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2035的日子作文(彙編15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的2035的日子作文,歡迎大家分享。

2035的日子作文(彙編15篇)

2035的日子作文1

回過頭,卻找不到走過的痕跡,想沿着腳印走回從前無疑是天方夜譚。

外面稀稀落落的下着小雨,把夜襯托得更黑了。我呆呆的站在窗前,眼前,看不到路,身後……根本就沒有路。還記得小時候,大人們總愛逗我,問我長大了想不想考大學。我當時非常天真地回答:當然想考啊,我還要考清華北大呢。而如今,我的大學夢呢?怕是早已被娛樂沖刷的一乾二淨了吧。那些做夢都想去的大學,亦是漸行漸遠。

後來,我長大了,懂得了綜合的考慮問題,只不過多少還是有點不切實際。我一心想找個離家近點的城市上大學,而且環境要好的,氣溫不要太高。我把地點鎖定到了大連,大連理工大學更是我夢寐以求的學府,可是,這終究也只會是一個夢想。我悔恨自己沒有努力,亡羊補牢,爲時晚矣啊。如果時間可以倒退,我寧願拋下所有喜好,一心學習。可是時間對於每個人來說都是公平的,只不過是我沒有好好利用罷了。

現在我已經高三了,接受最後一年的煎熬,人生至關重要的轉折點,我卻迷茫了。雖說通往成功的路不只上學一條,但我已經選擇了這條路,卻沒有把它走好。直到現在我才明白,我輸給的是自己,多麼荒唐,多麼可笑。眼睜睜看着那麼多後悔的人,還有那麼多提醒我的人,而我卻依然效仿他們,走下他們已經走下的懸崖,這就是人生嗎?不應該啊,傳說中的人生總是美好的,爲何我卻是這樣消極。回過頭想想,那昔日的路我到底是怎樣走過來的,他們非常清晰的印在我的腦海裏,定格在記憶裏。

我酷愛籃球,把它看得比一切事都重要。用學習的時間去玩,用吃飯的時間去玩,用睡覺的時間去玩……我浪費了太多的時間,可我又得到了什麼呢?左手中指關節受傷,直到現在也沒痊癒。同樣地,右手手腕肌肉拉傷,至此依然是不能用力,右腳腳踝嚴重受傷,一個多月都沒敢走路,並且還留下了後遺症,而且當時我是校體育隊中的唯一一個長跑運動員,正在參加一個校區的比賽,就是因爲籃球使我腳踝受傷,遺憾得失去了爲校爭光的機會。太多太多的痛苦因爲籃球,而我怎麼還不知悔改呢?

我是浪漫主義者,我愛幻想,在上課的時候,我總愛靜靜的發呆,想想自己這個夢想可以實現,那個夢想可以實現的。總是想過以後,其樂融融,可是我卻忘記了一點:我耽誤了一節課。也正因爲這樣,日復一日,年復一年,我不知道耽誤了多少節課,總之,夢想在現實中被踐踏的一乾二淨!

我再也回不去當年的那個我,我恨當年的那個我,他只知道享樂,卻從不爲自己以後想想,他讓我痛不欲生,我根本無法釋懷。而如今,那過去……拿過去給我的是無盡的傷痛……

2035的日子作文2

爲期一週的入學教育和艱苦的軍訓在轟轟烈烈的氣氛中結束了!在那記憶深刻的五天裏,我們a7班的同學一起經歷了風風雨雨,留下了許多許多回憶……

興高采烈地穿上迷彩服那一刻我還是非常激動的,感覺自己成爲一名合格的軍人了,雄赳赳、氣昂昂。第一天訓練的是在火辣辣的烈日下站軍姿,穿着厚厚的迷彩服,一動不動的我很快就會有豆大的汗珠順着滾燙的臉頰流下來,流到嘴角,鹹鹹的味道,汗水使眼睛也慢慢溼潤了、模糊了。大約20分鐘後我後面的一個長髮瘦高女生出現脫水症狀,嚴厲的教官馬上命令她到陰涼處暫時休息。站軍姿結束後我們舉行了熱烈的開營儀式。這是我們人生第一次立下了軍令狀,並嚴肅認真地簽上了我的名字--袁帥。

經過短暫休息後,那個長髮女同學回到了我們的隊伍中繼續接受艱苦的訓練,班主任表揚並鼓勵了同學們,鼓舞我們繼續刻苦堅持鍛鍊自我意志!接下來我們又換上了短袖,我們還學習了立正、稍息、跨立、齊步、跑步、正步、蹲下起立等等,女教官對我們很嚴厲,要求我們每個動作都要做整齊、標準、有力。

在宿舍裏教官一遍遍耐心的教我們疊被子整理內務,我也很快就學會了要領,差不多幾遍後的鍛鍊就能疊成‘豆腐塊’。哈哈,但是要疊得和教官一樣的豆腐估計得繼續努力加油。經過我們a7班的團結努力還有幸得了‘軍訓流動紅旗’,同學們也非常開心,我們也商量想在最後一天彙報表演得到好成績,爲a7班爭光;功夫不負有心人,在大家堅持不懈、刻苦奮進、永爭第一爲班集體爭光的態度中我們拿到了“優秀班集體”的榮譽稱號,同學們也都露出來幸福的笑臉!

幾個同學都被評上了“內務標兵”,當然也包括我了,我們個個都是痛並快樂着,痛的是軍訓的嚴厲和艱苦,快樂開心的是滿意的收穫和幸福的笑臉。

通過二十一世紀國際學校的嚴格軍訓,更加磨練了我堅韌不拔的意志和堅持就是勝利的決心。軍訓雖然短暫,卻讓我學會了合理安排作息時間的習慣,軍訓給我留下了很多美好的回憶,也認識了一些可愛的新同學、新朋友,並對學校佈局深入瞭解。這些美好的回憶將成爲我生命中最珍貴的東西,幫助我在以後的生活和學習道路上結伴前行。我們雖然付出了辛苦的汗水,但得到的卻是一份沉甸甸的收穫。

我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令、服從管理,懂得了團隊榮譽高於個人榮譽。軍訓,就是要培養我們的綜合素質,磨礪我們的意志,經歷了軍訓,我們獲益匪淺。通過嚴格軍訓,我感到精神上和身體上都進步了,我無比驕傲。

軍訓使我學到了很多,感謝教官、感謝老師、感謝a7、感謝二十一世紀!我會加油,努力前行!yes,ican!

