痛了我，還記得來時的路口，我竟然傻傻望着那個方向，是否前生就有了我們的約定，才讓我今生踏上古韻，追你而來，讓我們穿越冰封千年的城牆，讓我走進你的城堡，你的笑顏，那麼燦爛，讓你偎依在我的懷中，靜靜相守，你暖暖的纖手溫暖我的心扉，與你相伴，即使流淚，但也幸福。秋風裏，飄走着往昔的身影，放飛的思緒仍在空中流轉，只要輕輕地呼吸，就能感覺到你的存在，那一刻，我看到了溫情，看見了你的目光，看見了還藏在角落裏的珍藏，你將我小心翼翼，隨着憔悴一起蒼老，生活還在繼續，明天還在繼續，這個人生，不長不短，潮起潮落，該怎樣柔泊，穿越風塵？
那晚，夜冰涼，我看見了你的憂傷，孤獨盛開在心房，你要一個人離去，讓那零落，悲情着我的靈魂，悽風冷雨，讓我那麼心疼，看不見你的模樣，你說我見了你會更憂傷，我們就這樣僵持着沉默，澄澈着漫長，這個秋天太讓人木涼，我卻期待你溫暖的迴歸，我在清風飛舞裏等着下一個輪迴，一念永生，我是世上最疼你的那個人。
似水流年作文 22
紙張有些破舊，有些模糊。可每一筆勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載着跨越千年萬載的思念，訴說着即將要分班的事實。教室裏迴盪着離別的聲音，無數張同學錄紛飛。縱使，時光沒有落幕，但我們也從未想過分開。
花影悵悵，開篇
流雲過，煙雨遙，空中有微塵曼舞。在這個處處充滿歡樂的校園中，兩年前便是故事的開始。或許是緣分，讓我們在一起，共同組成了一個叫做四班的集體。與生俱來的榮辱感，讓我們無數次團結的爭取成功，或許又是答案並不如人意，可是我們也許已經成功了。
指捻詩卷，書香縈懷，窗前樹畔，朗朗的讀書聲也能讓人流連忘返。“哈哈哈”不知是誰發出了一連串銀鈴般的笑聲，全班瞬間安靜，朝他投出了齊刷刷的目光，於是乎全班所有人都找到了笑點，那朗朗的'讀書聲瞬間變成了朗朗的笑聲。然而老班還能不動聲色飲茶？下一秒便踏碎了這一場盛世煙花。我們踩着歲月的褶皺，書寫了霓裳千載的詩行，這便是我們的青春，這校園裏最美的印痕。
紫煙嫋嫋，結尾
輕紗搖曳，紅葉剝落，情誼盅化蝶，且怨夕陽遲暮，曲終人散，只有傷心人知道。一切都在轉瞬即逝間錯過，然而那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成爲空白。就連我們的分離都進行的如此倉促，沒有人先開口，正如那還沒有被打開閥門的急流，一旦開閥後果可想而知。摩挲紙頁，只有這朦朧字跡，泛黃紙頁，有我們離別的證據。還好，我們的曾經都有過彼此最溫暖的笑容。這美好的曾經我已把它深深地珍藏在心底，在這個夏天，讓我們再好好陪彼此一段時間。
一襲心境，一盞清酒。可惜不再是朗月照花那般清澈明晰。十指間的溫存仍在，指縫裏的流年卻已在青澀的童話傾踏。在這美好的校園中，在這眷戀的青春裏，我好慶幸有你們的陪伴。或許在以後的日子裏，想起這段記憶，那段淺緣，生亦無悔。
似水流年作文 23
在嘈雜的生活中，我又長大了一歲。在一聲悲涼的嘆息中，我度過了十三歲。我學了什麼呢？這個答案扯痛着我的心。只是在虛度光陰罷了。爲我的生活而悵惋。在時間的長河裏，我只是個匆匆的過客。左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是歡聲笑語的青春，我夾着淡淡的哀傷，從中間淌過，一去不回。
坐在窗臺上，看着窗外來來往往的車輛，看着天空中纏綿的小鳥，看着這個剛剛開始熟悉的城市。我來廣州不過一年。走在陌生的街道上，我有時甚至不知道哪邊纔是正確的方向。就這樣，我開始上學。伴隨着陌生，來到了這個學校。漸漸的，我和同學熟悉了。漸漸的，我和同學關係非常好。漸漸的，我又開始懷念小學。時間就是這麼有魔力，當你失去它時，你纔會覺得惋惜。可是，又有什麼用？當你惋惜時，它又會匆匆的過去。所以，大家開始不再迷惘。漸漸的，大家又開始努力向前衝。而我，又做了什麼呢？在這次比賽的前半段，我輸了。我只是在虛度光陰。在學習中，我悵然自失。失去了主見，失去了專注。只是被動的去做，去聽，去想……
