【實用】五年級我的作文集合10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級我的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
一年四季各具特色，春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天寒風刺骨。我愛四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘邁着輕盈的步子來到地面上，將生機勃勃，萬紫千紅灑在地面上。小草探出了頭，花兒羞紅了臉。小河又唱起了動聽的歌兒，垂柳長出的新葉，碧綠的枝條在風姐姐的帶領下跳起了舞，春天是美麗的季節！
夏天到了，穿着綠衣服的夏姑娘來了，有些人好像不歡迎夏姑娘的到來，因爲夏天太熱了。我們小朋友們卻很歡迎夏姑娘的到來，希望天氣越熱越好，因爲我們就能去小河邊玩耍，還可以吃美味的冰淇淋，夏天是快樂的季節！
秋天到了，穿着金衣服的秋姑娘來了，她將一片豐收的景象送給人們。看田野裏，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米長出了鬍子……到處一片金色。果園裏，瓜果飄香，蘋果笑紅了臉，葡萄你擁我擠，梨子迫不及待地想跳進園丁的籃子裏。秋天是豐收的季節！
冬天到了，披着銀裝的冬姑娘來了。冬姑娘一來，世界變了個樣。大地冷地蓋上了棉被，房子戴上了帽子，大樹披上了白色的外表，這時世界成了小朋友們的天地，，他們三五成羣地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高興了。冬天是一個神話般的季節！
啊！四季是大自然的精靈，有了四季，大自然纔有了生氣！
五年級我的作文 篇2
我家養了一隻可愛的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書房裏做作業，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱着歌兒從廚房跑進來，嗖的一聲，躍上我的書桌，踩在作業本上，作業本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上，發出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音，小花貓急忙停下來側耳傾聽，凝神觀看，以爲是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌，敏捷地提起一隻前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動起來，小花貓越玩越起勁兒，一會兒用前腿踢，一會兒用小嘴碰，一會兒跳過小球用後腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。
這時，爸爸趕集回來，把一條魚吊在鐵鉤上，大廳內頓時充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的小運動員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉來轉去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪着鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食，向鐵鉤猛地一躍，但夠不着！它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不着！它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了，它沒辦法，最後只好悻悻地走了。
五年級我的作文 篇3
大人們都說，女生應該小鳥依人，應該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個大大咧咧的女生，連媽媽都說我不像個女孩。可我不覺得這樣有什麼不好。再說了，我也不是沒有優點的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂觀開朗、樂於助人……
平日裏，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯，一點兒也不淑女……我還總是沒記性，不是忘了拿這個，就是忘了拿那個，就像課文裏的沒頭腦一樣……
看到以上的自述，你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘啊？其實我也是有優點的……
我是個愛學習的女生，對學習很感興趣，尤其是數學，不知道爲什麼，在別人眼裏看起來很難的題目，在我眼裏變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來了。呵呵，我是不是很聰明啊……
