小學五年級春遊作文 15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級春遊作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級春遊作文 1

車一到春遊地點，我立刻下去扔垃圾，在車上吃了太多東西了。。。。。。

“陳莫，幫我去扔一下垃圾。”我看見好朋友手上全是垃圾，引來了許多蒼蠅。我心想：這麼髒，我剛從垃圾桶邊回來，最近的也有五六佰米。我一口回絕。可好朋友死纏着我，並威脅道：“你再不幫我扔，我就隨地一扔！”這裏可是草坪，亂扔可要嚴重批評，我說：“你老高擡貴手啊！”我轉念一想：扔的是他，批評得也是他，有我半毛錢關係。我對好朋友說：“你扔吧，批評的是你。”我正準備看熱鬧。。。。。。好朋友見硬得不行來軟的，他說：“求你了，我堅持不住了。”我一看，他雙手顫抖着，手上的垃圾也一抖一抖的，一副可憐相，見他這副樣子，我心軟了，況且他還是我兄弟，我說：“好吧。”便帶着他向垃圾桶狂奔。。。。。。

終於到垃圾桶邊了，好朋友一下子把垃圾全灌進垃圾桶，還仔細地拍了拍手。我心想：要是不帶他去垃圾桶邊，他一定會把我打到非死即傷，只不過剛纔他沒手空出來打我而已。我長吁了一口氣。

在回家的路上，好朋友經常把他的零食給我吃。我心想：這次春遊最大的收穫就是助人爲樂。陽光照在我臉上，暖洋洋的，也在爲我祝賀，我不禁微笑了起來。

小學五年級春遊作文 2

春天來了，花開了，楊柳綠了，太陽暖融融的，和風煦煦，是個春遊的好日子！

4月3日，在清明節前夕，我們二年級九班去動物園春遊啦！

我們坐在大巴上，一路歡歌笑語。在路上，我們看到了濟南最古老的橋和火車站，還有一些高樓大廈。

到了動物園，我們在門口照了幾張合影。進了動物園，來到遊樂場，沒想到，張老師請我們去坐小火車。小火車到了黑洞，裏面黑黝黝的，我們大家都很害怕！

到了動物區，我們看到了許多動物，有白虎、黑熊、獅子、猴子，還有斑馬、大象……當我們走到長頸鹿館的時候，同學們感到非常奇怪，爲什麼我們看到的長頸鹿是短脖子啊？同學們衆說紛紜，有的說：“應該叫它短頸鹿”。還有的說：“是不是它吃不飽啊？”我猜，可能是因爲它還沒有長大吧。

到了中午，大家看動物看的很累，有點餓了！張老師說：“坐下來吃點東西吧！”同學們紛紛拿出自己準備的午餐。同學們帶什麼的都有，有漢堡、壽司、麪包、火腿腸，還有飲料、水果……最搞笑的是，邢沁喆帶的是一套麥當勞快餐。

吃飽喝足後，同學們紛紛收拾好自己的食物，排好隊，然後我們就興高采烈地坐車會學校了！

這次春遊真有意思！我們看到了許多動物，學到了很多知識！

小學五年級春遊作文 3

今天是我們盼望已久的日子去春遊，我們乘上了車過了半個多小時到達了目的地——太子灣公園。

一下車我的眼裏全是綠色的，綠山，綠草，綠樹……綠得好像把田都染綠了，一片生機勃勃的景象。

步入園內，只見一條清澈見底的小溪環繞着公園。溪的兩邊，種着幾棵垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的多姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫着粼粼的波紋。溪裏還有魚，魚一下子游到這，一下子游到那，活像一個淘氣的小孩子在玩耍。還有的魚靜立不動，就算你撥動一下水面，它也不會動，像寺裏在打禪的和尚，一動也不動。溪的旁邊有高大挺拔的松樹立在那裏，像一個忠誠的衛士守護着太子灣公園。

太子灣裏最引人注目的是櫻花和鬱金香。櫻花盛開了，雪白雪白的，遠遠望去象一片雲海。花下人影簇簇，人聲鼎沸。滿地的鬱金香花開遍了整個太子灣，鬱金香的顏色好多：有紅的、黃的、粉紅的、紫的、藍的……五顏六色，亭亭玉立，婀娜多姿。