就這樣，半個學期過了。我還是徘徊於起跑線附近。看着越來越遠的朋友，我夾着一絲悲哀，開始了新的征途。悵惋又有什麼用呢？只是一個失敗者的安慰品罷了。而時間，就在悵惋的`時候，從身邊偷偷溜走，一轉彎，不見了。
時間，對每個人都很公平，同樣的那麼匆匆。但是，我在五千多個匆匆裏，又做了什麼呢？只是徘徊、惆悵。成績變的支離破碎，從來沒有過圓滿的結局。在夜裏，看着天空中的星星，是那麼璀璨。偶爾一聲寂寞的鳥鳴，匆匆而逝。而我呢？沒有星星那麼耀眼，沒有那寂靜中的鳥鳴那麼出衆。我記得曾經我也耀眼過，可是那耀眼的道路好象已經被遺忘在某個角落，當我想找的時候，卻怎麼也翻不到那張發黃的地圖。我記得那上面的路縱橫交錯，可我面前，只有一條充滿荊棘的獨木橋。
當我拿到上半學期的成績那一刻，看到朋友臉上燦爛的笑容，畫面定格住了。彷彿是一瞬間，又好似永恆……
似水流年作文 24
上帝總會把我們身邊最珍惜的東西拿走，以提醒你得到的太多。
曾經想要計算一個沙漏代表多少時間，卻怎麼也精確不了具體數值。後來，才知道，一個沙漏代表99秒。又曾想過這99秒中，我能幹什麼，最後得出結論：我一直在看沙漏。
每天，我坐在你們寢室的板凳上，玩着手中的俄羅斯方塊。你曾經笑我幼稚，卻不知自己纔是最幼稚的人。你有一個有趣的綽號——螞蟻。你與你同桌形如姐妹。她，我喚她爲饅頭，不爲什麼，只爲其特徵如饅頭一般白。曾經有人挽起袖子爲我洗頭；曾經有人躲在我身後告訴我你怕狗；曾經有三個人悄悄地上了天台，數着我們自以爲數得完的星星。
青春是道明媚的陽光，伸手去捕捉氣息，卻發現那觸感當即掙開，分散，蒸發，消散。一個簡單的過程，卻讓我愣在那裏，手還伸在其中，想要留住什麼……
年輕的我們總是有股叛逆的`心思，我曾打算去幹一番“大事業”，來個大轟動。螞蟻，你是乖乖生，你無法理解我和饅頭兩個在成績階梯中跳躍的感覺。所以，你選擇沉默。饅頭和我打算着怎麼幹一番“大事業”，你則在一旁獨自學習。饅頭在專心致志地對我說着“計劃”時，我看到你的樣子，覺得我們好遠。可是，最終我們的計劃失敗了。因爲螞蟻，她告訴了老師我們的計劃。在被老師訓話的時候，我的下顎有些生硬。回到教室，我選擇了沉默。三個人不說一句話，直至上課。我看着她的背影，讓我難過地仰頭，不讓自己的眼淚流下來。
你說，是不是我得到的太多。上帝便把我最珍惜的友情拿走，以提醒我，你失去了這個東西。可是，我沒有珍惜好。手中的沙漏倒過來計時，旁邊的同學走來走去。一個推拉，沙漏從桌子的邊緣落下，試圖去接住，可是，遲了。我看着沙，手抓起一把，眼淚不住地往下流。因爲那是我們三個人一起去挑的，代表純真的友情。我失去了。
指間沙逝似流年。
似水流年作文 25
流螢撲朔，迷離如夜般盪漾在眸中。淡淡的香流連在夢中，我知道，那是紫風信子；我也知道，它的花語是悲傷。
風吹起破碎的流年，吻了我的指尖，流光的歲月像泡泡般破滅，童年的幻想早已乘着七彩的氣球飛上天際，不留蹤影。我碎碎念：難道一切都要畫上了句號了嗎……我想抓住它，可惜只會是夢中的一抹紫風信子的哀傷。
也許，向日葵的燦爛不適合紫風信子的憂傷，以180°的姿勢仰望着白羊座，是爲了不讓眼淚掉下來吧……我的前路沒有迷茫，卻讓現在的我迷茫了啊……
我還記得，那個在手心還沒寫完的字，是個“離”字，我明白，很多事情不會等任何人告完別才離開。但我真的不想懂事，因爲那樣就會失去很多的，真的！父母呢、朋友呢……
夜裏的淡香籠絡這着夢，我會記住的——你教給我的那首歌，和那個還沒寫完的“離”字……
我靜靜地哼着那首歌的調子，習慣了你和我一起和，卻找不到熟悉感了，有的是那種熟悉的陌生感。走在路上，一個與一個熟悉的陌生人檫肩而過，儂們在這路上到底是爲了什麼呢。一直只顧着前進，路邊的風景又有誰認真的欣賞過呢，我常常笑着默唸：“淹死的都是會水的，爬得越高、看的越遠——摔得越慘，善哉善哉！”嘿嘿。
躊躇在路上，停泄，幸福的下一站的班車，啊啦，可不要錯過啊……一旦錯過，就會畫上了個不完美的句號，也是個悲傷的開始。總之一個人的一生總會有句號的`嘛，畫的圓一點不好看多了嘛。不過心裏還是不舒服……只是……璃子的樂天派要找個臺階下而已。
破碎的流年如花般的散漫，如花般的凌亂，如花般的流落。隨風的韶華，只是個捏他，其實更多的是對以前的懷念。
