2016高二語文《唐宋散文選讀》第一單元考試試卷
【2016高二語文《唐宋散文選讀》第一單元考試試卷】
一. 語言基礎：(51)
1.下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是( )
A.執拗(niǜ) 安謐(mì) 哀慟(tòng) 博聞強識(shí)
B.編纂(zuǎn) 通緝(jī) 自恃(shì) 爲虎作倀(chāng)
C.熾熱(zhì) 參與(yù) 憧憬(chōng) 沸反盈天(fèi)
D.齟齬(jǔ) 罹難(lí) 聒噪(guō) 呼天搶地(qiǎng)
2.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.當中國女排捧回冠軍獎盃時，舉國彈冠相慶，無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。
B.斯諾的其他著作都不可和《西行漫記》相提並論，即使是傑出的報告文學，在事過境遷之後，往往成爲明日黃花。
C.博物館裏保存着大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
D.他最近的狀態一直不佳，接連幾次考試都不理想，屢試不爽，心情糟透了。
3.下列各句中沒有語病的一句是 ( )
A.這幅圖片再現了身穿節日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸溼了她們的衣衫。
B.那天歐盟的大使跟龍永圖談話以後，他一夜沒睡着;第二天到經貿大學去作報告，血壓也因此升得很高。
C.只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創造力，才能夠最大程度地發揮出來。
D.誠信教育已成爲我國公民道德建設的重要內容，因爲不僅誠信關係到國家的整體形象，而且體現了公民的基本道德素質。
4.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是( )
A、至於赤壁之下 至於幽暗昏惑而無物以相之
B、今乃得玩之几席之上 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C、玉之言蓋有諷焉 蓋失強援，不能獨完
D、此其所以爲快哉者也 此世所以不傳也
5.下列加點字解釋有誤的一項是( )
A.愈以爲誠有 誠：真的
B.無土壤而生嘉樹美箭 嘉：美好的
C.是固勞而無用 固：堅固
D.更千百年不得一售其伎 售：得到鑑賞
6.下列各句中加點的字意義和用法與例句相同的一項是( )
例：無土壤而生嘉樹美箭
A.逾黃茅嶺而下
B.益奇而堅
C.舉目而足
D.其氣之靈，不爲偉人，而獨爲是物
7. 下列句中沒有詞類活用現象的一句是( )
A.自西山道口徑北
B.其一少北而東
C.又怪其不爲之中州
D.是二者，予未信之
8.下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一組是( )
A.其一西出，……其一少北而東 又怪其不爲之中州
B.其上爲睥睨、樑 之形 今人方爲刀俎，我爲魚肉，何辭爲
C.故楚之南少人而多石 又怪其不爲之中州
D.神者儻不宜如是，則其果無乎? 其氣之靈，不爲偉人，而獨爲是物
9.下列句子中，加點詞語的解釋正確的一項是( )
A.故山殊可過。 殊：特殊
B.足下方溫經。 方：正在
C.村墟夜舂，復與疏鐘相間。 間：疏遠
D.輕鰷出水，白鷗矯翼。 矯：矯健
10.下列各句中加點的字意義和用法與例句相同的一項是( )
例：聞大王有意督過之，脫身獨去，已至軍矣
A.孤之過也
B.不宜有所過，今公子故過之
C.況才之過於餘者乎
D.是誰之過與?
