實用的我的五年級作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的五年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的五年級作文 篇1

書是知識淵博的海洋，所以我非常愛看書。只要一有好看的書，我就會看得入了迷。

今天晚上，我和媽媽就一起去新華書店買了兩本很好看的書。一本是《日有所誦》，因爲一年級的快背完了，另外一本《小巫婆真美麗之好玩街》卻是我特別喜歡看的書，裏面還夾着一張漂亮的書籤，它的圖案和封面一模一樣。

一拿到書，我翻到後面的簡介一看，原來小巫婆的名字叫真美麗，她的爸爸媽媽的名字也很好玩。叫真不錯和黃玉米。真美麗是一個淘氣頑皮無人能敵的一個小女孩，有時候像天使一樣可愛，有時候像魔女一樣討厭，住在好玩街上的人對她又愛又惱。讀到這裏，我就知道了爲什麼取好玩街這個名字。原來真美麗就住在這個街上，有可能是她特別頑皮，有時候還會耍一些花招，所以這條街就會特別熱鬧。還有一種可能是這條街上的人們都很好玩，他們的名字都特別有趣。例如向日葵，白大豆。這是一本特別好玩的書，我迫不及待地想把看完，然後去買另外一本《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》

我的五年級作文 篇2

時間過得飛快，轉眼間二十年過去了，我也是個大名人了……

現在我是一個著名的外交家，人人佩服我這個成功的女外交家，於是有許多公司請我演講。在一家公司中我講到了“盡心盡力，就是成功”這句話。 的確，哪個人不想成功。但是有些想成功的人只是說說罷了，而另外一些想成功的人卻會不停的努力，直到成功。我還說到我小時侯看過一本書，那就是曉鈴叮噹寫的《夢想風暴》，看完之後我每當事情做得沒有獲得預期的效果時，我會捫心自問：“我盡力而爲了嗎？”如果是，那就等於成功，我會高高興興接受事實，決不再愁眉苦臉。有時我失敗了，我也會問自己：“我已經使盡全部力氣了嗎？”如果沒有竭盡全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪這怪那，只有乖乖地埋起頭來盡心去做。 但是，失敗了後千萬不能放棄，因爲假如你現在是一隻“苯鳥”，只要你“先飛”就可以變成一隻“聰明鳥”了！

各位職員、經理們，只要你們記得“盡心盡力，就是成功”的話，你們一定會有真正的成就！

我的五年級作文 篇3

古代社會男尊女卑，這造就了大多數女性逆來順受的性格，當然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個好女子，也是我最喜愛、最敬佩的歷史人物。

虞姬是楚霸王項羽的妻子，和大多數女人一樣，虞姬十分賢恵、溫柔，只忠心於自己的夫君，她不同於其他女人的地方在於她是帝王之妻，還有她的美貌。因爲有這些不同點，她可能每天都擔心項羽的安危或者就算一心一意對項羽好也被人叫做禍國紅顏，但她仍覺得即使揹負那麼大的壓力，只要能和項羽在一起，她也是幸福的。

但不幸的是，項羽作爲一個有野心的君王，少不了要南征北戰。在項羽生命中的最後一戰。項羽因爲他的自負而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直無怨無悔地陪伴在夫君身邊，即使是生命的最後一刻。當她得知楚軍已無力迴天，劉邦大軍長驅直入時，我可以想像出她當時的心情。她一想到楚軍被滅後她即將侍候其他君王，就悲從中來。剛烈的性格和她對項羽忠貞不渝的愛使她作岀了一個重大的決定：寧願死也不離開項羽苟延殘喘，最後，她用一個酒杯自刎，在項羽懷裏香消玉殞了。

第一次讀姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的經歷而深深折服。後來，我在電視上看見了戲劇表演《霸王別姬》，演員們活靈活現的表演使我更加佩服這個爲夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地瞭解了虞姬美好品質後，我再一次閱讀虞姬的故事，每一個字我都細細地讀了過去，腦海裏浮現岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，輕柔的動作，溫和的話語，我都好象親眼看到和聽到了似的。我甚至覺得她就在身邊訴說着她的故事。

古人不遠，虞姬不遠，這種想法在我喜歡上虞姬後就一直存在着。也許在下一次我閉上眼的時侯，我又會看見虞姬那悽美如花的笑容啝眼角滾落下來的淚珠。

我的五年級作文 篇4

我喜歡伴着春風在江邊散步，青的草，綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來，像趕集似的聚攏來。柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目又美麗的春天。

我喜歡夏天的熾熱，喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池裏水浪推涌，美麗的浪花翻騰着。慢慢地，太陽已經落山，飄逸的白雲一一離去。

我喜歡秋天裏金黃的稻穗。那顆粒飽滿的稻穗壓得稻稈直不起腰來，好像在感謝大地的養育之恩。

我喜歡冬天的白雪，在寧靜的夜晚靜靜飄落，我喜歡那份寧靜淡遠，也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。