後記：沐浴在午夜的鐘聲裏，祈禱着，慢慢地埋下了紫風信子的屍骸，哼着那個哀傷的調子……
似水流年作文 26
秋風瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋風中擺動，一抹淡淡的憂傷掠過心頭。
扶了扶被秋風吹歪的蒲公英的莖葉，在秋日暖陽的照射下，莖上依然頂着那圓蓬蓬的白色珠絲狀絨，看着這熟悉的一切，我龐大的身軀似乎和這株小小的蒲公英不怎麼的協調。秋風輕輕掠過髮梢，把我帶回了兒時：
“我們比賽，看誰找到的蒲公英最多”，“我們把找到的蒲公英放到一塊，一起吹，看蒲公英能飛多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那裏還有一株”……伴隨着一陣陣歡笑聲，幾個女孩在空曠的草地上，笑着，跑着，她們把找到的蒲公英聚集在一起，喊着“一，二，三”，撅着小嘴，屏足了氣，吹散了手中的蒲公英，瞬間，她們沉浸在一片白色的絨絮中，似飄雪，似童話中的仙境，她們笑着，跳着，手拉手圍着圈唱着，笑聲和着歌聲，隨着飄散的蒲公英在空中迴盪，飄出很遠……
如今的我依舊在蒲公英旁，秋風還是和兒時一樣，看着眼前這株蒲公英，卻找不見兒時玩耍嬉戲的影子，一切早已是物是人非，唯有不變的，就是那兒時幾個夥伴在這片空地上打鬧嬉戲的記憶，以及那記憶深處無憂無慮、無拘無束的童年。的確，美好的記憶總是很短暫，那些純真的笑容已漸漸被淹沒在時間流逝的軌跡裏，取而代之的是成熟與穩重，往日的純真在今日看來也許只是幼稚，那些歡聲笑語，也只能深藏在記憶深處了。
現在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是將兒時無拘無束的大笑變成了揚起嘴角的.一抹淡淡的笑。就在我還在沉思時，一團白色的絨絮衝飄進了我的視野，擡頭望去，有很多孩子在不遠處打鬧嬉笑，重複着我記憶中兒時的自己，我彷彿又看見自己兒時的身影，彷彿我又回到了童年……
這時，有一個小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色絨絮帶着兒時的美好記憶飄向了湛藍的天空……
似水流年作文 27
再回首，歲月早已悄然而至，木笛聲青了垂柳，白了少年頭，曾經的快樂無數，只不過是茫茫大海中的一片渺小的浪花。
當光陰的流轉，終於驚醒了我。對母校的眷戀，在我的記憶中慢慢蔓延開來。走在風雨走廊，牽着萬縷陽光，撫摸着桃花心木粗糙的樹皮，這裏頭彷彿深存着沉甸甸的愛。雞蛋花樹從一年級到現在依然散發着淡淡的清香。外白內黃的花瓣，無數次的凋零，綻放。從入學到現在，從一年級到五年級，從無知到充滿知識……我在這裏度過了５年的春秋，現在已是回報老師母校的時候了。
離別，這個詞使我心中感慨萬分，畢業，看似很遙遠，或許，只是一眨眼間，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；……爲什麼我們的日子一去不復返了呢？”這段話似乎最能表示我現在的心情了，我像一個幼稚的孩子，在茫茫大霧中找不到回家的路。現在，或許將來，當我面對初中的時候不是快樂，新奇的神情，而更多的是離別的憂傷。這時，我才發現，這些如此平常的時光好像深藏地下的鑽石，並不閃閃發亮但卻異常珍貴。它又像歲月曆練的花朵，歲月在流失，花朵在凋零，但又是那麼美好，開在記憶中，開在腦海裏，開在心田上，用無情的時光換自己完美的綻放。
坐在生物園的長椅上，天空中陽光明媚，但卻不比平時溫暖。風，吹來一陣花香，香透徹骨的憂傷。清新的空氣，沒有一絲煙塵，但呼吸起來是那麼的寂寞，那麼寒涼。唯有琅琅的書聲可以喚醒我那空虛的靈魂。這篇收穫友誼、收穫知識、收穫快樂的.土地啊！如果能讓時光倒流，我還願重複這一切。我的小船總是在一點一點地地被捲入時間的盡頭。我那弱小的槳無論怎樣劃都無濟於事。我唯一能做的就是用好自己的青春年華，不要爲流逝的時光陪葬。
不知何時鈴聲匆匆的響了起來，我匆匆跑回教室，匆匆地等待着下一秒的似水年華。
似水流年作文 28
時間，總是容易溜走，因爲它可以讓滄海變成桑田，讓繁華變成枯稿。似水的流年，它將我們慢慢隔開。小時候，我們多麼的友好，可它卻被時間變成了回憶。