我還是個堅強的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因爲天黑，我沒有看見木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的鞋，紮在了我的腳上！奇怪的是，我當時並沒有馬上感到疼痛，而是覺得腳麻麻的，我以爲是腳麻了，就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上，我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發現腳被釘子扎到後，只想快點回家包紮傷口，誰知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更爲倒黴的是，兩次踩到釘子，居然都紮在了同一個地方！本來腳就已經夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來劇痛，但我愣是忍着痛，扶着牆單腳跳回了家……這下連媽媽都誇我是個堅強的孩子。
怎麼樣？你有沒有認識我？一個大大咧咧的我，一個沒記性的我，一個學習好的我，一個堅強的我！我就是我，一個獨一無二的我！
五年級我的作文 篇4
看，鏡子裏那個愛笑的女孩是誰？嘿，告訴你們，她就是我———米謐。
我，一頭短而密的頭髮，彎彎的眉毛下一對大而有神的眼睛，驚喜地搜尋着周圍的一切。一張不大不小的嘴，有時嘰嘰喳喳說個不停，有時卻鴉雀無聲。當我生氣的時候，嘴巴翹得老高。這時，媽媽就會說：“瞧，你的嘴巴都能拴上一頭牛嘍。”
別人都說我長得像男孩兒，我也時常穿些男孩穿的衣服。如果你第一次見到我，也許，你會把我誤認爲是一個男孩兒。有一次，我和媽媽要去新沂玩，在路口等公交車，當時我上身穿一件白色夾克，下配一條黑色牛仔褲。過了幾分鐘，一位婦女走了過來，拍着我的頭說：“小夥子，穿得真帥！”我一聽，愣住了，心想：居然說我是小夥子，真好笑。不過，做個男孩沒什麼不好的，所以我也就沒做任何的解釋。站在一旁的媽媽看我沒作聲，以爲我生氣了，忙向婦女說明了我的身份。 可別看我外表像個男孩兒，其實，我並不具有男孩兒的太多的堅強，我愛哭。但這段時間，我感覺自己變得越來越堅強了。星期六到學校來辦手抄報，我很高興，一邊走，一邊和張穎談笑，卻不知道危險正想我們襲來————一根樹枝旋轉着向我們逼近。“啪！”樹枝打在了我的臉上，我只感覺一陣疼痛，眼淚便涌了出來。對面那個同學一看這情景，臉都紫了，連聲說“對不起，對不起……”，張穎也在一旁安慰我。對，不能哭，我突然想到了“男兒有淚不輕撣”這句話，雖然我不是個男孩，但我像個男孩，我願做個男孩。想到這，我忙擦乾了眼淚，重又露出了笑臉……
這就是我，一個大度而又富有點堅強的“女孩”，怎麼樣，特別吧。
五年級我的作文 篇5
夏天，在我眼中，是一個根本沒有優點的季節，就連暑假也被各種補習班和一大堆作業吞去大半時間，而且還有一個明顯的特點：熱。每天一個大火球在天上，把世界弄成了一個烤爐。到底怎麼熱呢？聽我細細道來。
一天中午，我走路到補習班去，剛出家門，太陽刺眼的光芒像箭一樣刺入我的眼睛，頓時，我感覺天地都成了白色，揉揉眼睛。又恢復了原樣。
到了大街上，全身像着了火似的，摸一摸頭髮，我感覺像摸到了開水，趕緊把手拿開。我望了望四周，曾熱鬧無比的大街如今卻冷冷清清，人們都坐在房間裏，吹着空調呢！路上的行人也受不了了，站在樹下，自言自語着：“這什麼鬼天氣嗎，真是要人命。”知了也受不了了，大聲地喊着：“抗議！抗議！爲什麼這麼熱！”狗也承受不住了，將舌頭吐得老長老長的，恨不得伸到天上將太陽舔下來吃掉，讓自己涼快點。
我繼續走着，可是太陽還是不罷休，變得更猛了。我忍不住了，開始胡思亂想，我望向天空，心中默唸：后羿啊！下凡來拯救我吧！
夏天，你能再差一點嗎？
五年級我的作文 篇6
我最喜歡讀書，因爲書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因爲書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因爲書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裏面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因爲不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過着無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因爲蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
五年級我的作文 篇7
大家好，我叫王晨宇。是五年級的一名新生。也是一個愛笑的女孩，笑的時候眼睛更像一根細線。呵呵，更像一個彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！
我的身高有一米五左右，有時候會拖拖拉拉的。我的性格十分開朗，也是一個急性子，而我的愛好也很廣泛，熱愛美術，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫生，救助更多的病人，讓他們遠離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。
