人教版四年級下冊語文第二單元測試卷
單元測試就是檢驗自己學習的知識有沒有學到心裏去，學懂，學透。下面是小編收集到的人教版四年級下冊語文第二單元測試卷，希望對大家的學習提高有所幫助!
一、在加點字的正確讀音下打“√”。(6分)
精湛shèn,zhàn) 饋贈kuì,ɡuì)
天津jūn,jīn) 耽誤dāng,dān)
屬於zhǔ,shǔ) 胖瘦sòu,shòu)
二、拼音寫字我最棒。(6分)
zūn yán qì zhòng xǔ pèi
hóu lóng mí huò jiāng yìng
三、辨字組詞我能行。(6分)
維( )唯( ) 馳( )池( ) 屬( )囑( )
四、圈出錯別字，並改正過來。(5分)
1.只有一個人列外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。( )
2.汽車在高速公路上奔弛着。( )
3.我正要報怨幾句，話到嘴邊又咽了下去。( )
4.晚上，我爲媽媽錘背，媽媽笑了。( )
5.損人利己同樣也是不道得的行爲。( )
五、近義詞找朋友。(4分)
嚴肅——( ) 疲憊——( )
鼓勵——( ) 寬容——( )
六、反義詞對對碰。(4分)
熟練——( ) 嶄新——( )
善良——( ) 讚賞——( )
七、選詞填空。(6分)
果然 居然 顯然
1.真沒想到，這件事( )是他乾的。
2.你( )來了，沒有失約。
3.門外的這些人( )是衝着我來的。
八、我把“信”字送回家。(8分)
自信 守信 取信 誠信
取得別人的信任叫( )。
履行自己的諾言叫( )。
對自己懷有信心叫( )。
講究誠實和信用叫( )。
九、關聯詞語我會用。(6分)
1.一個人( )活得誠實，有信用，( )等於有了一大筆財富。
2.( )做什麼事( )要講究認真，講究實在。
3.( )明天天氣好，我們( )去郊外踏青。
4.( )你經常幫助別人，( )你有困難自然會有很多人願意幫助你。
5.哈默( )不幹活，傑克遜( )會給他吃的。
6.昨天夜裏( )颳了很大的風，( )下了很大的雨。
十、句子加工廠。(8分)
1.難道我們不應該伸出援助之手來幫助舟曲的孩子們嗎?
改成陳述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.我不禁收住了涌到嘴邊的話。
縮句：________________________________________________________________
3.年輕人吃起來。
擴句：________________________________________________________________
4.我看見父親開着車從擁擠的人羣中迅速地緩緩駛過。
修改病句：___________________________________________________________
______________________________________________________________________
十一、補充句子。(8分)
1.言必信，________________。
2.精誠所加，______________。
3.老吾老，________________;幼吾幼，______________。
4.愛人者，____________;敬人者，____________。
十二、快樂閱讀輕鬆答。(18分)
開演之前
戲還沒開演，我坐在第一排的位置上，心裏好不愜意：要不是清早起來排隊，此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰士，早上買票時便已相識，這會兒他正在聚精會神地看一本書。
預告將要開演的第一遍鈴聲響起來了。這時，一位胖頭胖腦的小紅領巾扶着一位老奶奶來到我們的座位邊。他一邊看着手中的票，一邊瞅着座位後邊的排號，還不時翻着一雙機靈的大眼睛盯着我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥，生怕發生什麼意外。
小胖子的目光最後落到了我旁邊的那位解放軍戰士的身上。他操着聲調極高的重音嚷了起來：“解放軍叔叔，您怎麼把老奶奶的位置給佔了?”解放軍戰士一愣，他趕忙站了起來，想弄清是怎麼回事。
“不會吧，清早排隊時我們是在一塊兒的。”我沉不住氣，衝小胖子來了一句。小胖子翻了我個白眼，他拿起那張票，衝( )我嚷着：“看，一排六號，正是這個位置，哪能有錯呀!”
我被噎了回來。那位解放軍戰士也有些迷惑不解，他連忙掏出自己的票，又拿過小胖子的票，認真地看了幾遍。我看到，他的眉峯聳動了一下。“哦——”解放軍戰士含笑望了望站在身邊的老奶奶，然後十分抱歉地對小胖子說，“真對不起，我坐錯了，快請奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還( )過去，夾起那本書向後邊走去。
小胖子這下高興了，他扶着老奶奶坐了下來，道一聲“再見”，便向後邊跑去。
事情這般突如其來，真把我弄得像個丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望着，突然，我看到了她手中的票：“天哪!那不是樓上的嗎?”
“嗨，這個粗心的小胖子。”我一邊抱怨着，一邊向後邊掃着，想把那位解放軍戰士追回來。
“對對，是個好心的小胖子!”老奶奶顯然聽混了我的話，還以爲我在誇他，便絮叨開來，“剛纔在劇場外面認識的，他非要扶着我進來。”“怎麼，他不是你的孫子?”我睜大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的熱乎勁兒，跟孫子差( )不離!”老奶奶樂呵呵地稱讚說。
我全明白了，禁( )不住一陣臉紅。我記起剛纔自己把票攥得緊緊的那個勁頭，和那位解放軍戰士以及那個戴紅領巾的小胖子相比，有多差勁!
突然，我萌生了個新的想法，待到劇終散場時，我要送老奶奶回家。
1.給文中加點字注音。(4分)
2.根據詞義，在文中找詞語。(4分)
(1)突然發生。( )
(2)集中精神;集中注意力。( )
3.文中“我”的行爲和小紅領巾、解放軍的行爲形成了鮮明的( )。(2分)
A.襯托 B.對比
4.“哦——”中破折號的作用是( )。(2分)
A.聲音延長 B.表示轉折
5.解放軍叔叔是__________的人;小紅領巾是__________的人;“我”是__________的人。(6分)
十三、和朋友說說心裏話。(15分)
和你最知心的朋友說幾句你最想對他說的話。並把它寫下來。
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