在老師的安排下我們安營紮寨開始玩了。同學們有的在放風箏，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同學們合影……

啊！時間過得太快了，春遊結束了。我們只得依依不捨地離開了太子灣。

小學五年級春遊作文 4

星期三，四至六年級去春遊。

我們的第一站：廣州大學城。我們分別參觀了這裏的十一所大學。最後，我們在中山大學拍了張集體照，就去往下一站

嶺南印象園。導遊帶我們參觀了“豪宅”、五華提線木偶、博物館等多處景點。吃過午飯，到自由活動的時間了，我們開始解散成八個小組，分別跟着各自的家長義工或老師。我們去了“玩轉鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時，你會有種暈暈的感覺;鬼屋黑濛濛的，真恐怖——因此，我沒有去，只在外面看了一眼。

我們還去了機動遊戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚。

我和小盈跳下那個金魚池中，濺的我們滿身是水。腳底下的是一羣一羣游來游去的小金魚，真可愛。

魚池裏，有許多人，有的人在悠閒地游泳，有的人拼了命似的抓魚，有的人坐在池邊享受着清涼的水。

我和小盈正在猛地抓魚，一見到有魚在附近，我們就會撲上前去，用魚網撈住，可是，這些魚兒像小貓似的，警惕性極高，水裏只要有一點兒波動，它們就會迅速“撤離”，還沒來得及抓就不見了。有一次，我撲向一羣魚，不但沒有抓到魚，還摔了個“狗啃泥”。

時間飛快地流逝着，彷彿一眨眼就過了一個下午。最後，只是碰巧抓了兩條魚，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷着羨慕的眼光看着別人了。

這一次春遊，真是讓我難以忘懷呀!

小學五年級春遊作文 5

盼星星，盼月亮，我們終於盼到了愉快的春遊。

期待的廣播通知終於響起，這意味着同學們要去春遊了。

一進遊樂園大門，路旁盛開的野花也離不開我的視野。野花飄出來了一股股花香，讓人心曠神怡。使大家瀰漫在花香中。

首先我遊玩了又驚險又刺激的海盜船。氣魄雄偉的海盜船在慢悠悠的搖動，會慢慢地加快速度。忽然，龐大的海盜船向湛然的天空搖去，一會兒向前行駛，一會兒往後行駛，速度越來越快，真讓人又興奮又緊張！驚險的海盜船果然名不虛傳。

下一個項目是：松林飛鼠。我躡手躡腳地坐到了舒服的軟座上。我的雙手扶緊了扶手上，上坡路終於過去了。接下來的速度非常快。突然我感覺自己要甩出去了，於是我立刻夾緊雙腳，來了個急剎車。我興奮的心情一刻也停不下來。刺激的松林飛鼠終於結束了，我倒吸了一口氣。

鯊魚神槍手也不例外，這裏需要爬山上去。那山危峯兀立，怪石嶙峋，費了好大的勁才爬上去。到了鯊魚神槍手了，我早已迫不及待了，我拿起水槍瘋狂地射烏龜，烏龜狡猾得很，突然朝我噴水，幸好我機智地躲開了。繞了幾圈，時間不知不覺地過去了。

啊！這次春遊真愉快！

小學五年級春遊作文 6

在陽光明媚的星期三早晨，我們學校將要集體春遊。我們四·五·六年級去春遊澱塘畈。在去的過程中，同學們像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳得討論着春遊的行程。

導遊帶領着我們玩了三個遊戲——過山車·碰碰車和海盜船。

我們先玩了那過山車，看起來好像不太過癮，但當我自己親身去體驗的時候，特別是在下坡的時候，那感覺有點兒像兜風，有點兒刺激。

然後我們去玩了雙人遊戲——碰碰車。我聽到能玩這個項目的時候，我實在是太激動了。因爲這樣我不僅可以練練“車技”，也可以跟別的同學一起合謀，一起攻擊老師的那輛碰碰車。可是因爲要一起攻擊老師的碰碰車，所以有時候也會跟別的同學碰撞在一起。

我們最後玩的是海盜船。海盜船跟過山車可不一樣，海盜船是看起來就很刺激·恐怖，玩起來就更不用說了。海盜搖來搖去，很是恐怖，以爲自己就要掉下去似的。在玩海盜船過程中，我們都不停的尖叫，好像這樣就可以一些。