那時候，我們總是喜歡在一起說說笑笑，而你經常不顧你媽媽的反對，跑來我家蹭飯吃，時間一久，我很懷疑，便問你：“你爲什麼總是來我家吃飯啊？”你笑嘻嘻地回答：“因爲我想和你聊天啊。在我心中，我覺得我們的友誼比任何東西都重要。有一次，我媽對我說‘你那麼喜歡吃小瑜家的飯，你乾脆和她做親姐妹好了！’雖然我知道那是在罵我，可是我好高興吔，因爲她說我們是親姐妹哦。”我一聽，害羞地說：“又不是真的親姐妹啦。”
小河，也充滿了我們的回憶。記得有一次，我約你到小河邊撿摞，我們邊撿還邊說話然，“撲通”一聲，我掉進河裏了，你看見了，不惜把滿滿一籮筐的`摞扔下跑來救我，你用力的想把我拖上岸，你在拖我的過程中摔了一跤，等到我們都上岸了，我才問你：“你摔得疼不疼？要不要去醫院？”你假裝沒事地回答：“就輕輕地摔了一跤能有什麼事啊，你看，我還能走呢！”說完，便大踏步地走給我看。即使你不說，我也知道你摔得很疼，這個季節的石頭上都是摞，摔倒的時候，肯定被摞劃傷了，你還故意用手捂住傷口不讓我看，想着想着，我蹲在地上哭了起來。看到我哭，你急忙安慰我說：“是不是剛纔掉進水裏害怕了，沒事沒事，你還有我這個好朋友在身邊呢，別怕……”聽到你安慰我，我偷偷地笑了，帶着哭腔說：“以後再發生這種事，你一定要第一時間跑出來保護我哦，你是我最好的朋友嘛。”你對我點點頭。我們又手拉手走回了家。
可是，時間的年輪不停地在轉動，現在，我們都長大了，卻被時間拘束了，不再像以前那樣一起說說笑笑了。在一起時，就像一個陌生人，我們的友誼，就像“似水流年”！
似水流年作文 29
時間，就這樣，不回頭的走着，僅如行雲流水般從我繞過，但在小學六年的錦繡年華讓我難以忘懷，它是多麼美好！“母校”這是莊嚴，凝聚着敬愛的稱呼。母校啊！母校！我們將離開您的懷抱，到別的學校去了。這幾年，讓我最有感觸。回憶在母校的點滴，深不見底。
推開校門就有兩棵金鳳樹，他每逢現在都會開出火紅炙熱的花朵——就在這個畢業季。他們見證了我們的小學生活，我們經常在這兩棵樹的臂膀下乘涼，打鬧玩笑。再走幾步就是不大的操場，那是我們做操跑步的地方，特別是那是糾正體操，可鬧了不少笑話，其間有一個運動被班裏男生塑造成了拜老祖的形象，那口號可響亮啦！“跪拜。”，把老師都氣瘋了。真是一羣長不大得孩子！
看那處正處在美好年華的牡丹，還有那青青草地，是我們女生潑灑青春話語的心扉之地，想起那段時間毫無主題的“胡說八道”，又興奮，又惆悵。真的還會有這樣的座談會嗎？
沿着綠化帶走，就到了那棵高大的玉蘭樹，記得我們玩鬧的場景，由此，這記憶，凝成滋潤它的養分，開出了朵朵風華正茂的蘭花。來到三樓，哇！清新的空氣，跟往常一樣撲面而來，沁人心脾。彷彿是回到了當年幼稚美好的遊戲場景。一個人矇眼捉人，我們就跑到天台，他一過來就只有被當猴耍的份，幾個回合下來，他就累得叫苦連天。每每想起，就不得已地笑起來。那時的我們，怎麼那麼天真、頑皮？
在這畢業季，每個教室好像還回蕩着老師引人入勝的演講，動人心絃的`說教。老師們的諄諄教誨，讓我們受到了嚴格的教育。學校的每個老師都十分盡責，用各自知識的乳汁，哺育着我們。言傳身教，還教會了我們做人的道理。使我們在母校溫暖的懷抱中茁壯成長，等戴團徽的召喚。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這似錦年華依然如舊，也唯有這流年永駐我心。
似水流年作文 30
十四年的光陰，似門前緩緩流淌的溪水，我手持船槳，一心只想到達那遙不可及的彼岸，不曾駐足，所以，我錯過了也忘記了太多太多的美好……
我埋着頭，奮力划着槳，想着終點的掌聲與歡呼，就不做太多的停留。
終於，我累了，停下的我順水倒退，我掏出電話，打給了現在的另一個自己，她說她好累啊，考試又考砸了，又被父母批評了，她自嘲着，苦笑着，對我有說不盡的話，在她的'哭訴中，我聽出了深深的苦楚，她的壓力讓她無法承受，我聽她說着，眼淚卻早已滑落。掛斷電話，我放眼看看四周，呵，好枯燥的風景啊，殘花敗柳，烏雲密佈，連天空也要哭泣，沒有一絲生氣，這就是我在中學的場景吧，那些考試失利，那些勞累的，疲憊的，傷心的場景，現在就出現在我的眼前，正如我的心情一般，我真的好疲憊。