11. 下列句中加點詞語的含義，與現代漢語相同的一項是( )
A.近臘月下，景氣和暢。
B.此時獨坐，僮僕靜默。
C.足下方溫經，猥不敢相煩。
D.非子天機清妙者，豈能以此不急之務相邀。
12. 下列句子中加點虛詞的意義和用法相同的一組是( )
A.與山僧飯訖而去 冰，水爲之，而寒於水
B.豈能以此不急之務相邀 臣以供養無主，辭不赴命
C.然是中有深趣矣! 然視其左右，來而記之者已少
D.斯之不遠 豈能以此不急之務相邀
13. 下列各組句子中加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )
A.(1)猥不敢相煩，輒便往山中。 (2)豈能以此不急之務相邀。
B.(1)當待春中，草木蔓發。 (2)是故草木之發，如蒸氣。
C.(1)步仄徑，臨清流也。 (2)據億丈之城，臨不測之淵，以爲固。
D.(1)因馱黃案人往。 (2)踐華爲城，因河爲池。
14.下列“使”字意義用法歸類正確的是( )
①約使人如河上 ②使人惶迫不知所爲
③使知事有當然而不得避爾 ④使有而一人就之
⑤以祈請使詣北 ⑥使北營，留北關外
⑦沛公左司馬曹無傷使人言於項羽曰 ⑧人皆得以隸使之
⑨安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏 ⑩使六國各愛其人
A、①②③⑦⑨⑩/④⑥/⑤⑧
B、①⑦/②③⑨/④⑩/⑤/⑥/⑧
C、①②③⑦/④⑩⑨/⑤/⑥/⑧
D、①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨/⑩
15. 下列各句中“因”的用法不同的一項是( )
A、但深託君貺因書道修意以西
B、昨日因參轉運
C、近世人因言事亦有被貶者
D、因無景觀，不曾至
16. 下列加點字的含義解釋不正確的是( )
A、始覺身是縣令矣 是：判斷動詞，是
B、然師魯又云暗於朋友 暗：黑暗
C、以罪出不測見吊者 吊：慰問
D、俟到夷陵寫去 俟：等到
17.下列加點字的解釋有誤的是( )
A、非以朋友待之也 以：介詞，把
B、以罪出不測見吊者 以：認爲
C、但問所言當否而已 但：但是
D、使有而一人就之 使：假使
二.閱讀理解：(24)
(一)
閱讀下列文段，完成17——22題。
某頓首，師魯十二兄書記。前在京師相別時，約使人如河上，既受命，便遣白頭奴出城，而還言不見舟矣。其夕，及得師魯手簡，乃知留船以待，怪不如約，方悟此奴懶去而見紿。
臨行，臺吏催苛百端，不比催師魯人長者有禮，使人惶迫不知所爲。是以又不留下書在京師，但深託君貺因書道修意以西。始謀陸赴夷陵，以大暑，又無馬，乃作此行。沿汴絕淮，泛大江，凡五千裏，用一百一十程，才至荊南。在路無附書處，不知君貺曾作書道修意否?及來此，問荊人，雲去郢止兩程，方喜得作書以奉問。又見家兄，言有人見師魯過襄州，計今在郢久矣。師魯歡戚不問可知，所渴欲問者，別後安否?及家人處之如何，莫苦相尤否?六郎舊疾平否?
修行雖久，然江湖皆昔所遊，往往有親舊留連，又不遇惡風水，老母用術者言，果以此行爲幸。又聞夷陵有米、面、魚，如京洛，又有梨、慄、橘、柚、大筍、茶Η，皆可飲食，益相喜賀。昨日因參轉運，作庭趨，始覺身是縣令矣，其餘皆如昔時。
18.下列“相”字與例句中“相”字用法不同的一項( )
例句：莫苦相尤否?
A、雜然相許
B、前在京師相別時
C、相師成風
D、益相喜賀
19.下列加點字的解釋，錯誤的一項是( )
A 約使人如河上 如：如果
B 便遣白頭奴出城 遣：派遣
C 及得魯手簡 簡：信
D 怪不如約 怪：責怪
20.下列“見”字意義用法歸類正確的是( )
①有親見忠烈青衣烏帽…… ②見其二子焉
③方悟此奴懶去而見紿. ④不如登高之博見也
⑤未得與項羽相見 ⑥蘭芝初還時，府吏見丁寧
⑦路中來頗有人以罪出不測見吊者⑧臣誠恐見欺於王而負趙
⑨吾未見其明也 ⑩圖窮而匕首見
A、①④/②③⑧/⑤⑨/⑥⑦/⑩
B、①②/③⑤/④⑧/⑥⑦/⑨⑩
C、①④/②/③⑧/⑤/⑥⑦/⑨/⑩
D、①④/②③/⑤⑨/⑥⑦/⑧⑩
21、對本段文字內容和語言特色的分析有誤的一項是( )
A、行文非常自然、平易，語氣格外舒緩從容，拉家常，敘衷腸，直抒胸臆，委婉動聽。
B、本文從分別時自己受騙失約說起，詳盡地敘述了自己離京赴貶所一路上的情景以及對老朋友的掛念。
C、作者在信中對尹師魯袒露了自己對被貶官一事的態度，抒發了懷才不遇的苦悶以及對朝廷重用奸臣的不滿。
D、作者多用鬆弛自由的散句，便於明白流暢地表情達意，也增添了行文的平易自然。
(二)閱讀下面的文言文，完成22-25題
