高一第二學期期末考試試卷以及答案
一、語言文字運用選擇題(18分，每小題3分)
1.下列詞語中加粗的字，每對讀音都不相同的一組是( )(3分)
A.地殼/子彈殼 當家/螳臂當車 吭聲/引吭高歌
B.剎車/一剎那 命脈/含情脈脈 血泊/淡泊明志
C.煞尾/煞風景 糧囤/囤積遂願/半身不遂
D.傾軋/軋花機 寧願/息事寧人 奢靡/靡靡之音
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )(3分)
A.震撼 氣概 湊合 迫不及待 B.安裝 沉緬 喝彩 飲鴆止渴
C.即使 慪氣 養份 百尺竿頭 D.提綱 度假 克服 獨擋一面
3.下列詞語填空正確的一組是( )(3分)
但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是 ;
勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是 。不過因爲原是羨慕這宅子
的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是 。
A.廢物 昏蛋 孱頭 B.孱頭 廢物 昏蛋
C.昏蛋 孱頭 廢物 D.孱頭 昏蛋 廢物
4.下列各句中加點的成語，使用不恰當的一項是( )(3分)
A.紫砂杯具自古以來就爲茶器之首，其豐厚的文化底蘊與保健功效，爲現代工業化
生產的玻璃、塑料杯具望塵莫及。
B.何先生西洋油畫的功底非常深厚，對中國畫的春秋筆法也十分熟稔，寥寥幾筆，
一個鮮活的形象便躍然紙上。
C.由處罰地王到央行提高存款準備金率，2010年全國樓市風聲鶴唳，但一路狂飆的
國內房價仍沒有喘息的意願，同比漲幅仍創21個月新高。
D. 入圍本屆柏林電影節競賽單元的兩部中國影片，《三槍拍案驚奇》令人遺憾地鎩
羽而歸，《團圓》則獲得了最佳編劇銀熊獎。
5.下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)
A.由於寫人的散文和其它散文一樣具有形散神不散的特點，決定了寫人散文中的事
情多零碎、分散，在時間上、空間上、邏輯關係上有較大的跳躍性。
B.國產大片的穩定發展，不僅吸引了境外資金和國內其他行業資金投向國產電影，
而且增強了觀衆對國產電影的熱情。
C.科學家發現，每個人體內部都存在着癌基因或叫腫瘤因子，它們往往是潛在的，
並不威脅人的健康。
D.世界盃期間電視臺往往會播出一些老片應付觀衆，一來避開世界盃的風頭，二來
也降低這段“足球月”的播出成本。
6.下列對加點詞語的解釋，錯誤最多的一項是( )(3分)
A.舜登用，攝行天子之政 擔任 王甚任之 重用
而王獨居南鄭，是遷也 流放 墮先人所言，罪莫大焉 不聽
B.天下皆以舜之誅爲是 殺 東漸於海，西被於流沙 影響
厚幣委質事楚 賄賂 其存君興國而欲反覆之 保留
C.旦常輔翼武王，用事居多 參與政事 高祖爲亭長素易諸吏 侮辱
沛幸得復，豐未復 免除賦稅徭役 顏色憔悴，形容枯槁 容貌
D.上官大夫見而欲奪之 搶 始大人常以臣無賴 依恃
君子固窮 本來 太史公仍父子相續纂其職 依然
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文，完成7～10題
吳起者，衛人也，好用兵。嘗學於曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女爲妻，而魯疑之。吳起於是欲就名，遂殺其妻，以明不與齊也。魯卒以爲將。將而攻齊，大破之。
魯人或惡吳起曰：“起之爲人，猜忍人也。其少時，家累千金，遊仕不遂，遂破其家。鄉黨笑之，吳起殺其謗己者三十餘人，而東出衛郭門。與其母訣，齧臂而盟曰：‘起不爲卿相，不復入衛。’遂事曾子，居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯， 魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國，而有戰勝之名，則諸侯圖魯矣。”魯君疑之，謝吳起。
吳起於是聞魏文侯賢，欲事之。於是魏文侯以爲將，擊秦，拔五城。起之爲將，與士卒最下者同衣食。卒有病疽者，起爲吮之。卒母聞而哭之。曰：“往年吳公吮其父，其父戰不旋踵，遂死於敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣。”
魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也!”起對曰：“在德不在險。若君不修德，舟中之人盡爲敵國也。”武侯曰：“善。”
公叔爲魏相，尚魏公主，而害吳起。公叔之僕曰：“起易去也。” 公叔曰：“奈何?”其僕曰：“吳起爲人節廉而自喜名也。君因先與武侯言曰：‘夫吳起賢人也，而魏國小，又與彊秦壤界，臣竊恐起之無留心也。’武侯即曰：‘奈何?’君因謂武侯曰：‘試延以公主，起有留心則必受之;無留心則必辭矣。以此卜之。’君因召吳起而與歸，即令公主怒而輕君。吳起見公主之賤君也，則必辭。”於是吳起見公主之賤魏相，果辭魏武侯。武侯疑之而弗信也。吳起懼得罪，遂去，即之楚。
楚悼王素聞起賢，至則相楚。明法審令，捐不急之官，廢公族疏遠者，以撫養戰鬥之士。要在強兵，破馳說之言縱橫者。於是南平百越，北並陳蔡，卻三晉，西伐秦。諸侯患楚之強。故楚之貴戚盡欲害吳起。及悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，吳起走之王屍而伏之，擊起之徒因射刺吳起，並中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹盡誅射吳起而並中王屍者。坐射起而夷宗死者七十餘家。
太史公曰：語曰“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”吳起說武侯以形勢不如德，然行之於楚，以刻暴少恩亡其軀。悲夫!
