描寫景物作文我的校園
導語：我們都有自己的校園，我們都愛自己的校園，今天就讓我們來介紹一下自己的校園吧。
【作文一：我的校園】
我有一個美麗的校園,今天我當一回小導遊給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進校門,右邊就是我們的保護神——門衛,這裏有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人爲樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。
教學樓前有一棵大槐樹,雖然飽經風霜,但它仍然屹立在校園內,夏天爲我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天爲我們擋住“呼呼”的北風,讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃,花圃裏四季都開着五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。
正對着教學樓的是同學們的宿舍樓,中午,同學們可以在這裏休息,養足了精神迎接下午的學習課程,宿舍樓也穿上了新衣,彷彿要與對面的教學樓比美。
教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場裏有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響,同學們就從教室裏飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙槓,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進行跳遠比賽,還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
【作文二：我的校園】
在周寧縣的北部，有一所美麗的學校，從1959年到2013年，這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學校周寧實驗小學。
走進我的學校，琅琅書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去，一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁，像一個個英勇的戰士，保衛着校園。小鳥們在枝頭上唱着動聽的歌曲。
孫明樓與黃應平教學樓中間，是我校的閱覽室，裏面的書櫃一排又一排，桌子上也堆滿了許多小學生讀物。老師、同學們，有的在仔細地找書;有的倚着書櫃看書;有的在櫃檯前向張老師借書……真是“書”態百出。
從大樓梯走上去，一座高大的教學樓映入眼簾，四棵高聳入雲的雪松爲我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學樓。教學樓有五層，一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起，吵鬧聲匯成一片。
我的班級就在二樓。班級後面是“我們愛科學”的黑板報。衛生角、評比欄、心願樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側，粉紅的窗簾輕輕地飄動，左側，桂花香鑽入鼻尖。講臺桌上，一根粗粗的木頭橫躺在上面，好像在提醒我們要認真聽課。
這就是我那可愛的校園，心動了嗎?快快帶上你的夥伴，來一睹爲快吧!
【作文三：我的校園】
我愛我的校園，因爲它是培養我的地方，在那裏，讓我度過了一個美好的童年，那是我回憶幸福的地方，我愛我的校園。
當我邁進校園的第一步，所有的憧憬，都展現在眼前，啊，美麗的校園，我非常期待，那裏的生活是怎樣的，於是你又給了我好奇，校園。
每當早上，睜開雙眼，一想到的就是那美麗的校園，因爲這一天我要在那裏度過。騎着自己的自行車，想着不久就要進入自己美麗的校園，那幸福的地方。當我拱着自行車踏入校園的第一步，就感覺周圍是幸福的，兩邊是法國梧桐，中間是瀝青公路，一片片梧桐葉在枝杈上向我打招呼，我熱情的給了他們一個幸福的微笑，這微笑是發自內心的，是我在向他們傳遞幸福。我要把校園的幸福傳遞給每一株每一草還有每個人，讓他們分享我激動的心情。因爲有了你——校園，我纔會如此的開朗，如此的幸福，感謝你，我的校園。
走進教室，同學們的熱情讓我難以忘懷，有時因爲你——校園，是你把我們歡聚一堂，是你讓我們感受幸福，傳遞幸福，謝謝你，美麗的校園。
是你給了我們良好的學習環境，讓我們快樂幸福地學習，讓我們感受知識帶給我們的樂趣，謝謝你，載我成長的搖籃，謝謝你，感受知識樂趣的環境。校園，這是你帶給我的感受，謝謝你，校園。
帶給我快樂、幸福、美好的校園，我童年美好時光的逗留地。謝謝你，我美麗的校園。
【作文四：我的校園】
我就讀於荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的校園。我喜歡校園，不僅因爲校園裏有辛勤耕耘的園丁和我可愛的夥伴，更因爲校園裏環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，校園的一草一木，都深深的埋進我的記憶裏。
春天的校園，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展着枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的校園，綠樹成蔭，像一把把大傘，爲我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發着淡淡的清香，飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨着我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的校園，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看着一朵朵的小花飄落在小夥伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也爲校園披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的拾起，做成精美的書籤，來裝點心愛的書本。
冬天的校園，銀裝素裹，紛飛的雪花把校園變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的校園，一年四季都那麼的美，一年四季都留在了我的記憶裏，我愛我的校園。
【作文五：我的校園】
我的校園坐落在城東的護城河邊。當每個季節到來時，我的校園景色也各不相同。春天，校園的柵欄邊，長出了小草的嫩芽，幾顆小桃樹也抽出了細嫩的枝條，這是萬物復甦了;夏天，鮮花把校園打扮得五顏六色的，十分美麗。那是一幅生機盎然的圖畫;秋天，陣陣清風掃落葉，涼意襲來;冬天，皚皚白雪讓校園換上了銀白色的冬裝。
四季雖然很美，但我獨愛那秋天的校園。校園裏，許多樹木的葉子變成了黃色，一些樹木的葉子變成了紅色，還有的葉子變成了半綠半黃的顏色。它們經不住秋風的侵襲，從樹上紛紛落下來，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上的樹葉厚厚的就像鋪了一層柔軟的地毯。只有那不怕寒冷的冬青和竹子依然那麼蔥鬱。學校的花壇裏許多花的花瓣已經凋謝，葉子枯黃。只有堅強的菊花開得那麼旺盛。你看校園大門邊的菊花，像一個個黃繡球，那葉子綠綠的，一點也不怕秋風的吹凍。
在這樣的季節裏，也是美麗歡樂的。雖然這個季節有點微涼，但是校園裏到處可以聽到琅琅的讀書聲，在操場上到處可以看見同學們活潑的身影。整個校園充滿了歡聲笑語。
秋天的校園，我的校園，真是美如畫啊!在這美麗的校園裏，我們怎麼能不好好學習呢?
【作文六：我的校園】
我的校園是個美麗的校園，你不信?我帶你去參觀我的校園。
你瞧，走進大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來，它彷彿是站崗的士兵，守衛着我們的校園。再往後走就是一個美麗的花壇，開着五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那裏飛舞着，好看極了!花壇的後面是教學樓，只見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實夥伴，每天同學們端端正正的坐在那裏聚精會神地聽課，爭先恐後的發言，時時傳來朗讀聲，鑽心致志的學習。教學樓的右側還有一個籃球場，教學樓的左側是個很大的操場，那裏有很多學生在玩耍;每到星期一，所有的學生都到操場升國旗。操場上的左側就是綠油油的草坪，那裏可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業業地站在那裏，好像是保衛着國家的棟樑之材。在擡眼望外看就是圍牆，圍牆上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風景線。
這就是我的學校，我愛我的學校。