但，我卻在那些枯燥的場景中看到了那些淡淡的美麗，可能是我忽略了，在我的生活中，並不是只有無窮無盡的痛苦，那些朋友的安慰，老師的鼓勵不正是可愛的野花嗎？那嫩綠的小草，在暴風雨中頑強地抽芽，自己的努力，爲什麼自己看不見呢？
我陶醉着，水靜靜地流淌，我盤着腿，看着越來越美麗的風景，笑了，醉了，手機響起優美的旋律，是童年的自己打來的，我按下接聽鍵，銀鈴般的笑聲縈繞在耳畔，我說，你爲什麼這麼高興？她答，我本來就這麼無憂無慮，可以惡作劇，可以玩可以鬧，沒有人打擾，沒事可以輕鬆地睡大覺。我被她幽默的話給逗樂了，陪她笑啊唱啊。掛了電話後，我覺得我的身心都舒暢了，那麼快樂的生活，多美好啊。四周，是開得燦爛的，絢麗的花，香氣傳的好遠好遠，在那美麗的櫻花樹下，有一個小小的，小小的女孩，在快樂的哼着小曲……
船飄到了起點，這裏是一片空白的世界，我拍拍衣服，抖抖雙腿，告訴自己，我又要起航了，不必匆忙，因爲，我還有太多的風景沒有看完……
這似水流年，只等我慢慢欣賞……
似水流年作文 31
蕩一葉孤獨的舟，在淺淺的溪水裏漂浮不定。循着水流逝去的方向，我遠遠眺望。那被夾挾着帶走的鬆軟的沙，在視線盡處堆疊爲美麗的城堡。水在天與地相接的地方隱去，正如時光隱藏了我的很多記憶，那裏，煙橫霧斜，靉靆如雲，那麼神祕又遙不可及。突然才發現，逝去的，依然很美麗。
歲月如水般靜靜流淌，不覺已在世間萬物上刻下細膩的.紋痕，如舊唱片上一圈圈整齊的凹槽，記載了多少一如盛絢的過往。
撫琴弄弦，緊繃的琴絃在十指尖震顫，在心田裏盪出盈盈的波。在一曲悠揚的琴音裏，我彷彿聽到了歷史的迴音，昔日裏點點星光連綴起來的夜空，又重臨我的心頭。
曾幾何時，在淡淡的時光裏，我靜靜追憶曾經的，或繁華，或素雅。但最後才發現，留在腦海中的，只有殘缺的印記。多少次，在發呆的時候突然驚醒，然後便是一陣沒由來的失落。環顧四周，擁擠的人潮，空蕩的世界......
不忍目睹一圈圈年輪陸續涌出，想攔住流年的腳步，卻始終無法做到，到頭來一場空談。於是演化爲一朵朵開花的文字，在時光的流裏兀自斑斕。於筆尖淌出的心緒，終被風乾，被侵蝕。就像老舊的默片，雖已佈滿灰白的雪花，卻依然散發着淳樸的氣息，足以觸動人的心靈，打動人心底的暗香。
不斷流轉的歲月，在悄悄地斑駁着。而我想把這些斑駁的片段剪輯成彩色的信箋，寄給歲月，寄向未來。也許在經年之後，只剩下懷念的價值，但這已經足夠了。
我不奢求人生太長，太長會記不起過往。
我害怕人生太短，太短會來不及回想。
我想讓生命的長度，恰夠我把開頭和結局聯繫起來，連接成專屬於我的唯美畫卷。只有這樣才完整。
輕輕淺淺的歲月，淡淡書寫的流年。我願化作一隻蝶，蹁躚。挾清風共舞，隨星星安眠，與朝霞爲友，和夕陽作伴，涉茫茫草原，跨萬水千山，拈一縷花香，賦這染指流年。
似水流年作文 32
在那秋高氣爽、桂花飄香的季節裏，一個女孩兒呱呱墜地。在周圍人充滿愛意的眼睛的注視下，她開始茁長成長，並用好奇的目光打量着這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心的教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入的學習過程。而這其中，包含了欣喜、傷痛、淚水、和歡笑，又包含了多少承載着綿綿愛意的似水流年！
欣喜產生於一瞬間。坐在搖籃裏，望着呢喃的燕子，於是媽媽教她背“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。哦宋詞是會飛的；趴在窗臺上，指着映日的荷花，於是媽媽教她背“江南可採蓮，蓮葉何田田”。哦，古樂府是有顏色的，還散發着打淡淡的香味兒；在黑暗的雨夜，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘着夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白鬍子的安徒生做遊戲；在明媚的春風裏，坐在綠茵茵的草地上，躺在秦桑下，聽着媽媽講的.