2035的日子作文3

得知媽媽要出差學習一週的消息,我心裏有一些不捨和失落。可是轉念一想,這下少了一個人的管教,會輕鬆不少吧,心中不免竊喜。

送媽媽去車站的路上,“好好學習”“上課認真聽講,按時完成作業”“注意安全”諸如此類的叮嚀不絕於耳,真是個愛嘮叨的媽媽呀!很快,進站的時間到了,媽媽拉着行李箱一步三回頭,但最終還是淹沒到了人羣中。我看着她的背影,卻沒有感到如釋重負,眼睛莫名地發酸,心裏空落落的。媽媽還沒有走遠,彼此的牽掛已經開始了。

媽媽出差第一天,我已經習慣清晨有一個溫柔的聲音叫醒我,給我一個深深的吻,而今天,迎接我的是一個匆忙的早晨。我早上起牀起晚了,走在去學校的路上,我開始想念媽媽了,她總是牽着我的手,溫暖的,帶着傳遞給我的力量。她總是會時不時的抽查幾個前一天晚上的錯題,給我分享幾個最近她看過的好書,或者聊聊最近我們學校有趣的事情。有媽媽陪伴的上學路,感覺那麼短,那麼有趣,充滿着歡聲笑語。

媽媽出差的第二天,我按時起牀,一切井井有條。因爲媽媽告訴我,她這次學習的任務很重,每天早出晚歸,甚至熬夜到十二點。我很心疼,可是媽媽說,因爲有一個要完成的目標,就要全力以赴。我暗自下決心,也要和她一樣努力。上課的時候,我覺得好像媽媽就坐在我身旁,與我一起學習,我集中精力,挺直腰桿,認真專注。做題的時候,好像媽媽的話又響徹在耳邊“一定要認真審題,下筆如練字,寫完檢查”。我不敢大意,希望能得到優,讓媽媽開心。中午吃飯的時候,我大口吃飯,不挑食,“人是鐵飯是鋼,有了好身體,才能做好事情”,這個是媽媽的口頭禪,我要身體棒棒的,不讓媽媽擔心。

媽媽出差第三天的晚上,我打視頻電話給她,媽媽還沒有吃飯,桌上攤着大堆的書和筆記。我告訴媽媽,我今天在學校表現非常好,作業寫得也很認真,不要擔心,趕緊去吃飯,要注意身體!掛了電話,我剋制不住自己,眼淚撲簌簌的流下來。我真的好想媽媽,想念她晚上給我輔導家庭作業,雖然很嚴厲,可因此我才能改掉壞毛病,慢慢地進步,想念晚上睡覺前的絮絮叨叨,有時候覺得很不耐煩,現在想起來卻是那麼溫柔。真恨不得一下子飛到她的身邊,來一個大大的擁抱,讓她拉拉我的手,撫摸一下我的頭,給我說一聲晚安!

七天過去了,媽媽終於要回來了,我興奮開心,激動到無以言表。雖然是深夜11點,我一點兒也不困,在人流中,一眼就看見了媽媽的身影,我飛奔過去,撲到她的懷裏,溫暖、熟悉、安定,彷彿一顆缺失的心此刻纔算完整。

我想給媽媽說,其實她嘴裏的嘮叨是我聽到的最美的語言,她的懷抱是我最喜歡的溫度,她安慰的話語世界上最有療效的藥物!我愛你,媽媽!

2035的日子作文4

漫無目地在各個書架前閒遊,若大的一個圖書館,眼前的一本本書卻提不起我的閱讀興趣。

在打算着離開時,前方本還坐着閱讀的一位老爺爺接了個電話後,急匆匆地走了,只留下一本忘記放回原書架的雜誌孤零零地攤在桌面上。我走到桌前,將書翻了翻,在封面花左下角找到位置備註,轉身欲將它放回它原本的位置,就在目光掃過封面的一瞬間,卻禁不住多看了兩眼,這一絲墨綠之中的幾點金黃,腦海觸電般作出判斷——桂花!

彷彿又看到三兩個小孩圍着一棵綴滿金黃花朵的桂樹兜着圈,一小孩喊着要摘桂花泡熱水喝,屋中的老人笑吟吟地挎着個小竹籃走來,在不高的桂樹下踮腳摘下一些粒粒蝴蝶狀的桂花,放進竹籃。小時不知爲什麼很喜歡這種花,總是圍着屋前的四五棵桂樹轉。因爲家裏的大人不讓我們小孩亂摘,也因爲我那比桌子高不了多少的身高,只能巴望着桂花從樹上脫落後,再去地上撿來瞅上兩眼,後來見奶奶常用桂花來泡茶,使勁嚷着也要,再趁大人不注意時從籃中偷拿一把,這才能近距離地看看新鮮的掛花。

桂樹是奶奶親手種下的,那時我的爸媽和兩個叔叔都到了別的地方工作,只留下我和幾個堂姐弟陪着奶奶過日子當時我們真的還太小,身上總有使不完的精力,即使坐着也會在不經意間蹦出句前言不搭後語的話,有時會是幾句很可笑的話,經常我們自己被逗得大笑,奶奶卻二丈和尚摸不着腦袋,只能跟着傻笑。奶奶後來告訴我,即使有我們幾個小孩陪着,但好像總少了什麼,奶奶喜歡清靜,當時每天都在爲我們的各種瑣事操勞,少的——可能就是在清靜中享受活的時間吧。

後來桂花樹落種,生根、抽芽長出枝幹後,我們也跟着長大了些,玩心仍一絲沒變,但越來越頻繁地只來到桂樹下玩,屋裏少了吵鬧聲,"奶奶耳根子清靜下來,每每總是在屋裏望着我們笑,那笑,包含了對生活的享受,對我們的寵愛。

