人教版七年級上冊《散步》的同步練習

下面是人教版七年級上冊課文《散步》的同步練習，希望大家都來做一做，幫助鞏固課堂所學知識、提高自己的學習成績。

　　第一部分：基礎知識

　1.給加點字注音：

熬過( ) 嫩芽( ) 分歧( ) 粼粼( )

　　2.本文作者是___________。

　3.文章寫了一家祖孫三代__________口人，在初春的田野上的故事，反映了___________的主題思想。

　　4.“母親”開始想走大路，後來爲什麼改變主意要走小路了?[]

A、因爲小路有意思，好玩。

B、因爲她看見孫子要走小路。

C、她怕兒子爲難。

D、因有兒子在身邊，可隨時揹她。

　5.“母親”改變主意，說明了這個家庭的關係是：[]

A、老人總愛遷就孫子，原則性不強。

B、老人本來沒什麼主見，總愛聽別人的。

C、表現了祖孫三代相互謙讓、團結、和諧的關係。

　6.“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。”對“整個世界”的正確理解是：[]

A、世界就是由“母親”和“兒子”構成的。

B、“我”上有老，下有小，因此責任極其重大。

C、在家庭生活裏，“母親”和“兒子”是最重要的兩代人。

D、“母親”是老一代，“兒子”是新一代，他們代表了人類的過去和未來。

　7.閱讀填空：在()裏填上適當的詞語。

這南方初春的田野!大塊小塊的()隨意地鋪着，有的()有的();樹上的()也密了;田野裏的冬水也()起着水泡，這一切都使人想着一樣東西——()。

　　8.貫穿全文的線索是()

　　第二部分：閱讀分析

　　(一)

後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因爲我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那裏有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就揹着我。”母親對我說。

這樣，我們在陽光下，向着那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下未，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很疲，自然不尊重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕：但我和多子都是慢慢地,穩穩地。走得很仔細。好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

　9.爲什麼“一霎時我感到了責任的重大”?

　　10.我決定走大路的理由是什麼?

　　11.母親爲什麼要“變了主意”呢?

　　12.從這一文段中，這一家人給你留下什麼印象?

　(二)

①朱自清的名作《背影》已鑲嵌在我記憶的畫屏上，成爲一幅永恆的圖畫……

②而我的眼前，我的心中，也有一幅鮮活的背影圖。

③那是星期天的下午，我從城裏放學回家，村裏剛好在分山砍伐樹木。久已沒爲家裏乾點活的我便跟隨父親來到山上。

④砍倒一棵大松樹時已經日落西山了。父親捎來口信，叫我和他一起擡回家。松樹根部大，梢部小，我自忖1.68米的塊頭，擡根部“小兒科”，就要去擡。父親攔着說：“不行。你拾不起，骨頭太嫩，等我來擡根，你擡梢。”父親說完便蹲下身子，準備把樹扶上肩頭。可是，試了幾次都扶不上。_我走到他面前，說：“爸爸，我來吧。”父親卻不同意。他掏出一袋旱菸抽起來，吩咐我先歇會。“天還早呢。”父親說。

⑤一袋煙快抽完了，父親叫我站起來。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，“海”了一聲，使勁抱起松樹扛到自己肩上，然後小心翼翼地伸展着腿部，我覺得他佝僂的身軀在夕陽的餘輝中一點一點地凝聚着力量，一點一點地高大。還剩的一口旱菸吐了出來，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴散。

⑥父親終於站立了，雖然大樹壓得他搖晃了幾下，但他很快就穩住了重心。

⑦我盯着他的背影，我的眼眶溼潤了。幾十年來，父親爲我們兄妹幾個的成長，兢兢業業地操持着這個家，奔波辛勞。他的容顏已在日出日落中憔悴了，他的背已在日出日落中微微弓起……

⑧淚水模糊了我的眼睛，我和父親擡着樹回家，看着父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中……“背影圖”懸掛在我心中的高處。

　13.給下列加點字注音：

鑲嵌( ) 佝僂( ) 籠罩( ) 兢兢業業( )

　14.文章第④段表現了父親怎樣的思想感情?請簡要回答。

　　15.文章第⑤段主要通過(動作)描寫，細緻刻畫了父親的形象。這一段表達了“我”怎樣的思想感情?選出理解準確的一項( )

A.“我”看到了父親在夕陽餘輝下漸漸高大的身影，心情十分激動，因爲“我”過去從未看到過這樣動人的情景。

B.“我”看到了父親爲“我”承擔重任的高大身影，感到了父親對“我”的摯愛。

C.“我”第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象。

　16.看到父親的背影，“我的眼眶溼潤了”，這是爲什麼?

　　17.“看着父親的背影，我感到有一座豐碑矗立在心中”，如何理解這句話的含義?

　　參考答案：

一、1、略 2、莫懷戚。3、四口人，散步，一家祖孫三代互敬互愛幸福和諧的家庭關係。4、B5、C6、D7新綠，濃，淡，嫩芽，咕咕地，生命。8、散步。

二、(一)9.母親、兒子、妻子都聽“我”的，一切都取決於“我”。 10.母親年老了;兒子還小，“我”伴同他的時日還長。 11.母親疼愛小孫子。 12.一家人相互體諒，生活和諧。

(二)13.略 14.表現了父親對兒子的關心、體貼和照顧，父親對兒子的愛。 15.B 16.“我”爲父親承擔生活重任的高大身影所感動，爲父親幾十年來辛勞奔波，給我傾注了無限的愛所感動。 17.這句話表達了“我”對父親背影的高度評價和深情歌頌，表現了父親的偉大及其對“我”的巨大影響。