魯肅字子敬，臨淮東城人也。家富於財，性好施與。周瑜爲居巢長，將數百人故過候肅，並求資糧。肅家有兩囷米，各三千斛，肅乃指一囷與周瑜，瑜益知其奇也，遂相親結，定僑、札之分。袁術聞其名，就署東城長。肅見術無綱紀，不足與立事，乃攜老弱將輕俠少年百餘人，南到居巢就瑜。時孫策已薨，權尚住吳，瑜因薦肅才宜佐時，當廣求其比，以成功業，不可令去也。權即見肅，與語甚悅之。衆賓罷退，肅亦辭出，乃獨引肅還，合榻對飲，曰：“肅竊料之，漢室不可復興，曹操不可卒除。爲將軍計，惟竟長江所極，據而有之，然後建號帝王以圖天下，此高帝之業也。”權益貴重之。
會權得曹公欲東之問，與諸將議，皆勸權迎之，而肅獨不言。權起更衣，肅追於宇下，權知其意，執肅手曰：“卿欲何言?”肅對曰：“向察衆人之議，專欲誤將軍，不足與圖大事。今肅可迎操耳如將軍不可也何以言之今肅迎操操當以肅還付鄉黨品其名位猶不失下曹從事乘犢車從吏卒交遊士林累官故不失州郡也。將軍迎操，欲安所歸?願早定大計，莫用衆人之議也。”權嘆息曰：“此諸人持議，甚失孤望;今卿廓開大計，正與孤同，此天以卿賜我也。”
時周瑜受使至鄱陽，肅勸追召瑜還。遂任瑜以行事，以肅爲贊軍校尉，助畫方略。曹公破走，肅即先還，權大請諸將迎肅。肅將入合拜，權起禮之，因謂曰：“子敬，孤持鞍下馬相迎，足以顯卿未?”肅趨進曰：“未也。”衆人聞之，無不愕然。就坐，徐舉鞭言曰：“願至尊威德加乎四海，總括九州，克成帝業，更以安車軟輪徵肅，始當顯耳。”權撫掌歡笑。後備詣京見權，求都督荊州，惟肅勸權借之，共拒曹公。曹公聞權以土地業備，方作書，落筆於地。
肅卒。權爲舉哀，又臨其葬。權稱尊號，臨壇，顧謂公卿曰：“昔魯子敬嘗道此，可謂明於事勢矣。”
(選自《三國志•魯肅傳》，有刪改)
22.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.將數百人故過候肅 拜訪
B.向察衆人之議 考察
C.以肅爲贊軍校尉，助畫方略 繪製
D.總括九州，克成帝業 能夠
23.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不同的一組是( )
肅乃指一囷與周瑜 肅見術無綱紀，不足與立事
乃攜老弱將輕俠少年百餘人 今卿廓開大計，正與孤同
當廣求其比，以成功業 爲將軍計，惟竟長江所極
更以安車軟輪徵肅 權爲舉哀，又臨其葬
24.下列各句括號中補出的省略成分，不正確的一項是( )
A.以成功業，不可令(魯肅)去也
B.專欲誤將軍，不足與(將軍)圖大事
C.(孫權)遂任瑜以行事，以肅爲贊軍校尉
D.權爲(魯肅)舉哀，又臨其葬。
25.下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是( )
A.魯肅曾經慷慨地送了一大倉米給前來求取糧食的周瑜，周瑜認爲魯肅家財很富裕，
因此與他結下了深厚情誼，後來又把他推薦給孫權。
B.袁術聽聞魯肅的名聲後，安排他擔任地方行政長官，但魯肅卻認爲袁術沒有法紀
制度，不值得與他共建大業，於是前往居巢投奔周瑜。
C.魯肅非常誠懇地勸諫孫權不要投降曹操，認爲孫權如果投降了曹操最多隻能做到
州郡長官，因此不要採納衆人的意見，而應早定大計。
D.擊敗曹操後，孫權特地爲他舉行隆重的歡迎儀式，魯肅卻恃功自大，認爲迎接儀
式不夠顯赫，希望孫權以帝王身份用安車軟輪迎接他。
三.翻譯下面的句子(15)
(1)將軍迎操，欲安所歸?
(2)曹公聞權以土地業備，方作書，落筆於地。
(3)兩家子弟材智下,不能通知二父志,以爲巡死而遠就虜,疑畏死而辭服於賊
(4)環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意
(5)然常患不得極吾樂於其間者，世事之爲吾累者衆也
四.語言積累：(10分)
課文默寫(每空1分，共10分)
(1) ，龍光射牛鬥之墟;人傑地靈， 。
(2) 潦水盡而寒潭清， 。
(3) ，窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮， 。
(4) ，秋水共長天一色。
(5) 漁舟唱晚， ;雁陣驚寒， 。
(6) 老當益壯， ?窮且益堅， 。
1.高二語文上冊第二次月考試題
2.2016--2017學年三明二中高二(上)政治(文)月考試卷
3.高二上學期第三次月考聯考語文試題
4.2016高二語文上學期第三次月考試卷
5.2016-2017高二上學期第一次月考語文試卷
6.2016高二語文第二次月考模擬試題
7.2016高二上學期語文第三次月考聯考試題
8.2017高二語文上學期期末試題(含答案)
9.備戰高二語文期中考試:月考調研考試題