我們幾個小孩即將步入青少年之前相繼也離開了這棟老屋,偶爾也回來探望一下奶奶。奶奶的腿腳至今還很靈便,那是她辛勤一生的結果,桂樹依然被照顧得很好,晚風總是送來陣陣幽香。

伴着桂樹席地坐在落滿桂花的地上,眺望着山腳下逐漸築起的鋼筋小樓和水泥樓,桂花的幽香瀰漫鼻前不散,好像在訴說着什麼,是否在奶奶獨自是站在樹下望着山腳下來往匆忙的人羣,心中也有過這種孤寂的感覺?當年的這羣小孩越來越沉默寡言,當年的清靜成了冷清,在院中漫遊流旋的桂花香若有若無,爲這位孤獨的老人譜寫着一曲思念的小曲,在空中影現出一幅幅充滿童聲的畫面,溫馨、懷念、卻又心疼——爲那一顆孤獨的的心。

桂樹被推倒了,連同那一棟老屋,葬在我曾天天歡騰雀躍的土地上,它的葬禮只在推土機的轟鳴聲中進行,桂花融入泥土中,依然瀰漫着那一股馨香,老人,小孩,都遷走了,它留了下來,帶着屬於他們和它的記憶。

撫過封面上那一叢桂花,似乎又聽到那曲輕緩的小曲,我很想看奶奶再沏一次桂花茶,像當年我巴望着樹上的那一叢叢桂花一樣!

2035的日子作文5

日子,似快節奏的舞步,我們在其中飛旋流轉。

我以爲可以如雲淡風輕般地走過,可當山又青了之時,當高考來臨,日子的門檻突兀而又真實的匍匐在腳下,不留給我任何思考的時間,驀然發現有那麼多東西是自己曾經不曾擁有。我有些不知所措了,曾以爲自己在不停地追逐內心真正想要的東西,但透過層層霧靄,我清楚地感到自己所謂幸福背後隱藏着莫大的空虛與傷痛。回望中的我的高20xx級3班憂傷而美麗,我們都回不去了,那些日子無憂無慮的喜戲,玩耍。我雖心有不甘,可我能留下的,也只有在這逐漸燥熱的天氣裏,淡淡地懷念那些逝去的日子。

我一個人靜靜地走着,穿過馬路,穿過校園,走在滿地梧桐花的操場上,那些歡樂的身影依然會有,像是曾經的我們,美好、純真,我企圖找尋我那些曾經驚心動魄的不屈與壯烈,曾經野性十足的歡笑與淚水,曾經高貴倔強的堅定理想,曾經色彩斑斕而又不切實際的夢……我明白,我們曾經共同經歷過一些重要時刻,所以內心才倍感珍惜,其實每一個人都是單薄的,脆弱的,可因爲總有這麼多朋友的陪伴,那溫暖的記憶才永遠不會消失。

如今的我們少了空閒和浪漫,偷閒成了一種奢侈,我們擠擁在時間的角落裏,沉溺於那些喧囂或沉鬱的文字和字母中,一瞬間,我猛地有一種欲哭無淚的感覺,想說些什麼,卻不知從何說起,念道“物事人非事事休,欲語淚先流”,想到起初激情高漲的我們如今被時光磨得安於現狀,就更覺着傷感,彷彿像一個無家可歸的孩子,蜷宿在午後有風的角落。

年少都結束在一個喧鬧的夏天,我們站在樹陰下看着年少一點點模糊在坦誠的夏日裏,當豔陽當空的六月結束,再單純的人也無法再叫自己:我是孩子!過了六月,大家一起離開,所有的夢想會愈發明晰,每個人都開始試圖打造自己薄如蟬翼的幸福,幸福被我們牢牢地握在手裏,我們恐怕不能張開手心,對年少揮手,作別西天灼熱的雲彩。多年以後,當你見到夕陽紅,聽到晚鐘,還會不會記得,這一年我們對着離開的年少說了聲“我愛你,再見!”。

前面未知的路!兩年以來更多的是關於年少的記憶,未來對於我們那麼遙遠,可它又真切地向我們走來,我們無法預知它。

這未知的美好!我摯愛的班級告訴我年少雖已逝去,但希望的朝陽還會升起,年少將定格在腦海裏,美好的記憶將不會逝去,這是成長,她亦告訴我目標就是有終點的夢想,我感覺她眼中灼熱的企盼與沉穩的堅定,彷彿洞穿了我內心的城牆,我站在年少的盡頭,她告訴我:也許只是踮起腳尖就能看到朝陽,輕輕一躍,就能達到一個嶄新的高度……

鐘聲剪碎了我的思緒,一路轟轟烈烈地走來,才發現自己需要多一點點樂觀和堅強,相信關於年少的美好記憶將伴隨着希望一同越過這個夏季。

2035的日子作文6

青春在於拼搏,猶如生在懸崖峭壁上的蒼松,又恰似壓在亂石堆下的勁草,只有奮鬥過的人生才值得回味。驀然回首,那些努力的日子仍歷歷在目。

懷念那些在受挫後能夠努力上進的日子。因爲貪玩,上次考試出了前十名,痛定思痛,重振旗鼓,我不沮喪、不放棄,堅信失敗是成功之母。在心中鼓勵自己:“人當立志先修性,馬不揚鞭自奮蹄。我要成爲不畏路遙的千里之驥!”我的逆襲之路便在課上的奮鬥中開始了!上課鈴打響,我已準備就緒:整理好桌面,準備不同顏色的筆,打開書本提前瀏覽。我一改上課不聽課的習慣,開始積極與老師互動:老師問題一出,我總是一馬當先,向斜上方高高舉起的手盡顯對學習的熱愛;當被叫到時,我立馬站起,嚴密思考,準確回答,縱使坐下後鼻尖涔滿了一排細密的汗珠,但心中仍充滿喜悅。又一次月考前,我爭分奪秒,攻難克堅,梳理知識點,整改錯題。付出總有回報,名列前茅的好成績回報我那些努力的日子,王者歸來的榮耀是上進與汗水的凝結。

懷念那些在成功後依舊堅持不懈的日子。雖然月考讓我贏得老師的讚許、同學的敬佩,但我並未因此懈怠,仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微,東方欲曉,我已端坐在書桌前,一個個英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記於腦;日掛中天,同學們已午睡,我卻獨尋實驗室一隅,一道道難題在我的奮筆疾書中迎刃而解;華燈初上,冬夜闌珊,我絞盡腦汁,冥思苦想,一個個“X,Y,Z”見證我的求索;萬籟俱寂,一燈獨亮,一首首經典詩詞,陪伴我戰鬥在通往知識殿堂的荊棘路上……孜孜不倦,我交上了一份滿意的答卷,但“未出土時先有節,已至凌雲仍虛心”,我愈加踏實,愈加刻苦,要“百尺竿頭,更進一步”!

