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描寫校園作文

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的描寫校園作文,希望能夠幫助到大家。

描寫校園作文

描寫校園作文1

我們的校園,有寬闊的操場,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過,我都禁不住駐足觀賞一番。

走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌豔的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁託,宛如仙境。

接着看到的是一個大而精緻的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去遊個泳。池裏養着小魚,經常可以看到小魚在水裏嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的麪包,卻被那羣機靈狡猾的魚兒吃得一乾二淨……慘啊!

真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘裏的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷豔美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

冬天,這也是我們最好的遊戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。

校園一角小池塘,令人回味無窮!

描寫校園作文2

我們的校園一年四季都很美麗。

春風來了,它是春姑娘的使者,帶着各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的髮辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來,報春使者小燕子急急忙忙地趕了過來。

春風過去了,夏天來了。白楊樹以前只有一點新芽,現在已經鬱鬱蔥蔥了起來。下課了,同學們在白楊樹下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學在捉它們,放在手裏,摸一摸,彷彿進入了昆蟲世界。

秋天,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的'花;飄落在空中,像一隻小小的蝴蝶;落在水池裏,彷彿是一艘金黃色的小船。

冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給牆刷了一層白漆。房子上、樹上、草坪上到處都是雪。我好像看見王子,騎着馬牽着美麗的白雪公主從上面走過。

美麗的學校不僅是我們學習的天地,還是我們遊戲的樂園

描寫校園作文3

美麗的春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間,她越過高山、大河,迫不及待地來到了我們的校園。

你看,學校大門兩側的花壇裏,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒有一點雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶圍着小黃楊轉來轉去,彷彿是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的,旁邊的小松樹彷彿也在這個春天裏長高了一節。

教學樓前的花壇中,黃色、嬌豔的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比,就好似一個個穿着黃禮服的美人,向人們報告春天到來的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦着粉紅色的胭脂,使人們見了挪不動步!

操場四周,柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃,在微風中一甩一甩的,像在炫耀她的長髮。

螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨着氣溫變暖,出現的次數越來越多了。

旗杆旁兩側的花壇裏小草探出了小腦袋,驚奇的瞪大眼睛看着這個多姿多彩的世界,很是可愛!

春天的校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影和歡笑的聲音。

春天來了,同學們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來,感受着春天的氣息。

我愛春天,更愛這春天的校園!

描寫校園作文4

天還矇矇亮,但學校門口已經站滿了學生。北風呼呼的吹着,讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢着一種幸福······準備去接受知識的洗禮。

就在校門打開的那一剎那,所有人都盡全身力氣,如離弦的箭,狂奔起來。這一場景好似馬拉松賽跑,好不壯觀。走進教室後,每一個同學都立即拿出書來讀。不一會兒,整個校園就書聲琅琅。書聲瀰漫在每一個人的心中。看那個同學,皺了皺眉頭,顯然是運到困難了。於是,他更認真了。沒一會兒,就一臉欣喜,肯定是大獲全勝了!聽着那朗朗書聲,你一定會陶醉其中,彷彿身臨其境!

操場上,伴隨着音樂聲。九年級的哥哥姐姐們在奔跑着。雖然已是冬天,但汗水浸溼了他們的面龐,染溼了他們的衣服。而他們還在無休止的跑着。沒有說過一句“累”,一句“苦”,沒有一句“不願意”!看到這種景象,在冰冷的心也會被打動!

清晨的第一縷陽光在大家的書生與九年級同學的奔跑中,冉冉升起!在陽光的照耀下,我彷彿看見了若干年後:“昔日的孩子成爲國之棟樑!成爲偉大祖國的建設者!捍衛者!

這就是爲祖國培育英才的地方!這就是早晨的校園!

描寫校園作文5

在我們學校大操場的東邊,有六顆高大挺拔的泡桐樹,它們的樹幹比較粗,要兩個人才合抱得過來春天一到,太陽放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹的頂端,就開滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像衆多泡桐樹繡成的花燈籠,也像一個個漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點黃,一種是淡紫色的。

雖說它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱着快樂的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數不清的紫色的小點點,我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來。我覺得這些小點點,不就像是那些散發香味的器官嗎?花中還有幾根又細又白的花蕊。看着這泡桐花,我覺得自己彷彿就是一朵美麗的泡桐花,在微風中翩翩起舞。

看!樹枝上長出了幾片樹葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

描寫校園作文6

我們的學校非常美麗。我覺得我們學校最美麗的地方是學校的魚池。

剛進校門,你就會看見一面土黃色的影壁牆,牆的正面雕刻着一幅畫,上面的人物刻畫得惟妙惟肖,栩栩如生。牆的背面刻着荀子的《勸學》。我最喜愛的是這句:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話讓我時刻記住,學習需要堅持不懈。

影壁的下面是一個小魚池。魚池的左右旁邊對稱地擺放着幾棵綠色植物。三座假山錯落有致地擺在魚池中央。假山的上面有一個小噴泉,潺潺流水從假山流出,魚池看起來很美。

魚池裏的水很清,清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池裏自由自在地遊,有紅色的,白色的,還有紅白相間的。它們有的在一起歡快的玩耍,有的在獨自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水,金魚就會飛快地逃走,躲到假山後面,不讓你捉到它們。

學校的魚池真美!

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