三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣，讓她擁有了許多知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓着雛雞發出得意的笑聲是，當她突發奇想把花衣裳剪破時，當她把筆丟下溜出去玩耍時，她都毫不客氣地捱了一頓結結實實的教訓。於是她覺得委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐後主還要想東流時，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂了不能欺壓弱小，懂了一針一線來之不易，懂了堅持與忍耐，得到了在學校裏和書本中都汲取不到的力量。
淚水與歡笑豐富了她的人生。在爸爸的鼓勵下，她爬過山、涉過水，在掛着類的笑窩中，她學會了要有山一樣堅挺的脊樑，還一樣廣闊的胸懷。每一次流淚，她都受到了家人的幫助，這裏是最寧靜的避風港；每一次微笑，她都分享給全家，這裏是心靈深處最美好的香格里拉。有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意義的幸福時光。
似水流年作文 33
你總是說，沒有了流年的光影，再怎麼美麗也都只是曾經。
的確，丟失了那些絢爛的歲月，那些也只是一場遊戲一場夢。一場如煙花般絢麗的夢，但是夢總歸不能成爲現實。
我親愛的同學們，你們就像一個個涉水而來的精靈，那些光影也只因爲你們而玫麗，也只因你們而絢爛無比。盈盈清風，是我對你們的想望；縷縷陽光，是我對你們的微笑。你們能不能感覺得到？
往事一幕幕，仍然在腦海中迴盪着。再回首，一切已朦朧，像是被煙霧籠罩一般，在心中默默隱去，想要捕捉，卻只是一些陽光折射的空氣。我想捕捉那些流年的光影，但再怎麼美麗也只是曾經。
流水的年華，從未在我心中留些痕跡。或許是年少輕狂，總以爲這些會一直餘留在我的身邊，但那一切都是不成立的。我想守望那番轟轟烈烈的與你一起度過的美好歲月，也想擁抱那些年平平淡淡的與你一起度過的青春歲月。
記憶中的你，總是喜歡抱着一份夢寐的'心情愛着江南。你對江南總是有一份憧憬與夢幻，你只是想做一個平淡的江南女子。在光影中的小橋流水人家中，盪舟於碧波之上，敞開雙臂，去擁抱着這片土地。你想行走在江南微微濡溼的小路上，細細品味着傾注於江南的這份情感，嗅着專屬於江南的氣息。你想坐在閣樓上，斟一杯茗茶，靜靜體味着江南的這份安靜。
你在我的記憶光影中，永遠一片暖晴。就像你的名字一樣，舒服的晴天，暖洋洋的晴天。你的性格就像江南一般安靜。總是喜歡在熙攘吵鬧的下課時間中，或是看書，或是沐浴陽光，或是對着天空微笑。安安靜靜的你，安安靜靜的性格，安安靜靜的幻想。舒晴，對你的愛，就像夢裏落花般難以計數。你就是我心中暖暖升起的一輪紅日，暖暖地照耀着我的內心深處。認識你，是我的福祉。
記憶的歲月，你是我永久的晴天。
似水流年作文 34
初一的我，是個不喜歡學習，上課總是說話，只能在年級前五十左右徘徊的孩子。那時候我活在幸福和歡笑中，我甚至認爲我的一生也會那麼燦爛多彩。以至於父母的唉聲嘆氣絲毫沒有放在心裏。那時候總是想，就這麼幸福下去該多好。
特別不在乎生命，每天除了必要的作業從不去多學一點，有空就沉浸在網絡小說中。甚至想嚐嚐，墮落的滋味。想想，那是多麼渾渾噩噩的零七年。
風吹去如花般碎落的流年。以前不管是頹廢也好，幸福也好。終究過去了。我的零八年，註定因你而遺落。遺落了微笑，流走了幸福。剩下的是無盡的哀愁。
不知什麼時候開始，話語中開始多了你的.名字。不知什麼時候開始注意你不太耀眼的身影。那時的你，也很渺小吧。那時的你，也在掙扎吧。那時的你引起我注意的只有你努力的背影吧。
似乎心裏某個地方被震撼了。那時的我似乎還不能理解這背後的含義。只是覺得你人很好，只是覺得和你說話很快樂。只覺得這個男生的笑容是那麼燦爛，他的聲音像37度水那樣溫暖。只覺得，在某時某刻不經意的想起你來，嘴角會扯出一個好看的笑容。