懷念那些在面對困難時無所畏懼的日子。暑假期間被老師任命爲參加詩詞大賽選手之一,面對初高中所有古詩詞的背誦任務,看着面前赫然擺放着偌大的一疊資料,我下定決心向其挑戰。每天早起背誦古詩雷打不動,晚上瀏覽文學常識毫不動搖。當幾百首詩詞倒背如流,當名句鑑賞侃侃而談,回眸那些題單,早已捲了邊兒,泛了黃,起了皺。在詩詞大會上和隊友們一路過關斬將奪得擂主的那一刻,心中頓時泛起了陣陣漣漪:我沒有辜負那些努力的日子。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”不吃努力的苦,哪得成功的甜?

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”沒有奮鬥的決心與信念,哪來勝利的喜悅?

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,沒有拼搏的潺潺小溪,怎能匯聚成勝利的浩瀚大海?

努力的滴滴汗水,釀造出成功的香醇美酒;艱苦付出的分分秒秒,才成就輝煌的明天!努力的日子是不平凡的,我要高聲讚美那些努力的日子!

2035的日子作文7

電視,你是我的半條命!你的我的根!沒有你,我可怎麼活啊!——題記

昨天我做了一個夢,夢到電視壞了,我在一旁急得不得了,把電視拆了又拆……

說來,也倒黴。今天這電視還真的壞了!

中午的回家路上,我一直有種十分不祥的感覺,總感覺家裏會有什麼東西會出問題。

我匆匆地跑回家,一進門,就見“哭喪”(好象算不是哭喪啊……)着臉的老爸,乾笑着對我說:“電視壞了……”電視壞了?!不會吧!平時我都以電視“維生”(不然就是創網咯!)。這下電視壞了,真是活人也被電視逼死!我走到電視前,小心翼翼地打開——(只要還有1%的希望,我都要去看看啦!我就是不敢相信電視壞了嘛!)結果,電視“吱吱吱”的響個不停,中間閃出一道強光,說實話,有那麼一點象激光(恐怖!真怕它突然給我送來個“炸藥”包……)

自電視壞了後,整個人都變得死氣沉沉了。電視還真是我的半條命!拿爸爸的.話來說:“一個人在家裏,但家裏沒電視,那人怎麼待得下去嘛!都會無聊死!”電視是我們的好夥伴啦……每次敢到無聊時,它總是在默默地陪着我們;覺得很懷念動畫片時,它就給俺放動畫……電視是我的知心哦!沒有了它,我可怎麼活呢?

當然我的意思不是說對我來說不重要啦!如果是平時,我一解放,第一個想到當然是心愛的咯!沒有網絡時是被老爸老媽霸佔),我就自然而然地想到可愛的電視;當實在是不能上時啊,我就一個勁的看電視,看到無聊……

但是!更重要的是——我每每想去,都被老爸截住!簡直是攔路搶劫!可惡啊55……我呢?當然也不能甘拜下風啊!要抵抗!要拼搏啦!“讓我玩會嘛!你不是玩了那麼就麼……”“沒有電視看啊……我不玩電腦,玩什麼啊!那麼無聊噠……”“那我呢?我就不無聊嗎……”“沒得電視嘛!如果有電視,我就讓你玩咯~”這不是明擺着讓我下不了臺嗎?氣''''“給你幾元錢,自己買零食去吧!”說完,老爸便在電腦上看起了電視劇……一看就是幾小時,我呢?被一鬨而走……真可憐!反正都是因爲——電視壞了!

電視!你爲什麼這個時候給壞了呢?你爲什麼要折磨一個可憐的小女孩啊55……

不過,看來電視和我的生活還真是密切相關呢~就連我的,和它也有不淺的關係……

現在好啦!電視又恢復往日的神采……這下,每時,我也活得下去啦!Thank you!電視!我愛死你啦~以後可不要再生病咯……

電視,你還真是我的命根子呢!沒你的日子可真難熬!說不定某年某月某天,我心愛的也會栽在你的手上……

2035的日子作文8

去年,流感蔓延,許多人都因此而生病了。流感的嚴重性可見一般。我們周遭到處充斥着病菌,那段時間,大家每天都戰戰兢兢的過日子,深怕自己也會一個不小心,就被病毒入侵了。

前一陣子,我突然一直頭痛,可是卻沒發燒。放學後,阿姨載我去診所檢查,只見醫生叔叔拿出了很像石蕊試紙的小紙片替我檢查,之後臉色凝重的對我說:“你得了A型流感。”當時的我有如五雷轟頂,因爲這代表着之後的五天,我都只能被關在奶奶家裏,不能跟朋友一同分享學校多采多姿的生活了。走出診所後,中午的太陽又烈又熱,我的心裏卻彷彿被烏雲所籠罩。

下午的補習班取消了,無所事事的我趴在桌子上等着媽媽回來,正當我快進入夢鄉時,朦朦朧朧中,一陣陣耳熟的引擎聲漸漸由遠至近,原來是媽媽回來了。正想上前迎接,可是媽媽卻一臉警戒的望着我,叫我不要靠近她,我知道媽媽沒有惡意,但我還是很難過的走開了。

