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2017小學語文四年級下冊期末試題

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導語:語文反映歷史,也反映現實,具有很強的時代性,語文又屬於先進文化的內容。下面是小編爲大家帶來的2017小學語文四年級下冊期末試題,供大家學習參考!

2017小學語文四年級下冊期末試題

一、我會寫(10分)

qiáo liáng lǒng zhào cóng yǜ chí dùn sǒng lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dūn huáng fēng chén pú pú xún wèn fǚ mō qiáng liè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、音同字不同(10分)

dié 蝴( )、間( )、 ( )( )不休

jué 挖( )、 ( )擇、 祕( )

zhuó ( )食、雕( )、 混( )、

三、日積月累(7分)

1.寫成語(4分)

形容顏色豐富的成語:____、____、____

出自寓言故事的成語:____、____、____

王剛是一個____、____的好學生。(用描寫人物精神品格成語填空)

2.根據意思寫出與“笑”有關的詞語(3分)

形容笑時樣子十分好看。( )

眼睛、眉毛全都舒展開了,形容非常高興、愉快的樣子。( )

形容轉悲爲喜。( )

四、詞語城堡(7分)

1.對號入座(選詞填空)(4分)

分辨 分辯 辨別 辨認

(1)他能( )事情的好壞。

(2)孩子們仔細( )地裏的植物。

(3)不容哥哥( ),爸爸就批評了他。

(4)看看哪邊的雪化得快,哪些化得慢,就可以( )出南方和北方。

2.照例子,用下面的字組成恰當的詞語填在括號裏(3分)

例:爽 (爽朗)的笑聲

敏: ( )的動作 ( )的洞察力

豐: ( )的資源 ( )的羽毛

祥: ( )的面容 ( )的景象、

五、背背、想想、填填。(10分)

1.《宿新市徐公店》一詩的作者是____代的詩人____。寫出詩中描寫富有兒童情趣的兩句詩___________________。

2.伽利略在比薩斜塔上做過______實驗。

3.冰心奶奶是一位充滿愛心的偉大作家,你最喜歡她的作品有:_____________________________

4.頤和園是我國造園技術和藝術的結晶,課文主要描寫了頤和園的____、____、____等幾處景點的美麗景色,表達了作者的______之情。

六、我愛閱讀。(26分)

__________

在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔淨 潔白)的小樓門前,有兩(棵顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹,沒有枝丫,樹幹①tǐng bá而修長,只在頂上長着一簇長長的②jiān yìng的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛摺扇,又像孔雀正在開屏。

在非洲別的.國家裏,不少華麗的住宅和別墅門前也(截 載)着這種樹。有了這種樹,那些③jiàn zhǜ彷彿增添了不少幽雅的情趣。我還以爲這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長,後來有一次在沙漠中旅行,我(發現 發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它越發顯得翠綠,充滿了生機。

我問非洲朋友:“這叫什麼樹?”

非洲朋友仰望着那翠綠欲滴的闊葉,回答說:”它的名字很別緻,叫旅行家樹。”

“爲什麼叫旅行家樹?”

非洲朋友解釋說:”這種樹原生長在沙漠裏。人們在沙漠裏旅行,受到熱沙炙烤(zhìkāo)而乾渴難熬的時候,要是遇到這中樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液讓你來解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹。”

我擡頭望着這旅行家樹,不僅肅然起敬。

它出生與貧瘠荒涼的不毛之地,給跋涉沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它被移植與繁華富麗的通都大邑,給觀光非洲的旅行者以土色土香的情趣.它造福與人,並不以環境不同而改變性格。

離開非洲時,我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院裏.但是我沒有這樣做。我想:倒不如旅行家樹的品質移植到自己的心中。

1.給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。

2.在文中的括號裏選擇正確的字詞。

3.讀文中的拼音,依次寫出詞語。

①_____ ②_____ ③_____④_____

4.圈出短文第七自然段中的錯別字,並改正在下面的橫線上。

__________________________

5.旅行家樹的外形特點是__________________。

6.它能“造福於人“,具體表現在哪些方面?

__________________________

七、我愛寫作(30分)

同學們,在我們的身上或周圍,每天都發生着不同的故事,喜、怒、哀、樂,好似萬花筒。那麼你最快樂的一天是哪一天呢?這一天發生了什麼事,爲什麼快樂呢?讓我們動筆記下這快樂的一天,把快樂和大家一起分享吧!

2017小學語文四年級下冊期末試題參考答案

一、我會寫共10分,每空1分。

橋樑、籠罩 、蔥鬱、遲鈍、聳立、敦煌、風塵僕僕、詢問、撫摸、強烈、

二、音同字不同共10分,每空1分。

蝶、碟、喋、掘、抉、訣、啄、琢、濁

三、日積月累共7分。

1.共4分,每空0.5分。

五顏六色、五彩繽紛、五光十色、刻舟求劍、驚弓之鳥、守株待兔、平易近人、持之以恆

2.共3分,每空1分。

嫣然一笑、眉開眼笑、轉悲爲喜

四、詞語城堡,共7分。

1.對號入座共4分,每空1分。

分辨、辨別、分辯、辨認、

2.共3分,每小題1分。

敏捷、敏銳、豐富、未豐、慈祥、祥和

五、背背、想想、填填共10分,每空1分。

1.宋 楊萬里 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

2.兩個不同重量的鐵球,是否同時着地的實驗

3.略

4.長廊 萬壽山 昆明湖 對頤和園喜愛和對勞動人民的智慧的讚美

六、我愛閱讀共26分。

1.4分 旅行家樹

2.4分 潔淨 棵 栽 發現

3.4分 ①挺拔 ②堅硬 ③建築 ④明媚

4.5分 擡、望、禁、肅、敬

5.3分 沒有樹丫,樹幹挺拔而修長,只在頂上長着一簇長長的堅硬的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折翅,又像孔雀正在開屏。

6.6分 人們在沙漠裏旅行,受到熱沙炙烤而乾渴難熬的時候,要是遇到這中樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液讓你來解渴.

七、我愛習作共30分。略

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