有關小學五年級作文彙總4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

有苦也有甜。不過，我更喜歡那澀澀的感覺。每個人都有一段起伏的成長。我也不例外。成長有時是甜甜的，但有時更是澀澀的。

記得那是一個炎熱的夏天，表弟躺在椅子上，大聲嚷嚷着：外婆，我熱，我要吃冰淇淋！;正在煮飯的奶奶聽見了，一邊在圍裙上擦着手，一邊從廚房裏走出來，滿臉寵愛的對錶弟說：熱啊？我這就讓你姐姐幫你去買，你等着啊！說完，像下聖旨一般命令我說去，給你表弟買一杯冰淇淋來！

過了好一會兒，我拿着冰淇淋飛跑地回到家，身上滿是汗水。當我走到表弟房間時，他正吹着空調在牀上津津有味地吃着冰棍呢，他見我回來了，笑呵呵地說：;嘿嘿，姐姐你回來了，我等你好久了呢，剛剛隔壁的揚揚給了我一根冰棍，好好吃哦，所以我現在不想吃冰淇淋了我想玩玩具，你幫我去買好不好！說完，他撒起嬌來，硬是讓我幫他去買玩具，我看了看手中已溶了一半的冰淇淋，強忍住心中的怒火，對任性的表弟說：凱凱，聽話，不要鬧了。;可他去像沒有聽到我的話一樣，依舊纏着我說：不嘛，我就要玩，我就要玩。

我與他僵了好一會兒，終於壓不住心中的怒火;啪地一聲把冰淇淋扔向表弟，受了委屈的表弟;哇地哭泣起來，奶奶問訊趕過來 ，便不由分說地上來就是一句：你那麼大的人了，就不能多讓讓他嗎！接着，就去安慰她的小心肝了。我氣得甩門而去，在走廊裏哭了好久好久爲什麼長大了總是要讓這讓那呢？這難道就是長大嗎？我一邊哭，一邊喃喃道。唉，那澀澀的感覺呀，是不是長大應該付出的代價呢？

小學五年級作文 篇2

我出生在溫暖的南方。在那裏，冬天幾乎是晴天，所以我是很少見到下雪的，更別說是大雪了。今天，迎來了今年的第一場雪。

今天可真冷！我一邊哈着氣一邊揉着凍着快沒了知覺的手，縮着身子走在回教室的路上。“這下我真的體會到什麼叫“熱脹冷縮”了。”突然，我看到每個教室前的欄杆上擠滿了人，“他們真沒安全意識，這可是三樓呢！”我着急的喊道，希望他們不要擠在陽臺欄杆邊上，這樣很危險。突然，又聽到有人大喊：“下雪了！下雪了！”我們班的同學們都像離弦的箭一樣“嗖”地一下飛了出去，都擠在欄杆上看下雪。

哇，真的是下雪了！只看見一小點一小點的雪花從天空中飄落下來，像小蒲公英的種子在隨風飛揚，又像白色的小精靈在空中翩翩起舞，美極了！我把手伸出去接幾片，只感到手心裏的`雪融化後涼絲絲的，真舒服！要不是怕肚子痛，我早就衝下樓去，接幾片雪花含在嘴裏了。我們癡癡地站在那兒，任憑飛雪撲打在我們被凍紅的臉龐。雖然只是飛雪點點，但卻已經很讓我們感到滿足了。

放學時，雪下得很大了。我打着雨傘站在飛雪之中。看着晶瑩透亮的雪花，真希望這場瑞雪，能帶給我們一年的好運氣！

小學五年級作文 篇3

老師則一個神聖的職業，老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆打開知識王國的寶庫；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一塊黑板，記下教師無限深情；一個講臺，銘刻着教師的艱辛。因爲這樣我想當一名出色的教師。

我想我是教師，我一定會用各種各樣的方式組織有趣的活動來吸引同學們。嘿，這個星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動，同學們可積極了。我會告訴同學們，朗讀一定要用普通話，不要用方言。我也會把我在小學時寫作文的得失告訴給我的學生，我要讓我教的每一位學生都能獲得求知的喜悅。

我想我是教師，我一定會無微不至的關心我的學生們。嗯，這個小調皮總愛吵架，我可不能輕易罵他，而是耐心的講道理，告訴他不要再犯錯誤。我相信他一定能改正。

我想我是教師，我不會讓學生們整天鑽在書堆裏，而是引導他們去探索大自然的奧祕。春天，我們去尋找春的信息，捕捉春的蹤影；夏天，我們觀賞出污泥而不染的荷花，欣賞千姿百態的奇花異草；秋天，讓他們去追尋秋的腳步，採集樹葉做標本，帶領同學們欣賞傲然挺立的菊花；冬天，我們用筆畫出傲霜鬥雪的臘梅，用冰雪做出美麗的雕塑。啊！這一切多麼具有詩情畫意。

我不僅要教給學生們知識，還要教會他們去愛，讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會一起努力讓人間成爲充滿歡聲笑語的世界。看！我培養的學生，有的是醫生、有的是畫家、有的是科學家

、有的是發明家……我將感到我無限欣慰。

這一切，畢竟只是美好的想法，爲了使它變爲現實，我一定繼續學習，努力拼搏，期待美夢成真的那一刻。

小學五年級作文 篇4

我家原來有一隻little dog.它非常可愛。它長着一雙像紅豆狀似的小eyes；一身潔白的毛；小小的ears,不大不小剛好掛在頭上掛着；溼溼的小nose點綴在臉上。每個器官都是那麼恰到好處。

它的“迷你小屋”在我家樓下。它每天的伙食是星期一早上吃饅頭蘸菜水；中午吃米飯配紅燒肉；下午吃餛飩。星期二早上吃……

一次，我在餵它骨頭時，它一直把骨頭放在嘴裏啃。終於，骨頭卡在它牙齒與牙齒的縫隙裏，它忙用它的爪子往它的嘴裏摳。我看見就用手把它的嘴幫開，看看能不能把卡在它嘴裏的骨頭給弄出來。它把嘴張開好像知道我會幫它這個忙。我看了看，就用我精心爲它準備的工具開始爲它做手術。它把頭輕輕的放在我的手上，經過我的努力，我終於把卡在它嘴裏的骨頭給弄出來了。它看了那隻卡在它嘴裏骨頭，生氣的把它“踢”飛了。然後，又跑回來衝着我搖搖尾巴—表示感謝。我高興的笑了，它也“笑”了。

還有一次，我帶它去同學家去玩。它在我同學家裏和人家的小狗打架，又發瘋似的和同學家的小狗“豆豆”亂跑。真是亂極了。我和我的同學沒有理會它們。過了一會，它們玩累了，倒頭就睡。我和同學看見了，心疼的把它們抱在懷裏，等它們睡熟之後，把它們輕輕的放在牀上讓它們睡得更香。

過了一會，它們都醒了。唉，戰鬥又開始了。我和我的同學異口同聲的說：“我好懷念我們的和平時期呀！”它們好像知道我們倆在說它們，它們生氣的衝我倆叫喚。我倆看見它倆生氣的模樣，笑的前俯後仰。它們的臉“紅”了，不好意思

的趕快跑了出去。我和我的同學又回到了和平時期！

這就是我和我的“心肝寶貝”之間發生的簡單而又快樂的事。