小學五年級作文：春雨15篇

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在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學五年級作文：春雨，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文：春雨1

“好雨知時節，當春乃發生。”江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然而至。春雨像薄霧，似輕紗，籠罩着茫茫大地。雨絲真細啊，細得像一根根牛毛，似一根根銀針，密密地飄灑下來。雨漸漸下大了，敲打着片片青瓦，時而輕，時而重，時而快，時而慢……多像一首春天的歌謠。

春雨是多彩的。你瞧：它是紅的，害羞的桃花、杏花揚起了紅撲撲的臉龐，海棠花從樹枝開到樹梢，每片花瓣都紅得讓人着迷；它是黃的，迎春花綴滿枝頭，似一個個金色的小喇叭正鼓着勁兒吹呢！它是綠的，柳樹正梳理着自己碧綠的秀髮，嫩綠的小草從溼漉漉的泥土裏探出了小腦袋，欣喜地張望着這個生機勃勃的世界……

孩子們撐着小傘在雨中奔跑、嬉戲，五彩斑斕的傘像雨中綻放的花朵。我也忍不住跑出門外，春雨落在我的鼻尖上，涼涼的，柔柔的，鑽進我的脖子裏，酥酥的，癢癢的；點在我的嘴脣上，舔一舔，甜甜的，這是春天的味道。身披雨衣的年輕人坐在湖邊垂釣，不由得讓人想起那句：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”

春雨過後，花兒更豔，天空更藍，鳥兒更歡，這春色真是一天比一天醉人了！

小學五年級作文：春雨2

春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。

下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那麼痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土裏，泥土裏長出了碧綠如玉的小草……

孩子們最喜愛春雨，春雨細細的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們並沒有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍着，因爲春雨總是給人一種清涼、爽快的感覺。

這時，雨停了，此時的大自然又恢復了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨後額春天極爲像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來後把“世外桃源”襯托得更美。而且這裏不但風景美，空氣也很美。

春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來，我們感到了溫暖，她一來，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、羣芳吐豔的優美景色；是她爲大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動景象；是她爲人們帶來了溫暖和光明的希望！

感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛的朋友，是我們孩子們的好夥伴！

小學五年級作文：春雨3

站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐着傘，一手指導我觀察湖面。看，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎麼回事呢，小雨點就悄悄地鑽進湖裏，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多遊船像一隻只雪白的鴨子，自由自在地在水面上遊蕩，每隻小鴨身後，拖着一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏着遊船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的遊船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入於這美景之中。

這時，一陣微風吹過，岸邊的垂柳隨風搖曳，像披着秀髮的女孩在湖邊遊玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷濛的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神祕，幾分寧靜，幾分典雅。

突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷裏，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……

春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄着文章的結構，回到家裏我迫不及待地將心中想到的寫成文章。

小學五年級作文：春雨4

我喜歡夏天晴朗的天氣，喜歡秋天涼爽的微風，喜歡冬天那潔白的雪花。我更喜歡春天綿綿的細雨。

雨，沖刷萬物生靈的一切灰塵，把骯髒變成美好，把單調的顏色變成多彩的世界。在綿綿的春雨中，我感受到了一絲涼意，一絲清爽，更感受到了它那美好的品質。它輕輕地甩甩袖口，說來就來，說走就走，留下的只是一片美好的景象，讓人感覺心曠神怡。雨，落在麥田裏，滋潤了剛剛吐露新綠的小麥苗；雨，落進小溪，匯成涓涓細流，默默無聞地投向大海的懷抱；雨，落進森林裏，森林裏的一切都吮吸着乳汁般清甜的餓雨水。雨，多麼美好。它把自己的身軀無私地奉獻給人們。雨的點點滴滴，我們都看得見。

雨，靜靜地往下落着，望着這綿綿的春雨，讓人不禁想到那些悲傷的陳年往事。坐在窗前，欣賞這可愛而美妙的春雨，讓人心中生起一股莫名的衝動。然後，這股力量傳達到腿上，快速地奔跑到了雨中，張開雙臂，大喊一聲：“我喜歡你，春雨！”