回家後,媽媽跟爸爸說了這件事,爸爸問我,爲什麼得了H1N1,我連忙解釋說:“H1N1跟A型流感是不一樣的,H1N1是比較嚴重的,可是我是得了 A型流感,A型流感又叫類流感,這種症狀比較輕微,而且只要定時服藥,很快就又生龍活虎了。一般來說,診所內的病患都是A型流感。”我一口氣講完這一大串話,我想爸爸應該比較放心了。

隔天早上,媽媽去上班了,姐姐也去上課了,我待在安靜的奶奶家內翻報紙、看電視,突然腦海裏蹦出一個念頭:“何不去騎自行車。”打定主意,我把自行車牽了出來,並關好門,就出發了。從奶奶家門口出去要先經過一個斜坡,由於經常騎,所以我不費吹灰之力就騎上去了。馬路旁,有許多的房子。右邊是公寓,公寓裏還住着我的同學。旁邊有一戶人家,他們住的是透天厝,外面還有一隻狗,常常嚇得我逃之夭夭!看着這些街景的同時,我突然覺得我沒有生病,而是在度假,這種愜意的生活是我當初沒想到的,俗話說:“塞翁失馬,焉知非福!”應該就是這樣吧!

爾後的四天,我除了看電視、報紙,還多了一項新的娛樂——騎單車。騎單車不但可以欣賞街景,呼吸新鮮空氣,還能運動跟打發時間,真是一舉數得。不過中午飯後的藥纔是真正的考驗,因爲這次的藥很苦,令我難以下嚥。有一次吃的時候,我還吐了呢,果然是良藥苦口呀!我的病也因此有漸漸康復的跡象了。禮拜一晚上,我把隔天要用的用品都準備好了,希望回學校時,能夠很健康也很開心得見到久違數日的同學了。

大病初癒的我現在已經是一個健康的小孩了,而我也藉着這次生病的經驗,瞭解到許多有關醫學的知識,也感受到爸媽給我的關心和愛,我以後一定要注意自己的健康,不讓爸媽再擔心我,做個健康又孝順的乖寶寶。

2035的日子作文9

近日,由於冠狀病毒的疫情在不斷地蔓延,學校停課,企業停工,社會全員實行封閉式生活。已經快半個月了,生活、學習的軌跡全都集中於砼牆鐵門之內,一種別樣的狀態,還在持續......

上學時我一直期盼學校放假,剛剛聽到假期延長通知時還有幾許興奮,但幾日後就如同泄了氣的皮球,興奮之情蕩然無存,取而代之的是鬱悶、緊張和漫無方向的度日如年。還好,在老師的倡議下,我們在家開啓了別樣的學習生活,日子也逐漸充實起來。我開始寫日記、做摘抄、寫作文,漸漸地,我發現在家的日子也可以如此豐富,不僅可以完成平時的學習任務,而且還能抽出時間來寫小說。因爲這些蝸居在家的日子,我已經跟隨着小說的情節遨遊在茫茫的宇宙中好幾天了。

“一,二,三......”我的房間裏傳來氣喘吁吁地數數聲,這是我在做仰臥起坐呢!我的身體素質一般,體育測試成績平平,因此爸爸讓我每天晚上堅持做仰臥起坐。最初,我做完20個仰臥起坐就累得氣喘吁吁,一度想放棄,請求爸爸:“能不能不做?”爸爸語重心長地說:“不行,這次疫情給我們都敲響了警鐘,身體素質鍛鍊是第一要緊的。你要是不做,身體素質就會很差,抵抗力就弱。相信我,只要你每天都鍛鍊,身體一定會強壯起來的!”聽了爸爸的話,我重新堅定了鍛鍊身體的決心。每天晚上的練習終於見到了成效,現在,我已經可以連續做七十個仰臥起坐了!

弟弟今年才五歲,蝸居對他的挑戰最大。雖然平時爸爸媽媽想了很多辦法來愉悅他的生活:講故事,做遊戲,學認字等,但仍然無法滿足他渴望外出的心情。只見他經常趴在窗戶邊沐浴陽光,時不時還鬧着要出去玩,偌大的院子,空無一人,昔日的歡愉場景一定在他的腦海裏來回滾動。待這場疫情過去了,我一定要帶他痛痛快快地玩上幾天。

因爲病毒肆虐,我們都不能隨意出門。雖然家裏之前囤積了許多的蔬菜水果、米麪油糧,每天我們還是要省吃儉用。望着眼前並不算豐盛的菜,我覺得真是彌足珍貴,在特殊時期裏,每一粒米、每一口菜我都要格外珍惜。偶爾要補充食材,只能爸爸挺身而出。他如臨大敵,出門前外衣全換,口罩自必不可少,連進電梯也謹小慎微,每一步更是慎之又慎。回來後自然是全身大清潔,消毒液的作用在這裏得到了全方位的發揮。我們也爲爸爸的“壯舉”而無限感動,父愛大如山,在危機面前,我對此有了更加深刻的體會。

疫情防護自然不可缺少,這是媽媽的強項,基本的防禦常識,如通風、洗手、戴口罩,還有具體的方法和要求。她每天不知重複多少次的耳提面命,甚至是厲聲呵斥,儼然一個強勢家長作風,還好,我們雖然開始不太習慣,但在緊張氛圍的包裹下也慢慢適應。

但願這可惡的病毒早日灰飛煙滅,儘快解除這蝸居在家的日子,還我們平靜安詳的幸福生活。

2035的日子作文10

老班請假了?班裏有同學帶着一絲興奮的口氣問,講臺上的數學老師沒說話,就算是默認了。我看到了有些同學臉上,抑制不住的高興,對此有些不滿。我已提前從老班那裏得知這個消息,心中有種預感,這星期可能都不會安生。山雨欲來風滿樓。

老班不在的第一天,想她。

中午吃完飯,回到教室,發現班裏只有十來位同學,擡頭看錶,已近二十五分了。看着教室後那個空蕩蕩的座位,才忽然想起老班不在,那他們會肆無忌憚了。

課上,有的同學昏昏欲睡,被老師點名好幾次。也是,老班不在,沒有人監督了,便會稍有鬆懈。

這一天,少了老班的嘮叨,不見了老班的身影,沒聽到老班的提醒,一下子感覺到這個教室裏少了太多東西。

老班走的第二天,還是想她。

老班一走,我就忽然感覺到心中那根緊繃的弦鬆懈了,想到老班以前的教導,我告訴自己,要自己主動積極學習,老班不在,要自己努力了!