這次的澱塘畈之旅實在是太高興了，遊玩了許多有趣的遊戲！

小學五年級春遊作文 7

春遊是大家非常向往的事情。昨天，我們就去了赫赫有名的溫州樂園遊玩。玩得非常開心，簡直可以用“不亦樂乎”來形容。來到目的地後，張燈結綵的“康樂坊”吸引了我們這組的成員。當我們連蹦帶跳地走進去時，茫然了。先玩什麼好呢？突然間，有一股無法抗拒的力量把我們帶到了一個“人山人海”的地方——“碰碰車！”我們二話不說，立馬加進了遊戲者的行列。在喧鬧嘈雜聲中，遊戲開始了，我和一位同學一起坐。他真不愧是玩碰碰車的高手，熟練地操縱着方向盤，時不時向“敵人”發起猛攻。不一會兒就引起了大家的“公憤”。很快，我們就被包圍了，被撞得“狼狽不堪”，好不容易逃出了重重包圍，又被幾輛車窮追不捨。真是“惡人有惡報”啊！

最刺激的要數“峽谷激流”了。那從高處“衝”下來的時候，真應驗了那句廣告語：“飛一般的感覺”。

當然，“步步驚魂”、“高空飛椅”等項目也讓人觸目驚心。雖然我已不是第一次來這兒玩了，但這次遊玩還是讓我非常難忘！

小學五年級春遊作文 8

今天是我們一年一度的春遊活動。早晨一起牀我就感覺今天的陽光特別明媚，就連站在枝頭的小鳥也叫得比之前更歡樂了，彷彿在對我說：祝你度過一個美好的時光。

走在上學路上，我像雨燕般輕盈，就連裝得滿滿的挎包也好像要飄起來似的。路旁的柳枝不停的向我招手示意。不一會兒就來到了學校。

很快在老師的帶領下乘坐12號車，開啓了我們的旅程。瞧！路旁的松柏站直了身軀向我致敬，綠草舞弄着身姿向我招手，月季花綻開了笑臉向我問好……在他們的陪伴下我們很快就到了我們的目的地—朝陽彩蝶園。

我一進園子，裏面各式各樣的.色彩斑斕的蝴蝶都朝我涌來，一瞬間，我變身成了“花仙子”。我跳起了歡快的舞蹈，蝴蝶在我的帶動下也歡呼雀躍，一道彩虹出現在我們面前，小夥伴們唱着、跳着……“呀？那是什麼？”我心想。我被這種神奇的景色吸引了。原來這是一種蝴蝶。這種稀奇的蝴蝶就像掛在樹上的一片枯葉，若是伸手去捉它，它便急匆匆的飛走了。正當我目不轉睛的看着這片“枯葉”時，導遊姐姐突然對我說：“這是枯葉蝶，你喜歡它嗎？”她笑着，笑得很甜。“我非常喜歡它。”接着我們欣賞了顏色各異、千奇百怪的蝴蝶紅色的、綠色的、灰色的，拇指蓋狀大的，手掌大的……真是美不勝收。

這時天色已晚，我們要返回校園了，大家都戀戀不捨的望了望美麗的彩蝶園，上了車。雖然大家忙碌了一天很辛苦，但我們得到了知識，收穫了快樂。還有什麼比這更值得快樂的嗎？

小學五年級春遊作文 9

冬爺爺終於披着他那厚厚的雪棉襖，駕着晶瑩剔透的冰車向遙遠的北方飛去了。剛送走冬爺爺，春姑娘又邁着輕盈的腳步向我們走來。在春姑娘的來臨之際，最高興的就是小朋友們了，因爲我們盼望已久的春遊就要到了。

一說到春遊我的腦海裏便浮現了許多景色優美的地方，在我的精挑細選下，還是玄武湖最讓我向往。

一進入玄武湖的大門，就能看見一個碩大的湖面，遠遠望去，就像一面沒有打磨過的銅鏡。湖面的四周種滿了柳樹，在春姑娘的指引下，柳樹悄悄地吐了嫩芽，一陣微風吹來，柳枝們便悄悄地落到了水中，就像臭美的小姑娘們在洗頭呢，那柳枝拂開的小圓暈便一圈一圈的盪漾開去。