不知道從哪一天起，我發現在我的世界裏根本不能沒有你，在我的視線範圍如果看不到你的身影，我就會覺得恐慌，害怕，怕你永遠不會出現在我面前。只要能看到你，哪怕你離我很遠，很遠，我也會很滿足很滿足。有的時候看到你跟別的女生在一起笑的那麼開心，自己就會跟自己賭氣，就會心很痛很痛。
那一刻感覺在乎一個人真是很累很累的一件事情。可總是抑制不住自己。總是尋找着你的身影，總是不想你和別的女生在一起。因爲她們太優秀了。
這些，並不是要你怎樣，而是我自己，孤單了，寂寞了，需要找一個人來愛，然後選擇了你，即使沒有任何結局。我愛你，沒什麼目的，只是愛你。那麼單純的愛着。
對不起。我愛你。縱然給你帶來困擾。我仍然愛你。
PS：以前寫的。我發誓這不代表我現在的心情。因爲欠魔翼3520個字……所以我發了。
似水流年作文 35
不知從何時開始，我戴上了微笑的假面來應對那些不悅，不知從何時開始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時起開始懂得人情世故&hllip;&hllip;
一顆糖果，一個娃娃，依稀記得兒時最幸福的是便是從爺爺手中接過這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子裏最大最茂密的老榕樹下，在炎炎夏日裏，一杯冰沙一個笑話，還要怎麼都聽不厭的泡沫小人魚，我們總是有着許多許多的話題，聊到天黑都不想回家....直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來了母親的呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會換來媽媽的一頓責罵，第二天也還是不屈不饒的繼續，就這樣我們在那棵大榕樹的懷抱中度過了一個又一個的夏天。
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會傳來我們無憂無慮的笑聲，和着潺潺的水流聲現在回憶起來時那麼的動聽，那時總是會叫上一些小玩伴，我們在水裏光着腳丫嬉戲、捉魚，捉蝦。不過最後總是會在大人們氣急敗壞的呵斥中結束。
後來我們都長大了那個鄰家的姐姐也去了城裏讀書，兒時的玩伴也都相繼失散在流年中，在接着那個賣糖果的老爺爺也去世了，那棵有着許多童年回憶的老榕樹葉被砍下，那條載滿歡笑的回憶也被填平，最後那裏成爲了工業區，嫋嫋的炊煙也被那黑色的濃煙所代替。
時光匆匆滑過，回憶也開始泛黃，童年記憶也逐漸模糊。
漫步於城市的鋼筋水泥的街道中，一陣冷冽的`寒風吹過，把我的思緒拉了回來，兒時同伴天真無邪的笑容已不復存在，換上了一付付虛僞的笑容，那美麗的泡沫美人魚的童話也被那些名人故事所取代。現在的我不得不面對那些“人情世故”。
當青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無從尋找；當流年染指青春，我們懂得了人情事故。
最真的微笑也在流年中迷失了。
似水流年作文 36
您的手總是溫熱的，就像您編織的愛，平淡而又甜蜜；您的手總是傷痕累累，卻給予我豐富美好的年華。謝謝您母親，讓我在流年中拾起溫暖與愛。
流年在可口的飯菜中翩躚起舞。年輕時的您從不在廚房中面對着紙業發黃的菜譜而發愁，也從不去想柴米油鹽間碰撞出怎樣的火花，可就是這樣一個討厭油煙與做飯的您，爲了我，也學起了做飯。多少次我偷偷從門縫間望着您，您笨拙的翻動着鍋裏的菜，手忙腳亂的往鍋裏添油加醋。有時背菜譜出了神，不時地埋怨着自己又燒糊了菜。日日夜夜，您的手上竟多了幾個被油燙出的疤痕。對此，您從不埋怨別人，只是責備自己。一天一天，您做的飯菜變得可口，技藝變的嫺熟，我早已忘卻您曾不善料理，但飯菜中您傾注的愛，我從未遺忘。
時光荏苒，您手中烹製吃的美食陪伴我度過十幾載春秋。我才漸漸品味出，除了您藏匿的愛以外，您也在告訴我停止抱怨，嘗試自己不曾做過的事，爲了家人去改變，而是一件幸福的事。
流年在細密的毛線中旋轉蔓延，冬天往往是最難熬的，像我這種“好動分子”，怎肯乖乖待在室內，當然要與積雪如膠似漆，“你儂我儂”了。在瘋鬧後舉着紅腫的手，昂着凍得通紅的臉，那滋味簡直是快樂並痛着。那時的您每天都在藥店加班，整理倉庫，忙得腰痠背痛，卻爲了我，在深夜編織起了手套和圍巾。您靜靜坐在牀邊，有時我半夜醒來仍發現您在一針針仔細地織，有時揉揉痠痛的眼睛，在臺燈微光的`照映下，您的臉龐顯得異常疲勞與憔悴，卻帶着微微溫暖的笑意。當看到我圍上圍巾時，您臉上的幸福和我內心的溫暖交織着，刻在流年中。