(選自《 史記·孫子吳起列傳》，有刪節)
7.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A.曾子薄之，而與起絕 薄：瞧不起
B.公叔爲魏相，尚魏公主 尚：奉承
C.要在強兵，破馳說之言縱橫者 破：揭穿
D.坐射起而夷宗死者七十餘家 坐：因爲
8.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組( )(3分)
A.與其母訣，齧臂而盟曰 今以秦之強而先割十五都予趙
B.君因謂武侯曰 請以劍舞，因擊沛公於座
C.然行之於楚 或脫身以逃，不能容於遠近
D.以刻暴少恩亡其軀 以父母之遺體行殆
9.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)
A.吳起利慾薰心，熱切追求功名，爲謀求擔任魯將而率兵擊齊，竟不擇手段，殺死妻子，用來表明他不親附齊國。
B.吳起爲將，與士兵同甘共苦，關心士兵，甚至親自爲生了毒瘡的士兵吸吮膿液，因而士兵甘爲其用，在戰場上勇往直前。
C.吳起在魏爲將時，遭魏相忌恨，魏相用僕人計策，在武侯面前進讒言，然後又讓公主當面斥責吳起，吳起於是離魏而入楚。
D.司馬遷記載了吳起爲將爲相時的功績，表現了吳起的政治與軍事才幹，同時不隱其惡，也展現了他狠毒暴戾、不施仁德的一面。
10.翻譯下列句子：(9分)
(1)美哉乎山河之固，此魏國之寶也!(3分)
__________________________________________________________ 。
(2)將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。豈管仲之謂乎?(3分)
__________________________________________________________ 。
(3)父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。(3分)
__________________________________________________________ 。
三、古詩詞鑑賞(8分)
11.閱讀下列這首詩，回答後面的問題。
水口行舟①
朱熹
昨夜扁舟雨一蓑，
滿江風浪夜如何。
今朝試卷孤篷看，
依舊青山綠樹多。
[注①] 慶元三年，學禁嚴峻，朱熹等五十九人被列入“僞學黨”。朱熹從閩北乘船南下古田，抵達水口，感時而作。
(1)這首詩寫舟行江上的見聞感受，詩人情感變化，富有層次。請結合具體詞語簡析。(3分)
(2)這首詩主要運用了哪些藝術手法?(4分)
(3)詩人描繪的畫面中，蘊含着一定的人事哲理，請簡述。(1分)
四、名句名篇默寫(8分)
12.(1)______________，斯固百世之遇也。(張溥《五人墓碑記》)
(2)顧吾念之, 強秦之所以不敢加兵於趙者，_________。(司馬遷《廉藺列傳》)
(3)__________________，傲物則骨肉爲行路。(魏徵《諫太宗十思疏》)
(4)朝搴阰之木蘭兮，________________。(屈原《離騷》)
(5)然我__________________，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。(司馬遷《魯周公世家》)
(6)夫_______________，決勝於千里之外，吾不如子房。(司馬遷《高祖本紀》)
(7)_____________________，其身不正，雖令不從。(司馬遷《李將軍列傳》)
(8)___________________________，衣食足而知榮辱。(司馬遷《管仲列傳》)
五、現代文閱讀：文學類文本(20分)