時間飛逝,轉眼間,老班離開三天了。

由於流感的原因,班裏許多同學被傳染,不得不回家看病,請假的人也就格外的多。數學老師鼓勵我們,表揚帶病上課的同學,也爲沒到的同學擔心。是啊,每節都是新課,他們怎能跟上,我也有些爲他們擔憂。看着後黑板一長串的請假名單,我又想到了老班,她如果在這裏,也很着急吧?腦海裏迴盪起老班以前的囑託:最近降溫,天冷,容易感冒,要多穿點衣服。老班對同學們的關心,讓我心中泛起陣陣暖流。

終於,同學們的惰性,在第四天徹底顯露了出來。

週四的早操,相同的時間,相同的地點,多了一些感冒請假的人,卻少了一大羣跑操的人。長長的上操隊伍,一班的排面少的可憐,稀稀拉拉的隊伍,屈指可數的人數,以至於我在面對主任這是哪個班的?問話時,沒有膽量去回答。開學以來,這是我第一次不願報出一班的名號!因爲太丟人,我堂堂一班,多麼優秀的一班,竟潰不成軍,我很不解。感冒我理解,但感冒什麼時候成了懶的擋箭牌了?我把他們從操場邊叫了回來,數學老師也教育了他們,但願他們能夠自我反省。老班若在肯定不會這樣了!

這段難熬的日子最終定格在週五下午。

物理課上,天氣略微轉暖,班裏有些沉悶,我打着哈欠,準備起身站到後面聽課時,前窗突然出現了一個熟悉的身影,全班同學的注意力都集中到那人身上,隨後就是熱烈的掌聲――老班回來了!依舊是那個面龐,雖略有些氣喘,但仍面帶着笑容,環顧教室,有一絲欣慰。那一刻,我感受到了深深的師生情。

老班不在的日子,有竊喜,有失落,但更多的是想念。人就是這樣,不珍惜擁有的,卻緬懷失去的。但很幸運,我們沒有和老班永遠分別,餘下的日子,我們會更加珍惜。

一班,有你;有你,纔有一班。

每個人都不缺席,纔是真正的一班。

2035的日子作文11

“自由只存在於束縛之中,沒有堤岸,哪來江河?”

我躺在柔軟的牀上,忍不住滾了幾圈,怎麼都壓制不住內心的激動。“我自由了!”我不禁高聲喊起來。

父母都出差了,家中僅剩下我一個人,從此,我開始了爲期一週的“幸福生活”。

第一天的下午,我悠閒地坐在沙發上,一邊嗑瓜子,一邊看電視,自由自在。我完全陶醉在這悠閒的氛圍中,完全被電視上的節目所吸引,全然忘記了還要上補習班的事。時間在一分一秒地轉呀,不一會兒,就走到了三點。而課程三點十分就開始。一個電視節目看下來,不經意間掃了一眼鬧鐘。我突然瞪大了眼睛,三點零五分了。我慌忙地站起身,連電視都來不及關,就匆匆地摔門而出。一路狂奔,才勉勉強強踩點進入教室。老師微微皺了皺眉頭,點了點頭才讓我進來。

失魂落魄地坐下,氣也來不及喘一口,急急忙忙地打開書包一看,糟了!書帶錯了……偷偷地瞥了一眼老師,感覺老師好像在用他眼角的餘光在瞄我。於是,輕輕地碰了下同桌,讓她把書往我這邊挪了挪,兩人湊合着看一本書。整整一節課,沒有敢擡頭,唯恐撞上老師那極爲不滿的眼神。

今天可真糟糕。

快樂的時光過得總是很快。第二天很快就到來了,我舒服地躺在牀上,依然幸福地睡着。太陽順着固定的軌道爬呀爬,轉眼間已經位於頭頂的位置了,突然,一串清脆的電話鈴聲響了起來,我睡眼迷離地坐了起來。

“喂?”話音未落,跟着就是一個哈欠。奶奶和藹的聲音從電話的另外一頭傳來:“婧婧,都十一點半了,你怎麼還不過來吃飯呀?”

我猛然清醒,一看鬧鐘,都十一點半了,我急急忙忙從牀上爬起來。一邊穿衣服一邊讓奶奶別急,說馬上就過去了。

我走在去奶奶家的路上,納悶着:“今天定的鬧鈴怎麼沒響呢?”“啪”的一聲,我拍了下腦門,想了起來,我關閉鬧鈴後又躺倒睡覺了呀!心中不免有些懊惱,都怪父母不在,一個人在家太自由了。

今天真是一個不好的開端。

到了奶奶家,爺爺雖忍不住數落了我幾句,但充滿了疼愛和無奈。我笑了笑,心裏不免嘀咕起來,到底咋了,是不是因爲太自由了。

回到家,坐在書桌前,我仔細地想了想。往常在家,都有父母來幫我打理,提醒我、督促我。如今他們不在家,事情竟然發展到這種程度,我咬了咬筆尖,擡筆寫出了一張日常規劃表。

剩下的這些天,我都按照這張表對我的日常生活進行打理,果然一點大錯都沒有發生。奇怪的是,感覺所謂的“自由”也並未減少,反而生活得更加輕鬆愉悅。

真的應了那句話:你有多自律,就有多自由!