雨，像天地間的守護神。它是那麼的瀟灑，不流一點遺憾。在我們需要它時，它就下了起來。當我們不需要它時，它就乖乖地留在了天上的雲朵中，等到雨水積得無法再積時，它就把自己的身軀奉獻給世間的每一個角落。

綿綿的春雨啊，你綿得可愛，綿得美麗，綿得奇妙。願你能時常伴隨着我，讓我能仔細傾聽你的心聲。

小學五年級作文：春雨5

我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的讚歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。

春雨總是悄悄降臨，午飯過後，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長髮。春雨落在小水窪裏，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩着高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。

看，樹葉上的小水滴，順着下垂的枝葉，玩着“飛速降落傘”的遊戲。最後，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鑽進了泥土。他們來到神祕的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。

春雨“隨風潛入夜”，爲的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園裏，花兒展露笑臉，嬌豔燦爛。春雨灑在草坪上，小草擡起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。

啊，我愛春雨，愛這個讓萬物萌發的使者。

小學五年級作文：春雨6

我喜歡春天的溫柔，但我更喜歡春雨。

春天到了，春雨接到使命：去喚醒天地萬物的一切生靈。

滴滴滴，春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。

正在熟睡中的小草，聽到春雨的呼喚，急忙來到了大地上。小草纔剛來，就不怕風吹雨打；它爲螞蟻安了家；它讓洪水變的溫柔；它爲大自然增添了一絲綠色。而這些，有一大半卻是春雨的功勞。

接着，春雨又來到了小河身旁，唱起了動聽的歌兒。

在冬天凍結成冰的“音樂家”——小河，聽到了春雨動聽的歌曲，不由得也跟着唱了起來。它這一唱，天地間許多生靈也都唱開了：可愛的小鳥、美麗的花朵，和那慈祥的老樹爺爺……

逐漸，春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結的小河、和那許多許多的生靈。

現在，它該走了，該去接受新的使命了。

我不捨得它，因爲我不捨得這個喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時我也感謝它，感謝它給了我這個生機勃勃的春天。的確，它該走了，該去接受新的使命了。

再見，春雨。我永遠愛你。

小學五年級作文：春雨7

春邁着輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終於找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜託他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。

春雨嘩嘩的下着，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心裏。

春雨的到來，讓人們喜形於色，大家都認爲這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然。

春雨在我們鬱悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在爲我們哭泣，而後又雨過天有晴，彷彿在告訴我們無論遇到什麼困難都要走下去。只有不放棄，並勇敢地做下去才能取得最後的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因爲我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，併爲止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！

春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，彷彿在爲我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什麼用，以後只有更加堅強！爲自己創下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表着平安！也只有春雨能讓我們動情啊！

小學五年級作文：春雨8

“滴答、滴答……”從窗外傳來了一絲絲細小的聲音，仔細一聽，原來是春雨的聲音，緊接着下起了一場傾盆大雨。譁——雨滴從天上掉下來，像一條條細線，時而長，時而短，落在地上綻放開來，落在湖裏泛起一圈圈波紋。

春雨滴落在家裏的雨棚上，發出叮叮咚咚的聲音，好像一個音樂家在演奏着不同的樂曲，時而慢，時而快，時而高興，時而悲傷，有時是一首舒緩的催眠曲，有時是一首快樂的搖滾曲，有時很像古老莊嚴的經典曲，還有時更像一首熱情奔放的交響樂。

春雨像個頑皮的小孩一樣，常常會出人意料把路人的衣服打溼，自己卻鑽到泥土裏，或者鑽進小草的嘴巴里，讓路人找不着北，心裏卻是樂呵呵的。

春雨像個任性的小男孩，恣意地喚醒了在沉睡中的大地，也喚醒了在冬眠的動物們，它給大地披上了一層層綠色的地毯，還逗引來小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲。

春雨像個愛乾淨的大媽，把城市裏的垃圾沖刷的一乾二淨，使城市煥然一新，把城市變得更透亮了，更有生機了。

我伸出手，感受春雨的冰涼溼潤，腦子卻想起杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”的詩句。哦，春雨，你是那麼的短暫，那麼的平凡，但對人類和自然又是那麼的`重要。

我讚美你春雨。

小學五年級作文：春雨9

下雨了!妹妹扯着嗓子對我喊。我停下手中的筆，望了望窗外，啊，真的下雨了，是寶貴如油的春雨!

