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描寫校園景色的作文

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篇一:校園景色

描寫校園景色的作文


  我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺這一帶的景色。
  走進校園,迎面是一個小廣場,廣場前面有一個美麗的升旗臺。
  升旗臺有很多特點,深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺,共有5層的價梯,在平臺的中間有一個旗杆,旗杆上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那裏升旗。升旗臺前有一個小花園,那裏有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺左邊有個大花園,那裏有高大粗壯的大王椰子樹,樹枝很粗大,樹枝上帶有一圈一圈的花紋,樹上長滿了一大片一大片的樹枝向四面展開,像撐開的雨傘,還有像巨大的雪山這麼高大雄偉的松樹。在那裏,還有很多的花草樹木,例如:可以用來做茶葉的福健茶,葉子細細的,喝起來香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹,樹根很粗很壯。
  升旗臺右邊也有一個大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那裏也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹,長着白色的鮮花,美麗極了!升旗臺的最後面,一行行的竹子,就像人在排隊,葉子很細嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一羣羣葉子,名叫——玉蝴蝶,因爲葉子長的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點,所以叫玉蝴蝶。
  我真喜歡我們的學校啊!


篇二:校園景色


  在海邊上,有一所小學,它就是——營鎮小學。
  細細的海風吹進校園,讓人感到神清氣爽。
  走進校園,你向右看,會看見一些體育用具和一個寬大的操場;體育課時,同學們都集合在這裏玩,早上大家都集合在操場上做操。
  再往前走,右邊是教學樓,前面是辦公室和草坪,左邊是教師宿舍樓。
  春天,萬物復發,小草、樹木和花兒都獲得了新的生命。小鳥在草坪上空飛行,蝴蝶在採蜜,連蜜蜂都來了。
  夏天,陽光明媚;秋天,地上鋪了一塊金黃的地毯;冬天,樹木冷得只剩下樹幹、樹枝。
  啊!我愛你。營鎮小學,春夏秋冬,你都是一幅美麗迷人的畫。


篇三:校園景色


  春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復甦,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮豔的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。
  在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來,高興地望着我們,彷彿在說:“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
  校園的主道兩旁,楊樹挺立在那裏,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
  每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園裏頓時一片歡騰。兵乓球檯前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園裏充滿了活力,充滿了歡樂。
  美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。


篇四:校園景色


  我愛校園的小花園,但更愛小花園裏鬱鬱蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
  我們邁着輕快的步伐走進鳥語花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長滿了錯落有致的松樹,好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林裏,不時傳來鳥鳴聲;樹林裏,蟈蟈們在歡快地叫着。清澈見底的小河裏立着幾隻巧奪天工的“仙鶴”,一隻好像在戲水,另一隻好像在引吭高歌。最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天,腳踩大地,像一個高大雄偉的巨人,在陽光的映照下顯得更加壯麗。我擡頭默默地仰視,它的枝葉彷彿伸進了湛藍的天空,它的身體就像一個巨大的擎天柱,在我的眼裏,它成了力量的化身,成了堅如磐石的典範。我在它的面前,小得簡直就像一隻可憐的螞蟻。棕樹,沒有花兒那樣豔麗的外表,可是它正直、偉岸;沒有果樹那麼碩果累累,但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹幹總是那麼挺拔,葉子總是那麼蔥翠。它,給校園增添着勃勃生機;它不斷給我們奮進的勇氣和力量。我喜歡棕樹,我讚美棕樹。我要從現在始,努力做一棵生活中的棕樹,長大後,努力做一棵事業上的棕樹。


篇五:迷人的校園景色


  如果有人問我,給你印象最深的是什麼?我一定脫口而出的說:“校園的景色。”
  當你一進我們校園的大門時,就能看到升旗臺。每當星期一來臨時,同學們排着整齊的隊伍,在莊嚴的五星紅旗下升國旗。每當國旗冉冉升起,我就想起革命人士;每當國歌響起,我就想起中國曆經長達8年的艱苦奮戰換來得美好社會。
  再往左走,是學校最美的一處--花壇。
  再花壇中心,有一個自動噴頭。每當花兒、小草等樹木要“喝水”時,小小的噴頭就像媽媽一樣,給“孩子們”喝水。在東西兩邊,有珍珠梅和櫻桃樹,他們倆再兩邊守護着裏面的花草,像幾位勇士。再裏邊月季花像一位花仙子,呈現出粉紅色。每當風兒吹過,月季花們就像一個個翩翩起舞,宛如一羣蝴蝶。而它旁邊的牡丹花有點不服氣,開出的花比月季話的顏色深,你要不仔細看,就像一種花的顏色。再南北邊,也有一兩個勇士。再他們下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他們合在一起看,真是顏色各異:有綠色;有粉紅色;有淺紅色等等,好看極了!
  對了,花壇前邊有兩棵柳樹,像個大將軍,帶領他的部下一樣。每當風兒吹過,柳樹的枝條宛若一個小女孩的頭髮,在風中輕輕飄蕩,都把樹上的鳥嚇跑了。到了秋天,柳樹的葉子要變黃了,也要落了。我站在柳樹下,無意間,一片柳葉飄落在我的眼前,被我接住,望着片柳葉,想着想着,這片柳葉變成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上這艘船,只見它穿過海面,到了一個地方,噢!是祖國的臺灣。我在那認識了許多朋友,他們帶我遊覽了阿里山、日月潭等等。這時,眼前又落下一片,把我帶回了現實。我:我的願望一定回實現的,臺灣一定會回到祖國的。
  啊!多美的校園,多麼的富有詩情畫意啊!


篇六:校園景色


  在我心裏,校園是美麗的地方。因爲在那兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
  春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。
  夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
  秋天,金秋時節,景色宜人。'樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾……
  冬天,我們這裏很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
  我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室裏:“老師是勤勞的園丁,養育着新時代的兒童。”


篇七:校園景色


  春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風的吹拂和細雨的滋潤下小草變得鬱鬱蔥蔥。中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。把學校的花園映射得好像天上的宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木從中比翼齊飛;聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一羣活潑機靈的小鳥,在那告別冬天,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香個環境裏溜達,盡情地沐浴着溫馨的陽光。 


篇八:校園景色


  當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
  教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青......花壇裏的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,彷彿在說:“同學們,你們好啊!”花壇裏的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過後,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,彷彿告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋着整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那裏,保衛着我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙槓,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,裏面是草坪,還有引人注目的旗杆,學校每週一都要舉行升旗儀式,每次聽着國歌,看着緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。  
  我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心裏,它是最美最美的!

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