春姑娘用魔法棒對着公園輕輕一揮，頓時公園便出現一片生機勃勃的景象。你看小草們偷偷地探出了腦袋，一邊呼吸着新鮮空氣，一邊在向路人們招手,花朵兒們也張開了笑臉，迎着微風翩翩起舞，把嫵媚動人的舞姿展現給人們，大片大片的迎春花穿着鵝黃色的外衣，加上綠葉和藍天的襯托，在陽光的照耀下顯得格外美麗動人，彷彿在向人們報喜：春天來了，可以脫棉襖了。

聽了我的介紹，你是不是也想來景色優美的玄武湖玩呢?

小學五年級春遊作文 10

今天，老師帶我們乘坐汽車到中山陵遊玩。一路上，我們歡歌笑語，興奮極了，覺得時間像蝸牛似的一點點爬行。終於來到中山陵了，我們跟隨老師一蹦一跳地去藏經樓。 沿途種着許多蔥蘢的大樹，綠、鮮綠、淺綠、深綠，各種綠色交錯着、變化着、波動着，一直綠到天邊、山腳。它們形形色色大大小小，像一把把綠色的大傘，又像一個個威武的巨人。中山陵的樹品種很多，有白楊、有黃樹、有梧桐樹……多得都叫不出名字，它們能擋風遮雨，給我們帶來清新空氣。道路兩旁的草地上鋪着五顏六色帶花紋的鵝卵石，它們有的露出光光的腦袋，有的鑽在草裏像害羞的小姑娘。

老師帶着我們往前走，來到一座樓前，它紅黃相間，古樸典雅，共有四層高，塔頂是圓圓的尖頂。經導遊的介紹，我們知道這就是藏經樓。第一層和第二層放着許多照片和文獻資料，第三層和第四層擺放着孫中山先生的照片和穿過用過的衣服和器皿。藏經樓的前面是孫中山先生的銅像，他的姿勢是在演講，只見他左手插着腰，右手伸向遠方，多麼高大威嚴啊！銅像前是一排排五彩斑斕的鮮花，好象小姑娘的一張張笑臉。

沿着曲折蜿蜒的小路，我們來到一片綠地毯似的大草坪，風一吹嫩綠的小草隨風擺動，好象在看這生機勃勃的世界。草坪旁有一條清澈見底的小河，側耳細聽還有嘩嘩的流水聲，象歡快的樂曲，小河裏還有許多自由自在嬉戲的魚兒。不知是誰用石子扔進河裏，河水頓時蕩起一圈圈漣漪。

啊！中山陵的景色真是令人流連忘返！

小學五年級春遊作文 11

今天早晨，我懷着無比興奮的心情來到學校集合去春遊，春遊的地點的是沙河壩。

一路上，同學像剛從籠子裏放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間大家這纔來到了沙河壩。

到了目的地，只見沙河壩那裏全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調皮地點點頭，好像在歡迎大家，小溪裏的水也唱起發歡快的歌曲，她們真像是一羣天真無邪的孩子。

大家坐在小溪旁一邊吃着自己帶來的零食，一邊觀賞着大自然的風景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風箏來嘍！”大家擡頭望去，天空中果然飛着一隻福娃貝貝的風箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進雲端裏，時而……瞧，大家班的同學也拿着風箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，大家玩得開心極了！

過了一會兒，老師叫小組長召喚大家集合，然後讓大家手拉手圍成一個大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆裏賣的是什麼藥，後來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學們發揮自己的特長，表演各種各樣的節目……

時間過得真快，不知不覺已經到了10點半，在老師的帶領下，大家依依不捨地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。

小學五年級春遊作文 12

“手拉手，一起走，一起去春遊……”大家一定都聽過這首歌吧！現在，一年一度的春遊時間終於又到了，每個孩子都非常激動，因爲這是我們最愛的活動啊！

這次我們春遊的目的地是相山公園裏的劉開渠紀念館。劉開渠先生是我們當地的名人，他是咱淮北人的驕傲！

進館前，我的心情十分激動，猜想館內一定會有令我終身難忘的展品。卻沒想到一進門，就被突然出現在眼前的持槍戰士槍驚呆了。可再一看，他一動不動，哦，原來是一個雕塑！這時，講解員阿姨說道：“這是劉開渠大師雕塑的作品”。我真佩服劉爺爺能把一塊頑石雕刻成人，而且如此逼真，這是多麼高超的技藝啊！