我還喜歡花，不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂，百年一見的鐵樹花，象徵愛情的紅玫瑰，寓意親情的康乃馨。

我也喜歡笑，喜歡笑裏溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心裏的創傷，用大笑來表達我的愉悅之情，還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和讚賞。

我還喜歡看書，喜歡《漫畫王》《阿衰》《追風箏的人》《平凡的世界》…….無論什麼書，我總能在其中找到無窮的樂趣。

我喜歡生活，而且深深地喜歡在我心中充滿着這樣多的喜歡。

我的五年級作文 篇5

在生活中，爲社會做出巨大貢獻的人有很多：有愛崗敬業的警察，有認真負責的老師，有默默無聞的清潔工，還有救死扶傷的醫生。令我敬佩的，便是救過我一次的交警叔叔。

在三年級的時候，有一次我坐公交車去劍橋少兒英語學校學英語，要在人民大會堂下車，下車後過兩個馬路，再走一會兒便到了。過第一個馬路時，紅綠燈變綠了，我沿着人行道朝對面走去，有一輛車闖紅燈，快速朝我站的地方駛來，還一邊按着喇叭。這時人行道上只有我一個人，沒人注意這一緊急情況。我傻眼了，站在那兒不知所措。這時，那輛車突然減速，我本能的往後轉，看見交警叔叔正往這裏跑來。原來，那人怕撞上警察，趕緊剎車，我便跑了過去。一回頭，看見那位警察正在懲罰司機。我心想：真是人民的好交警！

許多年了，那個高大強壯，衣着整齊，腳踏皮靴的帥氣警察依然映在我的腦海裏，揮之不去。

我的五年級作文 篇6

我所就讀的小學叫民樂小學。學校位於南寧市民樂路中段，那是一個風景優美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那裏上學。

來到我的學校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫着四個鎦金大字民樂小學。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時就在這裏上體育課。在操場的北面是教學大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個籃球場。籃球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是爲了防止摔倒。課間我們都喜歡在這裏玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開心，這裏就像是我們快樂的遊樂場。在往西，走過了籃球場就是一個停車場和綜合樓。

操場的東面是健身器材、報欄和停車場。記得，在我第一次來小學時就見這裏安裝有這些健身器材。在我一年級的時候最喜歡去那裏玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個要好的朋友去那裏玩。當時有男生女生我們又說又笑高興極了。有時我一個人在器材上玩，有時也和朋友一起在上面嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不願離去。有時老師從我們旁邊經過，會大聲的說要注意安全哪。

這就是我的民樂小學，一個快樂的小世界。

我的五年級作文 篇7

與書爲伴 書是人類進步的階梯，書是生命的源泉；書是前進道路上的一盞明燈。“貴人因書而貴，富者因書而富。”我愛看書因爲書就像一把鑰匙，爲我打開知識寶庫的大門。書就像一架飛機，載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書是我的知心朋友陪我度過了一天又一天。

一天早晨，媽媽去逛街，我在家呼呼大睡，媽媽回來的時候給我帶來了一本伍美珍新出版的【我班流行寫小說】，不知怎麼的，還沒睡醒的我一下子睜開了眼睛，就像一個飢餓的人撲在了麪包上，狼吞虎嚥地吃起了我的“營養早餐”。我和主人公“咪咪”走進了校園世界，有趣的老師對同學們說：“爐子們上課了。”我又隨白雪公主走進了童話王國，可惡的後母再三地去陷害美麗的公主，我氣憤的直跺腳，真想走近真實的童話王國，替公主出口惡氣。當最精彩的時候，媽媽叫了：“吃飯了！”我聽而不聞，當第三聲時，媽媽氣呼呼地走了進來，我完全不知道老媽已經在我身邊了。晚上睡覺前，當我還遨遊在書的海洋中時，媽媽走了進來：“燕燕，這麼晚了，該睡了。”並隨手把我的檯燈關了，看得入神的我還以爲停電了。自到放下書才發現自己連作業都沒做，於是我連忙做了起來。直到三更半夜才躺上牀，連澡都沒洗就睡早了。哎，我是看書上癮了。 書是我的知音，是我進步同時的明燈，更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返，陶醉其中。

我的五年級作文 篇8

“快上課了，快點啊！”“等等嘛，再寫這裏就可以走了！”你知道我和誰在說話嗎？這一位就是……我們五（1）中隊中“鼎鼎大名，文武雙全，又熱情，成績又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的，大概是因爲他經常游泳吧。臉上鑲着一雙水靈靈的大眼睛，是那樣有神，像孫悟空的“金睛火眼”。一個大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴，說起話來又洪亮又清晰。再加上兩隻“順風耳”和一頭像髮菜一樣的頭髮，而且又柔又滑。真是帥呆了！