歲月沉澱，那條小圍巾仍深藏在衣櫃中，至今我才明白，家人的愛是陪伴自己奮勇向前的動力，伴着愛堅持下去，就會成功。
時間沉澱了心緒，也劃傷了您的手。您把愛纏作了燈芯，溫暖我的心，照亮前方的路。您給予我的錦瑟流年，讓我慢慢品悟到生活中曾被掩蓋的溫情，就像一杯清茶，要細細品味纔會品出其中蘊藏着的深厚蘊味。
似水流年作文 37
總想要做些什麼來打發內心的空洞，於是提起筆來，卻猛然發現不知道該寫些什麼。就像一張正在運轉的CD突然卡帶，發出刺耳的滋滋聲。
前些天，一個同學問我，回想起在這個學校的三年，你首先想到什麼事？我埋頭思索了半日，好多往事從我眼前呼嘯而過，但卻一個也抓不住，如同虛幻的泡影，一觸既破。而那些往事卻又是如此鮮明的存在，如同潮水般向我撲面而來，在瞬間將我覆蓋，另我無所適從。
那些流年，那些春暖花開的日子，就如同揮灑在紙頁上的墨汁，隨着時間的風化逐漸褪色，最終消逝成模糊的光影，從我們的記憶中落幕。
宿舍中的小愛指着我們這些十八十九歲的姐妹們無不得意的說："看着你們這羣老人，我才發覺我仍然停留在雨季是一個多麼幸福的事"我在她那誇張的笑容背後分明看見了無奈和悲哀、人生就這麼走過了十八個年頭，也即將迎來自己的十九歲，一些該忘記的和不該忘記的`統統忘記了。一直以爲自己還是那個整天可以沒心沒肺嘻嘻哈哈的任意揮霍青春的長不大的孩子，卻仍然逃不過歲月這個殘酷而又現實的詞語。
忽然覺得自己也有些矯情，明明才十八歲卻看着比自己哪怕只小一歲的男生女生脫口而出:“那一羣孩子”正如小四所說、自己明明也是個孩子。
可那些我們哭過笑過的青春就真的隨着時間的流逝一去不復反了，任我們怎樣的握緊手指，卻仍從指縫中殘忍的離去，只在掌心殘留着那月牙般的甲痕，顯示出我們曾經用力挽留的痕跡，仍是徒留傷感。
看着父親指着他昔日同學的照片滿臉笑容的一一跟我們介紹，但有好多叫不出來名字。真正體會到到同學們說：‘不願意照畢業照只是不希望那些曾經跟自己一起走過人生最美好時光的朋友們在若干年後指着自己的照片卻叫不出來自己的名字’時的那份失落與無奈的心情。
離開只是一個轉身，而我們能做的就是瀟灑的說再見。
似水流年作文 38
落葉隨風而舞，好似那蹁躚的蝶，舞盡芳華；又似那狂放不羈的馬，肆意揮灑。枯萎的落葉在狂風的節奏下，沙沙聲不絕於耳。仰望蒼穹，碧藍如洗，昔日金色的太陽光芒彷彿被洗盡鉛華，無了一絲雜質，卻略比夏日蒼白，連光芒都不再那麼刺眼，孤傲地懸於碧空，俯視大地上萬物。天高，雲亦淡淡。
冬天，到了。知道那冰冷的風刺在臉上，手上，才感覺得到。春去東來，一年，轉瞬即逝。不覺中，十三個春秋就這樣過去了，如那指尖下滑的流沙，怎麼，也抓不住。我曾問過自己，十三年中，你到底做了些什麼？回首往事，剎那間，有種幸福的感覺，腦海中的那一個個人，一件件事，隨他們悲而悲，喜而喜，那種感覺，就進入一場場戲，我就是戲臺上的主角，心卻隨着另一位和我對戲的人跌宕起伏，或喜或悲。“今年花勝去年紅，明年花更好，知於誰同？”有些人，早已不在，再次憶起他們的音容，笑貌，驀然有種流淚的衝動。人生如戲，我便是人生大戲的主角，孤單的在戲臺舞着，唱着，四周一片漆黑，一束光從頭頂照亮我，寂靜異常，止餘自己悲涼的唱腔，久久迴盪。有些事，再次回想，亦許，會笑彼時的癡，彼時的傻，對與錯，早已不再重要，重要的是，心中的念想，或許，韶華白首，會回憶起，年少的清狂。“物是人非事事休，未語淚先流。”終於曉得，納蘭，晏幾道。爲何獨愛回憶了。擁有回憶，就是一種幸福，那種感覺，是飲鴆止渴，天下間最絕美的毒藥纔會使人生不再空洞，蒼白。
於我，最美的回憶莫過於那遊覽的山山水水，那種縱情于山水間的'自然灑脫惟我所愛。遺忘塵世的紛紛擾擾，忘卻是是非非，讓自己融入大自然中，傾聽獨屬自然的旋律—生命的旋律。回憶起，風光旖旎的江南，若柳扶風；氣勢磅礴的紫禁之巔，氣勢宏偉；長河落日的大漠，悲壯蒼涼……種種，久久迴盪在心間……
