北師大版六年級語文下冊《白衣天使》教案

對於教師的付出，學生最應該回報給老師的就是成績。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於北師大版六年級語文下冊《白衣天使》教案，希望可以幫助到大家！

教學目標：

1、結合具體語境學生字新詞。

2、抓重點詞句，聯繫上下文體會句中人物的心情。

3、把握文章的主要內容，理解南丁格爾從事護理事業的原因和傑出貢獻，體會和學習她執著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恆心爲傷者帶去福音的偉大精神。

4、正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學重難點：

理解南丁格爾在護理事業作出的傑出貢獻，體會和學習她執著堅毅、勇敢堅強、無私無畏、用愛心和恆心爲傷者帶去福音的偉大精神。

教學準備：

讀準課文，閱讀有關資料；相關課件。

教學過程：

一、預習導學

1.我知道“白衣天使”是人們對 和 兩種人的稱呼，課文中“白衣天使”指的是 。

2.我能通過多種途徑查找到關於南丁格爾和“白衣天使”的資料。

與字詞交朋友

1.查字典，給下面的加點字注音，可以幫助我正確流利地讀課文

優裕 躋身 輿論 敬佩 刊載 謙恭禮讓

粗陋 愚昧 骯髒 聘請 緬懷 溘然長逝

2. 我能聯繫上下文理解下面詞語的意思

毅然、婉拒、功勳、緬懷、先驅、奠基人、溘然長逝

與課文內容親密接觸

1. 通過讀課文我能概括出本文的主要內容

2.通過思考我可以把南丁格爾的事蹟簡要地概括爲幾個方面

3.我很佩服南丁格爾，因爲 。

二、合作探究 精彩展示

1.檢查預習： 出示投影，檢查詞語。

囑咐 優裕 淡薄 躋身 毅然 低劣 批露 譁然 輿論 不屑 巡視

表彰 功勳 緬懷 粗陋 空前 遺囑 衝鋒陷陣 溘然長逝

2.介紹收集的有關南丁格爾的資料，簡述護士節有關資料。

3.師指導簡要梳理課文內容：課文主要寫了什麼？

三、品讀體驗

1.南丁格爾爲什麼要作護理工作？她身上具有什麼品質？下面請同學們自由朗讀課文，找出讓你感動的兩個句子，組內談談感動的原因。

2.學生彙報感動的句子，說感受。

預設句子

（1）南丁格爾建立了護士巡視制度，每天夜晚她總要提着風燈巡視病房，一夜間巡視的路程有七公里。每當她手持風燈走過長街，身影所到，士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意，並親切地稱呼她爲“提燈女士”。

（2）南丁格爾開創了現代護理專業的偉大事業，這對整個人類是一項空前的貢獻。隨着受過訓練的護士大量增加，護理事業得到迅速發展，全世界的醫療水平得到了很大提高。

3.你覺得文章中南丁格爾是個怎樣的人？從哪些事件中可以看出來？請同學們進一步朗讀有關課文，找出事件，在組內討論交流。師巡視指導。

四、達標測評

1.快速瀏覽課文開頭和結尾，想課文運用了什麼寫作手法？有什麼好處？

2.課下把聽到的故事及自己的感受寫在日記中。