春雨淅淅瀝瀝地下着，似輕紗，讓人捉摸不透，像銀針，有秩序的射着。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮。一陣雨飄到我的臉上，像一絲飄蕩的細毛，臉上頓時涼冰冰的，又溼漉漉的。結束雨的洗禮後，我覺得人有過前所未有的涼爽，啊!我不禁擡頭望天大喊。雨還是下着，我沒想到雨中的景色那麼美，在朦朦朧朧中，顯得更加神祕。我走進一看，我身旁的花草樹木經過雨的洗禮，變得更美，更淨了，他們彷彿在對我說:這一切都歸功於雨，雨給了我們生命!我懂了，我看着這雨，我想起了一首詩好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨悄悄地來到人間，把雨水送給了那些乾枯的花草樹木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那麼的快活，開心。其實，在無聲無息中，春雨已經把春天的氣息帶來了，只是我們還沒感覺到。

春雨漸漸地大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多麼渺小，它是多麼偉大!我，自私，只會獲取;它大量，無私奉獻。啊，我要向這春雨學習，學習它那無私奉獻的精神!這雨，不在冰冷，而是一直暖到我的心裏。剎那間，我自己彷彿也變成一顆雨滴，滋潤着萬物。

春雨在我浮想聯翩時，已經悄悄地走了，我期待着它再次的到來!

小學五年級作文：春雨10

正上着體育課，一顆豆大的雨點從天而降，不偏不倚地落在我的頭上，我叫起來：“王老師，下雨了！”正說着，下課鈴響了。同學們紛紛跑到樓裏，唯有幾個女生站在那裏一動不動，“你們想啥呢？”賈斯堯問。“這時今年的第一場春雨，你們就不想好好享受一下嗎？”“我怕郝老師留作文。”我不禁大笑起來，這雨天，郝老師也沒觀賞夠，怎麼會給孩子們留作文呢？上課鈴響了，她們在雨中還沒享受夠，卻無奈地上了樓。

回到教室裏，雨就像還沒耍夠脾氣似的，下得更大了。不一會兒，在屋檐上形成了“瀑布”。這時眼操鈴響了，可大家卻都沒有心思做操，而是專心地看起了“瀑布”。那水時而急促，時而緩和。急促時，它便形成了煙霧。緩和時，雨點兒就從屋檐上滑下來。有同學突然詠起了：“你想象這雨、這風、這雷、這電，怎樣猛烈地掃蕩了這世界。”這時，又一粒豆大的雨點從窗外飛了進來。

我就坐在靠窗那一列，因爲窗戶沒有關，自然而然會有機會和雨點親密接觸。不差一秒鐘，和我預想的完全一樣，雨點“啪”的一聲落在了我的衣服上。可我卻沒有覺得不高興，因爲我正沉浸在自己的世界中，對這場春雨意猶未盡。沒辦法，李慧靜老師來了，我們不得不開始上課。

小學五年級作文：春雨11

春天的雨不像夏天那麼熱烈，也不像秋天的雨那麼悲涼，她有她的特點，她有她的溫柔。

伴着一陣輕柔溼潤的風，春雨來了，先是看見天上的雲朵已不再潔白變成了灰色，一大片一大片的，慢慢地向外擴散、擴散，烏雲就像一瓶揮灑的墨汁，一點一點吞噬了天空往日的湛藍。空氣也變得沉悶，壓得人喘不過氣來。

接着，行色匆匆的人們頭上有了一層白色的水霧，水面上漾起了一圈一圈的漣漪，我手搭涼棚向上望去，雷公電母正忙着向下播撒着細如針狀的雨絲。過了一會，雨絲漸漸變成了小雨滴，圓圓的，打在葉子上，葉子泛起了新綠。雨水打在水面上，濺起一朵朵小小的水花，水花歡快的跳着舞，引來了幾條小魚，他們在水面歡快的跳躍着，雨水發出“滴滴答答”、“沙沙”的聲音爲它們的舞蹈伴奏。