我在一個快樂的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個工作狂，而我的爸爸是一個胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會做很多好吃的飯菜給我們，所以養的我胖胖的。我還有個弟弟呢，弟弟3歲了，非常調皮，和我一樣喜歡小動物。
我的爸爸媽媽都是對工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是爲了我們能有一個舒適、幸福、美滿的家。我愛他們。
而我更要學習他們身上的堅持、努力的狀態，擁有一個更好的成績來回報他們！
這就是我，一個懂事聽話的小女孩，一個可愛開朗的小女孩，一個愛交朋友的小女孩。你認識我了嗎？
五年級我的作文 篇8
在暑假，我在廣州最喜歡吃的就是媽媽做的可樂雞翅了。可樂雞翅很好吃，但做起來卻很複雜，就是因爲複雜，所以我在媽媽的指導下開始學習這一道菜。
我先把鍋放在水池裏，拿起抺布，塗上清潔精，把鍋洗得“潔白髮亮。”然後在鍋裏放一點水，把雞翅放在裏面，架在火爐子上，把火打開，把抽油煙機打開。這樣，我的第一步就完成了。
我做事很笨，切肉都不會。把雞翅從鍋裏拿了出來後，在肉上切幾條口，可雞翅“它卻不聽話”，在我的刀切下去時，它就在桌子上到處亂跑，打我耍的團團轉。我把切好了的雞翅放在一個碗裏，在裏面倒入醬油，讓醬油通過口子進入雞翅內部，這使雞翅的表面味道鮮美，而且連雞翅的裏面也“入鄉隨俗”了。
雞翅的味道不僅要好，而且它我外表的模樣也要引人入勝。先把鍋裏倒入油，然後放入最重要的作料——鹽，因爲這會使雞翅“黃金亮色”。當鹽和油融合的時候，就把主菜——雞翅放在鍋裏兩面煎，不一會兒，黃色的雞翅就“翻臉”變成金色的了。
最後的一步也是爲了使雞翅更加美味而執行的了，拿出了從超市裏買回的可樂，倒入了一小半，雞翅又在鍋裏“翻臉”從金黃變成了金裏帶黑的顔色了。我想一定是可樂的作用吧！可是我也沒想到，鍋裏的湯也“翻臉”變成了黑色了。
可樂雞翅的美味和顔色得到了我的關注和愛戴。
五年級我的作文 篇9
這是一支筆，一支我離不開的筆，一支極不平常的筆，一支神奇無比的筆。
在同學們的桌面上，擺着一支又一支先進的、時尚的`、花花綠綠的筆。而我的筆，卻是一支破破爛爛的老爺筆。雖然，現在我已經不再使用它了，但是打開我的文具袋，還能看見它的身影。它藏在一個最隱蔽，最不起眼的口袋裏。老爺筆的筆尖沒了，筆頭上有一道道歲月留下的痕跡，筆身被透明膠一層又一層、嚴嚴實實地包了起來。可是，透過透明膠，還可以隱隱約約看到筆身上有三四條長長的裂痕，筆身的其他地方也有被刀劃過的印記。
從筆尖到筆尾，你找不到任何一處完整的地方，這是爲什麼呢?因爲它被全班最重的人踩過，被全班最強壯的人折過，被全班力氣最大的人扔過，被全班最“暴力”的人用小刀劃過……可這支筆從沒向困難屈服。踩壞了，修好再寫;折斷了，貼好再寫。這隻筆受過的磨難實在是太多了，但在我使用的兩年半里，它從未真正壞過一次，並且成爲了“考前免檢文具”。
終於有一天，老爺筆爆發了，它的小宇宙爆發了!在兩年半的時間裏，我用這支筆創造了多個滿分;用它解答了無數道難題;用它獲得了多次全對。當別人在忙着換筆時，它仍然書寫流暢;當別人書寫流暢時，我已經全部寫好了。我用它一次又一次地書寫了輝煌，我堅信，考試時用它可以拿高分。
可是，不幸的事還是發生了。上次，我的同學李某見我把老爺筆拿出來寫字，對我說：“這麼‘貴重’的古董你怎麼能帶到學校裏來啊?哪個朝代的?”說着，一把搶過去，筆在爭奪中“啪”地落到地上，我可憐的老爺筆就這樣又壞了。雖然經過搶救，它已無生命危險，可是它已經老了，沒有了年輕時的神勇，輝煌只屬於過去。
我小心翼翼地把它放進我的筆袋裏，我會記住它——生命力極其頑強的老爺筆。
五年級我的作文 篇10
我十分喜歡我的弟弟，他既可愛，又淘氣。
他的臉蛋胖乎乎的，皮膚又白又嫩。有一雙又黑又圓的大眼睛，鼻樑挺挺的，嘴角總是露出微笑的表情，像一個布娃娃，顯得十分可愛。
弟弟有時非常淘氣，他是個典型的小吃貨。有一次，我抱着他正在吃飯，他一隻手老是抓我的碗，眼睛一直目不轉睛的盯着碗裏的飯。只要看見別人的嘴巴動，他就想吃，我挑了一小團飯喂他，他一口就吞了下去，可手還是要抓我的碗，我將碗推遠一點吧，他就生氣地用腳一蹬，身子猛地向前一撲，兩手拼命一抓，飯菜全濺在我倆的臉上，我準備擦臉吧，他又把小手一合，把飯塗我一臉，我一邊擦，他一邊糊，弟弟看我狼狽的樣子，樂得呵呵直笑。弄得我哭笑不得。你說他淘不淘氣？雖然他總是這樣捉弄我，但是我依然疼愛他。
弟弟還十分聰明。每當我坐在沙發上，他就靠着沙發，拿起電視遙控器，亂按一翻，心裏一直在想怎麼開電視，可是他沒有按到開機鍵。他立馬轉過頭來，走到我跟前把遙控遞給我，示意要我把電視打開，我就亂按了幾下對付他。他看到電視屏幕上沒有反映，連忙拿着遙控器繼續找爸爸媽媽求救。你說他聰明不聰明？惹不惹人愛？
這就是我可愛的弟弟，他現在剛滿一歲，就這麼可愛，這麼機靈，長大後一定是我得力的夥伴哦！
我愛我的弟弟，同時也特別感謝我們的祖國開放二胎的好政策。有了他的陪伴，我不再孤單。