2035的日子作文12

又是平常的一天,太陽羞澀地鑽入了灰濛濛的雲層,晨露卻仍掛在樹葉上,平常中又顯得有些不尋常。我背上書包,在往常一樣的時間,推開一樣的家門,走上一樣的路,進入一樣的學校,邁進同一間教室,又坐在了熟悉的座位上。每天周而復始的按相同程式做事,每一步似乎都被事先計劃好了,這不僅禁錮了我的身體,更禁錮了我的思想。

我——一個一向平凡普通的學生,雖沒有尖子生那樣的“閃耀奪目”,但成績卻也差不到那裏去,平時很少受老師、同學注意。小測驗成績時上時下,有時粗心大意,比及格分多出一點兒,有時情況好轉,卻仍與一百分擦肩而過。就算這樣,也改變不了我內心平凡的根本,我認定我是不會有一鳴驚人的一天。

明天就要考試了,教室裏一片寂靜,大家都手捧着書,彷彿很認真地在讀。我也正手捧着書,心裏卻在想着心事,對於這次考試,我可沒有太大的把握,我想我只能聽從命運的安排了。如果運氣好,考的成績理想,可能就會改變老師、同學對我的看法,在我認爲這是奢望,更大的可能是沒有考好,少不了老師、家長的一頓責罵。正在我神遊三界,魂飛九天之時,忽然老師的聲音把我喚了回來,“李某同學,來一下我的辦公室。”

我頓時腦袋一炸,心中充滿詫異,同學們也齊刷刷的把目光轉向我。這是我上小學四年來老師第一次自習課時間叫我去她的辦公室,我感到“受寵若驚”,緊隨老師身後,亦步亦趨,但心中卻疑惑不定,不知是“好事”,還是“壞事”。最終是懷着忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。

老師坐下了,我在一旁老老實實地站着。老師先發話道:“知道我爲什麼叫你來嗎?”我如實回答道:“不知道。”老師接着問道:“你對這次考試沒有信心,對嗎?”我默然不語。老師和藹地往下說道:“孩子!其實在老師心裏,你一直很優秀,你爲何不自信呢?”我眼睛一亮,有點不相信老師說的話。老師繼續說道:“每個人都有自己的優點,據我觀察你的優點很多,只是你自己沒留意,你要用積極樂觀的眼光看自己,找出優點,並展現給大家,相信你能一鳴驚人,令老師和同學們刮目相看。你明白老師的意思了嗎?”

聽了老師的話,我頓時覺得窗外菸消雲散,豁然開朗,陽光灑了進來。我自信而又開心的回答道:“老師!我知道要怎樣做了!”

第二天的期末考試,我發揮了自己最大的潛力,我相信我考出了好成績!結果果真如此:語文九十七,數學一百!拿成績單那天,同學們都對我刮目相看,老師也向我投來讚許的目光,讓我的自信更加堅定。

這平凡的日子因何而不平凡?是陽光!是對生活的樂觀自信。老師!您就是我生命中的陽光,是您使我重新找回樂觀自信。

2035的日子作文13

又是一個除夕之夜。狂風擊打着窗戶發出陣陣悶響。但無論窗外的世界是多麼寒冷,卻怎麼也掩蓋不住屋子內溫馨的氣氛。一家人圍着桌子,吃着火鍋,看着央視春晚。談論着這過去一年的辛酸與快樂。但是幸福總是來去是匆匆。大地裂開了,爲我們帶來的是無盡的黑暗。

往日繁華的城市,已沒有過年時的熱鬧,取而代之的是一片死寂,還有那空氣中瀰漫的血腥味,在黑暗中我悄悄醒來,巨大的牆枚壓着我的雙胸,巨裂的疼痛使我快要窒息。我無助地大叫:“媽媽,媽媽,你在哪裏?我好害怕!”四周一片寂靜,沒有人回答我。黑暗吞噬着我。彷彿我下一秒就要消失在這個世界上。“哪邊有人嗎。”一個聲音從黑暗中響起。 “有。誰,誰啊!”“你好,我叫辛兒,你呢?”“我叫慧麗,辛兒,你害怕嗎?”好不容易從黑暗中找到個活人,她變成了我心裏上的依賴。“你很害怕,而且也很想媽媽,你希望她現在就在你身邊,還真是個沒長大的孩子。”“這都什麼時候了,你還說我!唉,真想在領死前見媽媽一眼。真可惜,我在只有14歲,這麼年輕要見閻王了,真是不甘心啊!”“你說什麼呢!你這不是沒死嘛!你要有希望,既然你還沒活夠,就要繼續努力活下去,相信一定會有人來救我們的。”“希望?有人回來就我們?你不感覺很可笑嗎?被救的機率自己有10%,而我們天生就沒有那種運氣,你認爲老天會慷慨地把那10%施捨給我們嗎?別作夢了,那是不可能的。”“你錯了。”辛兒的聲音是那麼嚴肅,一字一頓地說完了一整段話:“每個人能活在這個世界上都是一中偶然,父母偶然的相識,才偶然有了你。生命是多麼地神聖不可侵犯,我們的職責就是保護這條生命,讓它散發它應有的光彩,所以只要我們活着一秒,就絕對不能輕言放棄。”我心裏一愣,原來生命在她眼中是多麼寶貴。想來也對,人能活在世界上已經是莫大的幸福了,“好!我聽你的話,但你說我要怎樣才能得救呢?”首先,自己要有活下去的毅力。其次嘛,就是要吸引救援隊的注意來救我們,可是咋麼才能……..大叫費力,那麼………用棒子敲打東西發生擊打吸引他們過來。”於是,我們隨手抓起小石頭“咚 咚 咚…...”敲着牆枚。

大地再一次晃動着,猛烈的餘震,徹底震醒了原本慌亂的城市。我睜開眼睛吐掉了幾口帶滿泥的唾液,便大聲喊:“辛兒,辛兒,你回答我,辛兒……..”“咳,我吃不消了,如過…….你……..你能見到我爸爸……..告……….告訴他,我去天堂了,我會在哪裏活的很好”“辛兒,你……..不要走,你說過不會輕言放棄的。辛兒……”辛兒走了,我痛苦流涕,我要帶着她那份希望好好活 。我繼續有石頭布停的敲着牆枚。終於,被人聽見了,那個人就是辛兒她爸爸,她叫來救護隊,把我救了出來,見到他的第一句話:“辛兒她……”辛兒她爸爸立馬明白了,他頓在哪裏不停的挖……….

