小學五年級作文彙總4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我是個小淘氣包。從小，媽媽就這樣對我說。
有一天，我的一位小姊妹“水蒸氣”從人間被太陽爺爺叫回來後，就和我說了人間的種種美麗，於是我在一個夜黑風高的夜晚，趁着媽媽一不留神，悄悄地，和風姐姐一起去了人間。“媽媽，你看下雨了呢！我們這終於下雨了！”一位小朋友激動地在我的身邊跳起舞來。於是，我就在這裏安頓了下來。而我的名字也從“雨”變成了“溪”。
“我們這也有水源了！”“這真是場急時雨啊！”“感謝上帝對我們的慷慨！”聽着這些樸質的話語，我十分高興，心裏暗暗思忖：原來對他們來說我是這麼地重要啊！想着想着，我睡着了。
在一個鳥語花香的日子裏，春姐姐悄悄地來了。她叫醒了小草，叫醒了小花，也叫醒了我。“叮咚叮咚”我高興地奔跑着、歌唱着，全然不知勞累。
時間飛逝，一個又一個的春秋，在述說着我的年紀。現在的我，已經有年逾古稀！同時這個地方也不只我這一個水源了，但人們依舊喜歡着我。常有人伏在我的耳畔，掬一抔溪水飲盡後，發自肺腑地說道：“這麼多的溪塘，唯獨這裏的水源最好，唯獨這裏的水最爲甘甜！”聽着這樣的話語，我奔跑得更歡了。
“突突突突突！”在開春的第一個早晨，我又再次被叫醒了。可這次聽醒我的不是小鳥的歌聲，也不是花開的清香，而是那充斥在整個村莊那震耳欲聾的挖土機的聲音。“老闆選的地方可真好，這麼偏僻，以後我們在這裏排放污水再也不用怕了！而且這邊還 有這麼長一條溪流，我們可以把污水直接排到溪裏！”
那個工廠一天天的造下去,而我的身體卻發生了巨大的改變。“小明，你說的最美溪塘就是這條破溪？你在開玩笑嗎？”一位青年對着身邊的同伴說着。說完，他轉頭大步離去。我趕忙喊道：“別走，別走，請你救救我！”可是，他卻不曾回頭。
我真得好難受。走過我身邊的每個人都說着：“這條溪真可憐，它以前可是很清澈的，現在卻變得臭氣熏天。”每天都有很多說着同樣話語的人走過我身邊，發表着或感慨、或惋嘆的言辭。但他們的行動也僅僅侷限於口頭，沒有一個人真正想過要將我救出“火海”。他們所留給我的是那一個個冷酷無情的背影。
日子一天天過去，我身體所散發出來的味道亦越來越刺鼻。漸漸地，再也沒有人願意從我身邊經過。即使偶爾有一兩人經過，他們也都是擰着鼻子，皺着眉尖，逃難般地快速逃離，絲毫不願放慢腳步做些許逗留。一切的一切，都是因爲每天都有那成百上千噸的工業廢水，自那張牙舞爪的工廠裏排出，排進我的身體。而後腐爛、變質，散發陣陣刺鼻的惡臭。看着自己的身體一天天頹敗下去，我不禁在心中感嘆：無情的人類啊，你們可知“珍惜”二字如何寫？
轉眼間，已過兩載。當初那個小工廠早已搬離了這裏，可我的身體卻越變越差，再也沒有好過。我彷彿被人們遺忘了一般，再也沒有沒人來看過我。“小何，你看，這裏有條污河！”終於有一天來了兩個人。“小夏，這條河一看就知道是被工業廢水污染的”。那個人類說完後拿出一個小本子在上面記着什麼，記完他們又回去了。
經受多年工業污染的我，身體早已幾近死亡邊緣，亦沒有力氣再說些什麼。只是靜靜地看着他們的圈劃、測量。沒過多久，他們兩人又來了，還 帶着一大羣人。看着這似曾相識的景緻，我以爲他們又是像當初的一羣人那般來這兒建設工廠的。我心中暗想着：“這下我的真的活不了幾天了”。一羣人帶着專業設備，在我身上這兒擺擺，那兒量量，做着一些讓我疑惑的事兒。
在經過這羣人幾個月的“玩弄”之後，我開始感覺身體有所好轉。那一刻，我才明白：他們是來救我的！“真是太謝謝你們的！”我在心裏默默感激他們。後來我才知道救我的那些人在施行“五水共治”計劃！
小學五年級作文 篇2
冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象徵着冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因爲我還有好好端詳一下它的`樣子呢！
我和小夥伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱着、跳着，快樂極了，只有在這麼漂亮、潔白的世界裏，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落裏都有着小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因爲是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地！
最能象徵着冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因爲我還有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小夥伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱着、跳着，快樂極了，只有在這麼漂亮、潔白的世界裏，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上…… 每個角落裏都有着小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。 相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧！我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因爲是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地！
小學五年級作文 篇3
讀書乃人生一大樂趣，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。書中有樂，它讓我沉醉其中
書籍是人類的好老師，也是一位隨時陪伴着你的朋友。如果說讀書是一種享受，那麼愛讀書的人一定是幸福的。
有人說：書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊！其實不然，我卻認爲口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢鍾書說：真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導我們，不要用華麗的外表來裝飾自己，而要用知識來充實自己，只要你把讀書當成一種享受，你就不會覺得讀書是一件單調，無味的事情。讀書，要用心去讀，用心去品味書中的情節。
記得有一次，我語文考了84分，這是我考語文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己爲什麼這麼差。於是我開始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應該多讀書。於是，我就開始補足這個缺口。功夫不負有心人。終於，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎？對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來快樂，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛讀書，讀書乃人生一大樂趣，我在讀書中享受快樂。
小學五年級作文 篇4
我們人行道旁的行道樹，應該是很常見的吧？可是到了未來，一棵行道樹卻成爲了稀有物種，這是爲什麼呢？行道樹不是什麼名貴藥材，怎麼會成爲稀有物種呢？
未來，地球上的人越來越多，就需要建許多大樓來給人們工作生活。建大樓需要土地，可是隨着人口的增多，土地越來越少，這該怎麼辦呢？只能從樹那裏搶佔土地。人們把樹大片大片地砍掉，騰出土地用來建造大樓。大樓越建越多，屬於樹的土地越來越少。慢慢地，一顆普普通通的行道樹，就成爲了稀有物種。 我們用鐵柵欄和圍牆保護它，排着長隊，像今天看像大熊貓一樣來看這棵普普通通的樹。 其他的動物植物，也是一樣，等它變得稀有的時候，我們再去珍惜它愛護它，爲時已晚。
我們每砍一棵樹，地球母親就會多一個傷疤。如果我們砍了許多許多顆樹，那麼地球母親就會傷痕累累。我彷彿，聽到地球母親在流淚，流乾了她身上所有的水；聽到地球母親在哭泣，泣訴我們人類的暴行。最強的pm2。5口罩也沒有用處，得肺癌的人越來越多，因爲霧霾越來越嚴重。我們作爲地球的兒女，必須得多多植樹，才能讓地球母親恢復健康，重新變得水靈美麗，揭去醜陋骯髒的霧霾外衣。
