小學四年級語文下學期期末試題

語文是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。下面小編爲大家帶來了小學四年級語文下學期期末試題，希望對大家有用。

　　一、基礎知識(40分)

1.仔細讀題，正確填寫字、詞。(9分)

shū yí dào jù

生( ) 秀麗( )人 ( )田 ( )收

( )菜 ( )像 ( )念 ( )攏

tǔ rǎnɡ è liè zhān yǎnɡ jūn yún wú kě nài hé

( )( )( ) ( ) ( )

2.用“ ____”畫出正確的讀音。(3分)

纖(qiān xiān)弱 黃芩(qín qí) 樹冠 (guàn guān)

給(ɡěi jǐ )予 大黃(dài dà) 一塌(tà tā)糊塗

3.把下列成語補充完整，再按一定的要求填空。(只填序號)。(6分)

①出以( )( ) ② 身( )士( ) ③( )( )橫溢

④如( )平地 ⑤舍( )忘( ) ⑥求賢( )( )

的葉欣 的老羚羊 的諸葛亮

的艄公 的劉備 的祁黃羊

4.按課文內容填空(22分)

(1)一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 似的尾巴，這就是 的小燕子。

(2)“劉備得到諸葛亮的幫助，就像魚兒得到水一樣。” 這句話中，“魚兒”指的是 ，“水”指的是 ，用一個成語概括這句話的意思

(3) 、 這兩個成語選自課文《 》，本篇課文是根據我國四大著名古典小說之一《 》有關內容改寫的。你還知道其中的哪些故事，選擇一個，把它的名字寫下來 。

(4)《池上》和《小兒垂釣》都生動描繪了兒童天真可愛、活潑機靈的形象。其中《小兒垂釣》是 代詩人 的作品，表達兒童這一形象的詩句是： ， 。

班級 姓名 學號 成績

(5)讀了《第一次抱母親》一課，我情不自禁地想起古詩《遊子吟》中的詩句：“ ， 。”;想起《三字經》中講述古人孝敬長輩的句子 “ ， 。 ， 。”

　　二、拓展運用(9分)

1.在括號裏填上恰當的.表示“看”的詞語，但不能有“看”字。

( )遠方 ( )故居

2.瞧你，穿衣服還不會呢，怎麼談得上偉大?(改成陳述句)

3.樹葉在風中飄來飄去。(改成擬人句)

4.今天，我的作業基本上全做完了。(在原句上用修改符號修改病句。)

5.填上合適的關聯詞。

1)我倆( )住得很遠，( )不常見面。

2)我倆(　　　 )住得很遠，(　　　)常常見面。

　　三、閱讀理解(21分)

(一)沙漠中的綠洲(8分)

阿拉伯朋友告訴我們，這裏的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價( )的。可以毫不誇張地說，在這裏，( )一棵樹的費用抵得上( )一個孩子。原先這裏是沙漠，地面全是白花花的鹽鹼，好像罩着一層硬硬的殼。這裏，土是鹹的，水也是鹹的，簡直是塊不毛之地!惡劣的自然環境並沒有難倒阿聯酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把鹹而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，並在土中埋下自來水管，由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。

1.用“培”組成合適的詞語填在括號裏，不要重複。(3分)

2.用“ ”畫出阿聯酋人民精心侍弄花草的目的。(1分)

3.爲了實現這樣的目的，阿聯酋人民付出了巨大的代價，在這段話中表現在哪裏?請概括地寫出2點。(2分)

(1)

(2)

4.把《沙漠中的綠洲》、《雲雀的心願》兩篇文章聯繫起來讀，你有什麼看法?(2分)

(二)發現是一種快樂(13分)

①那天早晨，我發現湖面開滿了金黃的小花，花周圍襯着圓圓的葉子。我爲自己的發現而高興。

②一連幾天，我都來到湖邊仔細觀察着。我發現，不但湖面開着花朵，浮着圓葉，水下也(隱藏 蘊藏)着花蕾和葉苞。

③我發現，當花蕾要開放、葉子要(舒張 舒展)的時候，它們就慢慢伸出了水面。於是，水上就多了幾朵小花和幾片圓葉。當黃昏到來，花朵又謝了，花梗就又慢慢彎着扎入水中，結出棗核一樣的果實。

④我把這些發現講給夥伴聽，他們問我：“它叫什麼花呢?”

⑤我張口結舌，一時回答不上來。

⑥我猜想：是不是浮萍呢?但是浮萍是沒有根的，葉子也小得多呀。我又猜想：是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊，而且花的顏色也不是黃色。

⑦我如實地告訴他們 我還不知道這花的名字 可是我心裏一直在

說 如果我連花的名字都不知道 又怎麼能算真正的發現呢

⑧第二天，我就早早地來到湖邊，有位老爺爺在釣魚，我來到他身邊向他請教：“請問老爺爺，那花叫什麼花?”他立刻告訴我：“它叫水浮蓮。”

⑨多麼好聽的名字!現在我才能說，

1.用“”劃去括號中用得不夠恰當的詞語。(2分)

2.聯繫上下文，寫出詞語的意思。(1分)

張口結舌： 。

3.給第7自然段加上合適的標點。(2分)

4.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(2分)

(1)“如實”和“果實”兩個詞語中“實”的意思一樣。 ( )

(2)“我”發現的花是水浮蓮，既像浮萍，又像睡蓮。 ( )

5.聯繫上文，把結尾補充完整。(2分)

6.用“~~~~~~~”畫出作者具體的發現。(2分)

7.你從畫橫線句子的描寫中得到什麼啓示?(2分)

　　四、作文(30分)

寫一件發生在本學期的給你留下深刻印象的事。校內的、社區裏的、家裏的……，發生在自己身上的，發生的別人身上的事都可以。注意：把事情寫清楚，也可以發表一些自己的看法。題目自擬。