雨停了，一滴雨水滴在路邊的小水窪中，發出清脆的聲音，彷彿從雨的喉嚨中發出的，屋檐上還時不時的滴落幾滴水珠，是春雨留下的問候。太陽公公出來了，把溫暖撒給大地，池塘裏，魚兒們聚在一起說着悄悄話，青蛙歡快的鳴叫，一切都那麼的和諧。

春雨是溫暖的，春雨是清新的，春雨是潤如油的。春雨是我們大家的

小學五年級作文：春雨12

春姑娘邁着輕快的腳步朝我們走來，小草從土地裏鑽了出來，樹枝上又長出了新的嫩芽……這一切美好的景象，都離不開春雨的滋潤。

“春雨貴如油”這句話真是一點也不假，萬物都離不開春雨。現在，一場珍貴的春雨終於如期而至。春雨，來得總是這麼悄無聲息，不像夏天的傾盆大雨，來得總是怒氣衝衝。春雨就像一個害羞的小姑娘，默默地滋潤着萬物，難怪唐朝著名大詩人杜甫在《春夜喜雨》這首詩中寫“隨風潛入夜，潤物細無聲”呢！

春雨來得悄無聲息，去得也不爲人知。當小草、鮮花和大樹們都飽盡了春雨的滋潤，春雨便趁大家不注意時，悄悄地躡手躡腳地走了。

春雨過後，小草的外衣被春雨洗得發亮，蜂蜜、蝴蝶都在花叢中翩翩起舞，大樹的葉子上還有一些晶瑩剔透的小露珠在調皮地玩耍，草地上，哪些小水坑正在對你微笑。雖然你不知道春雨什麼時候來過了，什麼時候又走了，但是這些痕跡是春雨來過了最好的證明。

萬物都離不開春雨！一年四季都有雨，可我偏愛春雨，因爲它悄無聲息，因爲它默默無聞。

小學五年級作文：春雨13

雨有大雨。小雨。暴雨。陰雨。細雨。好雨。陣雨。毛毛雨。及時雨。傾盆大雨等等。

春雨是輕柔，溫情的。

夏雨是突然，熱烈的。

秋雨是飄逸，疏放的。

冬雨是冷峻，愀然的。

這幾天因爲連續不斷的下雨，讓我們出行困難，隨時都要帶着一把傘，有時容易遺忘，還會把衣服打溼，使我感覺冬天還沒有離去，時不時害我變成“落湯雞”，更令我失望的是，雨使我們去綠色營地的機會都沒有了，不能出去開開心心的玩。

雖然它是那麼煩人，但我還是喜歡春雨。

如果沒有它，田野會很乾裂，花草樹木也發不了芽，我們也聞不到春天的氣息，地球也因爲沒有雨的清洗而渾濁。

我喜歡春雨，春雨下起來淅淅瀝瀝。如縷如絲，像一顆顆珍珠灑落人間。在雨天中我最喜歡到公園裏看看雨景，在湖邊可以聽到雨姑娘和青蛙嬉戲的聲音，聽到雨姑娘丁冬，丁冬的給小鳥做音符，看！原來的螞蟻洞消失了，螞蟻們已經找到了新家，泥土也在說：“大點，再大點，好久沒這麼大飽一頓了”，瞧！花兒也在開心的洗澡呢，相信雨後，它一定更加的芳香，漸漸的，雨兒變小了，烏雲也就散了

雨後大地更加的煥然一新了，遠方，隱隱約約看到了彩虹。

小學五年級作文：春雨14

風，輕輕地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一點點平靜下來，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅着風帶來的迎春花的氣息。伸出手，濛濛細雨落在我的手上，發出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。

記得小時候，學過那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長一段時間，春雨不是沒有顏色的嗎？現在想想，那時真是天真，不過也對，春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。

好多詩句中都描寫了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。”還有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風。”描寫的都很細緻，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細、美。

春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。

霎時，雨停了，我來到了公園，公園裏一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺着它那苗條的身材。枝條下還掛着一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀察着這奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中尋找着它該擁有的家。