我們跟着講解員又上了二樓，二樓擺放的是他的雕塑證書和獎章。另外我們還看到他1956年創作的《工農紅軍站像》，雕刻得栩栩如生。同期，他還創作了《李劫仁》，1980年創作了《解放軍》，1983年創作了《佛像》，這些可都是他的代表作呢！

劉開渠爺爺生於1904年，逝世於1993年，享年89歲，他爲藝術事業奉獻了六十年的光陰，做了很多偉大的事。最令我們佩服的就是他對雕塑始終如一的熱情。他曾說過“人生是可以雕塑的”，這句話深深記在我心中，我要向劉開渠爺爺學習，從小嚴格要求自己，認真雕塑自己的每一天，我堅信成功和輝煌終會屬於有毅力與恆心的人！

小學五年級春遊作文 13

鳥語花香的春日，讓我們最期待最開心的就數春遊了。那快樂的每一個瞬間，都值得記錄和回味。

我們今年春遊的目的地是章丘市濟南植物園。是坐校車去的，一路上，同學們就像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，嘻笑着，交談着，滿車的歡聲笑語。

進入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，爲我們遮風擋雨，又像一臺臺製造出氧氣的機器，爲我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界裏，盛開着許許多多鮮豔的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園裏，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛的笑臉，爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來，它們在花兒上翩翩起舞，像是在比試誰是這春天裏最美的舞者。

其實，春遊不在於風景有多美，重要的是能和老師、同學們在一起開心地遊玩。中午，我們在一塊空地上坐了下來，大家紛紛拿出好吃的食物和同學、老師們分享着。

飯後，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑着、打鬧着，儘量地享受春遊帶給我們的樂趣。

快樂的時光總是很短暫。當老師宣佈春遊結束時，同學們都像告別親人一樣，戀戀不捨地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！

小學五年級春遊作文 14

今天，我們全年級去實驗小學春遊，我們（全班的同學）都特別興奮，人人臉上洋溢着喜悅。

我們是步行去實驗小學的。一路上，一家家商店讓我們眼花繚亂。我還不時仰望天空，天空中白雲一層一層的，在陽光的照耀下，變成金燦燦的一片，像一個個金色的棉花糖，讓人好想上去吃一口。隨着時間的腳步，我們來到了實驗小學。

到達目的地後，我們已精疲力盡，這時候當然是要補充體力了——吃各自精心準備的零食。同學們幾個人一羣，在一起交換並分享零食。大家有說有笑，校園裏充滿了歡樂的氣息。校園裏樹上的花不時飄下幾片花瓣，落在同學的身上，讓人感到十分愜意。當然，我們也不是隻知道自己享受的人。瞧！同學們陸陸續續地給老師送零食。老師雖然高興，但“不領情”，要我們把零食拿回去。可這好歹也是我們的一片心意，怎麼能拿回去呢？

忽然，老師把我們“召集”起來，說是要拍照。這下大家可來勁了，迅速擺好了Posture（姿勢），讓老師把自己的“高大”形象給拍下來。

過了一會兒，我們把操場收拾一通後，就站好隊，依依不捨地走了。

這真是一場愉快的春遊！

小學五年級春遊作文 15

今天，我們興致勃勃的向植物園進發。

路上，桃花開得燦爛無比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫。

進入植物園，桃花對我們露出了笑臉，鬱金香爲我們跳起了舞，風信子熱情地歡迎我們的到來，我們迎着它們的笑臉向目的地出發。花壇那邊，鬱金香，開的多麼旺，多麼整齊，花瓣上沒有一絲一毫的污點，黃的、紅的，爭相開放，讓人目不暇接。風信子要了，搖來搖去，顯示出它獨特的外表。花團錦簇，萬紫千紅的花兒在爭奇鬥豔，一會看看這朵，一會看看那隻，花瓣是那麼的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開它。

吃過午飯，我們去了在水一方，我把手放進水裏，水波輕輕地撫摸着我的手，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進了棉花中一樣，感覺是那麼細膩，讓我陶醉在其中。

我愛植物園中的花，我愛植物園！