後來,我的雙腿被截肢了,但我還是十分快樂,因爲我活了下來,我還有命。

2035的日子作文14

3月28日,這是一個不尋常的日子。

天,下着濛濛的小雨,正在沉睡的小草被一陣嘈雜聲驚醒了。哦,原來我們學校的“紅領巾義賣會”開始啦!

上課鈴剛響起,同學們便迫不及待地做在位子上,等待着老師叫一聲“行動!”呢!看看男同學們,有些都站了起來,準備辦桌子到會場去拉!會場設在我們學校那一節長長的跑道上。我被老師分配做了“廣告宣傳員”,我的同行還有一個陳薏如。升完國旗,義賣會便開始啦!

同學們都三五成羣地回到了跑道上,找到自己剛剛看中的商品,生怕別人搶先一步買走啦呢!我們的攤位前也有很多的同學,因爲我們的好東西多,有餘依婷捐的“小羊”,有邢飛鳳捐的“狗狗許願瓶”,還有老師捐的小香水瓶;有黃驍越捐的藝術打火機,有陳薏如捐的吸磁項鍊,還有……

咦,這不是我的好朋友韓笑嗎?她看中了餘依婷捐的“小羊”,我們的原價是10元,她覺得太貴了,皺了皺眉頭,我便對她說:“韓笑,可算你有眼光,這可是全球最後一隻這種羊了,限量般的哦!”她聽了心癢癢的,好象在做着心理抉擇:買的話,10元錢就用光了;可不買吧,又從心底喜歡這隻小羊,怎麼辦?她問:“7元行不行?”我和身旁的餘依婷異口同聲地說:“不行!”最終她還是離開了,眼裏滿是不捨。

漆馥彰的水桶裏只剩下兩條大金魚了,那是賈老師來跟我們訂要的,讓我們先給他留着。誰知,韋詩因爲不知實情,把賈老師來跟我們訂要的兩條大金魚給買了,誰也沒注意,直到賈老師來跟我們要金魚了,我們才發現水桶裏早就空空如也。賈老師“生氣”的說:“我的金魚呢?”有一位同學說:“韋詩買掉了!”賈老師繼續說:“你們賠給我!把我的金魚賠給我!經理呢?你們經理呢?叫她出來!”“經理”唐小文也聽到了,怕羞的她趕緊躲到了莫茜茜的後面。賈老師好象走了。一會兒,他又回來了,拿起我們攤位上的一隻可愛“小龜”,一直帶着一種似笑非笑的表情說:“你們要把這個當作賠償!我的賠償!”餘依婷趕緊說:“不不不不!”可賈老師卻抓着不放了。這時,覃老師一把奪過賈老師手裏的“小龜”說:“不行!你不要我要!”說話間, 還把“小龜”緊緊地抱在懷裏。賈老師終於走了,我們舒了一口氣。

活動結束了,老師數了數我們買得的錢,哇!有200多元呢!我們一聽到這個數,高興得不得了!

這次的義賣活動給我留下了很深的印象,從中,我體會到了做事的艱辛,做什麼事都不簡單,都要經過自己的努力才能得到最終想要達到的結果。

雨,不知在什麼時候,悄悄的停了。操場上的人羣漸漸地散去了,只剩下同學們歡樂的笑聲。

2035的日子作文15

冬天來了,春天還會遠嗎?

——題記

2020年的新年過後,本應開始新學期的我們被新冠肺炎疫情阻斷了返校的步伐,爲了保護未成年人的身心健康,作爲學生的我們,只能繼續“宅”在家裏。開學遙遙無期,但學習不能就這樣荒廢,國家開始全國推行“停課不停學,成長不停歇”政策。“停課不停學”是指疫情期間,老師通過網絡授課,而學生們通過電腦、手機等電子設備在家裏上課,在家學習新的知識。

我所在的學校也積極響應號召,3月2日開始了線上教學。終於可以聽到老師講課了,2號這一天,我抑制不住激動的心情,起了個大早,開始早讀,八點不到,我就已經做好了上課前的準備工作,等待着上網課。一天共有五節課,一節課半小時,課間一個小時,我也不放鬆,抄筆記,做作業,充實而快樂。幾天過去了,上網課的新鮮感逐漸消失了,我開始慢慢有些懈怠了,聽課也不像原來那麼認真、專注了,遇到不會做的題目不願意仔細思考了,媽媽感覺到了我的變化,認真的跟我說:“正因爲現在這樣的特殊時期,老師不在你的身邊,才更能讓你培養自主學習的良好習慣。學習從來就不是一蹴而就的,在學習的道路上,會有許多崎嶇坎坷,懶惰的人跌進‘陷阱’,只會一蹶不振,從此墮落下去;而勤奮的人跌進‘陷阱’,他會思考如何自救。對於懶惰的人來說,人生的第一道坎坷就足以讓他們止步,但對於勤奮的人來說,困難只會讓他們更強大,挫折一定會成爲他們成功的奠基石。那麼,你願意成爲兩種人中的哪一種呢?”我聽懂了媽媽話中的深意,認真思考後,我重新對自己提出了要求:收拾起自己的惰性,認真上好每一堂網課,做一個自律、自信的‘宅’家學生。

學習之餘,我也不忘每天進行體育鍛煉。我通常在跳繩和跑步中度過陽光明媚的下午時光,有時,也會約上同學,一起打羽毛球。雖然疫情未止,堅持鍛鍊的我卻更加強壯了。

然而,最令我感動的還是兢兢業業的老師們。我的各科老師們每天都會在線給我們佈置作業、批改作業,有時還會線上講作業來查缺補漏。每每看着微信羣里老師們發來的一條又一條信息,就如同他們在我耳邊的一聲又一聲叮嚀。雖然不能相見,但我仍然能夠感受到老師們春風化雨般的呵護與關愛。此刻,我真想對他們說:“謝謝您!我的老師們!”

一顆石子落入水中,雖會掀起一片漣漪,但水面終究會歸於平靜。我希望這場疫情也會像落入石子的水面,迅速的歸於平靜。我也希望,我們能早一天結束‘宅’在家上課的日子,早一天回到學校,回到老師同學們的身邊!加油!武漢!加油!中國!

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