鄧允軒是一個愛學習，又聰明，又勤勞也樂於助人的好學生。是我的“競爭對手”，也是我的朋友。

他是一個愛學習的人。有一次，要上體育課，體育課是一種舒服的課，是讓大腦休息的課，大部分同學都會去休息。而鄧允軒還在做作業，好像不做完作業，永遠不甘心。我收拾書桌上的'東西，看到鄧允軒還在做作業。於是就躡手躡腳地走過去，向來到他後面，“哇”一聲來嚇他，讓他嚇一大跳。跟着就走到他後面，準備好後，就快速地伸過去，可他還是無動幹哀，而且又仔細又認真，還目不轉睛地做着，真像一個大作家在全神貫注地寫着。一陣風吹來把他的頭髮都吹了起來，看起來真酷呀！跟着就收回鬼臉，走了過去，說：“鄧大叔，又要去上課了。”“等等，讓我做完這個字就走了。”我想：唉！他就是這樣，要上課了，還是這樣愛學習！

他是個樂於助人的人。有一次，我在課堂上打了一個寒顫。中午，吃完飯時。鄧允軒把我帶到他的“房間”裏。來到他的“房間”，他立即打開自己的箱子，選了一條長褲，然後，就小心翼翼地拿出來，雙手捧着長褲，走了出來，遞給了我，說；“給 ！”“這……”“沒關係！”還沒等我說完，他又說了：“看我還有一條！”我雙手捧着褲子，想着：“一條普普通通的褲子，其實並不普通，它包含着朋友之間最深厚的友情！”

他，鄧允軒就是這樣，他是我永遠的好朋友，也是我永遠的競爭對手。

我的五年級作文 篇9

“大腦門，頭髮短而且稀少，戴着一副眼鏡。”這是有學問的象徵，我的爺爺就是這樣。另外，再告訴你們一個小祕密：我爺爺有一個外號叫“老黑”，是奶奶取得的。因爲爺爺皮膚黑黑的，所以就叫他“老黑”。每當奶奶叫爺爺“老黑”時，爺爺總是笑眯眯的應一聲從不生氣。

爺爺是一個很有學問而且和藹的人。在他的大腦裏好像有許多用不完的知識。每當我有不懂或不會的難題時，爺爺都會耐心而仔細地給我講，一遍、二遍或三遍，直到我明白爲止。就連爺爺單位上的人也經常來家裏請教爺爺問題，我爺爺厲害吧！

爺爺有很多愛好，而他最喜歡的就是書法。只要一有時間，爺爺就會在書房裏練毛筆字和鋼筆字，書桌上放着厚厚的一疊又一疊全部都是寫好的字。爺爺把比較喜歡的字還裝裱起來，掛在客廳和我的家裏。空閒的時候，爺爺還會手把手地教我練字，現在連老師都說我的寫字水平有長進了。每當家裏來客人看到牆上的字就會問：“這是誰寫的字啊，真不錯，應該是書法家寫的吧！”這時，我就會大聲地告訴他們是我爺爺寫的，我爺爺就是大書法家。

爺爺在單位是大領導，而他對下屬非常和藹。在家裏就更不用說了，尤其是對我。我特別敬愛我的爺爺，在我的眼裏爺爺就是一個“智慧星”，我要向爺爺學習，長大以後做個有學問有修養的人。

我的五年級作文 篇10

我是一個普普通通的女孩，既沒有別的女孩白白的皮膚，也沒有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨特的地方。

我是一個性格開朗、天真可愛的女孩，愛笑是我最獨特的性格。有一次，我們全家人吃完晚飯時，舉行了一個笑話比賽，由於我天生缺乏講笑話的細胞，於是我成了聽衆，第一位上場的是號稱“笑話王子”的弟弟，只見他昂首挺胸，大步走上臺，一本正經地講起了笑話，還不時隨着故事情節做出各種有趣的動作，引得大家鬨堂大笑。第二位是我家的“掌櫃”，只見他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當我們還沉浸在弟弟講的笑話中時，老爸開始講笑話，結果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過氣來，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來，把我摔了個“屁股朝天”，現在想想，屁股還痛呢！

我不但愛笑，還愛看書，不過我的“愛書症”還有一次當衆被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最愛吃的炒大米，但我根本沒有好好吃，爲什麼呢？因爲今天媽媽給我買了我最愛的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書，突然聽見媽媽喊了一聲：“開飯了！”由於我正陶醉在美人魚的故事中，根本沒聽見媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開飯了！”我才極不情願的走出了臥室，但視線始終停留在書上，瞎扒拉兩口，又津津有味的看起來，媽媽看見了又使出獨門技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最愛吃的，再不吃小心我以後再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳，趕緊放下書， 大口大口地吃起來，因爲我不喜歡吃該死的面，爲了不吃麪我豁出去了，終於大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷着忐忑不安的心睡覺去了。

這就是我，擁有獨特性格的我。